六年級下冊綜合實(shí)踐活動 剪紙-團(tuán)花 教案

《剪紙?團(tuán)花》

教學(xué)目標(biāo)

1.了解團(tuán)花剪紙的有關(guān)知識；

2.通過觀察、探索、實(shí)踐學(xué)習(xí)團(tuán)花制作的步驟，折紙方法，團(tuán)花紋樣設(shè)計的方法及剪法；

3.體驗(yàn)剪紙活動的樂趣，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：團(tuán)花剪紙的基本特點(diǎn)和制作步驟。

2.難點(diǎn)：能夠利用基本型設(shè)計出較為合理的團(tuán)花圖案。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師：課件、范作團(tuán)花作品、板書貼、紅紙、剪刀、作品展板、笑臉貼、獎狀

學(xué)生：紅紙、剪刀、鉛筆、膠水

教學(xué)過程：

一、欣賞導(dǎo)入，出示課題：

1.小朋友們，一張紙對于我們來說很普通，可它在剪紙藝人的手里，卻是個千變?nèi)f化的寶貝！

讓咱們一起走近“剪紙”的世界?。úシ乓曨l）

2.剪紙藝術(shù)不僅寓意美好，而且形式多樣！咱們今天要學(xué)的，就是剪紙中的一種：團(tuán)花。(出示團(tuán)花范作；板書課題：剪紙—團(tuán)花)

二、探索實(shí)踐，新授教學(xué)：

1.了解團(tuán)花歷史文化

（1）欣賞早期團(tuán)花作品《對馬團(tuán)花》、《對猴團(tuán)花》，觀察、總結(jié)團(tuán)花特點(diǎn)；

（2）板書：中心對稱。

2.探究團(tuán)花折法

（1）團(tuán)花的外形是怎么剪得又快又圓的呢？誰有最巧妙的方法？（學(xué)生動手嘗試通過多次折疊的方式，剪出團(tuán)花較圓的外形）

（2）邀請一名學(xué)生上臺介紹折疊剪圓的方法，教師同時引導(dǎo)學(xué)生折的技巧：邊緣對整齊，折痕壓深；（板書：折）

（3）簡要講解剪邊線時要保留中心點(diǎn)、團(tuán)花外形的不同與所剪弧度有關(guān)系。

3.探究團(tuán)花畫法

（1）可這團(tuán)花是不是還少了點(diǎn)什么呢？（花紋）是呀，少了花紋可不行！讓我們一起來尋找美麗花紋的設(shè)計小秘密?。ò鍟寒嫞?/p>

（2）欣賞教師范作，尋找團(tuán)花的基本形狀；

（3）認(rèn)識常見的團(tuán)花紋樣（毛毛紋、水滴形、小圓點(diǎn)……），辨別范作中的紋樣；

（4）探索團(tuán)花花紋的奧秘：通過課件演示發(fā)現(xiàn)團(tuán)花紋樣的設(shè)計是由基本型的一半設(shè)計而來；

（5）學(xué)生設(shè)計練習(xí)：三分鐘，選擇兩到三種基本紋樣，畫畫看?。ń處熝不刂笇?dǎo)）

（6）階段性點(diǎn)評：強(qiáng)化基本形的識別，通過作品對比了解畫紋樣的要點(diǎn)。（板書：布局合理、花紋不連）

4.探究團(tuán)花剪法

（1）講授剪的技法：注意轉(zhuǎn)角處，要剪到位！剪毛毛紋時，剪細(xì)細(xì)長長的比較好看；

（2）示范剪一部分，提醒學(xué)生注意剪的光滑，然后直接展示成品（板書：剪：光滑）

三、齊心協(xié)力，創(chuàng)作團(tuán)花

1.布置作業(yè)，溫馨提示；（指名學(xué)生讀：1.使用剪刀，注意安全；2.廢紙入籃，注意衛(wèi)生）

2.評獎?wù)f明：宣布評獎標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，根據(jù)大家的表現(xiàn)，今天我們將評選出：最佳團(tuán)隊獎！

3.學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)、組長展貼。

四、展示評價，體驗(yàn)成功

1.從紀(jì)律、衛(wèi)生、數(shù)量方面評價；

2.從作品的質(zhì)量方面評價；

3.作品點(diǎn)評，頒獎。

五、聯(lián)系生活，拓展新知

1.欣賞生活中的團(tuán)花剪紙：團(tuán)花藝術(shù)不僅可以裝扮節(jié)日，它還以獨(dú)特的美裝飾著我們的生活；（圖片欣賞）

2.拓展團(tuán)花剪紙的