人教版三年級語文下冊第一單元閱讀理解練習

2022-2023學年三年級語文下冊第一單元閱讀理解練習一、課內(nèi)閱讀，完成練習。二三月的春日里，輕風________地吹拂著，________的細雨由天上灑落著，____________的柔柳，______的______的______的花，______的草，______的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。1．把語段補充完整。2．第1自然段中把柔柳、_____、_____和______當作人來寫，不說它們長出來了，而是說它們“__________”，讀來熱鬧、歡喜，很有畫面感。3．第2自然段中，作者從2方面寫出了小燕子飛行時________、______的特點，表現(xiàn)出了作者對小燕子的喜愛之情。A．動作和聲音 B．外形和顏色4．下列說法有誤的一項是（）A．“斜飛”一詞寫出了小燕子高超的飛行技巧，若換成“飛行”就表現(xiàn)不出這樣的效果。B．這兩段的基調(diào)是輕松、歡快的，我們應該用緩慢并且略帶一點沉重的語調(diào)來讀。C．文章寫出了小燕子行動時的迅捷輕盈、休憩時的安靜祥和，動靜相宜，十分有畫面感。二、仔細閱讀下面的課內(nèi)短文，完成后面的題目。荷花（節(jié)選）荷花（己

已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（āi

ái）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩（lèn

nèn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù

hú）活的畫，那畫家的本領可真了不起。5．在文中括號里選擇正確的讀音或恰當?shù)淖?，用“√”標出來?．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好，理由是_____________________________________________。7．“這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?！庇靡粋€四字詞語來形容荷花的姿勢多：______。8．作者細致觀察到白荷花的______種姿態(tài)，分別是__________________、__________________、__________________。9．為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢？_______________________________________________10．我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________，“畫家的本領可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。三、課內(nèi)閱讀。荷花（節(jié)選）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的。有的還是花骨朵兒，看起來得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。11．我會在橫線上填上適當?shù)脑~語。12．第一自然段共有________句話。從第________句到________句，寫了荷花開花時的三種不同狀態(tài)。描寫荷葉的句子是第_____句，這句話中，寫荷葉顏色的詞語是____，寫荷葉形狀的詞語是_____，寫荷葉多而密的詞語是_____。13．照樣子寫一寫：挨挨擠擠

________

________14．我能用“——”畫出文中的一個比喻句并仿寫一句。四、課文內(nèi)容精彩回放。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點，特別漂亮。圓點是有定數(shù)的，不能瞎點小圓點，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？15．根據(jù)意思，在文中找出相應的詞語。①指通暢順當，沒有阻攔。________①指縫隙嚴密閉合________16．用橫線畫出文中的一個擬人句。17．讀了這段文字我知道了，瓢蟲有兩種，一種吃蚜蟲，是________；一種吃馬鈴薯嫩葉，是________。18．文中劃線的句子是________，請將它改為陳述句：________。五、課外閱讀。蟈蟈蟈蟈，我們那里叫作“叫蛐子”。因為它長得粗壯結實，樣子也不大好看，還特別在前面加一個“侉”字，叫作“侉叫蛐子”。這東西就是會呱呱地叫。有時嫌它叫得太吵人了，在它的籠子上拍一下，它就大叫一聲：“呱！”——停止了。它什么都吃。據(jù)說吃了辣椒更愛叫，我就挑頂辣的辣椒喂它。這東西是咬人的。有時捏住籠子，它會從竹篦的洞里咬你的指頭肚子一口。另有一種秋叫蛐子，較晚出，體小，通體碧綠，叫聲清脆。秋叫蛐子養(yǎng)在牛角做的圓盤中，頂面有一塊玻璃。我能自己做這種牛角盒子，要緊的是弄出一塊大小合適的圓玻璃。把玻璃放在水盒里，用剪子剪，則不碎裂。秋叫蛐子比侉叫蛐子貴得多。養(yǎng)好了，可以越冬。叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯樹枝火中，一會兒就熟了。味極似蝦。（有刪改）19．給下面加點字注音。呱呱()

清脆()

越冬()

似蝦()20．選文介紹了幾種蛐蛐？各有何特點？__________________________21．文中畫線的句子能否刪去？為什么？__________________________22．有人對把蟈蟈“扔在枯樹枝火中，一會兒就熟了”的做法表示不認同，認為太殘忍了，你怎么看？__________________________參考答案1．微微如毛千條萬條

紅

自

黃

青

綠2．

花

草

葉

像趕集似的聚攏來3．A4．B5．已āi

nèn

fú6．用擬人的手法生動地寫出了白荷花的卓爾不群之態(tài)7．千姿百態(tài)8．

3

才展開兩三片花瓣兒

花瓣兒全展開了

有的還是花骨朵兒9．因為這一池荷花色彩明艷、姿態(tài)萬千，像極了畫家筆下色彩斑斕的風景畫，而這一池荷花又是活生生的真實美景，所以說是“一幅活的畫”。10．

大自然

大自然11．挨挨擠擠小蓮蓬飽脹12．

5

2

5

2

碧綠

大圓盤

挨挨擠擠13．

清清楚楚

明明白白14．荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。仿寫：彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。15．

順順溜溜

嚴絲合縫16．蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅17．

益蟲

害蟲18．

反問句

吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們應該改改口味，也吃蚜蟲。19．