古詩詞誦讀《將進酒》導學案（含答案） 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

古詩詞誦讀《將進酒》導學案（含答案）統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊《將進酒》導學案

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【學習目標】

知識與能力目標：誦讀詩歌，理解詩歌的基本內(nèi)容；

過程與方法目標：朗讀全詩，理清詩歌中詩人情感變化的線索，熟讀成誦；

情感態(tài)度與價值觀目標：在誦讀中感悟李白的浪漫與豪邁。

【學法指導】

課前預習、討論交流、質(zhì)疑對抗、小結(jié)歸納、反思感悟

【重、難點】

1.體會詩歌豪放飄逸的浪漫主義風格.

2.領(lǐng)悟詩人“狂歌痛飲"豪放外表下的憤激之情。

【課前檢測】：

1、識記字音。（給加線的字注音）

將進酒（qiānɡ）莫使金樽空對月（zūn）烹羊宰牛且為樂（pēnɡ）岑夫子（cén）

鐘鼓饌玉（zhuàn）斗酒十千恣歡謔(zì)（xuè）呼兒將出換美酒（jiānɡ）千斤散盡還復來（sàn）

2、下面通假字中有錯的一項：c

A、徑須沽取（沽：酤）B、所守或匪親（匪：非）

C、與爾同消萬古愁（爾：你）D、卒廷見相如（廷：庭）

3、解釋下面“將”的意義：①將進酒（請）②呼兒將出換美酒（拿）③爺娘聞女來，出郭相扶將（扶持）④王侯將相寧有種乎（帶兵的人）⑤彼所將中國人不過十五六萬（帶領(lǐng)）⑥一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得（助，在動詞后，沒實在意義）

4、解釋下列詩句中粗體詞語。

①高堂明鏡悲白發(fā)（高大的廳堂）②會須一飲三百杯（應該）③鐘鼓饌玉不足貴（值得）

④斗酒十千恣歡謔（放縱）⑤徑須沽取對君酌（即、就）⑥與爾同銷萬古愁（你）

5、與酒有關(guān)的詩詞名句

（1）對酒當歌，人生幾何。譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂唯有杜康。

(2)勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

(3)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

(4)酒入愁腸，化作相思淚。

（5）花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

（6）蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光，但使主人能醉客。不知何處是他鄉(xiāng)。

（7）抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

（8）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）

（9）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。(杜甫《聞官軍收河南河北》)

（10三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急！(李清照《聲聲慢》)

（11）一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪紗》）

（12）今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。（柳永《雨霖鈴》）

（13）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（杜牧《清明》）

【知識鏈接】

一、文體常識及寫作背景：

《將進酒》原是漢樂府短鐃歌的曲調(diào)，題意為“勸酒歌"。作者這首“填之以申己意”的名篇，約作于天寶十一載（752）。由于受到排擠，李白離開長安，開始了以東魯、梁國為中心的第二次漫游。當時，他與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客。他們登高暢飲，對酒當歌，暢抒滿腔不平之情。此作就是他詠酒抒情的佳作。

本詩作于天寶十一載（752），距詩人被唐玄宗“賜金放還"已達八年之久。當時，他跟友人岑勛曾多次應邀到嵩山元丹丘家里做客。他與友人岑勛、元丹丘飲酒，借酒興詩情寫下這首《將進酒》，借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸的不平之氣，也流露了施展抱負的愿望。

二、李白的飲酒

1.李白是“詩仙”，也是著名的“酒仙"。在詩文中哪些內(nèi)容說明李白不愧于“酒仙”這個稱號？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。"“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯?！薄拔寤R，千斤裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。"……

李白一生不得志，借酒澆愁，及時行樂，是他無奈的選擇。正如他在《宣州謝眺樓餞別校書叔云》所寫：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！本撇⒉荒軐崿F(xiàn)他的政治抱負，也就不能真正消解他的憂愁，但是酒可以暫時麻痹痛苦的靈魂，尋得暫時的內(nèi)心平衡。而李白的喝酒也不像一般的凡夫俗子的喝法：“菜來一碟乎，兩碟乎？酒要一壺也，兩壺也？"而是整只的牛羊，不喝上“三百杯”決不罷休，寧愿舍棄一切，也要換得美酒。在夸張的語言背后，是痛飲豪邁的李白，所以時人稱李白為“酒中仙"。杜甫在他的《飲中八仙歌》中寫道：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！苯杈平獬睿坪ㄙx詩，慷慨悲歌，抒發(fā)胸中郁悶，酒成為他生命的一部分。

2、李白的其他酒詩

《月下獨酌》：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。"

《客中作》：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。”

《宣州謝眺樓餞別校書叔云》：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。"

《行路難》：“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢?！?/p>

《把酒問月》：“唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。"……

3.嗜酒反映著李白的失意人生，聯(lián)系李白的人生經(jīng)歷，分析他為何會如此失意？

①生活不如意。李白的好飲性格也許與生俱來，但后天的生活經(jīng)歷也是一個重要因素。李白少年即勤奮讀書，“五歲誦六甲，十歲觀百家。軒轅以來，頗得聞也”。青年時師從有經(jīng)世致用思想的隱士趙蕤[ruí]，隱居深山刻苦攻讀兩年，這段經(jīng)歷對李白思想影響很大，后來他經(jīng)常以管仲、諸葛亮自許，暢談王霸之道，縱橫之術(shù)。在《大鵬與希有鳥賦》一文中，以大鵬自比，以“激三千以崛起，向九萬而迅征"的大鵬形象，表現(xiàn)自己的不同凡俗的性格和遠大的人生抱負，嘲笑現(xiàn)實社會中的權(quán)貴和墨守成規(guī)者，蔑視封建權(quán)貴和封建秩序，追求個性自由：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”這種性格的內(nèi)核是積極入世的儒家思想，在儒家思想的影響下，青年時期的李白就意氣風發(fā)，豪情滿懷，心懷“濟蒼生"安社稷”的遠大人生目標。而趙蕤思想中順應自然、鄙視虛偽世俗的道家意識，也悄悄地在李白的心中播下了種子，孕育了他崇尚坦蕩的性格。儒、道思想構(gòu)成了他矛盾的內(nèi)心世界，影響著他的一生。他脫不掉儒家“濟天下"的心愿，想當政治家，但當時的唐朝官場容不下飄逸若仙、恃才放狂的李白，在歷經(jīng)三年的長安之行后，只好“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。李白有“仙風”，也有“道骨”，但他首先是一個有喜怒哀樂悲恐驚的正常人，他不能沒有惆悵。

②政治上的黑暗，懷才不遇的結(jié)果。李白生活在玄宗、肅宗時代，唐玄宗溺愛聲色犬馬，重用李林甫、楊國忠等奸佞小人，許多有識之士被擋在政治大門之外。李白首次入長安，希望能得到皇帝的“垂青”，實現(xiàn)自己的抱負，于是結(jié)交了宰相之子崔宗之、玄宗之妹玉真公主等朝中的顯赫人物，希望他們能向皇帝引薦自己，但這些努力并沒有實現(xiàn)目的，反而招來一些人的嫉妒，沒有實現(xiàn)步入仕途的夢想，他只好四處云游。等到玄宗詔用天下有才華的人時，李白才又一次入長安，留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的得意狂語。開始時他也確實得到了玄宗的寵信，替皇帝寫詩做賦，但他的才華不久就受到皇帝身邊的佞巨權(quán)貴嫉妒詆毀，他的狂放傲岸也讓皇帝吃不消，升遷的大門自然被悄悄地關(guān)上了。當他發(fā)現(xiàn)自己僅是皇帝的御用文人時，不滿情緒漸生，要求還鄉(xiāng)，玄宗順水推舟準許他的請求“賜金放還"。肅宗時，李白參加永王幕府，受到永王重用，自己認為可以“暫欲清幽燕”、“不惜微軀捐"了，并自比謝安，輔佐永王，平定安史叛亂，當永王篡權(quán)的叛亂被鎮(zhèn)壓后，自己也身陷牢獄被流放，險些丟了性命，后經(jīng)親友的全力營救遇赦才脫險。李白的夢想和希望從此徹底破滅了。這次也使他認識到了當時的統(tǒng)治者顛倒是非，寵愛佞臣奸人，排擠打擊有才能的正直之人的現(xiàn)實。仕途坎坷，抱負難伸，使得他的心靈世界總是處于痛苦的境地，為了求得心理平衡，酒就成了李白的摯友。

【學習過程】

一、導入：掀開中國文壇的紅蓋頭，酒香隨清風徐來。在中國文學史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。多少詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。且聽-----

對酒當歌，人生幾何。

何以解憂，唯有杜康。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

唐代的天才詩人李白尤為突出。他自稱“酒中仙”，時人也號之曰“酒圣"。古時酒店都愛掛上“太白遺風”、“太白世家"的招牌，且沿用至今。他一生寫下了許多詠酒的詩篇。他的《將進酒》就是酒與愁經(jīng)過心理反應后留下的結(jié)晶。

二、點評學案完成情況

三、明確本堂課的任務目標

四、誦讀詩歌，整體感知

（一）、誦讀指導：

這首詩，詩人感情的大起大落是一個顯著的特點，這就是豪放的表現(xiàn)。誦讀時應適應著詩人感情的變化來選擇不同的聲調(diào)，要注意詩中節(jié)奏的變化。

①起興：開頭用“君不見”領(lǐng)出，要讀得從容、親切。“黃河"一聯(lián)用了比興手法，“天上來”極言黃河源頭之高，“不復回"隱含韶光易逝之意，均須重讀?！案咛谩币宦?lián)說及人生，“悲白發(fā)"嘆意極濃，“悲”字應重讀。這兩聯(lián)把天地人生都說到了，境界極其闊大，應讀得很有聲勢，有慷慨生悲的韻味。

②入題：節(jié)奏要逐漸加快?！叭松?一聯(lián)，“盡歡”和“空對月"須重讀?！疤焐币宦?lián)顯示詩人對未來的信心，應讀得擲地有聲。“會須"句要用升調(diào)讀，讀得豪氣十足。

③舉杯勸酒：應讀得親切，節(jié)奏逐漸加快。

④勸酒辭：須讀得酣暢淋漓，再現(xiàn)詩人狂放不羈的個性。“鐘鼓”二句是勸酒歌的主題，也是全詩的主旨，應讀得從容?！安蛔阗F"不復醒”用極強音讀?！肮艁?兩句以抒情方式說明“不復醒”的理由，上句宜輕讀，下句宜重讀?！瓣愅?兩句援引古人飲酒情形，用敘述語調(diào)讀，重音落在“恣歡謔”上?！爸魅?兩句，前句宜輕讀，后句詩人反客為主，直命沽酒，宜重讀?！拔寤R”三句當快讀，“與爾同銷"可兩字一頓并放慢速度，“萬古愁”三字要用夸張語調(diào)讀。

（二）、整體把握

1.一個驚心動魄的開端：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。"一從空間夸張，一從時間夸張。真是“巨人式的感傷”。

2.兩處用典：（1）烹羊宰牛且為樂（語出曹植《箜篌引》）

（2）陳王昔時宴平樂。（語出曹植《名都賦》）

3.三種主要情感：

（1）顯示了詩人對未來充滿無限的信心。（天生我材必有用，千金散盡還復來）

（2）流露出人生苦短，及時行樂之意。（人生得意須盡歡，莫使金樽空對月）

（3）表達詩人蔑視權(quán)貴，盡吐郁積在胸的不平之氣。（鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒）

4.感情脈絡的四個層次：

（1）感傷之情：如“君不見"兩句。

（2）歡樂之情：如“人生得意須盡歡──會須一飲三百杯”。

（3）憤激之情：如“鐘鼓饌玉不足貴──斗酒十千自歡謔"。

（4）狂放之情：如“主人何為言少錢──與爾同銷萬古愁”。

五、合作探究，小組展示

1、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。"詩歌開篇的長句有什么特點？表達了詩人怎樣的感情？

起興——李白和朋友開懷暢飲的潁陽離黃河不遠

比喻——以黃河一去不復返比喻青春難在

反襯——以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱

夸張——從空間和時間兩方面

巨人式的感傷，具有驚心動魄的藝術(shù)力量

兩組長句，猶如挾天風裹海雨，向我們迎面撲來。

以水來比喻時間的流逝，非李白獨創(chuàng)。

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。——《論語》

百川東到海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂府《長歌行》

大江東去浪淘盡，千古風流人物。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

悲嘆人生短促，而不直言自傷老大，卻說“高堂明鏡悲白發(fā)”，一種搔首顧影、徒呼奈何的情態(tài)宛如畫出。

2、“天生我材必有用，千金散盡還復來"表達了詩人怎樣的情感？

“有用”而“必”，一何自信！體現(xiàn)了詩人的曠達豪放，透露出一種懷才不遇而又渴望用世的積極的態(tài)度。深蘊在骨子里的豪情。

3、“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”，寄托了作者什么樣的情思？

在封建時代，只有衣食無憂的達官貴人才有閑情逸致沉溺于聲色犬馬之中，享受山珍海味之美。不羨慕達官貴人的生活，實際是對豪門權(quán)貴的蔑視、否定，這是封建社會的讀書人——李白最可寶貴的性格。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。——《夢游天姥吟留別》

4、詩中運用陳王曹植的典故的作用是什么？

三國時期的陳王曹植是個才華橫溢的人物，因為被其兄曹丕所忌恨而郁郁不得志，只有以酒澆愁。以淚度日，最后年紀輕輕的就死去了。詩人由曹植想到了自己同樣懷才不遇，因權(quán)貴當?shù)溃棺约簽閲ЯΦ闹鞠驘o法實現(xiàn)，英雄無用武之地。作者是借曹植的典故盡吐心中的不平。

5、通讀課文想想詩人為何而愁？

高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪人生易老青春不再

天生我材必有用千金散盡還復來壯志未酬懷才不遇

古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名圣賢寂寞陳王失意

6、起興與夸張手法的運用是本詩頗具特色之處，請各舉一例予以解說。

答：①起興手法

詩句：黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

特色：開篇用長句起興，借天上而來不再復回的黃河之水、明鏡中轉(zhuǎn)眼雪白的頭發(fā)，來感慨人生之短暫，盡吐心中這郁悶，引出“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒"的主旨。

②夸張手法

詩句：烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

特色：一方面表現(xiàn)了詩人浪漫、狂放的氣質(zhì)和性格，同時很好地照應了下文“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不