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文檔簡介
華師大版七年級上冊第
2
課時
科學(xué)記數(shù)法
1.11有理數(shù)的乘方情境導(dǎo)入截至2022年底,全世界人口數(shù)大約是8000000000光的速度大約是300000000m/s這樣的大數(shù),讀、寫都不方便,可以用一種容易的方法來表示這些數(shù)嗎?300000000(m/s)8000000000(人)根據(jù)乘方的意義,填寫下表:10的乘方表示的意義運算結(jié)果結(jié)果中0的個數(shù)
102
10×10
1002103
10×10×10
1000
3
104
10×10×10×10
10000
4
105
10×10×10×10×10
100000
5
102
10×10
10×10×10
1000
3
10×10×10×10
10000
4
10×10×10×10×10
100000
5
你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?10的
n次冪,在
1的后面有
n個
0.(1)-20000=
2
×
10000
=
2
×
104
;
(2)300000000=
3
×
100000000
=
3
×
108
;
-2
10000
-2
104
3
100000000
3
108
(3)8000000000=
7
×
1000000000
=
7
×
109
.
8
1000000000
8
109
利用10的冪表示下面絕對值較大的數(shù):一個絕對值大于10的數(shù)可以記成
的形式,其中
n是正整數(shù).像這樣的記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.|a|可以等于1,不能等于10
用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)696000;(2)1000000;(3)﹣58000.例2解用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)時,10的指數(shù)比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1.用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)時,10的指數(shù)與原數(shù)的整數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?675小數(shù)點左移
5
位小數(shù)點左移
6
位小數(shù)點左移
4
位如何把用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)呢?(1)把用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)a×10n中的n加上1
就得到原數(shù)的整數(shù)位數(shù),從而確定原數(shù);(2)數(shù)a×10n中的n是多少,就把a中的小數(shù)點
向右移動多少位,不夠的添0,從而確定原數(shù).把用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)有兩種方法:加上1
向右移動
鞏固練習(xí)1.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):
(1)80000;
(2)100000;
(3)-12300000.【教材P56練習(xí)
第1題】2.下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來各是什么數(shù)?
(1)
;
(2)
;
(3)
.【教材P56練習(xí)
第2題】20000051807040000課堂總結(jié)一個絕對值大于10的數(shù)可以記成
的形式,其中
n是正整數(shù).像這樣的記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.(1)把用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)a×10n中的n加上1
就得到原數(shù)的整數(shù)位數(shù),從而確定原數(shù);加上1
(2)數(shù)a×10n中的n是多少,就把a中的小數(shù)點
向右移動多少位,不夠的添0,從而確定原數(shù).向右移動
把用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)有兩種方法:謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的
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