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學生保證書范文經(jīng)典案例合同編號:__________根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方學生保證書事宜達成如下協(xié)議:一、乙方向甲方承諾:1.1乙方保證其提供的個人信息、入學申請、成績單、推薦信等材料真實、準確、完整,無任何虛假、誤導性陳述或隱瞞重要事實。1.2乙方保證遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度,遵循社會公德,尊重師長和同學,積極參加學校組織的各項活動。1.3乙方保證遵守學術(shù)道德,誠信考試,不抄襲、不剽竊、不作弊,自覺維護學校的學術(shù)風氣。1.4乙方保證在學業(yè)期間,積極參加學校組織的實習、實訓、科研等活動,提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。1.5乙方保證在學業(yè)完成后,按照甲方的要求,履行就業(yè)安置協(xié)議,到甲方安排的工作崗位上認真工作。二、甲方權(quán)益保障:2.1甲方有權(quán)對乙方提供的材料進行核實,要求乙方提供相關證明文件。乙方應予以配合,如實提供相關證明材料。2.2甲方有權(quán)對乙方在學校的表現(xiàn)進行監(jiān)督,如乙方違反法律法規(guī)、學校規(guī)章制度,甲方有權(quán)按照學校規(guī)定對乙方進行處理。2.3甲方有權(quán)對乙方的學術(shù)行為進行監(jiān)督,如乙方違反學術(shù)道德,甲方有權(quán)按照學校規(guī)定對乙方進行處理。2.4甲方有權(quán)在乙方畢業(yè)安置過程中,根據(jù)乙方的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能、實習表現(xiàn)等因素,對乙方進行選拔和安排。三、違約責任:3.1如乙方違反本保證書約定的義務,甲方有權(quán)按照學校規(guī)定對乙方進行處理,直至取消乙方學籍。3.2如乙方在畢業(yè)后未按照甲方要求履行就業(yè)安置協(xié)議,甲方有權(quán)追究乙方的違約責任,要求乙方支付違約金,并賠償甲方因此造成的損失。四、爭議解決:4.1本保證書簽訂后,甲乙雙方應嚴格按照約定履行各自的權(quán)利和義務。如雙方在履行過程中發(fā)生爭議,應通過友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。五、其他約定:5.1本保證書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本保證書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至乙方畢業(yè)安置完畢之日止。甲方(蓋章):乙方(簽字):簽訂日期:____年____月____日一、附件列表:1.乙方提供的個人信息材料2.乙方提供的入學申請材料3.乙方提供的成績單4.乙方提供的推薦信5.乙方的學術(shù)成果證明材料6.乙方參加的實習、實訓、科研項目證明7.乙方簽訂的就業(yè)安置協(xié)議二、違約行為及認定:1.乙方提供虛假、誤導性陳述或隱瞞重要事實,認定方式為甲方對乙方提供的材料進行核實,并要求乙方提供相關證明文件。2.乙方違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度,認定方式為甲方根據(jù)學校規(guī)定對乙方進行處理。3.乙方違反學術(shù)道德,認定方式為甲方根據(jù)學校規(guī)定對乙方進行處理。4.乙方未按照甲方要求履行就業(yè)安置協(xié)議,認定方式為甲方追究乙方的違約責任,要求乙方支付違約金,并賠償甲方因此造成的損失。三、法律名詞及解釋:1.個人信息:指乙方向甲方提供的包括姓名、身份證號、聯(lián)系方式等在內(nèi)的個人身份信息。2.學術(shù)道德:指乙方在學術(shù)活動中應遵循的誠實、守信、尊重原創(chuàng)、公平競爭等原則。3.違約金:指乙方未按照甲方要求履行就業(yè)安置協(xié)議,應向甲方支付的賠償金。4.就業(yè)安置協(xié)議:指甲方和乙方簽訂的關于乙方畢業(yè)后的就業(yè)安排的協(xié)議。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方提供的材料不真實、不準確、不完整:解決辦法:甲方應要求乙方提供相關證明文件,如乙方無法提供,甲方有權(quán)按照學校規(guī)定對乙方進行處理。2.乙方違反學校規(guī)章制度:解決辦法:甲方應按照學校規(guī)定對乙方進行處理,直至取消乙方學籍。3.乙方違反學術(shù)道德:解決辦法:甲方應按照學校規(guī)定對乙方進行處理,如取消乙方學位資格等。4.乙方未按照甲方要求履行就業(yè)安置協(xié)議:解決辦法:甲方有權(quán)追究乙方的違約責任,要求乙方支付違約金,并賠償甲方因此造成的損失。五、所有應用場景:1.甲方為學生提供獎學金、助學金等資助時,要求乙方簽訂保證書。2.甲方為學生提供
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