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第2頁共2頁2024年幼兒園中班月工作計(jì)劃樣本一、本月工作重點(diǎn):1.確保順利組織幼兒參與園內(nèi)的“六一”中大班幼兒畫展,鼓勵(lì)他們認(rèn)真進(jìn)行繪畫活動(dòng)。2.安排并確保高效地進(jìn)行“六一”幼兒體檢工作。3.按時(shí)更新維護(hù)《家長園地欄》的內(nèi)容。4.班主任及配班教師需精心編寫《寶寶成長手冊(cè)》,同時(shí)創(chuàng)設(shè)主題墻飾,以促進(jìn)幼兒的成長。二、本月主題探索:1.主題將引導(dǎo)幼兒探索日常生活中的彎曲現(xiàn)象,理解其自然存在和人為創(chuàng)造的雙重屬性,以此提升幼兒對(duì)事物探索的興趣,激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力。2.另一主題旨在通過各種活動(dòng)讓幼兒感知空氣的存在,激發(fā)他們對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的探索欲望和好奇心。三、家長合作事項(xiàng):1.請(qǐng)家長協(xié)助孩子收集有關(guān)彎曲物體的圖片,并將其帶到幼兒園進(jìn)行分享。2.建議家長在戶外活動(dòng)中引導(dǎo)孩子觀察大自然中彎曲纏繞的植物,以增強(qiáng)他們的觀察力。3.請(qǐng)家長與孩子共同學(xué)習(xí)氣球充氣的流程,注意安全事項(xiàng),并在幼兒園相關(guān)活動(dòng)中攜帶氣球。4.家長與孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,每日觀察記錄氣球的變化,探討可能的原因。四、環(huán)境布置規(guī)劃:1.創(chuàng)建“彎彎繞繞天地”展示區(qū),展示各種彎曲形態(tài)的圖片和作品,豐富幼兒的認(rèn)知。2.設(shè)立“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒發(fā)現(xiàn)的空氣現(xiàn)象,如氣球、保鮮袋內(nèi)的空氣等。3.教師與幼兒共同參與六一節(jié)日環(huán)境的布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍。2024年幼兒園中班月工作計(jì)劃樣本(二)一、本月工作核心要點(diǎn):1.專注于幼兒評(píng)估,精心設(shè)計(jì)并實(shí)施主題墻飾項(xiàng)目。2.持續(xù)深入地進(jìn)行家訪工作,確保與家長的有效溝通。3.完成學(xué)期末的各項(xiàng)任務(wù),包括編寫匯報(bào)單、撰寫總結(jié)報(bào)告以及整理歸檔各類資料。4.強(qiáng)化幼兒寒假安全教育,與園方合作組織一次安全演練活動(dòng)。二、本月主題介紹:主題:紅紅的新年主題目標(biāo):1.使幼兒理解中國春節(jié)的含義,感受紅色所代表的喜慶、熱鬧和祝福。2.通過學(xué)習(xí)各地的民間傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)特的中國“年”文化,掌握基本的拜年禮節(jié),共享春節(jié)的歡樂氛圍。3.鼓勵(lì)幼兒參與新年禮物的制作,通過多元化的活動(dòng),共同創(chuàng)造紅紅的新年氣氛。4.培養(yǎng)幼兒對(duì)新年成長的認(rèn)識(shí),勇于向他人表達(dá)美好的祝愿。三、家長合作事項(xiàng):1.與幼兒分享關(guān)于“年”的故事、習(xí)俗和禮節(jié),豐富他們對(duì)過年的感性認(rèn)識(shí),激發(fā)對(duì)新年的期待和興趣。2.與幼兒共同收集新年裝飾品,如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球和紅辣椒等,共同布置家居,創(chuàng)造濃厚的新年氛圍。3.協(xié)助幼兒整理新年期間收到的禮物,并拍攝照片,帶到幼兒園與教師和同伴分享。4.關(guān)注幼兒在園所的學(xué)習(xí)進(jìn)度,定期與幼兒交流,當(dāng)幼兒遇到困難時(shí),引導(dǎo)他們獨(dú)立解決問題。2024年幼兒園中班月工作計(jì)劃樣本(三)一、教育內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1、鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng),確保他們?cè)诿咳栈顒?dòng)中保持愉悅的情緒。2、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒觀察自我身體,理解身體各部位的功能,理解個(gè)體差異,了解指紋的獨(dú)特性,同時(shí)認(rèn)識(shí)身體可活動(dòng)的關(guān)節(jié)。3、教育幼兒了解生活中可能遇到的潛在危險(xiǎn),知道在緊急情況下應(yīng)撥打求助電話,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí),理解保護(hù)身體的必要性,生病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。4、幫助幼兒理解自我照顧的重要性,鼓勵(lì)他們完成力所能及的個(gè)人事務(wù)。5、創(chuàng)造舒適的環(huán)境,激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣,教導(dǎo)他們正確翻閱圖書的順序。6、鼓勵(lì)幼兒觀察自然,參與制作植物標(biāo)本,激發(fā)對(duì)科學(xué)現(xiàn)象探索的熱情。7、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行物體分類,發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,教授比較物體長度的方法。8、在操作和日常活動(dòng)中,幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解數(shù)字6和7,掌握7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。9、通過音樂活動(dòng)激發(fā)幼兒的表演興趣,教授基本的舞蹈步伐,如踵趾小跑步。10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱情,引導(dǎo)他們用線條和色彩描繪生活,通過折紙和手工活動(dòng)提升動(dòng)手能力。11、組織多元化的體育活動(dòng),教授幼兒行進(jìn)跳等動(dòng)作,以及協(xié)調(diào)的走、跑技巧,學(xué)習(xí)鉆的技能和方法。二、日?;顒?dòng)融入1、設(shè)置各類安全標(biāo)志,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),幫助他們記憶和理解。2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成穿脫衣服、系鞋帶等任務(wù),并培養(yǎng)他們幫助他人的意愿。3、設(shè)立值日生制度,讓幼兒參與擺放和整理教玩具,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。4、游戲結(jié)束后,提醒幼兒進(jìn)行有序的收拾和整理。5、午睡時(shí)提醒幼兒采取正確的睡姿,并獨(dú)立完成衣物的穿脫。6、在活動(dòng)室內(nèi)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并點(diǎn)數(shù)數(shù)量在7以內(nèi)的物品,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。7、引導(dǎo)幼兒觀察生活中的物體,識(shí)別其長度差異,并能用準(zhǔn)確的語言表達(dá)觀察結(jié)果。三、家園合作1、通過布置安全標(biāo)志,提高幼兒的安全意識(shí),幫助他們理解和記憶。2、鼓勵(lì)幼兒在家中進(jìn)行自我照顧,如穿脫衣服、系鞋帶,同時(shí)培養(yǎng)他們幫助他人的意愿。3、家長可參與值日生活動(dòng),與幼兒一起整理玩具和物品,共享勞動(dòng)的樂趣。4、游戲活動(dòng)后,家長提醒并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有序的收拾。5、在家中,家長也應(yīng)提醒幼兒保持正確的午睡姿勢(shì),培養(yǎng)他們自我照顧的能力。6、在家庭環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并點(diǎn)數(shù)數(shù)量在7以內(nèi)的物品,促進(jìn)數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。7、引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀察物體的長度差異,用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀察和理解。2024年幼兒園中班月工作計(jì)劃樣本(四)一、指導(dǎo)思想在兒童小睡期間,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格檢查其周圍環(huán)境,確保無危險(xiǎn)品存在,并密切觀察兒童是否存在不良的睡眠習(xí)慣,如捂頭、口中含異物等,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)予以糾正。二、教育目標(biāo)1.強(qiáng)化安全意識(shí):幼兒園安全工作的推進(jìn)是長期且艱巨的任務(wù)。我們將安全工作納入幼兒園的日常管理之中,旨在不斷提升師生的安全意識(shí)。針對(duì)兒童自我保護(hù)意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀,我們尤為重視。2.加強(qiáng)晨檢工作:教師需嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,教育孩子不得攜帶危險(xiǎn)物品(如別針、紐扣、尖針、小刀等)入園,以防異物誤入鼻腔、口腔等造成傷害。同時(shí),教師還需密切關(guān)注孩子每日攜帶的物品,并定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查與消毒,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修復(fù)或更換。3.增強(qiáng)體育鍛煉:針對(duì)部分兒童體質(zhì)較弱、動(dòng)作協(xié)調(diào)性差、反應(yīng)遲緩等問題,我們將加強(qiáng)體育鍛煉,提高兒童的自我保護(hù)能力。4.家校共育:在家庭接觸環(huán)節(jié),我們將嚴(yán)格管理兒童接送卡的使用,確保只有持卡人才能接走孩子。同時(shí),我們還將利用家庭聯(lián)系簿、家長園地以及家長接送孩子的時(shí)間段,積極宣傳安全教育的重要性,引導(dǎo)家長共同參與孩子的安全教育。5.安全檢查與防范:我們將定期對(duì)班級(jí)內(nèi)的桌椅、午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí),教師還需在日常生活中時(shí)刻關(guān)注并提醒孩子注意安全,如午睡時(shí)不得攜帶小玩具、洗衣活動(dòng)時(shí)保持安靜、不推不擠等。我們還將加強(qiáng)孩子自身安全的管理,如定期為孩子修剪指甲以防過長而傷害他人等。6.安全教育日?;何覀儗踩逃谌肴粘;顒?dòng)中,通過談話、觀看安全教育視頻等方式,利用身邊發(fā)生的事故案例對(duì)孩子進(jìn)行教育。同時(shí),我們還將開展專項(xiàng)的安全教育教學(xué)活動(dòng),如防火、防洪、救災(zāi)等以

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