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2025屆江蘇省常州市達標(biāo)名校高三上物理期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、有一列火車正在做勻加速直線運動。從某時刻開始計時,第1min內(nèi),發(fā)現(xiàn)火車前進了180m,第2min內(nèi),發(fā)現(xiàn)火車前進了360m。則火車的加速度為A.0.01m/s2B.0.05m/s2C.36m/s2D.180m/s22、在力學(xué)理論建立過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻,關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是()A.英國天文學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律,揭示了行星運動和地球上物體運動遵循相同的科學(xué)法則B.美國科學(xué)家牛頓是動力學(xué)的莫基者,他1687年出版的《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中提出三條運動定律C.伽利路最早引入理想實驗及科學(xué)方法,并且在研究落休運動規(guī)律時創(chuàng)建了“加速度"的概念D.法國物理學(xué)家卡文迪許在實驗室里比較準(zhǔn)確的利出了引力常量G的值,他把自己的實驗說成是“稱量地球的重量”3、運動員在110米欄比賽中,主要有起跑加速、途中勻速跨欄和加速沖刺三個階段,運動員的腳與地面間不會發(fā)生相對滑動,以下說法正確的是()A.勻速階段地面對運動員的摩擦力做負功B.加速階段地面對運動員的摩擦力做正功C.由于運動員的腳與地面間不發(fā)生相對滑動,所以不論加速還是勻速,地面對運動員的摩擦力始終不對運動員做功D.無論加速還是勻速階段,地面對運動員的摩擦力始終做負功4、一個重為G的均質(zhì)光滑小球,放在傾角的斜面及擋板間.當(dāng)擋板垂直斜面(如圖甲)和豎直(如圖乙)時,小球?qū)醢宓膲毫Ψ謩e為和,則為()A.1 B. C. D.5、如圖所示,MN是位于豎直平面內(nèi)的光屏,放在水平面上的半圓柱形玻璃磚的平面部分ab與屏平行.由光源S發(fā)出的一束白光沿半圓半徑射入玻璃磚,通過圓心O再射到屏上.在水平面內(nèi)以O(shè)點為圓心沿逆時針方向緩緩轉(zhuǎn)動玻璃磚,在光屏上出現(xiàn)了彩色光帶.當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)動角度大于某一值,屏上彩色光帶中的某種顏色的色光首先消失.有關(guān)彩色的排列順序和最先消失的色光是()A.左紅右紫,紅光 B.左紅右紫,紫光C.左紫右紅,紅光 D.左紫右紅,紫光6、在一斜面頂端,將甲乙兩個小球分別以v和的速度沿同一方向水平拋出,兩球都落在該斜面上.甲球落至斜面時的速率和位移大小分別是乙球落至斜面時的(

)A.2倍

、2倍 B.2倍、

4倍 C.4倍、2倍 D.4倍、4倍二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖,兩質(zhì)量均為m的小球,通過長為L的不可伸長的輕繩水平相連,從距O點高度為h處自由下落,下落過程中繩始終處于水平伸直狀態(tài),若下落時繩的中點碰到水平放置的光滑釘子O,重力加速度為g,則()A.小球從開始下落到剛到達最低點的過程中機械能守恒B.從輕繩與釘子相碰到小球剛到達最低點的過程,重力的功率先減小后增大C.小球剛到最低點速度大小為D.小球剛到達最低點時繩中張力大小為8、如圖所示,水平傳送帶A、B兩端點相距x=4m,以v0=1m/s的速度(始終保持不變)順時針運轉(zhuǎn),今將一質(zhì)量為1kg的小煤塊(可視為質(zhì)點)無初速度輕輕放到A點處,已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4,g取10m/s1.由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕.則小煤塊從A運動到B的過程中()A.小煤塊運動到B的速度大小為4m/sB.小煤塊從A運動到B的時間為1.15sC.劃痕長度為1mD.小煤塊與傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為1J9、如圖所示,在傾角為θ的固定的光滑斜面上有一輕質(zhì)彈簧,其一端固定在斜面下端的擋板上,另一端與質(zhì)量為m的物體接觸(未連接),物體靜止時彈簧被壓縮了x1.現(xiàn)用力F緩慢沿斜面向下推動物體,使彈簧在彈性限度內(nèi)再被壓縮3x1后保持物體靜止,撤去F后,物體沿斜面向上運動的最大距離為8x1.已知重力加速度為g,則在撤去F后到物體上升到最高點的過程中,下列說法正確的是A.物體的機械能守恒B.彈簧彈力對物體做功的功率一直增大C.彈簧彈力對物體做的功為D.物體從開始沿斜面向上運動到速度最大的過程中克服重力做的功為10、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是()A.MN對Q的彈力逐漸減小B.地面對P的摩擦力逐漸增大C.P、Q間的彈力先減小后增大D.Q所受的合力不變?nèi)嶒烆}:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學(xué)用如圖1所示實驗裝置驗證碰撞中的動量守恒.將斜槽固定在水平桌面上,讓入射球1從斜槽上某點A由靜止釋放,記錄球在地面的落點;在斜槽末端放上被碰球2再次讓球1從斜槽上A點由靜止釋放,記錄球1和球2的落點.重復(fù)上述過程10次,用盡可能小的圓將10個落點圈在一起,圓心M、P、N代表落點,斜槽末端在水平地面的豎直投影為O,用刻度尺測量小球的水平位移,如圖2所示.(1)為完成實驗下列操作必須的是________.A.斜槽末端切線方向保持水平B.入射球1的質(zhì)量小于被碰球2的質(zhì)量C.實驗中入射小球從同一位置由靜止釋放D.測出斜槽末端到地面的高度h,計算球的速度(2)未放被碰球時,由刻度尺讀出入射球拋出的水平位移為____________cm;(3)測得球1和球2的質(zhì)量分別為m1和m2,小球的水平位移分別為xOM、xON、xOP,若關(guān)系式_________________成立(用所測物理量符號表示),則可驗證碰撞過程動量守恒.12.(12分)某實驗小組設(shè)計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像,圖中力傳感器可直接顯示繩中拉力大小,他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.(1)圖線________是在軌道左側(cè)抬高,成為斜面情況下得到的(選填“1”或“2”);要想使得該圖線過原點應(yīng)______軌道的傾角(填“增大”或“減小”)(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)m=_______kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=_______.(g=10m/s2)(3)實驗中是否要滿足,滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量遠遠大于重物質(zhì)量的條件?____.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示的坐標(biāo)平面內(nèi),y軸左側(cè)存在方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強度大小的勻強磁場,在y軸的右側(cè)存在方向垂直紙面向里、寬度的勻強磁場B2,某時刻一質(zhì)量、電量的帶電微粒(重力可忽略不計),從x軸上坐標(biāo)為(,0)的P點以速度沿y軸正方向運動.試求:(1)微粒在y軸左側(cè)磁場中運動的軌道半徑;(2)微粒第一次經(jīng)過y軸時,速度方向與y軸正方向的夾角;(3)要使微粒不能從右側(cè)磁場邊界飛出,B2應(yīng)滿足的條件.14.(16分)嘉年華上有一種回力球游戲,如圖所示,A、B分別為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑半圓形軌道的最高點和最低點,B點距水平地面的高度為h,某人在水平地面C點處以某一初速度拋出一個質(zhì)量為m的小球,小球恰好水平進入半圓軌道內(nèi)側(cè)的最低點B,并恰好能過最高點A后水平拋出,又恰好回到C點拋球人手中.若不計空氣阻力,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,求:(1)小球剛進入半圓形軌道最低點B時軌道對小球的支持力;(2)半圓形軌道的半徑;(3)小球拋出時的初速度大?。?5.(12分)如圖所示為某種彈射裝置的示意圖,該裝置由三部分組成,傳送帶左邊是足夠長的光滑水平面,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端連接著質(zhì)量的物塊.裝置的中間是水平傳送帶,它與左右兩邊的臺面等高,并能平滑對接.傳送帶的皮帶輪逆時針勻速轉(zhuǎn)動,使傳送帶上表面以勻速運動.傳送帶的右邊是一半徑位于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道.質(zhì)量的物塊從圓弧的最高處由靜止釋放.已知物導(dǎo)體與傳送帶之間動摩擦因數(shù),傳送帶兩軸之間的距離.設(shè)物塊、之間發(fā)生的是正對彈性碰撞,第一次碰撞前,物塊靜止.取.求:(1)物塊滑動圓弧的最低點時對軌道的壓力.(2)物塊與物塊第一次碰撞前的速度大?。?)物塊與物塊第一次碰撞后瞬間的各自的速度大?。?)物塊與物塊第一碰撞后彈簧的最大彈性勢能.(5)計算說明物塊是否能夠回到段圓弧上.(6)物塊第一次碰撞后第二次碰撞前,在傳送帶上運動的時間.(7)如果物塊、每次碰撞后,物塊再回到平衡位置時彈簧都會被立即鎖定,而當(dāng)它們再次碰撞前鎖定解除,求物塊經(jīng)第一次與物塊碰撞后在傳送帶上運動的總時間.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)勻變速直線運動的推論得火車的加速度為:A.0.01m/s2與分析不符,故A錯誤;B.0.05m/s2與分析相符,故B正確;C.36m/s2與分析不符,故C錯誤;D.180m/s2與分析不符,故D錯誤。2、C【解析】

A.德國的天文學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律,揭示了行星運動和地球上物體運動遵循相同的科學(xué)法則,選項A錯誤;B.英國科學(xué)家牛頓是動力學(xué)的莫基者,他1687年出版的《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中提出三條運動定律,選項B錯誤;C.伽利路最早引入理想實驗及科學(xué)方法,并且在研究落體運動規(guī)律時創(chuàng)建了“加速度"的概念,選項C正確;D.英國物理學(xué)家卡文迪許,在實驗室里巧妙地利用扭秤裝置,比較精確地測量出了引力常量的數(shù)值,他把自己的實驗說成是“稱量地球的質(zhì)量”.選項D錯誤。3、C【解析】

不論加速還是勻速,腳與地面未發(fā)生相對滑動,在有摩擦力時,在力的方向上沒有位移,所以摩擦力不做功。A.勻速階段地面對運動員的摩擦力做負功,與分析不符,故A錯誤。B.加速階段地面對運動員的摩擦力做正功,與分析不符,故B錯誤。C.由于運動員的腳與地面間不發(fā)生相對滑動,所以不論加速還是勻速,地面對運動員的摩擦力始終不對運動員做功,與分析相符,故C正確。D.無論加速還是勻速階段,地面對運動員的摩擦力始終做負功,與分析不符,故D錯誤。4、C【解析】

甲圖中:受力分析如圖所示:根據(jù)平衡條件得,擋板對小球的彈力大?。篎1=mgsinθ;乙圖中:受力分析如圖所示:根據(jù)平衡條件得,擋板對小球的彈力大小F2=mgtanθ;則小球?qū)醢宓膲毫1:F2=cosθ.A.1.故A項錯誤;B..故B項錯誤;C..故C項正確;D..故D項錯誤.5、B【解析】

玻璃對紅光的折射率最小,對紫光的折射率,入射角相同時,通過半圓柱形玻璃磚后,紅光的偏折角最小,紫光的偏折角最大,則光屏上彩色光的排列順序是左紅右紫.根據(jù)臨界角公式sinC=得知,紫光的臨界角最小,當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)動時,入射角增大,紫光最先發(fā)生全反射,最先從光屏上消失,故B正確,ACD錯誤。6、B【解析】

設(shè)斜面傾角為α,小球落在斜面上速度方向偏向角為θ,甲球以速度v拋出,落在斜面上,如圖所示;根據(jù)平拋運動的推論可得tanθ=2tanα,所以甲乙兩個小球落在斜面上時速度偏向角相等;

故對甲有:v甲末=;對乙有:v乙末=,所以;根據(jù),位移,則甲球落至斜面時的位移大小是乙球落至斜面時的4倍,故B正確、ACD錯誤;故選B.【點睛】本題主要是考查了平拋運動的規(guī)律,知道平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動;解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的兩個推論.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】

A.小球從開始下落到剛到達最低點的過程中,只有重力做功,機械能守恒,故A正確;B.以向下為正方向,豎直方向合力為:開始時很小,則有:豎直方向加速度向下,增大;到快要相碰時,則有:豎直方向加速度向上,減小,根據(jù)可知重力的瞬時功率先增大后減小,故B錯誤;C.從最高點到小球剛到達最低點的過程中,運用動能定理得:解得小球剛到最低點速度大小為:故C錯誤;D.根據(jù)牛頓第二定律有:解得:故D正確。8、BD【解析】小煤塊運動到B,速度不可能超過傳送帶的速度,即不可能為4m/s,故A錯誤;小煤塊先加速后勻速,根據(jù)牛頓第二定律,得:a==0.4×10=4m/s1,加速時間為:t1==0.5s,加速位移:,勻速時間:,故運動的總時間為:t=t1+t1=0.5s+1.75s=1.15s,故B正確;在加速過程,傳送帶的位移為:x1′=v0t1=1×0.5=1m,故劃痕為:=1﹣0.5=0.5m,故C錯誤;小煤塊與傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為:Q=f?△x=μmg?△x=0.4×1×10×0.5=1J,故D正確;故選BD.點睛:分析清楚物體運動的過程,先是勻加速直線運動,后是勻速直線運動,分過程應(yīng)用運動規(guī)律求解即可,尤其是注意分析摩擦力的變化情況.9、CD【解析】

A.以物體為研究對象(不包括彈簧),物體除了重力做功外,還有彈力對它做功,所以物體的機械能不守恒,故A錯誤。B.物體受到的彈力會逐漸減小到零,彈力的功率最終為零,所以彈簧彈力對物體做功的功率并非一直增大,故B錯誤。C.根據(jù)功能關(guān)系,彈簧彈力對物體做的功等于物體重力勢能的增加,則有:W彈=mgh=mg?8x1sinθ=8mgx1sinθ故C正確。D.物體靜止時彈簧被壓縮了x1.此時重力沿斜面向下的分力和彈簧的彈力平衡,加速度為零,速度達到最大值,重力做功:WG=3mgx1sinθ故D正確。10、BD【解析】

先對Q受力分析,受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力,如圖

根據(jù)共點力平衡條件,有N1=mgcosθ;N2=mgtanθ;再對P、Q整體受力分析,受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力,如圖;根據(jù)共點力平衡條件,有f=N2;N=(M+m)g,故f=mgtanθ;MN保持豎直且緩慢地向右移動過程中,角θ不斷變大,故f變大,N不變,N1變大,N2變大,P、Q【點睛】本題關(guān)鍵是先對物體Q受力分析,再對P、Q整體受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件求出各個力的表達式,最后再進行討論.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、AC【解析】

(1)A、要保證每次小球都做平拋運動,則軌道的末端必須水平,故A正確.B、為了使小球碰后不被反彈,要求被碰小球質(zhì)量大于碰撞小球質(zhì)量,故B錯誤.C、要保證碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下,故C正確.D、本實驗中兩小球落地時間相同,故不需要測量高度h來計算下落時間;故D錯誤;故選AC.(2)未放被碰球時的落點為P點,用盡可能小的圓將盡可能多的小球的落點圈住,圓心的位置就可以看成是小球的平均落點;該落點的讀數(shù)為25.55cm.(3)小球離開軌道后做平拋運動,由于小球拋出點的高度相等,小球的運動時間t相等,如果碰撞過程動量守恒,則:m1v1=m1v1′+m2v2′,兩邊同時乘以時間t得:m1v1t=m1v1′t+m2v2′t,則:m1xOP=m1xOM+m2xON,故實驗需要驗證的表達式為:.【點睛】該題考查用“碰撞試驗器”驗證動量守恒定律,該實驗中,雖然小球做平拋運動,但是卻沒有用到速和時間,而是用位移x來代替速度v,成為是解決問題的關(guān)鍵.12、①減小1.51.2否【解析】

(1)[1]由圖象①可知,當(dāng)F=1時,a≠1.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學(xué)實驗操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時木板的右端墊得過高.所以圖線①是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;[2]要想使得該圖線過原點,即當(dāng)有合力F時,才會產(chǎn)生加速度a,因此應(yīng)減小軌道的傾角;(2)[3][4]根據(jù)得所以滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量的倒數(shù).由圖形b得加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率k=2,所以滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=1.5kg由圖形b得,在水平軌道上F=1N時,加速度a=1,根據(jù)牛頓第二定律得F-μmg=1解得μ=1.2(3)[5]滑塊和位移傳感器發(fā)射部分受到的拉力由力傳感器得出,實驗過程中不需要控制滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量遠遠大于重物質(zhì)量.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)

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