2025屆安徽亳州利辛縣闞疃金石中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2025屆安徽亳州利辛縣闞疃金石中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、一物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為10m/s，加速度大小為1m/s2，則物體在停止運(yùn)動(dòng)前l(fā)s內(nèi)的平均速度為：A．5.5m/s B．5m/s C．lm/s D．0.5m/s2、“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬…”一首經(jīng)典的兒童歌曲，如圖，蝸牛在樹(shù)枝上勻速向上爬，若樹(shù)枝的傾角為α，則樹(shù)枝對(duì)重力為G的蝸牛的作用力是（）A．GsinαB．GcosαC．GtanαD．G3、四個(gè)物體沿豎直方向做直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻它們的速度分別是v1=72km/h，v2=10m/s，v3=0，v4=－30m/s，此時(shí)它們當(dāng)中速度最大的和最小的分別是（

）A．v1和v3B．v1和v4C．v2和v1D．v4和v34、出租車(chē)載小明到車(chē)站接人后返回出發(fā)地，司機(jī)打出全程的發(fā)票如圖所示，則在此過(guò)程中，出租車(chē)的路程和位移分別是（）A．4.3km，0kmB．2.15km，0C．0，2.15kmD．0，4.3km5、以下說(shuō)法不正確的是（）A．重力的作用點(diǎn)在重心上B．重力的方向總是豎直向下C．繩子的拉力方向總是指向繩子的收縮方向D．輕桿的彈力方向總是沿著輕桿6、隨著大眾環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，新能源汽車(chē)越來(lái)越受到大眾的喜愛(ài)。為測(cè)試某款電動(dòng)汽車(chē)的性能，研究小組記錄了該汽車(chē)沿平直公路啟動(dòng)、勻速行駛兩個(gè)過(guò)程中速度的變化情況如下表。若汽車(chē)啟動(dòng)可看作是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則（）時(shí)間（s）02.04.06.08.010.0速度（m/s）010.020.028.028.028.0A．從啟動(dòng)到速度最大，汽車(chē)的加速時(shí)間為6sB．加速階段汽車(chē)加速度的大小為5m/s2C．加速階段汽車(chē)發(fā)生位移的大小為78.4mD．0-10s內(nèi)汽車(chē)發(fā)生位移的大小為190.4m7、光滑斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，一物體自斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑到底端經(jīng)歷的時(shí)間為t，則（）A．物體全過(guò)程的平均速度是LB．物體在t2時(shí)刻的瞬時(shí)速度是C．物體到斜面中點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度大于LD．物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為t8、如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是()A．物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)B．物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，在t=2s后開(kāi)始沿正方向運(yùn)動(dòng)C．在t=2s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上，在t=2s后位于出發(fā)點(diǎn)正方向上D．在t=2s時(shí)，物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)9、如圖是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,從圖象上可知（）A．A做勻速運(yùn)動(dòng),B做勻加速運(yùn)動(dòng)B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最遠(yuǎn)D．40s末A、B相遇10、一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度-時(shí)間圖線如圖所示，則以下說(shuō)法中正確的是（）A．第1s末質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度方向都改變了B．第2s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向改變C．前5s質(zhì)點(diǎn)的平均速度為0.4m/sD．第1s和第3s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）某同學(xué)在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，下列做法正確的是______A．應(yīng)使用220V的交流電B．使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先放開(kāi)小車(chē)，讓其運(yùn)動(dòng)起來(lái)，再接通電源C．也可以用干電池作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D．每打完一條紙帶要及時(shí)切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，按打點(diǎn)時(shí)間先后順序，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次得到A、B、C、D、E

五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．用刻度尺量的得AB=7.60cm，BC=6.00cm，CD=4.40cm，DE=2.80cm．由此可知，圖中相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是_______s,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度為_(kāi)_____m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_____m/s2，加速度方向與小車(chē)運(yùn)動(dòng)方向________（填“相同”或“相反”）．12、（10分）某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖6甲所示，其中兩個(gè)主要步驟如下：①用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置，讀出并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；②只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這三個(gè)力的圖示，并求出F1、F2的合力，如圖乙所示．(1)以上兩步驟均有疏漏：在①中是__________________________________________________________________；在②中是_________________________________________________________________．(2)圖乙所示的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫(xiě)出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、（9分）為方便兒童上學(xué)，很多學(xué)校都配備了校車(chē)專(zhuān)門(mén)接送兒童上學(xué)，某次接送時(shí)，孩子上車(chē)后，校車(chē)從接送點(diǎn)沿直線開(kāi)往學(xué)校．它從靜止開(kāi)始以1.5m/s加速度勻加速行駛，8S后開(kāi)始勻速行駛，經(jīng)一段時(shí)間后司機(jī)剎車(chē)，校車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)，恰好在校門(mén)口停下，已知?jiǎng)x車(chē)過(guò)程中校車(chē)的位移是勻加速啟動(dòng)過(guò)程位移的1.5倍，勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間占總時(shí)間的求:(1)校車(chē)運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間?(2)全程的平均速度（保留2位小數(shù))?14、（14分）全運(yùn)會(huì)上百米賽跑是最激動(dòng)人心的比賽．假設(shè)運(yùn)動(dòng)員跑動(dòng)全程可視為勻加速達(dá)到最大速度后保持勻速一直沖過(guò)終點(diǎn)．如果某運(yùn)動(dòng)員的最大加速度為10m/s2，跑動(dòng)過(guò)程中的最大速度為10m/s，則該運(yùn)動(dòng)員的百米成績(jī)最好為多少？（不計(jì)反應(yīng)時(shí)間）15、（13分）甲、乙兩車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，向同一方向運(yùn)動(dòng)，其中甲以10m/s的速度勻速行駛，乙以2m/s2的加速度由靜止開(kāi)始勻加速，求：(1)兩車(chē)相遇前，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距最遠(yuǎn)？(2)兩車(chē)相遇前，兩車(chē)相距最遠(yuǎn)的距離是多少？(3)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間乙車(chē)追上甲車(chē)？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】

勻減速到零的運(yùn)動(dòng)反向?yàn)槌跛俣葹榱愕膭蚣铀?，所以停止?s的位移為：，所以平均速度為：，ABC錯(cuò)誤D正確．2、D【解析】對(duì)蝸牛進(jìn)行受力分析，有向下的重力、垂直葡萄樹(shù)枝向上的彈力、沿葡萄樹(shù)枝向上的摩擦力，因蝸牛緩慢爬行，說(shuō)明蝸牛處于平衡狀態(tài)，即所受合力為零，因此，蝸牛受到葡萄樹(shù)枝的作用力大小等于蝸牛重力，再根據(jù)牛頓第三定律，葡萄樹(shù)枝對(duì)蝸牛的作用力大小為G．故選D．3、D【解析】

v1=72km/h=723.6m/s=20m/s；v2=10m/s；v3=0；v【點(diǎn)睛】本題考查速度單位的換算，同時(shí)要注意速度的正負(fù)表示方向，在比較大小時(shí)要注意只比較速度的絕對(duì)值．4、A【解析】位移是從始位置指向末位置的有向線段，取決于物體的始末位置，是矢量；路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，取決于物體實(shí)際通過(guò)的路線，是標(biāo)量。故此過(guò)程中出租車(chē)的路程是4.3km，位移是0km。綜上選A5、D【解析】A.重力的作用點(diǎn)在重心上。故A正確。B.重力的方向總是豎直向下的。故B正確；C.繩對(duì)物體的拉力是由于繩子發(fā)生拉伸形變，要恢復(fù)原狀，要收縮而對(duì)物體產(chǎn)生拉力，所以繩對(duì)物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向。故C正確；D.輕桿的彈力方向不一定沿著輕桿，要根據(jù)平衡條件來(lái)確定。故D錯(cuò)誤。本題選擇錯(cuò)誤的，故選：D.點(diǎn)睛：重力的作用點(diǎn)即為重心，而重力的方向總是豎直向下的．繩對(duì)物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向．而桿的彈力不一定沿著桿，從而即可求解．6、BC【解析】

AB．汽車(chē)加速時(shí)的加速度加速階段的末速度為：v=28m/s，由v=at得t=5.6s即汽車(chē)的加速時(shí)間為5.6s，故A錯(cuò)誤，B正確；

C．加速階段位移為故C正確；

D．前5.6s內(nèi)汽車(chē)一直做勻加速運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移x1=78.4m后4.4s做勻速運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移x2=vt=123.2m0-10內(nèi)汽車(chē)發(fā)生位移x=x1+x2=78.4m+123.2m=201.6m故D錯(cuò)誤；

故選BC。7、AC【解析】物體運(yùn)動(dòng)全程的平均速度為：v＝Lt，故A正確；物體在t2時(shí)的即時(shí)速度等于時(shí)間t內(nèi)的平均速度，即為L(zhǎng)t，故B錯(cuò)誤；設(shè)物體的加速度為a，運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度為v，則由L=12at2得到，a=2Lt2．又v2=2aL2，解得v=2Lt，故C正確；由位移公式8、BD【解析】

速度是矢量，速度的正負(fù)表示物體運(yùn)動(dòng)的方向，由于0～2s內(nèi)物體的速度v＜0，故物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，而2～4s內(nèi)物體的速度v＞0，表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤，B正確；速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”大小等于物體通過(guò)的位移，在前2s內(nèi)物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，后2s內(nèi)物體沿正方向運(yùn)動(dòng)，則t=2s時(shí)，物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上距離出發(fā)點(diǎn)的位移為：，t=2s后物體沿正方向運(yùn)動(dòng)，在t=4s時(shí)物體的位移x=0，即物體回到出發(fā)點(diǎn)，所以在t=2s時(shí)，物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤，D正確．所以BD正確，AC錯(cuò)誤．9、ACD【解析】

速度時(shí)間圖象的斜率代表物體的加速度，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)．速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體通過(guò)的位移，面積差越大代表距離越遠(yuǎn)，面積相等代表相遇．【詳解】A、由速度—時(shí)間圖象可知：物體A的速度保持不變，故A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體B的斜率保持不變，故B做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；故A正確.B、C、在0～20s內(nèi)物體A的速度始終大于物體B的速度，并且A的速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表A的位移，而B(niǎo)的速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表B的位移，兩個(gè)面積的差代表兩者之間的距離.由圖可知在相遇之前20s末A、B相距最遠(yuǎn)；故B錯(cuò)誤，C正確.D、由圖可知：40s末，A的位移x1=5×40=200m，B的位移，可知40s末兩個(gè)物體的位移相等，故40s末A、B相遇；故D正確.本題選不正確的故選B.【點(diǎn)睛】解決追擊相遇問(wèn)題可以利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，也可以利用速度時(shí)間圖象，但利用速度時(shí)間圖象更簡(jiǎn)潔，計(jì)算量更?。?0、BCD【解析】

A．第1s末質(zhì)點(diǎn)的速度仍為正值，則速度方向沒(méi)改變；因加速度等于直線的斜率，可知第1s末加速度方向改變了，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．由圖可知，質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度為零，開(kāi)始向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，故質(zhì)點(diǎn)在2s末運(yùn)動(dòng)方向改變。故B正確。

C．根據(jù)速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移可知，前5s內(nèi)的位移為前5s質(zhì)點(diǎn)的平均速度為選項(xiàng)C正確；D．第3末位移等于第1s末的位移，位移均為×1×4m=2m，故第1s末和第3s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同。故D正確。

故選BCD。二、實(shí)驗(yàn)題11、D0.10.681.60相反【解析】

（1）[1]．A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用4-6V的交流電，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先接通電源，后放開(kāi)小車(chē)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須使用交流電，不能用干電池作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．每打完一條紙帶要及時(shí)切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，選項(xiàng)D正確。（2）[2]．每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s．[3]．利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得：[4][5]．根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：△x=at2，從題目中數(shù)據(jù)得知，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離越來(lái)越小，也就說(shuō)明了小車(chē)的速度越來(lái)越小即做減速運(yùn)動(dòng)，所以小車(chē)的加速度和速度方向相反．12、（）①記下兩條細(xì)繩的方向；②把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到了同一位置點(diǎn)．（）．【解析】試題分析：1、步驟①中只有記下兩條細(xì)繩的方向，才能確定兩個(gè)分力的方向，進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力；步驟②中只有使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O，才能表示兩種情況下力的作用效果相同．2、只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示．解：（1）本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實(shí)際值，然后進(jìn)行比較，得出結(jié)果．所以，實(shí)驗(yàn)時(shí)，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細(xì)繩的方向，以便確定兩個(gè)拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示．步驟①中未記下兩條細(xì)繩的方向；步驟②中未說(shuō)明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．（2）F是利用F1和F2做平行四邊形得到的，F(xiàn)