學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿現(xiàn)如今，我們都不行避開地要接觸到主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。信任很多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧，下面是我為大家整理的學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿，歡迎閱讀與保藏。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿1

甲：尊敬的老師，

乙：友愛的同學(xué)們，

合：大家上午好！

丙：時(shí)間荏苒，歲月如梭。

甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子。

乙：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡快，有汗水也有掌聲。

丙：有勝利時(shí)的歡樂，也有失敗時(shí)的苦惱。

甲：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

乙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

甲：20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望將來(lái)前景絢爛，我們豪情滿懷。

乙：20__年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

丙：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接布滿盼望的20__年！

合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

甲：首先，由我們尊敬的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！

感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康，同時(shí)，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

乙：學(xué)校是我們歡快的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，嬉戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請(qǐng)__等五位老師為大家演唱《相親相愛》。

丙：感謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家觀賞由四班級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：校內(nèi)的生活是布滿青春活力的'，那朗朗的讀書聲，課間的吵鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙悅耳的校內(nèi)進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六班級(jí)同學(xué)__，__、__三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)__、__老師做好預(yù)備。

乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快。

丙：今日，我們相聚在這里，一起專心來(lái)感受真情，用愛來(lái)溶化冰雪。下面有請(qǐng)__、__老師為大家演唱《年輕的伴侶們今日來(lái)相見》。掌聲有請(qǐng)。

甲：接下來(lái)讓我們觀賞由一班級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

乙：感謝一班級(jí)小伴侶的精彩表演，請(qǐng)觀賞由__、__等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

丙：今日是個(gè)好日子，美妙的時(shí)刻我們團(tuán)聚一堂，今日是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛盼望；接下來(lái)有請(qǐng)__同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！

甲：下面請(qǐng)大家觀賞由幼兒園小伴侶為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

乙：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡快是今晚的主題，我們將用歡快來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)觀賞__、__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)！

丙：假如說(shuō)悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)觀賞三班級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

甲：下面請(qǐng)大家觀賞由二班級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？

丙：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)觀賞二班級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：觀賞完了美麗的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)傾聽由__老師為大家演唱悅耳的歌曲《春暖花開》。有請(qǐng)__老師。

乙：下面讓我們聽聽一班級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)觀賞一班級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)觀賞__老師和她的同學(xué)帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟識(shí)的旋律，演繹時(shí)代的激越。

乙：難忘今日你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今日辭舊迎新的歡快，下面有請(qǐng)__、__老師帶領(lǐng)三班級(jí)同學(xué)合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

丙：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)布滿活力，面對(duì)將來(lái)的集體。

甲：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來(lái)的渴望。

合：在這布滿生氣與盼望的20__年。

甲：祝福我們的祖國(guó)富強(qiáng)昌盛，和諧美妙。

乙：祝福我們的老師工作順當(dāng)，家庭幸福。

丙：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。

合：祝福我們的__學(xué)校向著勝利，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，伴侶們，再見！

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿2

男：又是一季雪飄過(guò)

女：又是一夕話新春

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日暖和的陽(yáng)光，20__年的元旦悄然來(lái)至。

女：在過(guò)去的一年里，我們奮勉，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上抱負(fù)的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來(lái)吧，伴隨冬日暖和的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)

女：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

男：今日，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來(lái)。

女：今日，我們團(tuán)聚在這里，共同見證這歡快的時(shí)刻。

合：xx中學(xué)初二班級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開頭!

男：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡快是今日的主題，我們將用歡快來(lái)盡情演繹。下面就有請(qǐng)初二10班的帶領(lǐng)我們《歡樂動(dòng)身》。

女：那么富有激情的音樂觀賞完了，大家有沒有覺得身上的每一個(gè)細(xì)胞都躍動(dòng)起來(lái)了，那么接下來(lái)有請(qǐng)初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動(dòng)《together》吧

男：說(shuō)話得說(shuō)真話，考試也來(lái)不得半點(diǎn)虛假?，F(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。

女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是歡快的天使，我們有雪白的翅膀，關(guān)心我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來(lái)是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來(lái)了!

男：舞動(dòng)青春，舞出風(fēng)采，下面有請(qǐng)初二1班等人為我們帶來(lái)《sorrysorry》。

女：想唱就唱，唱得洪亮。掌聲有請(qǐng)初二2班獨(dú)唱《半城煙沙》。

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來(lái)有請(qǐng)初二5班為我們亮出她的風(fēng)采。

女：假如說(shuō)悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么美麗的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起觀賞初二15班同學(xué)們帶來(lái)的熱舞《千方百計(jì)》。

男：童聲的.柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請(qǐng)初二12班帶來(lái)歌舞《蟲兒飛》。

女：校內(nèi)的生活是布滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的吵鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙悅耳的校內(nèi)進(jìn)行曲。下面掌聲有請(qǐng)初二7班等人用音樂劇來(lái)詮釋《校內(nèi)的一天》。

男：假如說(shuō)戲劇是社會(huì)生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們?cè)谛β曋懈惺艿绞篱g百態(tài)。接下來(lái)有請(qǐng)初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《哥是大款》。

女：青年有朝氣，歡樂無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)觀賞初二10班的《歌舞串燒》。

男：下面有請(qǐng)初二8班等人帶來(lái)富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》

女：和善，是每個(gè)人心中永恒的天使，沒有誰(shuí)能取代;擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的盼望。請(qǐng)聽初二6班帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》

男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請(qǐng)初二11班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《聘請(qǐng)》。

女：觀賞完小品后，讓我們?cè)俜潘煞潘桑姓?qǐng)初二3班等同學(xué)帶來(lái)《歌曲串燒》

男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動(dòng)，是我們拉近抱負(fù)的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

女：我們是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)好，飛向抱負(fù)的山巔，是我們的目標(biāo)

也是我們的抱負(fù)。

男：祝愿我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)、安康，祝愿我們的老師平安健康，工作順當(dāng)，新年歡樂

女：祝愿我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人絕望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上

合：老師、同學(xué)們，初二班級(jí)迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿(2)

男：一年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

男：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時(shí)間;

女：今日，我們相聚在這里，一起專心來(lái)感受真情，用愛來(lái)溶化冰雪;

男：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情;

女：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄!

男：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開頭!首先，由致20xx年祝詞!......感謝祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康，同時(shí),也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

女：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的幻想,給我幻想我英勇向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

男：校內(nèi)的生活是布滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的吵鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙悅耳的校內(nèi)進(jìn)行曲。

女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校內(nèi)中發(fā)覺著美，制造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的喜愛。

男：請(qǐng)觀賞由為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)觀賞男生獨(dú)唱《放生》。

女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去回報(bào),莫非像這樣嗎?下面請(qǐng)觀賞給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

女：在一段精彩的小品之后,我們連續(xù)快樂之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

女：我們喜愛春天，由于春天布滿著盼望;我們擁抱陽(yáng)光，由于陽(yáng)光給我們暖和。我們擁抱父母，由于父母賜予我們培育和教育，讓我們放飛幻想，放飛盼望，讓我們放心去飛!請(qǐng)觀賞給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)觀賞《苗嶺連北京》。

女：用悅耳的歌喉表達(dá)對(duì)唱唱的喜愛，下面就讓我們觀賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)觀賞給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

女：清清的水,柔柔的情,一個(gè)漂亮的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)觀賞獨(dú)舞《一個(gè)漂亮的地方》。

女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤獨(dú)，全部的心靈緊緊相依。請(qǐng)觀賞話劇《賣火柴的小女孩》

男：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡快是今晚的主題，我們將用歡快來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)觀賞吉它彈唱《有沒有人告知你》。

男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎跀⑹鲋?、枝、葉那古老而奇妙的故事。掌聲有請(qǐng)帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

男：放開你的胸懷，宣泄你的苦惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽給我們帶來(lái)的《難過(guò)的海》有請(qǐng)。

男：假如說(shuō)悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起觀賞帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

男：一段布滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同觀賞歌曲《今生最愛》。

女：有一群漂亮的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)觀賞男生獨(dú)唱《曹操》。

女：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛》

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)受挫折，經(jīng)受失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有勝利的一天，由于《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)觀賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿3

abc：尊敬的老師

def：友愛的同學(xué)們，

合：大家上午好!

abc：時(shí)間荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子。

a:過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡快，

b:有汗水也有掌聲;

c:有勝利時(shí)的歡樂，也有失敗時(shí)的苦惱

d：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

e：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

f：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告知我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

a：在三十一班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來(lái)的渴望。

b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來(lái)。

c：2022年即將過(guò)去，2022年將要到來(lái)，展望將來(lái)前景絢爛，我們豪情滿懷。

d：2022年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

e：2022年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

f：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接布滿盼望的2022年!

合：2022年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭!

a:有請(qǐng)我們今日第一位表演者出場(chǎng)，劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。

b:接下來(lái)請(qǐng)觀賞小品《上課》。

c:感謝，接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤，他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

d:請(qǐng)觀賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。

e:接下來(lái)我們來(lái)觀賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。

f:請(qǐng)觀賞詩(shī)歌《最終一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。

a:苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》，

請(qǐng)觀賞。

b：接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!

c：《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

d：童年是最漂亮的地方，那里有最漂亮的花朵在飄香，童年是最歡樂的地方。那里有最歡樂的歌聲在飛行。下面我們就來(lái)觀賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的`舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。

e：觀賞完了美麗的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)傾聽悅耳的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。

f：《江南style》這首歌曲大家都很熟識(shí)，接下來(lái)請(qǐng)觀賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。

a:請(qǐng)觀賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。

b:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。

c:接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《三國(guó)殺》，演唱者：裴彤等。

d:下面請(qǐng)觀賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請(qǐng)。

e:《最炫民族風(fēng)》是一首特別悅耳的歌曲，請(qǐng)觀賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

f:《失敗乃勝利之母》，下面我們就來(lái)觀賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。

a:請(qǐng)觀賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》，表演者：李科霖等。

b：剪一段時(shí)間緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)觀賞歌曲《荷塘月色》。

c：大家都很喜愛《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)觀賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。

d：請(qǐng)觀賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。

e：請(qǐng)聽歌曲《playwithstyle》,演唱者：史騰遠(yuǎn)。

f：同學(xué)們喜愛聽故事嗎?請(qǐng)聽故事《好與壞》。

a:同學(xué)們喜愛聽笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

b：請(qǐng)聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。

c:你是我天涯最美的云彩，讓我專心把你留下來(lái)。信任許多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)觀賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束語(yǔ)：

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

c：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)布滿活力，面對(duì)將來(lái)的集體

d：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

e：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏

f：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來(lái)的渴望

合：由于，我們始終信任：明天會(huì)更好!

今日的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次誠(chéng)心的祝愿老師心情開心，闔家歡快!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿4

1、男：盛世歡歌迎新年，春滿校內(nèi)人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來(lái)抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)觀賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，xx藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，xx。掌聲歡迎！

2、女：我們是小草，我們的每一聲召喚都在為春天報(bào)曉；

男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實(shí)而燃燒；我們是基石，我們?cè)赣靡簧男难獮閷W(xué)子鋪路；

女：我們是纖夫，我們把很多個(gè)未知的生命，拉上抱負(fù)的高度。

合：我們傲慢，我們是人民老師！

男：請(qǐng)傾聽詩(shī)朗誦《老師頌歌》，：xx。領(lǐng)誦：xx等。表演者：xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：xx。歡迎！

3、女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó)，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡快的情愛內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女相互喜愛追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)觀賞民歌對(duì)唱《黃四姐》，表演者，xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：xx。歡迎！

（畫外音·飽滿而有激情）夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和充滿，姹紫嫣紅充斥六月的視野。?。∠奶斓念伾?，就是校內(nèi)的綠色。我們回顧夏天的校內(nèi)，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）

4、男：舞蹈猶如音樂，是人類超越語(yǔ)言的特別符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！

5、男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收唱歌；

女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒有理由不為那夏天的流火唱歌。請(qǐng)觀賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校內(nèi)十佳歌手獲獎(jiǎng)同學(xué)。指導(dǎo)老師：xx。

6、男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開生面的場(chǎng)景呢？下面我們請(qǐng)出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：xx，歡迎！

（畫外音·心情自信而豪邁）不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的`心情，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚滿意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡快，我們?cè)跉g快中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）

7、男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說(shuō)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最終還是沒有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請(qǐng)觀賞。

8、女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，17大13班，指導(dǎo)老師：xx。歡迎！

9、男：有這樣一首特別好聽的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫的一種描述，流暢、動(dòng)聽、悅耳，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增加了一種個(gè)人顏色在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術(shù)班；指導(dǎo)老師：xx。

（畫外音·心情悠悠而出）如今臘月未始寒，到處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無(wú)秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng)，夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢(mèng)的家鄉(xiāng)，是夢(mèng)的開頭。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）

10、男：xx學(xué)校丁然老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來(lái)的，自然舒心的韻律，移步與身形的協(xié)作，深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)觀賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，xx藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，xx。歡迎！

11、女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃命術(shù)等等，無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺震撼。今日晚上由導(dǎo)游班的xx為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》，歡迎！

12、男：嶺南的冬日，該是我們放飛幻想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，歡樂的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧！下面，請(qǐng)xx老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，xx。

尾聲主持詞：

女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏；春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn)，我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛戀。

男：“誰(shuí)家春燕啄春泥”，春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁烂畹囊磺?。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們?cè)谶@美妙的季節(jié)，用水墨描繪精致伸展的畫卷。

女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN盼望。春天的盼望，在寬闊的田野上，在枝頭勃勃的生氣里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤?，用真情抒寫濃得化不開的詩(shī)行。

男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——2022年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和同學(xué)會(huì)的協(xié)作以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。伴侶們，再見！

女：感謝在座的每一位伴侶，感謝你們與我們一起傾聽春天。難忘的2022，再見！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。（在《節(jié)日歡歌》中緩緩落下帷幕）

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿5

1：難忘今宵，不論天際與海角;明年再相見，青山在人未老!

2：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來(lái)，我們青春的心也煥發(fā)出繽紛的顏色!

3：新年的鐘聲，即將敲響，歡樂的'時(shí)間總是感覺短暫!

4：我們就要和大家說(shuō)再見了，但是我們的祝愿不斷!

齊合：祝大家在新的一年里，健康平安，幸福美滿，快歡樂樂過(guò)好每一天!

x年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝大家!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿6

A:新年的鐘聲即將響起，時(shí)間的輪子留下了深深的印記。隨著冬天暖和的陽(yáng)光和歡樂的心情，20xx年的新年如期到來(lái)。

新年拉近了我們的成長(zhǎng)距離。

新年染紅了我們幸福的生活。

新年讓我們截取四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。

B:此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

A:今日，我們聚在這里，享受命運(yùn)帶來(lái)的歡樂，享受這段美妙的時(shí)間。

B:今日，我們聚在這里，專心感受真情，用愛溶化冰雪。

今日，我們聚在這里，放開心扉，釋放激情。

B:今日，我們聚集在這里，它將成為一片歡樂的海洋，讓歡樂響徹天空。

A:今日，我們聚在一起唱歌跳舞。

B:今日，我們布滿了激情和激情。

今日，我們送上祝愿。

乙:帶著祝愿和托付。

甲:埋藏已久的期盼，化作今日相遇的喜悅。

看，陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的顏色。

A:聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩(shī)畫流淌的節(jié)日里，我想邀請(qǐng)他們一起慶祝歡樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

結(jié)束語(yǔ)

合:今晚大家絢爛的.笑臉，爽朗的笑聲，特殊的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，讓晚會(huì)看起來(lái)歡樂舒適。

同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們熱忱洋溢，展望將來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，讓我們張開翅膀，在新的一年里朝著更高的目標(biāo)飛行。

甲∶來(lái)吧，讓我編織你。

乙∶讓我編織你，用青春的金線，甲∶讓我用燃燒的信念編織你。

乙∶編成絢麗的歲月，甲∶編成遐想的年華。

乙∶過(guò)去的日子布滿了遐想，甲∶紛紛的心愿迷離，像春雨。

乙∶我們有時(shí)間，有力氣，有燃燒的信念，甲∶我們渴望生活，渴望在天空中飛行。

乙∶一切都去吧，我在生活中歡樂地前進(jìn)。

甲∶讓我說(shuō)新年好，看雪花飄舞，花如潮，乙∶讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如黎明。

合:面對(duì)人生的新一頁(yè)，激情與歡快相遇，愿望與幻想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，成功與淚水共存。

A:讓我們今日再次種下勝利和盼望，再次張開暖和的手臂，等待擁抱將來(lái)的勝利和收獲！

B:讓我們攜手并肩，分散才智，和諧共生，用充分的才智、士氣和激情寫出更劇烈、更精彩的生活！

合：我們的榮耀和幻想將在這個(gè)時(shí)代成為現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代留下歷史的痕跡，我們的生活將在這個(gè)時(shí)代表達(dá)壯美的篇章！

合:本次慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿7

開場(chǎng)白：

男生1：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

女生1：友愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男生2：春風(fēng)化雨，桃李芳香。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在漂亮的陽(yáng)光校內(nèi)里歡樂成長(zhǎng)。

女生2：東風(fēng)浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。

男生1：回首過(guò)去，我們熱忱洋溢，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人的愛心故事；

女生1：展望將來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，呈現(xiàn)著一篇篇漂亮的錦繡華章。

男生2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬

女生2：馬蹄似鼓萬(wàn)馬奔騰送金蛇

男生1：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。

女生2：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳動(dòng)彩虹般的漂亮。

女生2：看！陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的顏色。

男生2：聽！音樂悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律！

合：xx中學(xué)一分校元旦文藝匯演現(xiàn)在開頭！

首先，讓我們以熱鬧的掌聲請(qǐng)吳校長(zhǎng)致新年賀詞。

串臺(tái)詞：

1、818歌伴舞《我信任》xx等4''

男生：地到無(wú)邊天做界，山登絕頂我為峰。

女生：我信任心有多大，舞臺(tái)就有多大，我信任夢(mèng)有多美，將來(lái)就有多絢爛。（音樂起）

2、802舞蹈《薩拉瑪》xx等4'35''

男生：我信任，你信任嗎？在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘漂亮大方。

女生：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢?，一起領(lǐng)會(huì)異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由802班葉梓等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《薩拉瑪》。

3、808相聲《校內(nèi)》xx

男生：漂亮的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰(shuí)在乎我的心里有多苦，誰(shuí)在乎我明天去何處？

女生：同學(xué)你有"竹板炒肉絲"的慘痛經(jīng)受嗎？下面請(qǐng)觀賞xx同學(xué)帶來(lái)的搞笑相聲《校內(nèi)》。

4、817扇子舞《荷塘月色》x等x

男生：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。

女生：讓我們隨著優(yōu)美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)會(huì)民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)觀賞xx等帶來(lái)的扇子舞《荷塘月色》。

5、823舞蹈《日不落》xx等

男生：剛剛我們大家觀賞了《荷塘月色》里"剪一段時(shí)間緩緩流淌"的中國(guó)柔情。

女生：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào)，震顫人心！漂亮的舞蹈，讓人沉醉！

6、804吉他彈唱《父親》xx

男生：早晨，太陽(yáng)掛在天涯，好美??！

女生：是呀，日不落的惦念，現(xiàn)在卻飛在父親身邊。今日xx把這日不落的祝福寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片

下面請(qǐng)觀賞吉他彈唱《父親》，表演者：xx

7、805舞蹈《青春·使命》xx等

男生：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。

女生：我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫！我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下，不斷制造屬于我們自己的美妙生活。

請(qǐng)觀賞姜念等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《青春·使命》。

8、824配樂朗誦《田野》xx等

男生：青年是花兒，是葉，也是甜美的果實(shí)！

女生：在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探究、去追求、去制造、去奉獻(xiàn)，去完成青春給予我們的光榮使命，去譜寫青春中最絢爛的樂章。

男生：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野進(jìn)行盛大晚會(huì)呢。

女生：芳香和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)觀賞宋甜等同學(xué)帶來(lái)的配樂朗誦《田野》。

9、819舞蹈《Lollipop》xx等6人

男生：放開你的心扉，釋放你的激情；今日，這里將成為歡快的海洋！下面有情819班xx等帶來(lái)的舞蹈《Lollipop》。

10、813舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》xx等

男生：夜深人靜，云淡風(fēng)清。在安靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰視星空。

女生：自古文人騷客愛月詠月，他鄉(xiāng)游子愛月望月，山野農(nóng)家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在盼望著"半個(gè)月亮爬上來(lái)"。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，表演者：x等x。

11、814小品《苦痛的一餐》xx

男生：我至今有點(diǎn)煩。

女生：煩什么，這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)觀賞小品《苦痛的一餐》表演者：xx。

12、820舞蹈《Cry—Eye》xx等

男生：能把一餐飯吃得苦痛到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長(zhǎng)啦。

女生：青澀的季節(jié)，美妙的時(shí)間，給期望插一對(duì)飛翔的翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在菁菁校內(nèi)盡情的飛揚(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)觀賞舞蹈《Cry—Eye》，表演者：xx等。

13、822鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》xx

觸摸鋼琴，就被那淳樸與名貴神魂顛倒，修長(zhǎng)的'手指在琴鍵上輕快的跳動(dòng)，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)822班xx同學(xué)帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎！

14、815舞蹈《瀟灑女生孩》xx等

男生：夜正迷人，夢(mèng)也迷人，春宵添情韻；晚風(fēng)輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。

女生：瞧，瀟灑女生孩走來(lái)了，舞動(dòng)青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)；走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶！下面請(qǐng)觀賞龔若昕等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑女生孩》。

15、804相聲《如此同學(xué)》xx

男生：大千世界，無(wú)奇不有，這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)觀賞相聲《如此同學(xué)》！

表演者：xx

16、807舞蹈《Don′tforgetme》駱彥池等

男生：原來(lái)鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)潔好玩，可這樣的仁兄你可千萬(wàn)別學(xué)他呀！

女生：那么大家可知道距離我國(guó)非常相近的時(shí)尚之國(guó)——韓國(guó)流行什么呢？下面請(qǐng)觀賞由駱彥池等為我們帶來(lái)的舞蹈《Don′tforgetme》，看她們呈現(xiàn)將時(shí)尚與韓國(guó)元素奇妙結(jié)合的HIPdance！

17、806古箏齊奏《荷塘月色》xx等

男生：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。

女生：每當(dāng)聽到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢(mèng)似幻，荷香縷縷，真讓人憧憬?。?/p>

男生：那趕快來(lái)觀賞古箏齊奏《荷塘月色》吧！

女生：表演者：xx等。

18、810舞蹈《Today》廖瑪麗等

男生：牽一段時(shí)間緩緩流淌，可時(shí)間牽不走空間，歡樂在心中沉醉。請(qǐng)觀賞廖瑪麗等帶來(lái)的舞蹈《Today》。

19、811配樂朗誦《一分校，我們暖和的家》xx等

女生：友愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們暖和的家。下面有請(qǐng)觀賞配樂朗誦《一分校，我們暖和的家》表演者：xx等

20、809舞蹈《Britney—Spears—Griminal》xx等

男生："我愛我家"，生活的樂趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)潔的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡(jiǎn)潔的感動(dòng)而歡樂。

女生：物換星移，時(shí)代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)觀賞陳銳等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《Britney—Spears—Griminal》。

21、821小品《考試之后》胡蝶等

男生：考考你，你會(huì)造句嗎？

女生：這難不倒我。出題吧！用"原來(lái)"造句。

男生：聽好了，原來(lái)他是我爸爸。！

女生：?。窟@也算造句！

男生：咋不算！別人都這么造的，你見過(guò)造句這么牛的同學(xué)嗎？

女生：看！他們都來(lái)了！請(qǐng)觀賞小品《考試之后》，表演者：xx等

22、816拉丁舞《安吉麗娜》xxx等

男生：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。

女生：熱忱似火，風(fēng)情萬(wàn)種的拉丁舞可善解人意啦。今日就讓你見識(shí)見識(shí)拉丁舞的魅力吧，有請(qǐng)xx等拉丁選手閃亮登場(chǎng)！

23、803舞蹈《明天會(huì)更好》石思婕、劉忞等

男生：春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心。

女生：讓歌聲唱出我們的熱忱擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期盼明天會(huì)更好?。ㄒ魳菲穑?/p>

現(xiàn)在工作人員正在緊急進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由xxx或助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。

下面宣布獲獎(jiǎng)名單（請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人立刻到舞臺(tái)上來(lái)）。

獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)：

女生1：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

男生1：絢爛輝煌的即將向我們告辭，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是勝利。

女生2：布滿盼望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來(lái)。我們信任，在新的一年里，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的。

男生2：今日，采擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。

女生1：明天，漂亮的xx中學(xué)又將踏上新的征程，去迎接更加美妙、絢爛的明天！

男生1：美妙的時(shí)間總是那么短暫，美妙的記憶總是讓人留戀。

女生2：雋水潤(rùn)澤，香山溢彩！在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責(zé)任托起了很多個(gè)家庭的幻想。

男生2：香山練劍，策馬揚(yáng)鞭！在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，他們用才智和汗水播下抱負(fù)的種子，澆鑄著將來(lái)的輝煌。

女生1：xx中學(xué)，成就幻想的地方，我們將在滿載祖國(guó)的喜愛同幻想起航。

男生1：銜一縷新春的陽(yáng)光，"關(guān)注生命，回歸人本"的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚(yáng)。

女生2：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)輝煌！

男生2：祝老師們合家幸福，身體健康，工作順當(dāng)！

女生1：祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，萬(wàn)事如意！

男生1：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，

合：xx中學(xué)一分校元旦文藝匯演到此結(jié)束。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿8

女1：敬重的各位來(lái)賓

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女2：友愛的老師們

合：大家新年好

女2：物換星移辭舊歲

男2：風(fēng)和日麗迎新春

女1：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年

男1：祝大家

合：新年歡樂、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意

女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象

男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻

女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃

男2：展望將來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀

男1：向著更高的藍(lán)天白云飛行

女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，樂觀向上

男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌

男1：看，陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的顏色

女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別

女2：傾聽時(shí)鐘的'聲響，我們與20xx熱忱相擁。

女1：今日，我們相約在這里，請(qǐng)放開你的心扉，釋放你的激情

男1：今日，我們相約在這里，這里將變成歡快的海洋，激情澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美妙的時(shí)間！xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來(lái)賓

C：同學(xué)們

D：親人伴侶們

合：大家晚上好！

A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。

C：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

D：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。

A：今晚，火樹銀花、夜色闌珊

B：此刻，流光溢彩、星河絢爛

C：這里有新年的祝愿，激情的狂歡

D：這里有燦爛的燈火、歡快的盛宴

A：xx市xx中學(xué)20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)

合：現(xiàn)在開頭！

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿9

女：此時(shí)此刻，我們的晚會(huì)已悄然接近尾聲

男：難忘今宵，不論天際與海角，告辭今宵，不論故友與新交

女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情男：明麗的鮮花祝你節(jié)日開心;閃動(dòng)的燭光祝你平安幸福

女：伴隨著冬日和煦的陽(yáng)光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步慢慢離我們遠(yuǎn)去!男：攜帶著春天飽滿的活力，20xx年張開盼望的'臂膀正在向我們走來(lái)!女：告辭今日，我們將站在新的起點(diǎn)

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的七彩畫卷

女：讓我們記住今日，記住今日的美妙回憶

男：讓我們期盼明天，期盼明天的輝煌成就

女：友愛的伴侶們X幼兒園元旦聯(lián)歡晚會(huì)(合)到此結(jié)束。

男：同學(xué)們，(合)再見!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿10

友愛的家長(zhǎng)們，孩子們，合：大家好！

A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深深的印記。

B：伴隨著冬天暖和的陽(yáng)光，布滿了喜悅。

合：20xx年元旦如約而至。

A：此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

B：今日，我們聚在這里，專心感受真情，用愛溶化冰雪。

今日，我們聚在這里，放開心扉，釋放激情。

B：今日，我們聚集在這里，它將成為一片歡樂的海洋，讓歡樂響徹天空。

合：今日，我們送上祝愿，祝大家：新年――開門紅。

甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)觀賞由我們xx幼兒園全體老師帶給大家的舞蹈：開頭好。

B：看著老師們跳舞，我們的孩子們迫不及待地想和你們說(shuō)話！請(qǐng)觀賞孩子們帶來(lái)的舞蹈：你好

答：看看我們的孩子有多有禮貌！剛才，我們大班的孩子對(duì)我說(shuō)：老師，老師，新年快到了。假如你不給你新年問候怎么辦？請(qǐng)觀賞大班孩子帶來(lái)的快板：新年問候。

B：看，那邊有一群小老虎。他們要做什么？請(qǐng)觀賞小班孩子帶來(lái)的歌舞：兩只老虎。

A：多可愛的小老虎啊，喲，大班孩子不信任，我也很好啊，不信任你看！請(qǐng)觀賞舞蹈：我真的很好。

B：哇，小班剛走了一群小老虎，又來(lái)了一群小螃蟹。他們必需和大班的兄弟姐妹競(jìng)爭(zhēng)。請(qǐng)觀賞手指練習(xí)：小螃蟹。

答：這是誰(shuí)來(lái)的？原來(lái)秋風(fēng)娃娃來(lái)我們幼兒園湊喧鬧。請(qǐng)觀賞大班孩子帶來(lái)的快板：秋風(fēng)娃娃。

B：剛才，一只小花貓對(duì)我說(shuō)，我會(huì)做體操，我不信任，你信任啊，讓我們看看：小班兒童帶來(lái)的動(dòng)物仿照練習(xí)：小花貓。

A：看了這么多節(jié)目，讓我們一起玩親子嬉戲，放松一下，嬉戲的名字叫吸管接力賽。

B：敲咚咚，敲咚咚，嘿？這是什么聲音？請(qǐng)觀賞小班孩子帶來(lái)的舞蹈：敲咚咚。

A：新年快到了。平安大事是關(guān)鍵。不要掉以輕心。請(qǐng)觀賞大班兒童帶來(lái)的三句半平安教育。

B：在新的一年里，我們都應(yīng)當(dāng)做些什么？我們應(yīng)當(dāng)試驗(yàn)什么樣的人生目標(biāo)？請(qǐng)觀賞大班孩子帶來(lái)的新年。

A：讓我們一起觀賞小班孩子帶給我們的小手小腳操。

b：哇，黑貓警長(zhǎng)來(lái)了。他想做什么？請(qǐng)觀賞小班小伴侶帶來(lái)的手指嬉戲：黑貓警長(zhǎng)，一個(gè)手教導(dǎo)。

A：每個(gè)孩子都是父母的孩子，父母在心里愛孩子，握在手里，請(qǐng)觀賞大班孩子帶來(lái)的舞蹈：《OH，MYBABY》。

B：唉，唉，這是什么聲音？原來(lái)豬媽媽要生娃娃了。請(qǐng)觀賞小班孩子帶來(lái)的故事：豬媽媽生娃娃。

甲：你們看，那邊走來(lái)了兩個(gè)小伴侶，他們要爭(zhēng)吵什么呀，請(qǐng)觀賞大班小伴侶帶來(lái)的相聲：《吹?！?。

B：我問你一個(gè)問題，天空中有多少個(gè)月亮？一個(gè)，是的，一個(gè)，那么有人怎么能說(shuō)是三個(gè)月亮呢？請(qǐng)觀賞大班孩子帶來(lái)的故事，三個(gè)月亮。

A：你見過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈嗎？現(xiàn)在讓我們一起看看。有一種舞蹈邀請(qǐng)孩子們：詠鵝。

B：遠(yuǎn)去的秋天，你還記得它長(zhǎng)什么樣嗎？讓我們的孩子告知你，請(qǐng)觀賞這首歌：秋天。

A：笛笛，嘎嘎，唧唧喳喳，唉，這是從哪里來(lái)的聲音啊，請(qǐng)觀賞小班孩子帶來(lái)的快板，聲音從哪里來(lái)。

大家都會(huì)說(shuō)ONE，TWO，THREE，今日，讓我們把這些英語(yǔ)中的數(shù)字嬰兒編成一套體操。讓我們看看。請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的數(shù)字健康運(yùn)動(dòng)。

A：上帝給了我們一個(gè)健康的身體，讓我們過(guò)上有意義的生活，但你看到他們，請(qǐng)觀賞大班孩子帶來(lái)的三句半：上帝。

B：幼兒園有滑梯、跳床、小馬和許多玩具。孩子們?cè)谶@里玩得很快樂。請(qǐng)觀賞小班孩子帶來(lái)的快板：歡樂幼兒園。

答：我們幼兒園的孩子不僅會(huì)唱歌、跳舞、玩嬉戲，還會(huì)武術(shù)。請(qǐng)觀賞大班孩子帶來(lái)的武術(shù)操。

B：看了這么久的節(jié)目，大家確定都餓了。讓我們吃水果、嬉戲和水果。

A：不僅父母愛他們的孩子，我們當(dāng)老師也把每個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子來(lái)照看，請(qǐng)觀賞歡樂貝貝老師的聲音。

B：父母愛孩子，老師愛孩子，我們的'寶寶也愛我們，不信任，你看，請(qǐng)觀賞：我愛你。

A：我們每個(gè)人心中都有劇烈的愛，讓我們一起傳播愛，讓世界的每個(gè)角落都布滿愛，請(qǐng)觀賞手語(yǔ)舞蹈：讓愛傳播。

B：是的，讓愛傳出去，前方漫漫的人生道路，有我們的祝愿，沒有不行逾越的苦痛，我盼望在新的一年里，愛在世界上，幸福永久！

A：雖然我們不能阻擋時(shí)間的消逝，但我們可以主宰我們的心情。

B：在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，祝愿串成一首詩(shī)，形成一首旋律，打開一顆暖和的心。

A：愿我們的祝愿像一朵花在暖和的季節(jié)為你點(diǎn)綴一個(gè)歡樂的節(jié)日。

今日的晚會(huì)更體現(xiàn)了我們是一個(gè)面對(duì)將來(lái)的布滿活力的集體。

A：這里有悄悄耕耘的辛勤園丁和孜孜不倦的同學(xué)。

B：這里散發(fā)著墨水的香味，跳動(dòng)著青春的脈搏。

A：在這里，有我們對(duì)生活的熱忱和對(duì)將來(lái)的渴望。

合：由于，我們始終信任明天會(huì)更好。

今日的晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬(wàn)事如意，心想事成。

合：再見！

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿11

男：友愛的老師們，女：友愛的同學(xué)們，下午好，大家

男：20xx鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年的旋律。

女：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的顏色。

男：在過(guò)去的一年里，我們同心同德，取得了巨大的成就。

女：在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，釋放盼望。

男：新的一年，我們仰頭闊步，點(diǎn)燃激越。

女：新的一年，我們暖和和諧，收獲喜悅。

男：日歷翻開新頁(yè)。

女：小樹加年輪。

男：讓我們一起許個(gè)美妙的愿望：祝老師們新年歡樂。

女：讓我們送一份細(xì)心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

合：在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，xx元旦文藝表演現(xiàn)在開頭！

男：以下是我們可敬可親的X校長(zhǎng)的`開幕詞大家鼓掌歡迎。

女：學(xué)校生活既緊急又活潑，男：學(xué)校生活辛苦歡樂，女：在老師的關(guān)懷和同學(xué)的關(guān)心下，辛苦是什么？

男：看，x班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

女：x班請(qǐng)預(yù)備。

男：學(xué)校生活歡樂，不是嗎？

女：我們剛才觀賞了漂亮的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)觀賞x班小品《和善歸家》。

男：x班請(qǐng)預(yù)備。

女：當(dāng)我們?cè)诳罩刑鴦?dòng)，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛行時(shí)，我們總能感受到青春的力氣，男：一種制造性的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞《愛我，恨我》。

女：x班請(qǐng)預(yù)備。

男：接下來(lái)，請(qǐng)觀賞x班同學(xué)帶給我們的邊唱邊跳，掌聲有請(qǐng)。

女：x班請(qǐng)預(yù)備。

男：初三的生活既緊急勞碌，又勝利甜美，酸甜苦辣皆高興。

女：閑暇時(shí)，他們也會(huì)扭動(dòng)腳步，熱熱地跳舞。請(qǐng)觀賞x班帶來(lái)的舞蹈《xx》。

男：x班預(yù)備。

女：x班級(jí)是一個(gè)很有分散力的班級(jí)集體，你看，他們的超級(jí)陣容，請(qǐng)觀賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

男：x班請(qǐng)預(yù)備。

女：花季跳動(dòng)，舞臺(tái)五彩繽紛，青春旋律流淌。

男：在這個(gè)布滿流行元素的青春時(shí)代，青春是自由的，青春是激蕩的。請(qǐng)觀賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。

女：x班請(qǐng)預(yù)備。

男：在一場(chǎng)布滿青春活力的舞蹈之后，讓我們一起觀賞x班同學(xué)帶來(lái)的小提琴演奏。

女：x班請(qǐng)預(yù)備。

男：青春是早晨升起的太陽(yáng)，青春是藍(lán)天飛翔的鵬鳥。接下來(lái)，我們將和一群精力充足的伴侶一起感受青春的節(jié)奏。請(qǐng)觀賞舞蹈少女時(shí)代。

女：x班請(qǐng)預(yù)備。

男：漂亮的舞蹈給我們帶來(lái)了漂亮的享受，但在舞臺(tái)上一分鐘，十年的工作，我們應(yīng)當(dāng)感謝舞者。請(qǐng)觀賞x班帶來(lái)的吉他表演《天空之城》。

女：x班請(qǐng)預(yù)備。

男：今日，這是一片歡樂的海洋。讓我們唱歌跳舞！請(qǐng)觀賞舞蹈《心電心》。

女：x班請(qǐng)預(yù)備。

男：愛是通往世界的通行證，由于有愛，我們才有一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)觀賞x班的演唱《和你一樣》。

女：x班請(qǐng)預(yù)備。

男：輕松活潑的校內(nèi)永久是一道亮麗的風(fēng)景。追求心中多彩的幻想，渴望健康的舞蹈。請(qǐng)觀賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

女：難忘昨天，難忘我們共同經(jīng)受的青春和幻想。

男：難忘的今日，難忘的歌聲和笑聲。

女：我們耕種，我們播種。

男：我們收獲，我們期盼。

女：讓我們帶著美妙的祝福送上幸福。

男：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次擁抱。

女：今日，我們唱歌跳舞。

男：明天，我們想象將來(lái)！

合：最終，誠(chéng)心祝愿我們的老師身體健康、工作開心，女：祝我們的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，男：祝我們學(xué)校蒸蒸日上，輝煌絢爛！

女：老師們，同學(xué)們，20xx年元旦文藝表演到此結(jié)束，讓我們明年再見面吧！

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿12

主持人女：女士們！先生們！

主持人男：各位來(lái)賓、伴侶們！

主持人女：大家！

合：晚上好?。ň瞎?/p>

主持人男：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生氣；不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱；也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯麗畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬間，我們已揮別了難忘而輝煌的xx年，邁進(jìn)了更加令我們期盼和向往的xx年，回望xx年，我們心里布滿的是激情，是驕傲，是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男：的確，回首xx年，或許我們心中都有太多圓滿和感慨，為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而圓滿，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨。或許有太多的埋怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而埋怨，因即將遺失的美妙而不舍?；蛟S你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因伴侶之間的.誤會(huì)而難過(guò)，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，全部的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。

主持人女：這夜我們要用我們似火的熱忱將這寒如冰的天氣給溶化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向xx年，xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱忱與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的向往。

主持人女：下面請(qǐng)xX致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

（致辭完畢）

主持人男：下面我宣布

合：“xx年元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開頭！

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿13

開場(chǎng)白

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：友愛的老師們

合：大家上午好!

女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步慢慢遠(yuǎn)去

男：彈指一揮間，20xx年熱忱洋溢的足音正向我們傳來(lái)

女：回首往事，我們滿懷豪情

男：展望將來(lái)，我們重任在肩

女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)

男：讓我們共同撥亮新年的燭光

合：:讓燭光如故，讓光明永恒

女：送大家一千個(gè)祝愿，我們的祝愿飄在雪花中，如詩(shī)入畫

男：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女：今日讓溫馨伴著大家

男：今日讓歡樂伴著大家

女：老師們

男：伴侶們

男：讓我們拋開一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲乏!

女：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，呈現(xiàn)?？抵行男＠蠋煹娘L(fēng)采吧。

男：首先，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎侯校長(zhǎng)致新年賀詞

女：感謝侯校長(zhǎng)的祝愿!讓我們把祝愿也送給她和她的的家人，同時(shí)，也送給在座的每一位，祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!

女：20xx年元旦將如約而至，我們激情飛揚(yáng)，用熱忱與慷慨，譜寫愛的詩(shī)章。今日是個(gè)好日子送走滿載收獲的'20xx就要迎來(lái)新一年的朝陽(yáng)，就讓我們?cè)谳d歌載舞拉開新年聯(lián)歡的序幕用熱忱擁抱新年擁抱盼望。請(qǐng)觀賞六年組表演的秧歌舞《好日子》1

《拜新年》2

女：歡天喜地迎元旦，老師們要來(lái)段三句半，歡迎五年組老師們出場(chǎng)，請(qǐng)觀賞三句半《慶元旦》3

男：友愛的老師們，一年辛苦了，請(qǐng)喝一杯醇香的美酒送上美妙的祝福，愿大家新的一年生活美滿幸福，心情如陽(yáng)光一般絢爛，請(qǐng)觀賞歌曲《下馬酒》4，表演者：馮春元老師，琪琪格老師

女：老師們，20xx年即將過(guò)去了，在這一年我們?yōu)楣_課發(fā)過(guò)愁，為磨課流過(guò)淚，這一年我們成長(zhǎng)的也最多。

男：老師們，今日，就讓我們放下全部的壓力，拋開全部的不好意思，讓我們盡情的玩，盡情的唱，盡情的跳吧!

女：20xx年一首《江南soyle》5風(fēng)靡全球，讓人們感愛好的不僅是歌曲本身，而是mv中的騎馬舞，讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動(dòng)。接下來(lái)一年組的青年老師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈，掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾?lái)帶《江南soyle》

女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o一年組的老師們。接下來(lái)請(qǐng)聽獨(dú)唱《一曲相送》6，演唱者：陳烏云老師

男：我們學(xué)校的秦城老師，小百靈耿玉梅老師要用他甜蜜的歌聲送上對(duì)同事們的美妙祝愿。請(qǐng)觀賞音體美組老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《萬(wàn)泉河水》7

男：追趕幻想，英勇飛行，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依舊頑強(qiáng)，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)觀賞二班級(jí)老師的手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》8

女：作為學(xué)校老師，我能代語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課；卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)老師就是牛，就是棒，他們能聽English、能說(shuō)English、能唱English。請(qǐng)聽英語(yǔ)組給大家?guī)?lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》9

女:下面有請(qǐng)學(xué)前班的老師為我們獻(xiàn)上的舞蹈10

女：美麗的舞蹈之后，我們請(qǐng)出的是三年組的老師們，他們要用歌聲表達(dá)對(duì)大家美妙的祝愿，讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。

女：今日老師們的表演怎么樣?

男：那還用說(shuō)，相當(dāng)精彩了

女：剛才領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了，今日這么興奮，全部人都有嘉獎(jiǎng)呢?

男：什么嘉獎(jiǎng)啊?

女：每人白酒一杯，

男：大家說(shuō)好不好啊，觀察了嗎?喊好的都是能喝的。

女：下面請(qǐng)美女帥哥搭檔對(duì)唱《漂亮的神話》12，表演者，

英語(yǔ)組夏海珍、徐德秀老師。

男：音體美組可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)，接下來(lái)他們不跳舞不唱歌，走上臺(tái)來(lái)也要把三句半來(lái)說(shuō)，請(qǐng)觀賞三句半

13女：我們無(wú)論是在學(xué)校工作中還是生活中，總是離不開后勤老師們的關(guān)心，熱心的后勤老師們走上臺(tái)來(lái)要為大家?guī)?lái)合唱《世界需要熱心腸》14

女：平常我們老師們工作繁忙，為了同學(xué)的成長(zhǎng)，舍小家顧大家，特別辛苦，明天就放假了，咱們就帶上孩子，領(lǐng)著愛人回家看看，送上對(duì)父母的新年祝愿，請(qǐng)觀賞六年組的表演唱《常回家看看》

女：如今我們進(jìn)入了飛速進(jìn)展的科技時(shí)代電腦。網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中不行缺少的一部分，好玩的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生，接下來(lái)一年組的時(shí)尚達(dá)人們要為大家?guī)?lái)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表演。掌聲歡迎他們。

男：感謝一年組的老師們，接下來(lái)讓我們觀賞四年組的老師們給大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》

女：人人為我，我為人人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美妙的人間。請(qǐng)聽耿忠厚老師、包青松老師為大家獻(xiàn)上的一首《為了誰(shuí)》。掌聲歡迎

女：難忘生活賜予我們的厚愛，難忘工作帶給我們的歡樂。

女：我們沐浴春風(fēng)，我們享受陽(yáng)光雨露，我們?cè)陉?yáng)光普照下乘風(fēng)破浪，攜手前進(jìn)，掌聲有請(qǐng)二年組帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

女：難忘今日，感謝老師們的熱忱參加。

男：難忘今日，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤付出.。

女：今日漂亮在這里升華

男：今日歡樂在這里交融

女：今日，我們歡歌笑語(yǔ)

男：今日，我們暢想將來(lái)

合：我們始終堅(jiān)信：明天會(huì)更美妙!

女：讓新年每一縷歡樂的陽(yáng)光灑在我們身上，

男：讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上，

合：讓我們真誠(chéng)地祝福大家：身體健康、工作順當(dāng)，萬(wàn)事如

意、歡樂無(wú)限!

合：伴侶們，再見

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿14

A：友愛的老師，B：友愛的同學(xué)們，大家早上好！

時(shí)間飛逝，時(shí)間飛逝。

甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子。

B：在過(guò)去的一年里，我們有眼淚和歡快，汗水和掌聲。

C：勝利時(shí)有笑聲，失敗時(shí)有苦惱。

A：在過(guò)去的一年里，老師們不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?，B：是老師帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師用學(xué)問養(yǎng)分喂養(yǎng)我們，但從不要求回報(bào)和要求。

C：是老師給我們解答的問題，老師告知我們遇到困難不要輕易放棄。

合：讓我們代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：老師，你辛苦了！

甲：20xx20年即將過(guò)去xx年即將到來(lái)，展望將來(lái)前景絢爛，我們布滿了傲慢。

乙：20xx年，我們將用微笑打快樂靈之窗，釋放盼望，查找我們的抱負(fù)。p>

丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)挽起友情的臂膀，讓明天聽聽我們愛情旋律的歌聲。

A：新年是一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)，讓我們實(shí)行行動(dòng)，讓我們真誠(chéng)，讓我們奉獻(xiàn)，迎接布滿盼望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

A：首先，我們友愛的x校長(zhǎng)會(huì)給你致新年問候！

感謝X校長(zhǎng)對(duì)我們的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康。同時(shí)，我們也把祝愿送給這里的每一個(gè)人。祝大家新年萬(wàn)事如意，心想勝利。

B：學(xué)校是我們歡樂的源泉。我們每天一起學(xué)習(xí)和玩嬉戲，形成一個(gè)相愛的大家庭。xx等五位老師為大家演唱《相親相愛》。

C：感謝老師們的精彩演唱。接下來(lái)，請(qǐng)觀賞四班級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)掌聲。

答：校內(nèi)生活布滿青春活力，朗朗的讀書聲，課間的喧囂聲，操場(chǎng)上跑步的腳步聲，成為一首奇妙的校內(nèi)進(jìn)行曲。以下是六班級(jí)同學(xué)的邀請(qǐng)xx，xx、xx三人詩(shī)朗誦《中華少年》xx、xx老師預(yù)備好了。

B：感謝他們的精彩演講。今日，我們?cè)谶@里見面，享受命運(yùn)帶來(lái)的歡樂。

C：今日，我們聚在這里，專心感受真情，用愛溶化冰雪。請(qǐng)?jiān)谙旅鎥x、xx老師為大家演唱了《今日來(lái)見年輕伴侶》。掌聲有請(qǐng)。

接下來(lái)，讓我們觀賞一班級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的歌舞《采蘑菇的小女孩》，掌聲有請(qǐng)。

B：感謝一班級(jí)孩子們的精彩表演。xx、xx歡迎歌曲《梅花香》消失。

C：今日是好日子。我們?cè)诿烂畹臅r(shí)刻聚在一起。今日是好日子。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候放飛盼望；接下來(lái)請(qǐng)xx同學(xué)們給我們帶來(lái)了一首歌《好日子》，大家都鼓掌了！

A：請(qǐng)觀賞幼兒園孩子帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。請(qǐng)掌聲。

B：青春是如此的熱，如此的激情，就像夏天的天空，總是高而漂亮。我們是如此的年輕，如此的活力，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)解釋。請(qǐng)?jiān)谙旅嬗^賞它xx、xx等六人合唱《兄弟抱》，掌聲有請(qǐng)！

丙：假如漂亮的歌聲能唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律也能讓我們感受到青春激情澎湃的心。讓我們觀賞三班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《夜思》。

答：請(qǐng)觀賞二班級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》。讓我們用掌聲歡迎他們。

B：愛是一個(gè)永恒的主題，父母有的`愛都給了孩子。但是什么樣的愛是孩子想要的呢？

C：讓我們聽聽孩子們的聲音。請(qǐng)觀賞二班級(jí)同學(xué)帶給我們的舞蹈《愛我，擁抱我》。

A：在觀賞了漂亮的舞蹈之后，讓我們?cè)俾犚槐閤x老師為大家演唱了漂亮的歌曲《春暖花開》。xx老師。

B：讓我們聽聽一班級(jí)