教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(優(yōu))

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(優(yōu))

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(優(yōu))

為了確保工作或事情順當(dāng)進(jìn)行，我們需要提前開頭方案制定工作，方案是書面方案，是詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才合適呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋煿?jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子們了解老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.學(xué)會(huì)向老師展現(xiàn)自己的才能，給老師一個(gè)擁抱、親吻，表達(dá)對(duì)老師的感謝。

3.培育孩子們對(duì)老師的喜愛和愛的情感。

二、活動(dòng)預(yù)備

預(yù)備一段幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.引導(dǎo)孩子們對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生愛好

老師：今日，我?guī)?lái)了一段好玩的視頻，請(qǐng)大家猜猜里面有誰(shuí)，他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

2.讓孩子們觀看視頻，了解老師的工作

(1)孩子們觀看視頻。

(2)老師提問。

活動(dòng)方案一：“老師節(jié)里有我的一份祝愿”

1、開展“真情書畫告白”競(jìng)賽活動(dòng)。參加者可以畫一幅畫，不論畫得好不好，重要的是通過(guò)畫中的人物能夠傳達(dá)出你對(duì)老師親切敬重的形象。每個(gè)班選出3幅畫進(jìn)行評(píng)比，最終評(píng)比出全校最好的10幅畫。

2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的`老師送去一份問候、一份祝愿的“愛心明信片”。

3、營(yíng)造尊師重教的氛圍，布置老師講臺(tái)。

活動(dòng)方案二：老師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)主題：老師走進(jìn)同學(xué)心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)；同學(xué)感恩老師，讓心靈飄香。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起慶祝老師節(jié)。

2、全體老師分成5個(gè)組，每個(gè)組為老師節(jié)獻(xiàn)唱一曲。

3、趣味嬉戲，例如“搶座位”，沒搶到座位的老師要表演節(jié)目。

4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)朗誦一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌。

2、以班委會(huì)為單位，每個(gè)班級(jí)演唱一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱或獨(dú)唱。

3、評(píng)比我心目中的最好的老師，以班級(jí)為單位推舉，每個(gè)班級(jí)推舉一位，最終給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師們一起合唱。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

活動(dòng)主題：向恩師致敬，感恩有您

一、活動(dòng)目的

1.向老師表達(dá)感恩之情，提升同學(xué)對(duì)老師的敬重和理解。

2.提高同學(xué)的制造力和團(tuán)隊(duì)合作力量，培育他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐力量。

3.加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)與溝通，促進(jìn)老師教育教學(xué)質(zhì)量的`改進(jìn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.制作感恩卡片

同學(xué)在課前預(yù)備材料，如彩紙、剪刀、膠水等。在卡片上寫下自己對(duì)老師的感謝與祝愿，并可以用插圖、貼紙等裝飾。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)將卡片送給自己感謝的老師。

2.舉辦老師攝影展覽

同學(xué)分成小組，每個(gè)小組選取一位老師為拍攝對(duì)象，記錄下他們?cè)诮虒W(xué)中的精彩瞬間。通過(guò)攝影展覽的形式展現(xiàn)給全部的老師和同學(xué)，同時(shí)邀請(qǐng)大家參加投票，評(píng)比出最佳攝影作品。

3.班級(jí)文藝表演

每個(gè)班級(jí)可以編排一段表演節(jié)目，表演形式可以是舞蹈、歌曲、小品等。內(nèi)容可以與老師教學(xué)相關(guān)，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感謝之情。

4.老師授課改進(jìn)方案征集

同學(xué)可以提出自己對(duì)老師授課的改進(jìn)看法和建議，并通過(guò)征集看法的方式收集同學(xué)的想法。將看法整理后，提交給學(xué)校的教學(xué)改進(jìn)小組，促進(jìn)老師的進(jìn)一步提升。

三、活動(dòng)流程

1.活動(dòng)策劃階段

確定活動(dòng)主題和詳細(xì)內(nèi)容，制定活動(dòng)方案和任務(wù)分工。

2.活動(dòng)預(yù)備階段

同學(xué)預(yù)備材料、道具和服裝等，組織練習(xí)表演節(jié)目。

3.活動(dòng)執(zhí)行階段

根據(jù)活動(dòng)方案執(zhí)行各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行感恩卡片制作、攝影展覽、班級(jí)文藝表演等。

4.活動(dòng)總結(jié)階段

同學(xué)和老師共同回顧活動(dòng)過(guò)程，共享感受和收獲，并總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為下一次活動(dòng)做預(yù)備。

四、活動(dòng)評(píng)估

通過(guò)同學(xué)和老師的反饋和評(píng)價(jià)，了解活動(dòng)的效果和影響。通過(guò)同學(xué)的參加度、活動(dòng)內(nèi)容的質(zhì)量以及感恩活動(dòng)對(duì)師生關(guān)系的影響等方面進(jìn)行評(píng)估。

五、活動(dòng)宣揚(yáng)

通過(guò)櫥窗展現(xiàn)、校內(nèi)宣揚(yáng)欄、班級(jí)通訊等途徑宣揚(yáng)活動(dòng)，增加同學(xué)和老師的參加度和期盼感。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

歡快唱歌競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)開頭了!為了提高老師唱歌技能，豐富老師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的唱歌活動(dòng)競(jìng)賽。

一、時(shí)間支配

xx月xx日——xx月xx日為預(yù)備階段，xx月xx日晚上19：：30正式競(jìng)賽。

二、競(jìng)賽地點(diǎn)

xx歌廳

三、參與人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、唱歌內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。

2、唱歌選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名，擇優(yōu)參與競(jìng)賽。xx月xx日每個(gè)班級(jí)組選擇三名選手參與全園的競(jìng)賽。選手名單報(bào)到xxx處。

五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：xxx、xxx擔(dān)當(dāng)評(píng)委工作。

2、評(píng)獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓舞獎(jiǎng)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒適、自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的'理解表現(xiàn)力量，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解力量強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，與歌曲伴奏協(xié)作默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能精確?????地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字精確?????，吐字清楚，精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

評(píng)分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分，最終取其平均分。

六、有關(guān)事項(xiàng)支配。

1、確定主持人一名(xxx)。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xxx)。

3、錢柜團(tuán)購(gòu)票：xx、xxx。

4、照相(xx)。

5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxx)。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

當(dāng)今社會(huì)對(duì)老師的關(guān)注越來(lái)越高，借此老師節(jié)來(lái)臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣揚(yáng)活動(dòng)，搭建我行服務(wù)民生平臺(tái)，為辛勤耕耘在講臺(tái)上的廣闊老師送上工商銀行的`祝愿。

一、活動(dòng)主題

辛勤的園丁，桃李滿天下

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日-xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx銀行xx支行所轄網(wǎng)點(diǎn)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)存款“有禮”

1、隆重推出“老師節(jié)親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存xx元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存xx元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購(gòu)買親情存單者，均可以獲得工商銀行的xx套盒一套。

2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)x萬(wàn)-x萬(wàn)元的老師，送價(jià)xx筆記本一個(gè)，祝愿卡一張。每日發(fā)送xx個(gè)，先到先得。

3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款x萬(wàn)元以上的老師，或在我支行購(gòu)買xx萬(wàn)以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的老師，送xx一桶，祝愿卡一張。每日送出數(shù)量xx個(gè)，先到先得。

(二)貸款“優(yōu)待”

1、在活動(dòng)期間，xx地區(qū)廣闊老師在我行辦理“xx”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)待政策(貸款期限僅限x年期)。

2、在活動(dòng)期間，xx地區(qū)廣闊老師在我行辦理“xx”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)待政策(貸款期限僅限x年期)，同時(shí)貸款額度達(dá)到xx萬(wàn)元以上可免費(fèi)辦理xx卡一張。

(三)理財(cái)“貼心”

老師節(jié)期間，累計(jì)購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到xx萬(wàn)元的客戶可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)xx萬(wàn)元或xx萬(wàn)元存x年的客戶可以申請(qǐng)辦理我行xxx卡一張。

xx銀行xx支行為您送去祝愿，為您供應(yīng)貼心服務(wù)，我在工行等您!

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的.指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月5日——9月16日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx幼兒園

五、活動(dòng)資料

第一階段(9月5日——9月8)：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)資料。

其次階段(9月9日)：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作賀卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

第三階段(9月10日——9月16日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6

活動(dòng)概述

活動(dòng)名稱：歲月如歌感謝恩師

活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的'感情，也讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)意義：通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)從自己的度了解老師工作的辛苦，感受到老師悄悄耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)

活動(dòng)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深

活動(dòng)內(nèi)容：“師生情”簽名

“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文競(jìng)賽

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

“贊恩師”歌誦

參與對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)

時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)

承辦單位：建筑工程系同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：建筑工程系同學(xué)會(huì)其他各部

活動(dòng)支配

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7

敬重的校長(zhǎng)、各位老師：

尊敬的老師們：

大家好！

今日，我代表全體同學(xué)，向老師們表達(dá)我們最真摯的敬意和祝愿。老師節(jié)，是我們向老師們致以崇高敬意的日子。為了給友愛的老師們帶來(lái)一個(gè)開心的節(jié)日，我們特意策劃了一系列創(chuàng)意活動(dòng)。

第一項(xiàng)活動(dòng)是“歡樂游園會(huì)”。我們將在學(xué)校的操場(chǎng)上搭起各種消遣設(shè)施，如蹦床、舞臺(tái)、嬉戲攤位等，為老師們供應(yīng)一個(gè)放松的場(chǎng)所，讓他們重溫童年的歡快。同時(shí)，我們還支配了一些趣味嬉戲，如拔河、接力賽等，讓老師們大展身手，一展風(fēng)采。

其次項(xiàng)活動(dòng)是“感恩研討會(huì)”。我們將組織同學(xué)代表，與老師們一起共享對(duì)老師的感謝之情。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)一些教育專家前來(lái)進(jìn)行教育講座，與老師們一起探討教育教學(xué)的新理念與方法。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們盼望能夠激發(fā)老師們的教育熱忱，提升他們的.教育水平。

第三項(xiàng)活動(dòng)是“精彩表演晚會(huì)”。我們將邀請(qǐng)一些同學(xué)和老師們一起組織一場(chǎng)精彩紛呈的晚會(huì)，展現(xiàn)自己的才藝。除了音樂、舞蹈、戲劇等表演形式外，我們還將開展一些創(chuàng)意競(jìng)賽，如才藝比拼、智力問答等，讓老師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受同學(xué)們的獨(dú)特魅力。

第四項(xiàng)活動(dòng)是“心靈手工坊”。我們將提前預(yù)備好各種手工材料，帶領(lǐng)老師們一起制作一些小手工品，如折紙、布藝、陶藝等。通過(guò)手工制作的過(guò)程，老師們可以體驗(yàn)到與同學(xué)一起創(chuàng)作的樂趣，同時(shí)也可以感受到同學(xué)們的心愿和對(duì)老師的關(guān)愛。

最終，我們還將為老師們預(yù)備一份細(xì)心制作的賀卡，上面寫滿了我們對(duì)老師們的祝愿和感謝之詞。我們盼望通過(guò)這些活動(dòng)，向老師們傳遞出我們對(duì)他們的深深感謝和愛意。

友愛的老師們，在老師節(jié)到來(lái)之際，謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向您們致以真誠(chéng)的問候和深深的敬意！有您們的指導(dǎo)和關(guān)懷，我們才能健壯成長(zhǎng)，將來(lái)更加美妙。盼望您們能夠喜愛這些創(chuàng)意活動(dòng)，度過(guò)一個(gè)歡樂、愉悅的老師節(jié)！

感謝大家！

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案8

尊師重教，弘揚(yáng)教育事業(yè)，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。為了讓老師節(jié)這個(gè)特別的日子更加豐富多彩，我們細(xì)心策劃了一系列創(chuàng)意活動(dòng)。

活動(dòng)一：感恩講堂

時(shí)間：9月10號(hào)

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

活動(dòng)內(nèi)容：

1.同學(xué)代表發(fā)表感恩致辭，表達(dá)對(duì)老師們的'感謝之情。

2.班級(jí)代表表演感恩節(jié)目，如朗誦、舞蹈、小品等形式。

3.為優(yōu)秀老師頒發(fā)表彰證書，并邀請(qǐng)他們共享教育閱歷與教學(xué)心得。

4.同學(xué)代表代表全體師生向老師們獻(xiàn)花，作為感謝與祝愿的象征。

活動(dòng)二：老師節(jié)感恩展覽

時(shí)間：9月6號(hào)-9月10號(hào)

地點(diǎn)：學(xué)校圖書館

活動(dòng)內(nèi)容：

1.同學(xué)可以預(yù)備一份感恩卡片，寫下對(duì)老師的謝意和祝愿，貼在展覽區(qū)域。

2.同學(xué)可以創(chuàng)作一幅感恩畫，并展現(xiàn)在展覽區(qū)域。

3.預(yù)備一本感恩留言冊(cè)，供同學(xué)寫下自己的感恩故事或者對(duì)老師的感謝之情。

活動(dòng)三：老師節(jié)特殊禮物

時(shí)間：9月10號(hào)

地點(diǎn)：各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.每個(gè)班級(jí)可以預(yù)備一個(gè)特殊禮物，可以是手工制品、感恩卡片等，同學(xué)們可以在班級(jí)活動(dòng)中向老師們贈(zèng)送。

2.班級(jí)可以集體創(chuàng)作一首歌曲或一支舞蹈，特地為老師們表演。

活動(dòng)四：開展老師節(jié)學(xué)問競(jìng)賽

時(shí)間：9月10號(hào)

地點(diǎn)：學(xué)校教室

活動(dòng)內(nèi)容：

1.老師抽簽形成參賽小組，每個(gè)小組由一名老師和若干名同學(xué)組成。

2.競(jìng)賽分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括教育學(xué)問、名師風(fēng)采等內(nèi)容。

3.設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓舞同學(xué)參加和努力。

以上就是我們?yōu)槔蠋煿?jié)細(xì)心策劃的創(chuàng)意活動(dòng)方案，盼望能夠豐富老師節(jié)的慶祝形式，讓師生之間更加親近，彰顯教育人的風(fēng)采。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)主題

感恩老師節(jié)，師生同樂惠

二、活動(dòng)時(shí)間

XX月XX日——XX日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、老師節(jié)專場(chǎng)，全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3、老師節(jié)感恩大回饋，來(lái)就送好禮。

凡是老師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持老師證和邀請(qǐng)函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精致禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、老師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。

凡是XX月XX日-XX月XX日活動(dòng)期間，持老師證或者邀請(qǐng)函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%老師專享券(數(shù)量不限，每張老師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)XX高校辦公室，敬請(qǐng)索取。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿，本次老師節(jié)活動(dòng)，只要憑老師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂?？?/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間：XX月XX日——XX日每日16：00

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案10

抒情類

家長(zhǎng)都盼望老師多多關(guān)照自己的孩子，只是平常沒有機(jī)會(huì)和老師建立感情，因此開不了口，假如我們給家長(zhǎng)一個(gè)與老師聯(lián)絡(luò)感情的機(jī)會(huì)，試問有幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)不珍惜？

1.感恩老師節(jié)，你送祝愿我送花！

①文案

·總是要在記起來(lái)后，才覺得這些老師和這些故事，其實(shí)最美妙；

·才會(huì)覺得，我們之所以成為現(xiàn)在的我們，是由于有老師。

②方案

·把你和老師之間的故事或?qū)蠋煹淖Ｔ笇懴聛?lái)發(fā)送至XX教育官方微信。

·選取前50名學(xué)員，獲得免費(fèi)的花朵一支（老師節(jié)當(dāng)天發(fā)放）。

·在老師節(jié)當(dāng)天，XX教育微信平臺(tái)將全部學(xué)員的祝愿發(fā)布出去，展現(xiàn)大家對(duì)老師的愛。

·邀請(qǐng)獲得花朵的學(xué)員和家長(zhǎng)一起登臺(tái)為老師現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)花。

·老師節(jié)當(dāng)天學(xué)校舉辦老師節(jié)報(bào)班優(yōu)待活動(dòng)，贈(zèng)花的學(xué)員優(yōu)待幅度更大。

2.愛心助力，幫老師達(dá)成心愿

①文案

說(shuō)的`再多，不如懂你，這個(gè)老師節(jié)，你的心愿我包了！

②方案

·要求學(xué)校老師寫出自己的愿望并展現(xiàn)。

·邀請(qǐng)學(xué)員和家長(zhǎng)為老師的心愿投票（建議線上投票，這樣家長(zhǎng)可以發(fā)伴侶圈關(guān)心拉票）。

·依據(jù)投票結(jié)果選前5名，學(xué)校關(guān)心老師實(shí)現(xiàn)她們的愿望。

·老師為了表示感謝，給自己的支持者發(fā)送老師節(jié)報(bào)班優(yōu)待（老師節(jié)報(bào)自己的班減免xx元等）。

·學(xué)校為了感謝學(xué)員和家長(zhǎng)的大愛，老師節(jié)當(dāng)天報(bào)班有多重優(yōu)待（優(yōu)待幅度要低于支持者報(bào)班的優(yōu)待幅度）。

線上營(yíng)銷活動(dòng)-集贊類

除了傳統(tǒng)的線下活動(dòng)，我們還可以利用一些線上營(yíng)銷活動(dòng)來(lái)做老師節(jié)活動(dòng)。

1.主題

感恩老師節(jié)，集贊送好課

2.活動(dòng)目的

這個(gè)活動(dòng)做好了，可以達(dá)到3個(gè)目的：

·通過(guò)同學(xué)、家長(zhǎng)參加活動(dòng)并傳播，讓更多家長(zhǎng)知道學(xué)校，宣揚(yáng)學(xué)校品牌；

·促進(jìn)課程報(bào)名及上門量；

·通過(guò)設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)建議設(shè)置為引流課程），達(dá)到肯定數(shù)量的贊即可領(lǐng)獎(jiǎng)，從而實(shí)現(xiàn)引流課招生，進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

3.宣揚(yáng)關(guān)鍵點(diǎn)

做集贊活動(dòng)，宣揚(yáng)難度要比線下低的多，為什么？我認(rèn)為有2點(diǎn)緣由：

·線上傳播，傳播范圍大，傳播屬性強(qiáng)。

·通過(guò)有吸引力的課程或禮品，能激發(fā)家長(zhǎng)參加性，促進(jìn)詢問量及上門量。

不過(guò)，在宣揚(yáng)中，需要留意三點(diǎn)：

·利用多種宣揚(yáng)渠道，比如線下地推，形成“線上＋線下”的模式，最大程度宣揚(yáng)招生。

·利用家長(zhǎng)這個(gè)“推銷員”，將學(xué)?？诒?、特色課程宣揚(yáng)出去。

·通過(guò)這個(gè)活動(dòng)跟家進(jìn)步行互動(dòng)，增加其對(duì)學(xué)校的粘性和認(rèn)可。

4.活動(dòng)玩法

說(shuō)了這么多，那集贊活動(dòng)詳細(xì)怎么玩呢？

首先，你要先設(shè)置集贊活動(dòng)，配置課程、獎(jiǎng)品及優(yōu)秀獎(jiǎng)贊數(shù)量，然后向同學(xué)、家長(zhǎng)推廣。

家長(zhǎng)只要點(diǎn)擊我要參與，即可開頭集贊，通過(guò)精致的獎(jiǎng)品和課程來(lái)吸引家長(zhǎng)參加。

每個(gè)參加的家長(zhǎng)都要填寫信息，這樣便利我們獵取家長(zhǎng)線索，為后續(xù)轉(zhuǎn)化做預(yù)備。

禮物類

不同于一般的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)是：同樣是送禮物，我們要送出不一樣的驚喜。

1、把自己送給老師

①文案

最暖心、最有創(chuàng)意的禮物！這個(gè)老師節(jié)，您值得擁有！

②方案

·學(xué)校購(gòu)置做裝扮用的盒子、材質(zhì)、禮品包裝等

·組織家長(zhǎng)和孩子DIY裝扮自己的配飾

·家長(zhǎng)將裝扮好的學(xué)員送給老師，并祝老師節(jié)日歡樂

·老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比學(xué)員裝扮，并頒發(fā)各類獎(jiǎng)狀及報(bào)班優(yōu)待券

2、角色互換，我是同學(xué)啦

①文案

老師節(jié)那天，我的心愿是——當(dāng)一名同學(xué)！

②方案

讓孩子模擬老師給家長(zhǎng)和老師上課：讓家長(zhǎng)清楚地看到孩子講解學(xué)問的力量和語(yǔ)言表達(dá)力量，提升了家長(zhǎng)讓孩子連續(xù)學(xué)習(xí)的信念，讓家長(zhǎng)感覺“錢花得值”，而不是花了許多錢卻只被告知“孩子力量提升了”。

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比最佳萌娃小講師：現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)各種獎(jiǎng)狀，確保每個(gè)萌娃都能得到鼓舞，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)可以發(fā)送優(yōu)待券。

海報(bào)類

只要風(fēng)格獨(dú)特，文案走心，就能帶動(dòng)家長(zhǎng)的傳播和轉(zhuǎn)發(fā)，達(dá)到機(jī)構(gòu)品牌曝光的目的！

老師節(jié)是9月份比較重要的一個(gè)節(jié)日，我們要利用這個(gè)機(jī)會(huì)做好營(yíng)銷活動(dòng)，宣揚(yáng)學(xué)校、招生引流。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案11

一、漫畫老師

活動(dòng)支配：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆奇妙呈現(xiàn)。

活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色艷麗，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。

截稿時(shí)間：即日起至xx月xx日（周x）交至xx班XX或xx班XX處。

展現(xiàn)時(shí)間：xx月xx日（周x）

地點(diǎn)：食堂周邊公告欄

活動(dòng)目的：鼓舞同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡樂聲中，增進(jìn)師生感情。

二、大聲說(shuō)愛你

活動(dòng)支配：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝愿，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于xx月xx日（周x）下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。

征集時(shí)間：xx月xx日（周x）至xx月xx日（周x）

播出時(shí)間：xx月xx日（周x）至xx月xx日（周x）

活動(dòng)目的：為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露，拉近師生的距離。

三、感恩樹

活動(dòng)支配：同學(xué)們把對(duì)老師的祝福和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的`大榕樹上，營(yíng)造老師節(jié)深厚的尊師感恩氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日（周x）全天

活動(dòng)目的：在文字中，專心溝通情感，體會(huì)濃濃師生情。

四、給老師的一封信

活動(dòng)支配：由校團(tuán)委同學(xué)會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。

張貼時(shí)間：xx月xx日（周x）

活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)全部老師最真摯的問候。

五、制作電子賀卡

活動(dòng)支配：由校同學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

共享時(shí)間：xx月xx日（周x）

活動(dòng)目的：讓老師們感受到無(wú)論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案12

一、漫畫老師

活動(dòng)支配：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆奇妙呈現(xiàn)。

活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色艷麗，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。

截稿時(shí)間：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。

展現(xiàn)時(shí)間：x月x日(周五)

地點(diǎn)：食堂周邊公告欄

活動(dòng)目的：鼓舞同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡樂聲中，增進(jìn)師生感情。

二、大聲說(shuō)愛你

活動(dòng)支配：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝愿，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。

征集時(shí)間：x月x日(周一)至x月x日(周三)

播出時(shí)間：x月x日(周四)至x月x日(周五)

活動(dòng)目的'：為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露，拉近師生的距離。

三、感恩樹

活動(dòng)支配：同學(xué)們把對(duì)老師的祝福和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營(yíng)造老師節(jié)深厚的尊師感恩氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日(周五)全天

活動(dòng)目的：在文字中，專心溝通情感，體會(huì)濃濃師生情。

四、給老師的一封信

活動(dòng)支配：由校團(tuán)委同學(xué)會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。

張貼時(shí)間：x月x日(周五)

活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)全部老師最真摯的問候。

五、制作電子賀卡

活動(dòng)支配：由校同學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

共享時(shí)間：x月x日(周五)

活動(dòng)目的：讓老師們感受到無(wú)論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案13

尊敬的各位老師：

老師是引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的舵手，是點(diǎn)燃我們幻想的力氣，是賜予我們無(wú)限暖和的橋梁。在這老師節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們用一份特殊的創(chuàng)意活動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。

一、＂詩(shī)詞吟誦＂活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：培育同學(xué)閱讀和表達(dá)力量，感悟中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)詩(shī)詞之美。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.邀請(qǐng)老師們提前選取一兩首自己喜愛的詩(shī)句，寫在卡片上，并鼓舞用一兩句感受心情。

2.輔導(dǎo)員或主持人先例行致辭，介紹活動(dòng)的意義和規(guī)章。

3.同學(xué)們依次上臺(tái)，將手中的.卡片展現(xiàn)給全體老師，并通過(guò)朗誦的方式表達(dá)自己對(duì)老師的感謝之情。

4.溫馨提示：在朗誦之前，同學(xué)可先簡(jiǎn)潔介紹自己選擇的詩(shī)句并表達(dá)這首詩(shī)句給自己有什么特別的意義，然后再開頭朗誦。

活動(dòng)效果：

此活動(dòng)既展現(xiàn)了同學(xué)們的朗誦和表達(dá)力量，又點(diǎn)燃了全體師生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的喜愛之情，加深了師生之間的感受。

二、愛心卡片制作與贈(zèng)送

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)手工制作卡片，表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的敬意和祝愿。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.預(yù)備各種顏色的紙、彩筆、剪刀、膠水等制作工具。

2.每個(gè)班級(jí)組織同學(xué)們共同制作一張大型愛心卡片，整理班級(jí)同學(xué)的表?yè)P(yáng)和祝愿內(nèi)容。

3.每個(gè)同學(xué)制作一張小型的個(gè)人愛心卡片，寫上個(gè)人的祝愿和感謝之詞。

4.老師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)或課間時(shí)將卡片親自送給老師們。

活動(dòng)效果：

通過(guò)手工制作卡片，同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的制造力和巧手，更將自己的心愿和祝愿送給了老師們，給他們帶去了暖和和感動(dòng)。

三、趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，增加師生間的活力和團(tuán)結(jié)精神。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.預(yù)備各種運(yùn)動(dòng)器材和競(jìng)賽用品，如跳繩、榔頭砸水杯等。

2.劃分若干組別，每個(gè)班級(jí)組織一支隊(duì)伍參賽。

3.競(jìng)賽分為多個(gè)項(xiàng)目，如接力賽、跳繩競(jìng)賽等，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.競(jìng)賽當(dāng)天，全校師生在操場(chǎng)上觀看競(jìng)賽，為隊(duì)員們加油助威。

活動(dòng)效果：

師生們通過(guò)競(jìng)賽的方式共同參加活動(dòng)，增進(jìn)了相互間的了解和友情，同時(shí)也呈現(xiàn)了他們的運(yùn)動(dòng)才華和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。