版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版化學(xué)九年級上冊ppt課件2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTING目錄CATALOGUE引言走進化學(xué)世界物質(zhì)的變化和性質(zhì)自然界中的水化學(xué)方程式及計算碳和碳的氧化物燃料及其利用引言PART01介紹化學(xué)九年級上冊的課程背景,包括課程設(shè)置的意義、歷史沿革以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系等。課程背景明確化學(xué)九年級上冊的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括知識、能力和情感態(tài)度等方面。課程目標(biāo)課程背景與目標(biāo)介紹化學(xué)九年級上冊的教材體系,包括章節(jié)設(shè)置、知識點分布以及重點難點等。概述化學(xué)九年級上冊的主要內(nèi)容,如物質(zhì)的性質(zhì)與變化、化學(xué)反應(yīng)的類型、化學(xué)計算等?;瘜W(xué)九年級上冊內(nèi)容簡介主要內(nèi)容教材體系預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)課堂參與筆記與總結(jié)拓展閱讀學(xué)習(xí)方法與建議01020304強調(diào)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性,給出具體的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動,如提問、討論、實驗等,提高學(xué)習(xí)效果。介紹如何記筆記和總結(jié)知識點,以便更好地掌握和鞏固所學(xué)內(nèi)容。推薦與化學(xué)九年級上冊相關(guān)的拓展閱讀材料,幫助學(xué)生深入理解化學(xué)知識。走進化學(xué)世界PART02掌握物質(zhì)分類、性質(zhì)及變化規(guī)律,理解物理變化和化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別。物質(zhì)與變化原子與分子化學(xué)式與方程式了解原子、分子概念及其構(gòu)成物質(zhì)基本微粒,認(rèn)識元素周期表。學(xué)習(xí)化學(xué)式表示方法,掌握化學(xué)方程式書寫原則及配平技巧。030201化學(xué)基本概念了解實驗室安全規(guī)章制度,樹立安全意識,養(yǎng)成良好實驗習(xí)慣。實驗室安全制度學(xué)習(xí)實驗防護措施,如佩戴防護眼鏡、手套等,確保人身安全。實驗防護措施掌握應(yīng)急處理方法,如火災(zāi)、觸電等緊急情況下自救互救技能。應(yīng)急處理化學(xué)實驗室安全規(guī)則熟悉常見實驗器材名稱、用途及使用方法,如試管、燒杯等。實驗器材使用掌握實驗操作規(guī)范,如藥品取用、加熱、攪拌等基本技能。實驗操作規(guī)范學(xué)習(xí)實驗數(shù)據(jù)記錄、整理和分析方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。實驗數(shù)據(jù)處理化學(xué)實驗基本操作物質(zhì)的變化和性質(zhì)PART03根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì),將物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物等。物質(zhì)的分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的命名規(guī)則,包括根據(jù)元素名稱、化學(xué)式、俗名等進行命名。物質(zhì)的命名物質(zhì)的分類與命名物理變化物質(zhì)狀態(tài)、形狀的改變,無新物質(zhì)生成,如熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華等?;瘜W(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化,常伴隨發(fā)光、放熱、顏色改變等現(xiàn)象,如燃燒、銹蝕、酸堿反應(yīng)等。物質(zhì)的變化類型及特點物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等?;瘜W(xué)性質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、氧化性、還原性、酸堿性等。物質(zhì)的性質(zhì)及其描述方法自然界中的水PART04水的物理性質(zhì)水是一種無色、無味、透明的液體,具有高的溶解能力和表面張力。水的組成水由氫元素和氧元素組成,化學(xué)式為H2O。水的化學(xué)性質(zhì)水可以發(fā)生分解反應(yīng)和合成反應(yīng),也可以溶解許多物質(zhì),并參與許多化學(xué)反應(yīng)。水的組成與性質(zhì)通過沉淀、過濾、吸附、消毒等方法凈化水質(zhì),去除水中的懸浮物、細菌、病毒等有害物質(zhì),提高水質(zhì)的安全性。水的凈化通過離子交換、加熱煮沸等方法軟化水質(zhì),去除水中的鈣、鎂等離子,減少水垢的產(chǎn)生,提高水的使用效果。水的軟化水的凈化與軟化水資源的利用水是重要的自然資源,廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活等領(lǐng)域。在利用水資源時,應(yīng)遵循科學(xué)用水、節(jié)約用水、合理用水的原則,提高水資源的利用效率。水資源的保護保護水資源是保障人類生存和發(fā)展的重要任務(wù)。應(yīng)采取有效措施,防止水污染和水資源浪費,加強水資源管理和監(jiān)測,促進水資源的可持續(xù)利用。水資源的利用和保護化學(xué)方程式及計算PART05VS以客觀事實為基礎(chǔ),遵循質(zhì)量守恒定律,正確書寫出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件和箭頭。配平方法最小公倍數(shù)法、奇數(shù)配偶法、觀察法等,確保方程式左右兩邊各元素原子數(shù)目相等。書寫原則化學(xué)方程式的書寫原則及配平方法設(shè)未知數(shù)、寫出化學(xué)方程式、找出已知量和未知量的關(guān)系、列比例式求解、寫出答案。單位要統(tǒng)一,相對分子質(zhì)量要用化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量總和來計算,不要漏掉反應(yīng)條件及生成物中的沉淀或氣體符號等。計算步驟注意事項根據(jù)化學(xué)方程式的計算步驟和注意事項例題解析通過具體例題,詳細解析化學(xué)方程式的書寫、配平及計算過程,幫助學(xué)生掌握解題方法和思路。練習(xí)提供針對性強的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,提高解題能力。典型例題解析與練習(xí)碳和碳的氧化物PART06碳單質(zhì)介紹金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。要點一要點二碳的化學(xué)性質(zhì)闡述碳在常溫下的穩(wěn)定性和在高溫下的還原性,以及碳與氧氣、金屬氧化物等的反應(yīng)。碳單質(zhì)及其性質(zhì)介紹二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),如無色無味、不支持燃燒、能與水反應(yīng)等。二氧化碳的性質(zhì)闡述二氧化碳在滅火、制冷、制汽水等方面的應(yīng)用。二氧化碳的用途介紹一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),如無色無味、有毒、具有還原性等。一氧化碳的性質(zhì)闡述一氧化碳在工業(yè)生產(chǎn)和生活中的危害及防范措施。一氧化碳的用途二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)及用途介紹二氧化碳等溫室氣體對全球氣候變暖的影響及產(chǎn)生原因。溫室效應(yīng)闡述二氧化硫和氮氧化物等酸性氣體對水體、土壤和建筑物的危害及防治措施。酸雨介紹碳的氧化物對空氣質(zhì)量的影響及減少空氣污染的措施,如節(jié)能減排、植樹造林等??諝馕廴九c防治碳的氧化物對環(huán)境的影響及防治措施燃料及其利用PART07滅火方法隔離法、窒息法、冷卻法、化學(xué)抑制法等,應(yīng)根據(jù)不同情況選擇合適的滅火方法。應(yīng)用舉例火災(zāi)逃生、實驗室安全、工業(yè)生產(chǎn)安全等方面。燃燒三要素可燃物、氧氣、溫度達到著火點,三者缺一不可。燃燒與滅火原理及應(yīng)用舉例03氣體燃料如天然氣、液化氣等,優(yōu)點是燃燒清潔、熱值高,缺點是易泄漏、需壓力儲存和運輸。01固體燃料如煤炭、木炭等,優(yōu)點是燃燒穩(wěn)定、易于存儲和運輸,缺點是燃燒效率低、易產(chǎn)生污染物。02液體燃料如石油、柴油等,優(yōu)點是燃燒效率高、熱值大,缺點是易泄漏、易燃易爆。常見燃料種類及其優(yōu)缺點比較燃料對環(huán)境的影響包括空氣污染、水污染、土壤污染等方面,嚴(yán)重影響人類健康和生態(tài)環(huán)境。清潔能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 對數(shù)方程換底換元法計算舉例解析A7
- 解方程(x-1)2-x3=17的實數(shù)解
- 西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院《數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)及案例選講》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 機電傳動控制馮清秀鄧星鐘第五版習(xí)題及答案
- 2025年度離婚財產(chǎn)分割協(xié)議2024年購置車輛分割及稅費處理3篇
- 2025年度生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)園區(qū)物業(yè)管理服務(wù)合同范本3篇
- 2025年度智能交通合伙人合作協(xié)議書3篇
- 2025屆高考數(shù)學(xué)一輪專題重組卷第一部分專題十一三視圖理含解析
- 2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第三章第1講蝗制與任意角的三角函數(shù)基創(chuàng)饋訓(xùn)練含解析
- ISO∕TR 56004-2019創(chuàng)新管理評估-指南(雷澤佳譯-2024)
- 春節(jié)的習(xí)俗課件
- 小學(xué)舞蹈課學(xué)情分析
- GB 31825-2024制漿造紙單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 《煤礦地質(zhì)工作細則》礦安﹝2024﹞192號
- 高考地理真題面對面押題精講練太陽視運動(原卷版)
- 消防控制室值班服務(wù)人員培訓(xùn)方案
- 貸款咨詢服務(wù)協(xié)議書范本
- 2024年中職單招(護理)專業(yè)綜合知識考試題庫(含答案)
- 教務(wù)處主任批評與自我批評
- 氟馬西尼完整
評論
0/150
提交評論