學生防溺水心得體會

學生防溺水心得體會同學防溺水心得體會1

當我看完《防溺水宣揚片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不行分，可有時它卻用它那老虎般的大口淹沒了很多兒童的生命……說到這，我又想起了老師的吩咐，父母的叮囑，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

每當夏季來臨時，總能觀察一些兒童在水中玩耍。打鬧，可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個大事更是引起了我們的熟慮：1。跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名學校一。二班級的同學，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公。外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的`數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水學問的缺乏。

同學防溺水心得體會2

平安和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心?。?/p>

今日，我們回到學校，學習了不少關(guān)于防溺水和防汛的學問，學會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟識水域的狀況下，萬萬不行下水營救。

溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的苦痛的臉、那些痛失親人后哀痛的臉、那些懊悔交加的臉時，我很憐憫他們，同時也深深體會到人身平安的重要性—無論對自己還是對家人。

所以我肯定要牢記老師和家長的囑咐，留意平安，做到以下幾點：

一、不私自下水游泳。

二、不到江河湖泊游泳。

三、惡劣天氣不在外游泳。

四、入水方式不當，意外受傷。

五、為其他緣由：

1、對水域狀況不明，誤入深水漩渦；

2、游泳場館等場所管理不規(guī)范，設施、人員存在擔心全隱患。

不查不知道，一查嚇一跳！危急就在身邊，我們怎么預防？我覺得作為學校生最起碼要做到以下幾點：

1、無論去什么地方游泳，都必需有會游泳的大人陪伴；

2、做好下水前的充分預備：器材、熱身、既不太餓也不太飽等；

3、未知狀況的水域決不能下水游泳，也不要在水邊玩耍、逗留；

4、去正規(guī)的.場所先學會正規(guī)的游泳技術(shù)再去游泳吧！

暑假期間天氣酷熱，的確應當歡樂地度過，不過我還是要提示大家防患于未然，讓預防溺水的警鐘長鳴！由于只有在平安的前提下，才會帶給我們真正的歡樂哦！

同學防溺水心得體會3

這一次學校組織我們對防溺水平安學問的學習，使我熟悉到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏。熬煉身體，但是同時也需要做好平安方面的防備，要在家長的帶領(lǐng)下，才能夠平安。舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺水平安學問的講解，想起自己前幾年在家長帶領(lǐng)下去游泳的切身體會，我認為平安舒適的游泳。防止溺水需要留意以下幾點：

第一。根據(jù)同學的身體素養(yǎng)要求，加強熬煉，努力提高自身的身體素養(yǎng)和游泳水平。當今世界，經(jīng)濟進展快速，現(xiàn)代科技突飛猛進，對我們的生產(chǎn)。生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為同學，要根據(jù)學校的要求，既要學好文化學問，同時也要加強身體的熬煉，使自己的文化學問和身體素養(yǎng)同步提高，使我們的德。智。體能夠全面進展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域，學會游泳，學會正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。

其次，夏天去游泳要有目標。有預備。有方案，要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個伴侶一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個學校的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結(jié)果其中的'一個就溺水了，另外的一個沒有預備，等到他回家找到家長來救人時，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無法挽回。所以，我認為，作為同學，我們還未成年，還不能夠有獨立的生活和應急的力量，學校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L伴隨是正確的，也是為了愛護我們，讓我們平安。舒適的享受游泳的歡樂。第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些預備工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠適應水溫，讓自己的關(guān)節(jié)。韌帶和肌肉做好充分的預備，以免受傷或者是下水后的抽筋。由于夏天的氣溫很高，突然下水會造成身體無法適應，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩，輕則讓你苦痛不堪，重則可能造成溺水的事故，所以肯定要留意，做好游泳前的熱身預備，這樣才能確保平安。

第四，夏天在游泳時，尤其是游泳時間較長時，抽筋有時候很難避開。因此，要學會掌握節(jié)奏，盡量的在游了一段時間后要休息一下。當然，也要學會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦消失抽筋的狀況，不能驚慌，肯定要冷靜，假如是在淺水中，可以馬上上岸，通過自己或家長的按摩，可以得到緩解；假如在深水中，則首先要將自己的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿勢，然后立刻呼救，請自己的伴侶或者是家長來救援，最終再盡量的通過自己身體抽筋部位強制性的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬要保持冷靜，只要不緊急，人處于仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等待救援。第五，當發(fā)生了溺水事故時，一般的狀況下，由于我們還屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營救。假如溺水事故比較嚴峻，則要立刻請家長或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名中同學，主要是要在校期間學好文化學問。學校為了我們的健康成長，為了我們能夠既學好文化學問，又能夠讓我們的身體素養(yǎng)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開同學運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候，又組織我們學習平安游泳，防止溺水的相關(guān)學問。我們絕不辜負學校和家長對我們的關(guān)懷和盼望，讓我們努力加強自身的學習和身體熬煉，爭取早日成為一名高素養(yǎng)。高力量的合格人才！

同學防溺水心得體會4

水是溫存的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來關(guān)心小樹苗長得挺立健壯;我們可以把它放進不同外形的瓶子里，它就會變成不同的外形......水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒適的江河湖海這些"野游泳場"里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地關(guān)心死神奪走"不當心"的人。聽說我縣常常發(fā)生溺水大事，溺水已成為重要的"生命殺手"。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二班級的男童小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學校吃養(yǎng)分餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正值大家戲水興奮的時候，小劉一不當心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的.損失。

這些傷痛和教訓提示我們游泳要留意平安：不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必需在大人的伴隨下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應做相宜的運動;假如身體不適，要立即上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳......

每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養(yǎng)成預防溺水的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

學校生防溺水平安心得體會溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪、沙灘等場所。夏天是常常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。游泳溺水事故每年夏天都會發(fā)生。溺水者中，有的不會游泳，有的會游泳，水質(zhì)好。

現(xiàn)在是天氣越來越熱的季節(jié)，暑假快到了，中學校生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。依據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個省市進行的調(diào)查，目前我國每年有1.6萬名中學校生非正常死亡，平均每天有40多名同學死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。

當有人落水時，救援人員不要急于救人，由于一旦被落水人員抓住，將會特別危急。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗救援者大量的體力，有時甚至會導致救援者體力耗盡，最終死亡。假如當時狀況特別緊急，施救者具備肯定的救援技能，施救者在下水前應盡快脫去衣服和鞋子，并盡量避開在接近溺水者時被溺水者抓住。綜上所述，溺水特別危急。在日常生活中，要提高平安意識，把平安放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。其實只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項，提高平安防范意識，學會溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水大事還是可以預防的。

同學防溺水心得體會5

第一段：引言

近年來，溺水事故頻發(fā)，給社會帶來了巨大的損害。為了提高學校生避開溺水的力量，學校開展了防溺水教育活動。在這次活動中，我們學校生學到了許多有關(guān)防溺水的學問，并深刻體會到了防溺水的重要性。下面將從三個方面，即學問、技能和意識，共享我們的心得體會。

其次段：把握防溺水的學問

在防溺水的教育活動中，我們學到了許多有關(guān)防溺水的學問。首先，我們明白了大多數(shù)溺水事故都是由于小孩子在無成人監(jiān)護的狀況下發(fā)生的。因此，我們要引起對水的警覺，不輕易靠近深水區(qū)。其次，了解了常見的溺水危急場所，如河流、湖泊、水庫等，以及在這些場所發(fā)生溺水事故時的正確求救方法。此外，我們知道了游泳不僅要選擇有生命搶救員的公共游泳池，還要遵守游泳池的'規(guī)章，不擅自獨自游泳。

第三段：把握防溺水的技能

除了把握防溺水的學問，我們還學到了一些防溺水的技能。比如，學會了正確的游泳姿態(tài)和動作，以及學會了如何正確地使用救生圈、救生繩等救生設備。我們還通過模擬溺水情境進行了實踐訓練，學會了如何在危急的狀況下快速作出正確的反應。這些技能的學習讓我們在面對溺水危急時能夠更加從容應對，提高了自我愛護的力量。

第四段：強化防溺水的意識

通過這次防溺水教育活動，我們發(fā)覺防溺水不僅僅是一種技能，更是一種意識。只有樹立正確的防溺水意識，才能做到預防溺水。我們學會了在游泳前做好預備工作，如熱身運動、穿上救生衣等。當然，我們也明白了在水中游泳要結(jié)伴而行，相互照應，這樣才能相互提示，避開意外發(fā)生。只有不斷強化防溺水的意識，我們才能更好地愛護自己。

第五段：總結(jié)

通過這次防溺水教育活動，我們學校生對防溺水有了更深刻的了解，也具備了一些防溺水的學問、技能和意識。防溺水不僅僅是一種平安技能，更是一種生活習慣和自我愛護力量。我們會將防溺水學問融入到日常學習和生活中，遵守規(guī)章，牢記預防溺水的準則。通過以身作則，我們將帶動更多的學校生參加防溺水活動，共同營造一個平安、健康的學習環(huán)境。

同學防溺水心得體會6

近年來，溺水事故層出不窮，給人們的生命帶來了極大的威逼。作為學校生，我們也不能視而不見。為了提高自身的平安意識和應對力量，我們在學校綻開了一次以“溺水平安心得體會”為主題的爭論活動。通過這次活動，我們深刻熟悉到了溺水的危害，堅信只有加強自我愛護意識，才能有效預防溺水事故的發(fā)生。

在這次活動中，我們首先感受到了溺水的危急性。在老師的指導下，我們觀看了一些溺水事故的視頻，了解了溺水發(fā)生時人體的反應和溺水對身體的損害。這些真實的畫面讓我們驚心動魄，看到溺水者在水中掙扎求救的情景，我們深刻意識到，一旦發(fā)生溺水事故，后果是不堪設想的。為了自身平安，我們必需提高警惕。

通過活動，我們學到了很多關(guān)于溺水平安的學問和技巧。了解了水中的深淺與危急性、如何學習游泳和自救的方法等。我們熟悉到，在一些沒有專業(yè)救生員的水域中，人們應當保持謹慎，切勿私自冒險。假如被卷入水中，要快速保持冷靜，利用身邊的浮物進行漂移，查找合適的時機游向岸邊或查找落水者救援。這些學問和技巧不僅能夠提高我們自救的力量，也可以在遇到他人溺水時，賜予準時有效的關(guān)心。

在小組爭論環(huán)節(jié)，我們以小組為單位，共享了自己的一些溺水平安心得。我記得小組的同學們有的說：“在游泳池邊玩耍的時候，肯定要聽從教練的`指導，不要擅自離開指定區(qū)域。同時假如自己不會游泳，要牢記邊游邊學的原則，不要貿(mào)然深化深水區(qū)?！边€有同學說：“假如發(fā)覺有人溺水，千萬不要慌張失措，要盡量查找救生圈或者其他救生工具，關(guān)心落水者。”這些心得傳達出了同學們忠告和提示，為大家共同的平安貢獻了一份力氣。

通過這次活動，我們深刻熟悉到了個人的溺水平安責任。在活動中，我們明確了自己的責任和義務。我們熟悉到，愛護自己的平安不僅僅是靠個人的努力，也需要與他人的互助和合作。當我們身邊的人遇到危急時，我們要英勇地伸出援手，幫助他們脫離逆境。我們信任只有每個人都能夠仔細履行自己的責任，才能真正構(gòu)建起一個平安的環(huán)境。

最終，此次活動不但加深了我們對于溺水平安的熟悉，更是增加了我們的自我愛護意識和遇到危急時的應對力量。我們堅信只有提高自己的平安意識，把握一些自救技巧，才能預防溺水事故的發(fā)生，讓自己遠離溺水的損害。

總之，通過這次活動，我們學校生更加深刻熟悉到溺水事故對我們的威逼，并學習了預防和自救的方法。我們將牢記這次活動的收獲和體會，努力提高自身平安意識，做到遇到危急時能夠準時有效地自救和互救。信任在我們的共同努力下，將來的水域?qū)⒆兊酶悠桨病?/p>

同學防溺水心得體會7

今日下午我們仔細觀看了《中學校生防溺水宣揚片》?？戳诉@次防溺水視頻，我懂得了很多學問。

現(xiàn)在，天氣酷熱，正是游泳的大好時間。但是假如在游泳時，不做好預備、缺少平安學問，遇到意外時驚慌，很簡單發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中，有的同學獨自到不知水情的地方游泳；有的同學在下水之前沒有做熱身運動，消失手腳抽筋；有的在河邊玩，一不當心掉到了河里這些都導致了溺水大事的發(fā)生。通過看視頻，我知道了預防溺水的措施：

1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；

2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍；

防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中學校同學對防溺水學問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個防字，重在提高大中學校生的防溺水平安意識，提升大中學校同學的防溺水技能。學校應加強防溺水平安學問宣揚和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣闊大中學校同學對防溺水有一種直觀和形象的熟悉，從而牢記在腦，牢記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水平安演練，模擬漲水場景，讓同學身臨其境，通過現(xiàn)場指導，教會同學防溺水的'基本技能和救生要點。

當然，防溺水平安不是一個部門就能解決的問題，應當建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應樂觀發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩平安警示標志的設置，實現(xiàn)全掩蓋，并加大巡查力度，做到全天候。

學校應發(fā)揮防溺水平安的主體作用，提高同學的防漲水平安的意識和技能。家庭是同學生活休息的另一個主要場所，同學除在校同學外，許多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水大事集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。

究其緣由是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。家長應擔當起自己的職責，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提示他們遠離水患。

目前由于溺水大事的頻發(fā)，讓同學家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應當是疏導，要教會孩子學會游泳，把握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發(fā)生。溺水猛于虎，但當我們面對頻發(fā)的溺水大事時，我們不應當只扼腕嘆息，而應當樂觀行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水平安的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水大事不再重演。

同學防溺水心得體會8

春去夏來，天氣又越來越熱了。此時此刻，肯定會有許很多多的人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過，萬一不當心摔進不知明的水域會怎樣呢？你們又有沒有想過，在水中假如抽筋會怎樣呢？所以，我們肯定要時時刻刻敲響防溺水的警鐘。同學們，我們的生命如花兒一樣的漂亮；如小草一樣的青翠；如溪水一樣的清亮。但是，在這漂亮的背后，生命是脆弱的。它如花兒，會凋謝；它如小草，會枯萎；它如溪水，會蒸發(fā)。所以，我們肯定要讓防溺水的警鐘走進我們的心靈，走進千家萬戶。

珍惜生命，預防溺水是一件特別重要的事情。假如你不牢牢記住珍惜生命預防溺水的警鐘，生命就有可能立刻離你而去。溪水是冰涼的，在酷熱的夏天清清的溪水會讓人覺得特別的.舒適，而小溪的水看起來是那么的溫順、那么的安靜。會讓你覺得投入她的懷抱是一件特別美妙的事，于是有些人就會經(jīng)常經(jīng)不住她的誘惑，情不自禁的投入了她的懷抱，可有時她就會抱住你不放。我清清晰楚的記著在20xx年的5月11日，廣東省惠州市，博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生的一起5名中同學先后落水失蹤的意外事故。在晚上10點時，5名失蹤同學的尸體從事發(fā)江段撈起。5月11日上午8點時，博羅縣羅陽一中的羅某、李某、每年假期溺水大事是同學非正常死亡的主要緣由，為確保同學的生命平安，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園同學和家長相互協(xié)作，對孩子進行防溺水教育，提高幼兒防溺水的學問，杜絕事故的發(fā)生。

一、預防孩子溺水的措施

1、從網(wǎng)絡，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”大事的案例，震撼孩子的心靈，增加孩子的平安和自我防護意識。

2、教育孩子不獨自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方玩耍，不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳，當同伴發(fā)生溺水險情時，準時向四周的大人求救，不得自行救助。

3、節(jié)假日、雙休日期間，加強對孩子的監(jiān)管，不隨便離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。

4、孩子游泳時，要有家長或成人伴隨，否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水，更不能相互打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水大事；不帶孩子在不熟識的水域游泳、玩耍、游玩。

二、教孩子學會溺水時的自救方法

1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓；

4、假如在水中抽筋又無法靠岸，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法

1、快速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；

4、在施救時預防眼外傷。

平安工作無小事，千忙萬忙，對孩子的平安教育不能忘，我園堅固樹立“平安第一”的思想，對孩子的平安多一份關(guān)注，為孩子筑一道平安的防線，讓孩子們平安、健康、歡樂的成長！

同學防溺水心得體會9

今日的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水學問的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面，哀思欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能安靜。

在炎炎夏日，涼爽的河水會誘惑許多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎?看似安靜溫順的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口預備把你吞掉。假如你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母??

人最珍貴的是生命，生命對于任何一個人來說都非常重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在中呼喊：“生命之火萬歲”!在學習中一些專業(yè)人士為我們敘述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的'日常平安學問增長了很多，也讓我們熟悉到了日常生活的危害。

未成年人發(fā)覺有人溺水盡量不要下水營救。應大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中學校生游泳四不要：

一、不要單獨游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要立刻下水應先做預備活動適應水溫。

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆非常珍貴的財寶。

中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔當也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開頭珍愛自己的生命吧!

同學防溺水心得體會10

防溺水家長。老師日日講。月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡單。首先，學會游泳是必定的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學問，〝防患于未然〞，雖說它是書面的，但它卻能在最危險的時候給你最清晰的推斷。

同學們，仔細學習防溺水學問吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美妙的人生。

同學防溺水教育心得體會水是天底下最溫順的物體了，她也特別的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫順無比的物體，卻也隱蔽著無限的兇機。河水是清冷的'，讓人覺得舒適的，看起來又是那么的溫順安靜。會使你覺得投入她的懷抱將是特別美妙的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班同學徐某，因天氣酷熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。

河水是涼快的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，或許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得xx年5月30日中午xx時許，我縣某一學校四班級同學朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚伴侶。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范?；蛟S你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就平安無事了，可她還是不肯定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心學校二班級同學羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中學校生在一年時間里，就發(fā)生溺水大事十一例，死亡十二人。但我們也不能由于她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。

同學防溺水心得體會11

前幾天我觀看了防溺水視頻后，那一件件溺水大事在我腦海里回蕩，久久不能安靜，隨著天氣氣溫的上升，即將迎來夏天即將迎來暑假，然而，這也是溺水大事的高發(fā)階段，一些孩子由于沒有預備好，并沒有在家長的伴隨下私自下水游泳就被無情的水奪去了珍貴的生命，據(jù)統(tǒng)計，平均中國每天突發(fā)大事被奪去的生命有150多個人在十個突發(fā)大事中就六個是溺水死亡的'，所以我們肯定要在專業(yè)的游泳館，并要在家長的伴隨下，并且做好熱身運動才可以游泳，我知道游泳是夏天中孩子們最喜愛的一項運動，那假如有同學伙伴溺水了，怎么辦呢?

假如同學溺水了，先別驚慌，大聲呼救，也可以找大人們幫忙，也可以用木板，塑料瓶等可以浮起來的東西扔給受難者可自救，假如受難者被救上來了，要大人們快速撥打120，在搶救車來的路上，先觀看一下受難者的心跳和脈搏，在搶救車來的路上，可采納人工呼吸，胸部按摩去救人，直到搶救車來了的時候才可以停止。

同學們，生命只有一次，生命不行以重來，你們是祖國的花朵，不要讓悲劇重演!重要的事情說三遍，不要讓悲劇重演!!!不要讓悲劇重演!!!不要讓悲劇重演!!!

同學防溺水心得體會12

為了全面提高同學的平安意識，我校仔細落實“平安第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關(guān)愛生命”的主題，開展了一系列的平安教育活動，取得了肯定的成效。

一、高度重視，仔細部署支配“活動周”工作。

學校依據(jù)公共事業(yè)局要求，成立了學校預防溺水教育活動月領(lǐng)導小組。組織老師仔細學習了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水平安教育月活動的通知精神，在全體老師會上通報了學校開展防溺水教育宣揚活動實施方案，使全體老師都重視防溺水宣揚教育工作。

二、加大宣揚力度，營造良好的氛圍。

各班通過視頻和相關(guān)報道向同學深化宣揚。向同學宣揚防溺水重要性，宣揚防溺水學問，宣揚溺水搶救方法和自救學問。

三、開展豐富的活動，力求活動的實效性。

1、在平安教育周里，學校在周一的升旗儀式上，開展了一次全校性的“預防溺水，關(guān)愛生命”教育動員，使全體師生人人參加到教育活動中來，人人為預防同學溺水大事的發(fā)生獻計獻策。

2、在平安教育周期間，學校向各班發(fā)放了《致同學家長一封信》，告知同學家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好同學的平安管理工作。要求家長也要高度重視，家校結(jié)合，對同學進行全方面的平安教育，讓同學感受到生命的珍貴。通過致家長一封信，使同學對平安學問有了更廣更深的.了解。

3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水，關(guān)愛生命”為主題的班刊，向同學宣揚防止溺水的基本常識。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓同學充分體會到平安的重要性。

4、各班級利用班會進行平安教育，開展以“預防溺水，關(guān)愛生命”為主題的隊會活動。讓同學敘述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動同學自己來分析應如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了同學，向同學描述溺水致死緣由、溺水癥狀，使每一個同學在平安意識和自護自救力量上都得到了提高。

5、做好節(jié)假日的平安教育。告誡同學雙休日、即將到來的暑假更應當防溺水。

總之，通過實例和網(wǎng)絡相關(guān)視頻的教育，同學平安學問面更廣了，平安意識更強了，對平安的理解更深了。當然，平安工作是一項長期性的工作，僅僅靠平安月活動是遠遠不夠的，我們必需時時樹立平安第一的意識，平安教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

同學防溺水心得體會13

平安和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心?。?/p>

今日，我們回到學校，學習了不少關(guān)于防溺水和防汛的學問，學會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟識水域的狀況下，萬萬不行下水營救。

溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的苦痛的臉、那些痛失親人后哀痛的臉、那些懊悔交加的臉時，我很憐憫他們，同時也深深體會到人身平安的重要性—無論對自己還是對家人。

所以我肯定要牢記老師和家長的囑咐，留意平安，做到以下幾點：

一、不私自下水游泳

二、不到江河湖泊游泳

三、惡劣天氣不在外游泳

水是生命的`源泉，地球上全部的動物植物都離不開水，水是人類生存不行缺少的東西。水給我們帶來很多好處，但它也是一個無情的“殺手?！?/p>

記得我們在一班級的時候，有一次全校師生組織去清港農(nóng)業(yè)觀光園春游，當同學們興高采烈，盡情游玩時，突然傳來一個可怕的消息，二班級的一個同學在河邊行走時，由于不守紀律，你推我擠，不當心腳下一滑跌入水中，等人們快速把他救上岸時，一個小生命已經(jīng)不幸消逝了。

發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能安靜。我深深地知道：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時候，肯定要有大人陪伴，肯定要留意平安，假如看到有人溺水，我們千萬不要驚慌，不能臨陣脫逃，肯定要準時向四周大人們高聲呼救，平常也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強防范意識，就會遠離這個無情“殺手?！?/p>

生命對每個人來說只有一次，假如失去了生命，那就永久不會復生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，樂觀防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

人最珍貴的是生命，生命對于任何一個人來說都非常重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！在學習中一些專業(yè)人士為我們敘述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常平安學問增長了很多，也讓我們熟悉到了日常生活的危害。

例如：他人溺水怎么辦，一，未成年人發(fā)覺有人溺水盡量不要下水營救

二，應大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救

還有中學校生游泳四不要：

一，不要單獨游泳要和大人同行

二，不要到無救生人員的水域游泳

三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境

四，不要立刻下水應先做預備活動適應水溫這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆非常珍貴的財寶。

中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔當也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開頭珍愛自己的生命吧！

同學防溺水心得體會14

現(xiàn)在夏天到了，很多同學都去河里游泳、玩耍，可曾想過危急隨時可能發(fā)生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較平安!由于我也曾發(fā)生過這樣的事。

有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可興奮了?？墒?，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立即感受到危急，立刻大聲喊叫，伙

伴們聽見了，有的游過來救我，有的`去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個個顯得手忙腳亂、慌張失措。我就更不用說了，手不停地撲騰著。后來不