江蘇省公務(wù)員面試模擬14_第1頁(yè)
江蘇省公務(wù)員面試模擬14_第2頁(yè)
江蘇省公務(wù)員面試模擬14_第3頁(yè)
江蘇省公務(wù)員面試模擬14_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省公務(wù)員面試模擬14論述題第1題、

兩位年過(guò)七旬的老人每逢要出遠(yuǎn)門,都會(huì)在自家餐桌上為可能光顧的小偷留下一封信和百元鈔票,以此想感化小偷。對(duì)此行為,你有何看法?我的答案:我的答案:參考答案:兩位老人出一次遠(yuǎn)門,不僅要給小偷留下百元鈔票,還留下一封情真意切的書(shū)信,這一行為一方面充分體現(xiàn)了兩位老人的用心良苦和高尚品德,其善心足以讓人感動(dòng),值得我們稱贊;但是另一方面,這也從一定側(cè)面反映了當(dāng)前我們的社會(huì)治安狀況還是令人擔(dān)憂,兩位老人的良苦用心深感人心,但我認(rèn)為并不能效仿。一方面,兩位老人給可能光顧寒舍的小偷留下“壓歲錢”和書(shū)信,是想喚醒小偷身上的良知,使其能夠受到感化,從此金盆洗手走上正途,這般良苦用心可歌可贊,也發(fā)人深省。所謂“人之初性本善”,小偷也有其善良的一面,要想其棄惡從善,首先是要讓其學(xué)會(huì)寬容、克制,兩位老人正是從這個(gè)角度出發(fā),給小偷留下“壓歲錢”和感人至深的書(shū)信。這不僅讓我們看到了兩位老人的高貴品質(zhì),同時(shí)也教會(huì)我們,要學(xué)會(huì)寬容待人,在日常的工作和生活中,如果遇到有人犯了錯(cuò)誤,用一顆包容之心給他們一次機(jī)會(huì)。作為領(lǐng)導(dǎo),遇到犯了錯(cuò)誤的下屬,要多給他們嘗試的機(jī)會(huì),讓他們自己去努力發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,然后積極改正錯(cuò)誤,不斷提高自己的能力。但是另一方面,我們?cè)诳吹嚼先肆伎嘤眯牡耐瑫r(shí),也要看到事件所折射出的問(wèn)題。老人給小偷留下“壓歲錢”和書(shū)信,一是為了感化小偷,但同時(shí)也是為了讓小偷能夠手下留情、不再翻箱倒柜,其苦衷也是顯而易見(jiàn)的。這從側(cè)面說(shuō)明當(dāng)前我們的社會(huì)治安狀況還不能令人滿意、我們的社會(huì)和諧工作仍然存在諸多不足之處:一是當(dāng)前公安機(jī)關(guān)對(duì)入室盜竊的打擊力度太輕,不足以震懾犯罪分子;二是我們的社會(huì)治安管理缺乏科學(xué)的網(wǎng)格化監(jiān)管模式,小偷依然有空可鉆;三是我們的普法教育體系尚不完善,還有相當(dāng)一部分人不懂法,不遵紀(jì)守法;三是在某些小區(qū),物業(yè)公司只管向業(yè)主收錢,卻不負(fù)責(zé)小區(qū)的社會(huì)治安防范工作。綜上所述,我們?cè)诜Q贊兩位老人、從他們身上學(xué)到寬容待人的高尚品德的同時(shí),也要積極反思、采取措施,使我們的社會(huì)治安狀況更加令人滿意。具體來(lái)說(shuō):第一,作為公安治安部門,應(yīng)該認(rèn)真反思如何使自己的工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,不斷創(chuàng)新工作思維,設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化的治安防控預(yù)防制度,從而做好治安防控工作,不給不法分子可乘之機(jī),也消除老人們的后顧之憂。第二,作為街道社區(qū)管理部門、物業(yè)部門,應(yīng)該積極反思如何使得社區(qū)環(huán)境更加安全,應(yīng)該積極配合治安部門做好社區(qū)普法教育工作,做好安全防范教育工作,從而使人們牢固樹(shù)立法治意識(shí),避免走上犯罪道路,建立和諧安全的社區(qū)環(huán)境。第三,作為個(gè)人,要不斷提高自己的法律意識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。答案解析:第2題、

省民政廳需要在你市組織一個(gè)和諧社區(qū)示范單位經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。如果由你籌備會(huì)議,你準(zhǔn)備做哪些工作?我的答案:我的答案:參考答案:本次交流會(huì)的意義是推動(dòng)我市創(chuàng)建更多的和諧社區(qū)示范單位,全力打造現(xiàn)代化和諧社區(qū),動(dòng)員更多的人參與到和諧社區(qū)的建設(shè)中來(lái)。因此,我會(huì)做好以下工作:首先,搜集豐富、完備的與會(huì)議相關(guān)的資料。到民政部門、宣傳部門搜集第一手資料,同時(shí)深入群眾、聯(lián)系媒體,綜合各方意見(jiàn),權(quán)衡利弊,選出較有代表性的先進(jìn)社區(qū)。根據(jù)手頭資料和專家意見(jiàn),確定大會(huì)討論主題。其次,確定本次會(huì)議流程報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。會(huì)議流程分三個(gè)階段:第一階段是民政廳領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)詞,并由和諧社區(qū)示范單位的代表發(fā)言;第二階段是與會(huì)人員交流工作經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),敦促其他社區(qū)向和諧示范單位看齊;第三階段是把與會(huì)人員分成若干小組,讓他們圍繞打造精神文明社區(qū)、平安社區(qū)、環(huán)境整潔社區(qū)、服務(wù)創(chuàng)新社區(qū)、健康幸福社區(qū)五方面分組討論。確定好時(shí)間、地點(diǎn)以及出席會(huì)議的人員名單。最后,成立籌備委員會(huì),把其分為聯(lián)絡(luò)、會(huì)議、宣傳三個(gè)小組,明確各自職責(zé)與具體任務(wù)。聯(lián)絡(luò)組以發(fā)邀請(qǐng)函或打電話的方式邀請(qǐng)民政廳領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及各和諧社區(qū)示范單位等參加會(huì)議,并告知他們會(huì)議主題、時(shí)間和地點(diǎn)。會(huì)議組要對(duì)工作人員進(jìn)行禮儀培訓(xùn),對(duì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置,調(diào)試燈光音響、投影儀等設(shè)備,準(zhǔn)備好會(huì)議材料和茶水供應(yīng)。宣傳組人員要全程跟蹤報(bào)道本次會(huì)議,做好攝像和拍照工作。這部分資料會(huì)在會(huì)議結(jié)束后被整理成冊(cè),一方面發(fā)給參會(huì)人員,另一方面以書(shū)面的形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)也要安排好安保人員,以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件及維持好會(huì)議秩序。如果會(huì)議持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),還要安排好與會(huì)人員的食宿及行程。答案解析:第3題、

你隨領(lǐng)導(dǎo)到本市下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)視察農(nóng)民生產(chǎn)生活情況,某村村民圍堵你的領(lǐng)導(dǎo)申訴該村領(lǐng)導(dǎo)私自挪用村辦廠利潤(rùn),不給他們發(fā)工資,群情激憤圍著領(lǐng)導(dǎo)吵嚷,你要怎么處理?我的答案:我的答案:參考答案:我隨領(lǐng)導(dǎo)到轄下鄉(xiāng)鎮(zhèn)視察,就是為了了解本地農(nóng)民生產(chǎn)生活的具體情況,一方面幫助農(nóng)民解決當(dāng)下存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,另一方面也是為今后政策的制定、落實(shí)而打好基礎(chǔ)。而在視察過(guò)程中恰好碰到有村民申訴該村領(lǐng)導(dǎo)私自挪用村辦廠利潤(rùn)、不發(fā)工資的情況,這不僅關(guān)系村民的切身利益,也關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,因此,對(duì)此一定要予以重視,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的指示下,妥善處理此事,讓村民放心。具體來(lái)說(shuō),我會(huì)這樣做:首先,安撫村民情緒。我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示告訴圍堵的村民,領(lǐng)導(dǎo)此次下鄉(xiāng)視察的目的就是了解大家的生產(chǎn)生活情況、為大家解決實(shí)際問(wèn)題,所以非常歡迎大家向我們反映問(wèn)題、提出意見(jiàn),我們也一定會(huì)重視并著力解決大家反映的問(wèn)題,請(qǐng)大家放心。但是,反映問(wèn)題要一個(gè)一個(gè)來(lái),要理性、清楚地表達(dá),大家這樣圍著領(lǐng)導(dǎo)吵嚷,并不利于我們?cè)敿?xì)了解情況,所以,為了領(lǐng)導(dǎo)更好地了解情況,請(qǐng)大家靜下來(lái),選出幾個(gè)信任的村民代表來(lái)反映問(wèn)題。通過(guò)這樣的勸說(shuō),安撫村民的情緒、緩和場(chǎng)面。其次,了解具體情況。一方面,陪同領(lǐng)導(dǎo)就村民反映的有關(guān)該村領(lǐng)導(dǎo)私自挪用村辦廠利潤(rùn)、不給村民發(fā)工資的情況進(jìn)行具體的了解,充分聽(tīng)取村民的訴求,并就該問(wèn)題做好詳細(xì)的記錄,以便為之后問(wèn)題的解決保存資料。另一方面,向村民了解他們?cè)谏a(chǎn)生活中遇到的其他問(wèn)題等,告訴大家此次就是來(lái)了解大家具體生產(chǎn)生活情況的,大家有其他任何生產(chǎn)生活方面的問(wèn)題都可以提,對(duì)于政府的工作有什么好的建議、意見(jiàn)我們也非常歡迎,通過(guò)與村民的零距離溝通、交流,掌握更多當(dāng)?shù)孛裆闆r,了解農(nóng)民的最迫切的訴求,一一做好記錄。再次,表明態(tài)度。在跟村民經(jīng)過(guò)溝通、交流后,我會(huì)依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示向村民們表明態(tài)度,一是表明對(duì)于大家反映的有關(guān)村領(lǐng)導(dǎo)私自挪用村辦廠利潤(rùn)、不發(fā)工資的情況,我們已經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)取并做好了記錄,之后我們會(huì)派人依照法定的程序進(jìn)行調(diào)查核實(shí),如果情況屬實(shí),我們一定依法秉公處理,給大家一個(gè)公平公正的交代,請(qǐng)大家放心;二是感謝村民們?yōu)榇舜我暡焯峁┑母黜?xiàng)建議、意見(jiàn),這些都是我們政府今后開(kāi)展工作的有益依據(jù)和指導(dǎo),對(duì)于大家反映的生產(chǎn)生活方面的各項(xiàng)問(wèn)題、困難,我們?cè)谥蟮墓ぷ髦幸矔?huì)著力去一一解決,請(qǐng)大家放心。最后,繼續(xù)完成視察工作。在上述問(wèn)題都解決完之后,我會(huì)陪同領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)進(jìn)行此次視察工作,就視察過(guò)程中觀察、了解到的各項(xiàng)問(wèn)題做好記錄,為之后解決問(wèn)題、指導(dǎo)政府工作備好案。在視察結(jié)束后,我也會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,妥善解決村民反映的問(wèn)題,嚴(yán)懲相關(guān)責(zé)任人,不讓村民的利益受到損失,給大家一個(gè)滿意的交代。答案解析:第4題、

梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?!蹦愕目捶?我的答案:我的答案:參考答案:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?!绷?jiǎn)⒊倪@句話對(duì)我有深刻的啟示,在為盡責(zé)任付出種種艱辛后,才能體會(huì)到盡責(zé)任的樂(lè)趣,生命因?yàn)檫@份承擔(dān)而更有力量。承擔(dān)責(zé)任就必然要承擔(dān)由此而來(lái)的壓力和痛楚,但我們還是要積極接受,勇于擔(dān)當(dāng),克服在履行責(zé)任過(guò)程中的種種困難,促使自己最終完成責(zé)任,盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)。記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事,美國(guó)總統(tǒng)里根11歲時(shí)踢足球,一不小心踢碎了鄰居家的玻璃,鄰居讓他賠償12.5美元。闖了大禍的里根勇敢地對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),他向鄰居認(rèn)錯(cuò)后,從父親那兒借了12.5美元賠償了鄰居。此后便開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于掙足12.5美元還給了父親。后來(lái)他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么叫責(zé)任?!睆睦锔@個(gè)故事里,我們可以看出,一個(gè)人如果內(nèi)心充滿責(zé)任感,勇于承擔(dān)責(zé)任,在為承擔(dān)責(zé)任付出努力后,才能體會(huì)到盡責(zé)任的樂(lè)趣,才能擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論