河北省唐山市灤州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁
河北省唐山市灤州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第2頁
河北省唐山市灤州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第3頁
河北省唐山市灤州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第4頁
河北省唐山市灤州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第5頁
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2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級數(shù)學(xué)試卷本試卷共8頁.總分120分,考試時間120分鐘.注意事項:1.仔細(xì)審題,工整作答,保持卷面整潔.2.考生完成試卷后,務(wù)必從頭到尾認(rèn)真檢查一遍.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.若,則銳角α的度數(shù)是()A. B. C. D.2.若,則的值為()A. B. C.1 D.33.若方程是關(guān)于x的一元二次方程,則m的值為()A.1 B. C.1或 D.04.如圖,在中,,則BC的長為()A. B. C. D.5.嘉嘉在解方程時,只得到一個解是,則他漏掉的解是()A. B. C. D.6.如圖,數(shù)軸上的點A對應(yīng)直尺的0刻度線,已知圖中的虛線相互平行.若點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是,則點B在數(shù)軸上表示的數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.57.如圖,是周長為36的等腰三角形,,則的值為()A. B. C. D.8.如圖,在四邊形ABCD中,,添加下列條件后,不能使和相似的是()A.CA平分 B.C. D.9.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個實數(shù)根,則整數(shù)k的最小值是()A.5 B.4 C.3 D.210.如圖,在正方形網(wǎng)格圖中,以點O為位似中心,的位似圖形可能是()A. B. C. D.11.五名學(xué)生投籃球,規(guī)定每人投20次,統(tǒng)計他們每人投中的次數(shù),得到五個數(shù)據(jù).若這五個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6,唯一眾數(shù)是7,則他們投中次數(shù)的總和可能是()A.20 B.28 C.30 D.3112.如圖,在中,,點D在邊AB上,且,E為邊BC上的動點(點E不與點B重合),將沿直線DE折疊得到.關(guān)于結(jié)論Ⅰ,Ⅱ,下列判斷正確的是()結(jié)論Ⅰ:當(dāng)時,;結(jié)論Ⅱ:點到AC的距離的最小值是A.只有Ⅰ對 B.只有Ⅱ?qū)?C.Ⅰ、Ⅱ都對 D.Ⅰ、Ⅱ都不對二、填空題(本大題共4個小題,每小題3分,共12分)13.某校6位同學(xué)在“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽中,成績(單位:分)分別是86,88,90.92,95,97.這組成績的中位數(shù)是________分.14.解一元二次方程,配方得到,則a的值為________.15.圖1是液體沙漏的平面示意圖,經(jīng)過一段時間后如圖2所示,此時液面________cm.16.已知關(guān)于x的一元二次方程.若等腰三角形ABC的一邊長為3,它的其他兩邊長恰好為這個方程的兩個根,則m的值為________.三、解答題(本大題共8個小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(本小題滿分8分)按要求解下列方程.(1)用因式分解法解:;(2)用公式法解:.18.(本小題滿分8分)如圖,四邊形四邊形.(1)_________度;(2)求邊x,y的長.19.(本小題滿分8分)中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,民間有中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗.在中秋節(jié)來臨之際,某校八、九年級開展了一次制作月餅的活動,對學(xué)生參與活動的情況按100分制進(jìn)行評分.成績(單位:分)均為不低于60的整十?dāng)?shù).為了解這次活動的效果,現(xiàn)從這兩個年級各隨機抽取20名學(xué)生的活動成績作為樣本進(jìn)行整理,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計表和如圖所示的統(tǒng)計圖.已知九年級20名學(xué)生活動成績的中位數(shù)為85分.九年級20名學(xué)生活動成績統(tǒng)計表成績/分60708090100人數(shù)23ab5(1)________,________;(2)若認(rèn)定活動成績不低于90分為“優(yōu)秀”,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),判斷本次活動中優(yōu)秀率高的年級是否平均成績也高,并說明理由.20.(本小題滿分8分)如圖1,陽光(平行光線)通過窗戶照到廠房內(nèi),豎直窗框(CD)在地面上留下2米長的影子(AB).窗框影子的一端B到窗下墻腳O的距離OB為3.6米,窗口底邊C與地面的距離OC為1.2米.(1)求窗戶的高度(CD的長);(2)如圖2,隨著平行光線照射角度的變化,窗框影子的一端A沿OE向右移動到米,另一端B恰好移動到廠房的另一墻腳E,求BE的長.21.(本小題滿分9分)在“綜合與實踐”活動課上,活動小組測量一棵長在斜坡上的楊樹的高度.如圖,已知斜坡CB的坡度為米,在距離點C4米處的點D測得楊樹頂端A的仰角為.(1)________度;(2)求楊樹AB的高度.(AB,BC,CD在同一平面內(nèi),點C,D在同一水平線上,結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):)22.(本小題滿分9分)校園內(nèi)有一塊長為40m,寬為30m的矩形場地,計劃在這個場地上修建等寬的道路(陰影部分,且橫豎道路均與矩形的邊平行),剩余部分種上草坪.(1)如圖1,測得草坪的面積是,求道路的寬度;(參考數(shù)據(jù):)(2)學(xué)校開展勞技課后,需要一塊實踐園地,就決定對這塊矩形場地重新規(guī)劃,打算修建兩橫兩豎等寬的道路,如圖2所示,剩余部分作為學(xué)生綜合實踐種植園.若種植園的面積是矩形場地面積的,求道路的寬度應(yīng)設(shè)計為多少米.23.(本小題滿分10分)在中,,P是線段CA延長線上的一個動點,連接PB,將線段PB繞點P按逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α,得到線段PD,連接DB,DC.(1)如圖1,當(dāng)時①與________相似,;②求證:;③已知,求CD與PA之間的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖2,當(dāng)時,②的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請加以證明,并求CD與PA之間的數(shù)量關(guān)系;若不成立,請說明理由.24.(本小題滿分12分)在矩形ABCD中,,E為邊AB上一點(不與點A,B重合),將矩形ABCD沿CE折疊,使點B落在點F處.【觀察

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