江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

jǐbèi

jūnliè

huīhuáng

àimù

lǎnduò

shājūn

límíng

péibàn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用

（1）四時(shí)景物皆有趣

春天的西塞山風(fēng)景秀麗，張志和樂而忘歸：青箬笠，綠蓑衣，__________。秋夜夜泊楓橋，張繼愁思綿綿：__________，江楓漁火對愁眠。

（2）愛國情懷入我心

龔自珍面對“萬馬齊喑”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，高聲呼吁：我勸天公重抖擻，___________。梁啟超在《少年中國說》中贊嘆：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，___________！

（3）傳統(tǒng)美德記心間

陶淵明的“盛年不重來，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”告誡我們要珍惜當(dāng)下；全國上下倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，是朱用純“一粥一飯，____________；半絲半縷，恒念物力維艱”的時(shí)代寫照。2）.根據(jù)積累填空

中國古詩文化博大精深，令人回味無窮?！鞍兹辗鸥桧毧v酒，①____________”是杜甫的還鄉(xiāng)之喜悅；“②____________，五千仞岳上摩天”是陸游秋夜將曉出籬門看到的北方的壯麗山河；“③____________，④____________”是王昌齡筆下守邊將士遙望玉門關(guān)時(shí)立下的豪壯誓言……古詩像一本本心靈相冊，等待著我們?nèi)ゴ蜷_，走進(jìn)一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的精神世界。3）.根據(jù)語境寫詞語。

書籍像一把梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的diàn

táng(

)。徜徉書海，博覽群書，lǐng

lüè(

)世間萬物，讓人xīn

kuàng

shén

yí(

)。4）.讀拼音，寫詞語。

qīhēi_______的yèmù_______中，中國空間站猶如一顆遺落的星辰在高速飛行。輕盈jīngqiǎo_______的巨型柔性太陽能翼為空間站源源不斷地提供充足的電能。數(shù)百名科技工作者不àimù_______名利和榮譽(yù)，嘔心瀝血搞科研，經(jīng)過反復(fù)測驗(yàn)和改造，大小兩個(gè)jīxiè_______臂分工合作，相互pèihé_______，為航天員順利出艙“一展身手”提供了強(qiáng)有力的保證。2022年11月3日9時(shí)32分，在全國人民的見證下，空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，中國空間站迎來了三艙“T”字pínghéng_______構(gòu)型在軌組裝完成的重大時(shí)刻，取得了令世人chēngzàn_______的成就！5）.將歇后語補(bǔ)充完整。

（1）外甥打燈籠——______

（2）四月的冰河——______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是四大古典名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．宋江——三打祝家莊B．孫悟空——三調(diào)芭蕉扇C．曹操——三顧茅廬D．劉姥姥——三進(jìn)榮國府2）.下面詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．板凳

紐扣

榮幸

操縱自如B．姆指

鍛練

眷戀

心驚膽戰(zhàn)C．慈詳

挺脫

欺付

默不做聲D．描準(zhǔn)

難堪

屏障

碧波萬傾3）.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（

）A．無論氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。B．只要每天早出晚歸，風(fēng)吹日曬，我就很高興，因?yàn)槲以跒閴粝電^斗。C．如果說中華民族的文化是一部雄渾壯美的交響樂，那么中華節(jié)日文化便是其中一組亮麗的樂章。D．因?yàn)樗矚g數(shù)學(xué)，所以對語文不感興趣。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用“驕傲”的不同意思寫句子。

驕傲（自大）：______________________________

驕傲（自豪）：______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.拓展T型臺(tái)。

下列傳統(tǒng)節(jié)日各與哪些傳說典故以及風(fēng)俗活動(dòng)有關(guān)？請用直線連起來。

七夕

嫦娥奔月

吃粽子、賽龍舟

清明

桓景殺瘟魔

穿針線、乞巧

中秋

屈原投江

登高望遠(yuǎn)、插茱萸

端午

介子推自焚于山林

賞月、吃月餅

重陽節(jié)

牛郎織女鵲橋相會(huì)

踏青、掃墓、吃寒食2）.名家名作知多少，連一連。

《子夜》

老舍

《四世同堂》

茅盾

《城南舊事》

豐子愷

《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》

林海音

《緣緣堂隨筆》

史鐵生評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉。

(

)外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。

(

)看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪；一枝畫梅，有什么稀罕的呢？

(

)訓(xùn)罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。

(

)唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。

(

)有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”2）.把下面錯(cuò)亂的幾句話重新排列，將序號寫在前邊的括號里。

(

)當(dāng)陽光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出：一朵鮮艷的花。

(

)不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

(

)從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

(

)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。

(

)種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠?！本渲袃商帯捌甙耸庇迷~重復(fù)單調(diào)。__________評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀我最棒。山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．“暝”的意思是_____，點(diǎn)明題目中“秋暝”的一句詩是____。

2．下列詩句與本首詩描寫季節(jié)一致的一項(xiàng)是（）A．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。3．下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．“空山新雨后，天氣晚來秋”把地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)全點(diǎn)出來了。B．“明月松間照，清泉石上流”一靜一動(dòng)，一光一聲，先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。C．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”，以動(dòng)寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。D．全詩格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.筆下生花。

??在我們身邊很多有可愛的人——有給予了我們幫助的人、有給了你無盡愛意的親人、有你親愛的伙伴……我們多么幸福??！請你用“曬曬我的____”為題，寫一寫他（或她），用一兩件事表現(xiàn)他（或她）的特點(diǎn)或者與你的親密關(guān)系，要有詳有略。注意：書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，字?jǐn)?shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.哭泣的圓明園（節(jié)選）張曉慧①一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼；沖天大火燃燒的是一個(gè)民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無法不感受圓明園的疼痛，感受一個(gè)民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。②是十年前去的圓明園。沒有人愿去，說是那么遠(yuǎn)，又沒啥看的。我說我肯定要去。③是陰凄凄的天，是冷嗖嗖的細(xì)雨，和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。沿著浩淼的湖水，我走啊走的，不見一個(gè)人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址──盡管多少次從圖片上，從教科書中見過這遺址的照片?？僧?dāng)我立在蒼蒼的天空下，真實(shí)地面對著這一片一地一曠野的石塊時(shí)，仍感到那來自心底的震撼！依舊華美──我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致——那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了，好在周圍沒人，我沒帶相機(jī)，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。1．圓明園的遺址位于_________，它的肌體曾經(jīng)被_________蹂躪，它的_______也經(jīng)歷了摧毀，沖天的大火在這里燃燒，我感受到了________________。

2．分析文章畫線的句子，說一說，作者的“震撼”都來自哪里。

____________________________________________________________________________

3．你認(rèn)為文章的題目叫“哭泣的圓明園”和“圓明園”哪個(gè)更好？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇最合適的詞語，在下面畫上“——”。

（1）蝴蝶（隨意

愿意）地飛，它們是從誰家來的，又飛往哪家去，誰也不知道。

（2）到霧散時(shí)，諸葛亮（吩咐

下令）返回，曹操知道上當(dāng)，（懊悔

懊惱）不已。

（3）不是有千千萬萬志愿軍烈士（埋葬

安葬）在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就（同意

尊重）朝鮮人民的（意愿

想法）吧。2）.用“______”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

供耕織（gōnggòng）

獾（huānguàn）

旖旎（qīyǐ）

秕谷（bǐpǐ）

撩亂（liáoliǎo）

蚌殼（bàngbèng）

倭瓜（wèi