吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.本學(xué)期的必讀書目中有許多值得尊敬的偶像，請照樣子列舉事例。人物事例孫悟空紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得九死一生，為了救師父，孫悟空依然勇敢地向紅孩兒索戰(zhàn)。桑薇______

潘冬子__________

2）.結(jié)合語境，讀拼音，寫漢字。

一個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是一趟充滿收獲的旅行。我們在旅途中感受到了世界的多姿多彩：lí

míng(

)時(shí)分，我們漫步于青青hé

pàn(

)，看著漸漸染上hóng

yùn(

)的天空，shù

shāo(

)上，面容qīng

xiù(

)的松鼠和美麗的huà

méi(

)鳥在嬉戲打鬧……此刻，讓我們拿起筆再次啟程，dā

chéng(

)智慧之船，一起zhuī

zhú(

)語文的曙光！3）.古詩詞、名言警句填空。

（1）天戴其蒼，______?！渡倌曛袊f》

（2）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，______?！堕L相思》

（3）虛心是一種美德，正如《論語》所言“敏而好學(xué)，______”；愛國是一種信念，陸游臨終前囑托自己的兒子“______，______”。4）.請你正確區(qū)分下面的形近字，并組詞。

皇(

)

梢(

)

怡(

)

蘿(

)

煌(

)

悄(

)

胎(

)

籮(

)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）______________，江楓漁火對愁眠?！稐鳂蛞共础?/p>

（2）______________，但悲不見九州同?！妒緝骸?/p>

（3）壯哉，我中國少年，_____________！——《少年中國說》

（4）夕陽西沉，___________，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也____________?！端募局馈吩u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.下列句子中對加點(diǎn)字的意思解釋正確的一項(xiàng)是（）A．隨意春芳歇。（休息）B．學(xué)而不厭，誨人不倦。（討厭）C．萬馬齊喑究可哀。（沉默）D．王師北定中原日。（老師）2）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．雨停了，天空中閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。B．為提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。C．隨地亂扔果皮紙屑的人是一種非常不文明的習(xí)慣。D．母親對我的悉心教育，使我從小養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格。3）.2.將下列句子組成一段語意連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是（

）①當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候，青蛙便逐漸熱鬧起來。②蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。③這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。④但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。⑤鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。A．①②④③⑤B．⑤①③②④C．⑤②③①④D．⑤①②③④評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.比較下面兩句話，寫出第②句在表達(dá)上比第①句好在哪，并仿寫第②句。

①這件事讓我實(shí)在無法釋然，白天心神不寧，晚上也無法入睡。

②平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過，可是這件事讓我實(shí)在無法釋然，白天心神不寧，晚上也無法入睡。

______________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列人物、個(gè)性特點(diǎn)和作品連起來。

嚴(yán)監(jiān)生

勢力的拜金者

《儒林外史》

小嘎子

吝嗇，愛財(cái)勝過生命

《百萬英鎊》

王熙鳳

聰明而富有心計(jì)

《紅樓夢》

周瑜

潑辣，阿諛奉承

《小兵張嘎》

托德

心胸狹隘

《三國演義》2）.主題積累

我會連和桂花有關(guān)的詩句。

人閑桂花落

天香云外飄

桂子月中落

夜靜春山空

昨夜西池涼露滿

桂花吹斷月中香評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.各就各位，排列句序。

(

)我說煤沒挑到站，都扔在半山腰了。母親含著眼淚，給我打來洗腳水。

(

)母親問我：“你吃過飯了嗎？”

(

)一進(jìn)門，我一頭倒在床上，一動也不想動，饑餓和疲勞把我壓倒了。

(

)我怕母親見了我的傷口又要難過，不肯下地洗腳。我對母親說：“媽媽，不要緊，明天我還去挑?！?/p>

(

)母親走過來輕輕地問道：“孩子，你怎么啦？”

(

)我回答：“我不餓?！?）.給下列句子排序。

①核能可以用來發(fā)電，也可以用來制造原子彈；基因工程可以用來治病，也可以用來毀滅人類。

②科學(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍。

③如果從事科學(xué)技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷，就有可能迷失方向。

④它在給我們帶來福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，如環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源短缺等社會問題。

正確的排序是：(

)—(

)—(

)—(

)評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．介紹事物的制作步驟時(shí)，可以用上“第一”“第二”等詞語，使內(nèi)容更有條理性，《風(fēng)向袋的制作》就是用這種方法把制作過程介紹清楚的。()

2．《太陽》一文的結(jié)尾“一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”揭示了全文的主旨。

()

3．說明性文章的目的是把事物的特點(diǎn)說清楚，把抽象的事物表達(dá)得具體，所以不必追求語言生動形象，平平淡淡才是真。()

4．常見的說明方法主要有列數(shù)字、作比較、舉例子、比喻等。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完整練習(xí)。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽半織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅

幾萬條。

(1)把詩補(bǔ)充完整。

(2)“乞巧”的意思是_______________。這時(shí)，人間女子通常對著____________用五彩線穿針。

(3)七夕是指每年的______________________，這一天是傳說中__________鵲橋相會的日子，這首詩表達(dá)了________________________________________的心愿。

(4)讀詩句理解詩意，以下說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕”，又稱“女兒節(jié)”“少女節(jié)”。B．這首詩表達(dá)了少女們?nèi)≈乔?、追求幸福的美好心愿。C．“碧霄”指浩瀚無際的青天。開頭兩句敘述的就是牛郎織女的民間故事。D．“家家乞巧望秋月，穿盡紅我?guī)兹f條?！边@兩句將乞巧的事交代得一清二楚，簡明扼要，形象生動。詩人在詩中具體寫出了各種不同的心愿。(5)在《乞巧》中，人間女子對著月亮穿針引線，我想起張九齡曾有“___________________________，天涯共此時(shí)”的憂傷；讀到牛郎織女的故事，我想起劉禹錫“如今直上銀河去，______________________________”的暢想。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

家中有溫暖，家中有親人，家中有家訓(xùn)……請以“我家的故事”為主題，描繪家中的溫馨片刻，可以是家長對自己的諄諄教誨，可以是長輩教會自己立身處世的家訓(xùn)或禮儀，可以是看到的感動心靈的“家”事……作品要求主題鮮明，情感真摯，積極向上，富有新意。題目自擬，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.情境五：在此次語文實(shí)踐活動中，劉蘭讀到了一個(gè)發(fā)生在紅軍長征過草地時(shí)的故事。請你也來讀一讀，按要求完成下列各題。七根火柴①天亮的時(shí)候，雨停了。②盧進(jìn)勇從樹叢里探出頭，四下望了望。整個(gè)草地都沉浸在一片迷蒙的雨霧里。他苦惱地嘆了口氣。掉隊(duì)兩天來，他日夜趕路，原想在今天趕上部隊(duì)，又被這暴雨耽誤了半夜。③一陣涼風(fēng)吹得他連打了幾個(gè)寒顫。他這才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)完全濕透了。“要是有堆火了烤烤該多好??！”他也知道這是妄想——不但現(xiàn)在，就在他掉隊(duì)的前一天，他們連隊(duì)已經(jīng)因?yàn)闆]有引火的東西而只好吃生干糧了。他下意識地把手插進(jìn)褲袋里。突然，他的手觸到了一點(diǎn)粘粘的東西。他心里一喜，原來在褲袋底部粘著一小撮青稞（kē）面粉，被雨水一泡，成了稀糊了，刮下來，居然有雞蛋那么大的一團(tuán)?！芤粫円箾]有吃東西了，這會兒看見了可吃的東西，他更覺得餓得難以忍受。他正要把面團(tuán)送到嘴邊，忽然聽見了一聲低低的叫聲：⑤“同志！——”⑥這聲音那么微弱，低沉。他略略愣了一下，便一瘸（qué）一拐地向著那聲音走去。⑦盧進(jìn)勇蹣跚地跨過兩道水溝，來到一棵小樹底下，才看清楚那個(gè)打招呼的人。他倚著樹根半躺在那里，身子底下貯（zhù）滿了渾濁的污水。他的臉色更是怕人：被雨打濕了的頭發(fā)像一塊黑氈糊（hū）貼在前額上。眼眶深深地塌陷下去，眼睛無力地閉著，只有喉結(jié)在一上一下地抖動，嘴里發(fā)出低低的聲音：“同志！——同志！——”⑧盧進(jìn)勇看著這情景，一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里，這已經(jīng)是他第三次看見戰(zhàn)友倒下來了?！耙欢ㄊ丘I壞了！”他想，連忙搶上一步，摟住那個(gè)同志的肩膀，把那點(diǎn)青稞面遞到那同志的嘴邊說：“同志，快吃點(diǎn)吧！”⑨那同志抬起一雙失神的眼睛，呆滯（zhì）地望了盧進(jìn)勇一眼，吃力地抬起手推開他的胳膊，齒縫里擠出了幾個(gè)字：“不，沒……沒用了?！雹獗R進(jìn)勇手停在半空，一時(shí)不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉，和那臉上掛著的雨滴，痛苦地想：要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去！他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處，隨即拉住那同志的手腕說：“走，我扶你走吧！”?那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來是在積攢著渾身的力量。好大一會兒，他睜開了眼，右手指著自己的左腋（yè）窩，急急地說：“這……這里！”?盧進(jìn)勇惶（huáng）惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。在那人腋窩里，他摸出了一個(gè)硬硬的紙包，遞到那個(gè)同志的手里。?那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個(gè)黨證。揭開黨證，里面并排著一小堆火柴，焦干的火柴。紅紅的火柴頭簇集在一起，正壓在那朱紅的印章中心，像一簇火焰在跳。?“同志，你看著……”那同志伸開一個(gè)僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，”三，四……”?一共有七根火柴，他卻數(shù)了很長時(shí)間。數(shù)完了，又詢問地向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說：“看明白了？”?“是，看明白了！”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。心想：這下可好辦了！他仿佛看見了一個(gè)通紅的火堆，他正抱著這個(gè)同志偎（wēi）依在火堆旁……?就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，爆發(fā)著一種喜悅的光。只見他合起黨證，雙手捧起了它，像擎（qíng）著一只貯滿水的碗一樣，小心地放進(jìn)盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著他的臉。?“記住，這，這是，大家的！”他驀地抽回手去，用盡所有的力氣舉起來，直指著正北方向：“好，好同志……你……你把它帶給……”?話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺得臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草，那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個(gè)草地一樣，霧蒙蒙的，只有那只手是清晰的．它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長征部隊(duì)前進(jìn)的方向……▲?天黑時(shí)，盧進(jìn)勇追上了后衛(wèi)部隊(duì)。?在無邊的暗夜里，一簇簇篝火燒起來了。在爛泥地里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們，圍著篝火談笑著，洋瓷碗里的野菜冒著騰騰熱氣。?盧進(jìn)勇把其余的六根火柴一根根遞到指導(dǎo)員的手里，以一種異樣的腔調(diào)數(shù)著：“一、二、三、四……”（選文有改動）1．短文以“火柴”為線索，用“▲”分成了三部分，請你把下面的內(nèi)容填寫完整。掉隊(duì)的盧進(jìn)勇衣服完全濕透了，他渴望能點(diǎn)起一堆火烤一烤?！鷂___________→_____________

2．第③自然段中寫到盧進(jìn)勇“心里一喜”，是因?yàn)椋?/p>

）A．他發(fā)現(xiàn)了一名掉隊(duì)的戰(zhàn)友B．他找到了引火的東西C．他發(fā)現(xiàn)了一小撮青稞面粉D．他趕上了后衛(wèi)部隊(duì)3．第?自然段描寫七根火柴時(shí)，寫到“紅紅的火柴頭簇集在一起，正壓在那朱紅的印章中心，像一簇火焰在跳”，結(jié)合上下文的內(nèi)容，你怎么理解這句話？寫在橫線上。

_____________________________

4．第⑦⑨??畫“

”的語句都是對那個(gè)同志眼睛的描寫，通過這些描寫的變化，你體會到了什么？寫在橫線上。

__________________________

5．第?自然段寫到“一共有七根火柴，他卻數(shù)了很長時(shí)間”，下面理解不正確的是（

）A．那個(gè)同志身體極度虛弱，沒有氣力B．那個(gè)同志非常珍視這七根火柴C．那個(gè)同志希望盧進(jìn)勇能夠看清火柴D．那個(gè)同志的火柴已經(jīng)泡濕，不易數(shù)清6．讀短文?-?自然段，完成填空。

（1）第?自然段寫到“記住，這，這是，大家的”，“這”指的是____________________，“大家”指的是_______________。

（2）第?自然段中加點(diǎn)的詞語“模糊”和“清晰”是一組反義詞，結(jié)合短文內(nèi)容想一想，“模糊”是因?yàn)開___________，“清晰”是因?yàn)開___________。

7．短文的主人公是那位無名戰(zhàn)士，作者卻用大量的筆墨來寫盧進(jìn)勇，這樣安排材料，下面的理解表述不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>