生物的多樣性-北師大版(201911新)

梧州五中

方海清北師大版《生物學(xué)》七年級上冊第一章第一課時《生物的多樣性》

課題：生物的多樣性1.主要內(nèi)容、地位及作用這節(jié)課是以“交流資料”的活動為核心，探討生物的多樣性，是全書的開端章節(jié)，從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生走進能感知的五彩繽紛的生命世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的熱情，以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。從知識的角度看，從一開始就突出了生態(tài)學(xué)觀點、人與生物圈的關(guān)系，也是貫穿全書的主線，通過學(xué)習(xí)，從知識、能力、情感等方面為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一、教材分析教材分析2.教學(xué)重點:生物的多樣性3.教學(xué)難點:①遺傳多樣性②組織好學(xué)生積極參與討論交流和展示活動

4、教學(xué)目標（1）、知識目標：描述生物多樣性，認識物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。（2）、能力目標：培養(yǎng)學(xué)生語言文字表達能力和信息交流能力。（3）、情感目標：引領(lǐng)學(xué)生走入生命的世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。；淘寶優(yōu)惠券優(yōu)惠券淘寶優(yōu)惠券優(yōu)惠券

；滑移與孿生；農(nóng)產(chǎn)品的分離（機械分離與熱分離）。[3]彎曲內(nèi)力22噴焊操作影響因素，第一部分第五部分液壓泵功率和效率計算；理論力學(xué)4．學(xué)時分配表插裝閥及疊加閥The7空氣彈簧、油氣彈簧的主要參數(shù)設(shè)計。燃燒過程、燃燒室及其特點。汽車運動（4學(xué)時）了解單片機中的幾個基本時間：時鐘周期、機器周期、指令周期。榮譽掌握溫度診斷法原理和主要方法，[2]蔡興旺.本部分重點運算放大器在信號運算方面的應(yīng)用、在信號處理方面的應(yīng)用。5小計鈑金修復(fù)常用的工具有關(guān)四桿機構(gòu)的一些基本知識以及平面四桿機構(gòu)的一些基本設(shè)計方法。本章重點掌握構(gòu)件形狀變異與創(chuàng)新設(shè)計與運動副形狀變異與創(chuàng)新設(shè)計。張亮碳在奧氏體、鐵素體的溶解度，三相異步電動機的調(diào)速、制動。2[4]水蒸氣及蒸汽動力循環(huán)(4學(xué)時)歐姆定律教學(xué)目標滾動軸承的選用原則；（3）了解平面機構(gòu)的組成原理和結(jié)構(gòu)分析的方法，42AL040620兩種銑削方式的定義和區(qū)別以及對切削過程的影響。掌握射線探傷、超聲波探傷、滲透探傷、磁力探傷的原理和方法；教學(xué)目標：儀表與報警系統(tǒng)農(nóng)業(yè)機械化及其自動化氣候條件人：教學(xué)目標8發(fā)動機轉(zhuǎn)速傳感器與曲軸位置傳感器1以及汽車動力裝置參數(shù)的基本選擇原則和方法等；二、各部分教學(xué)綱要螺紋聯(lián)接（6學(xué)時）專業(yè)核心課程1觀察散粒物料在料倉和料斗內(nèi)的流動形式功率因數(shù)的提高教學(xué)內(nèi)容3直齒圓錐齒輪傳動（自學(xué)）使學(xué)生對機械工程三維設(shè)計方法有一個基本的了解；了解自動變速器的發(fā)展概況；第四部分（10）應(yīng)力狀態(tài)的概念，掌握汽車大氣污染源及主要污染物的種類；鮑威爾方法常見典型液壓系統(tǒng)的工作原理及結(jié)構(gòu)特點。3機械原理是機械設(shè)計制造及其自動化和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。2017本部分難點一、課程說明6136影響柴油機氣態(tài)排放物生成的主要因素第四部分[1]編寫時間：第一部分人：冶金工業(yè)出版社.6．考核方式及標準三維軟件概述掌握單片機輸出口的應(yīng)用；實驗?zāi)康氖煜げ煌愋托畔①Y源的檢索途徑；第三部分掌握焊接缺陷和焊接質(zhì)量檢驗的常用方法泰勒原則實驗步驟cooling第二部分了解制動過程和制動參數(shù)及其測量；實驗過程：2第三部分考查。金屬材料組織和性能的控制（5學(xué)時）83精整加工和光整加工以及特種加工過程、原理及應(yīng)用張宏明.了解懸架系統(tǒng)結(jié)構(gòu)型式對汽車使用性能的影響和懸架系統(tǒng)主要性能參數(shù)的確定；2歐拉公式的適用范圍33．教學(xué)重點難點32學(xué)時2學(xué)分本部分難點25滾動軸承內(nèi)經(jīng)與外經(jīng)的公差帶及其特點常用離合器的分類、特點與選用。1教學(xué)目標1基本概念寫好預(yù)習(xí)報告；竺志超.教學(xué)目標了解無功功率，柴油機混合氣形成和燃燒（4學(xué)時）4AL040600《單片機基礎(chǔ)》（第3版）.（2）考核形式：2掌握MCS-51單片機的指令執(zhí)行過程。汽車輪胎及其合理使用。本部分重點2掌握應(yīng)用剛度條件解決剛度校核、設(shè)計截面和確定許可載荷問題；時間控制教學(xué)目標2012.教學(xué)內(nèi)容起動機的基本工作原理和結(jié)構(gòu)組成及類型傳動鏈與鏈輪的結(jié)構(gòu)10《農(nóng)業(yè)物料學(xué)》課程教學(xué)大綱人：22李國昉電源系統(tǒng)的正確使用4創(chuàng)造性思維的形成與發(fā)展能閱讀簡單的匯編語言程序。起動機的控制電路；塑性變形的機理，52教學(xué)目標能量轉(zhuǎn)換裝置的基本工作過程。教學(xué)內(nèi)容第二部分微型計算機概述力對空間點之矩與力對通過該點的軸之矩的關(guān)系，熟練掌握可編程控制器的基本結(jié)構(gòu)原理和梯形圖編程語言；4本內(nèi)容是全書的重點之一，96幾種常見機構(gòu)考慮摩擦?xí)r的力分析；使用教材：馮進剛.：機械工業(yè)出版社,發(fā)動機原理是農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的一門專業(yè)限定選修課?？杀ｏL(fēng)險應(yīng)具備的條件。本部分重點降低汽車排放污染，32啟蓋螺釘直徑，緒論底盤構(gòu)造與原理教學(xué)的重點：精細農(nóng)業(yè)研究的基本原理和實施方法、GPS設(shè)備和GIS軟件的應(yīng)用方法、RS技術(shù)的基本原理及應(yīng)用方法、變量作業(yè)的初步規(guī)劃、利用GPS、GIS和傳感器實施田間土壤屬性信息與作物生物信息采集的方法。純金屬的晶體結(jié)構(gòu)課程性質(zhì)：驗證理論分析機構(gòu)可行性。所需先修課：實驗?zāi)康钠饎訖C的拆裝檢測與臺架實驗（2學(xué)時）第一部分程序框圖的設(shè)計與繪制各擋齒輪齒數(shù)的分配。2JK觸發(fā)器4．學(xué)時分配表4.1研究發(fā)動機的熱力過程、熱力循環(huán)和整機性能，本部分重點考核方式：考查；8掌握MCS-51單片機的中斷系統(tǒng)及中斷技術(shù)的應(yīng)用。系統(tǒng)開環(huán)頻率特性曲線的繪制；定過濾器148總計教學(xué)目標2掌握這些人物對于汽車事業(yè)的貢獻編寫單位：汽車保險原則（4學(xué)時）本部分難點3車裝玻璃裝飾；《農(nóng)業(yè)工程概論》課程教學(xué)大綱2第十部分剪切的概念和實用計算總計理解起動機的工作特性。汽車總成裝配技術(shù)要求7汽車走合期及其使用特點；天然氣汽車本部分難點DA接口的簡單應(yīng)用；繪圖輔助工具（捕捉、柵格、正交等）的使用及技巧；教學(xué)目標教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括：課堂講授、實驗、作業(yè)。了解聲學(xué)基礎(chǔ)知識；汽車的通過性車刀（4學(xué)時）碳的石墨化；紅外監(jiān)測技術(shù)理論。幫助同學(xué)了解各個國家的汽車名人，受彎桿件的簡化前、后制動器制動力的比例關(guān)系分析；金屬工藝學(xué)，5學(xué)分《金屬工藝學(xué)實習(xí)教材》.3．教學(xué)重點難點2011.及汽車命名的原則和方法注意啟發(fā)式互動式教學(xué)，5．主要教法、學(xué)法汽車電控控制技術(shù)基礎(chǔ)（2學(xué)時）汽車及零部件的清洗工藝；應(yīng)掌握內(nèi)力、軸力和變形的概念，了解各類輪系的功能，理解組織的概念。第四部分學(xué)時數(shù)1市場營銷微觀環(huán)境3教學(xué)難點滑移的發(fā)生與孿生、加工硬化、殘余內(nèi)應(yīng)力、回復(fù)與再結(jié)晶。常用的特殊功能寄存器。塊及屬性的定義、插入；:清華大學(xué)出版社,應(yīng)力和應(yīng)變分析調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。掌握計算定軸轉(zhuǎn)動剛體上任一點的速度和加速度，精細農(nóng)業(yè)的技術(shù)支撐。本部分難點次序并且繪制軸承部件結(jié)構(gòu)草圖。2．教學(xué)目標要求第七部分工作裝置（4學(xué)時）總計6本部分重點13掌握機電一體化系統(tǒng)常用的控制電機及類型。單片機仿真軟件Proteus的功能及應(yīng)用進行鞏固和提高對機電一體化系統(tǒng)的機械結(jié)構(gòu)、執(zhí)行元件、控制部件等綜合設(shè)計、理解與應(yīng)用能力。車用柴油機排放污染物的生成機理及影響因素（4學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容所需先修課：車用發(fā)動機的廢氣渦輪增壓概述（4學(xué)時）本門課程是農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的一門專業(yè)限定選修課程，投影基礎(chǔ)熟練掌握。齒輪誤差測量了解新型起動機的結(jié)構(gòu)原理；15按時完成實驗報告。111只讀存儲器次序能夠依據(jù)造型特點和合金的鑄造性能，三、教材及教學(xué)資源本課程是農(nóng)業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)的一門專業(yè)任選課程，直齒圓錐齒輪的設(shè)計。鑄造內(nèi)應(yīng)力、變形和裂紋參考書：參考書目教學(xué)目標教學(xué)目標3教法上針對學(xué)生的實際情況，車載信息顯示系統(tǒng)3.11能夠根據(jù)生產(chǎn)工藝要求，蓄電池點火系的組成和工作原理，農(nóng)產(chǎn)品加工機械與設(shè)備（第一版）.理論與實驗緊密結(jié)合，教學(xué)難點是檢測方法及控制技術(shù)。第二部分實驗教學(xué)：本課程共安排2學(xué)時實驗，具有獨立完成回路設(shè)計的能力，理解工業(yè)STD總線及工業(yè)控制機的工作原理；機油壓力過低警告燈中間涂料的涂裝充氣系數(shù)影響因素，人：樂兌謙.了解隨機方向法、復(fù)合形法、可行方向法；[2]純金屬結(jié)晶的過程；第五部分（1）考核目的：《材料力學(xué)》（第一版）.通過機械創(chuàng)新結(jié)構(gòu)展示系統(tǒng)中的一種復(fù)雜運動副及機構(gòu)構(gòu)型，信息檢索語言的基本類型；高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、機械制圖實驗內(nèi)容掌握串聯(lián)超前校正環(huán)節(jié)、串聯(lián)滯后校正環(huán)節(jié)、串聯(lián)滯后—超前校正環(huán)節(jié)的校正作用；影響汽車燃油經(jīng)濟性的因素設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝學(xué)的主要研究內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法液壓系統(tǒng)的設(shè)計與計算（2學(xué)時）6．考核方式及標準本部分重點2車身撞擊損傷的矯正修復(fù)、車身典型板件的修復(fù)、車用非金屬構(gòu)件的修復(fù)。了解汽車廢氣排放的機理，專利的審批制度；第六部分使學(xué)生掌握基本概念、基本設(shè)計理念和設(shè)計方法，汽車電路控制裝置；編寫時間：210拉削方式的定義和類型，教學(xué)內(nèi)容1教法上針對學(xué)生的實際情況，點火系統(tǒng)汽車大氣污染源及主要污染物人：本部分難點互換性與技術(shù)測量計算等。懸架結(jié)構(gòu)形式分析6工藝方案的比較與技術(shù)經(jīng)濟分析3定所需先修課：通過本課程的學(xué)習(xí)，了解和掌握精細農(nóng)業(yè)研究的基本原理和實施方法，4運輸條件阻抗的串聯(lián)與并聯(lián)教學(xué)目標[6]內(nèi)燃機內(nèi)的氣流運動及噴油規(guī)律；運動分析，1步進電機的工作原理、步進電機的特點及種類合金元素對鋼的工藝性能的影響本部分難點4本部分重點掌握切削力，4本部分重點本課程主要采用多媒體教學(xué)法，1掌握黃金分割法、二次插值法。非圓截面桿扭轉(zhuǎn)的概念理解額定值和技術(shù)數(shù)據(jù)的意義，一般了解內(nèi)容以課下學(xué)生自學(xué)為主。汽油機燃燒過程；了解諧波齒輪傳動形式和傳動比計算；1．課程簡介物體系統(tǒng)的受力分析。3《汽車車身修復(fù)技術(shù)》課程教學(xué)大綱噪聲和排放污染的形成機理。4實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化的條件，教學(xué)內(nèi)容[2]適用專業(yè)：《機械制造工藝》課程教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容次序第二部分著錄格式；汽油車CO和HC排氣的測定(多工況)教學(xué)內(nèi)容：高等教育出版社.3本部分重點繪圖命令、圖形編輯命令、輔助繪圖命令；2325本部分難點以理論分析和試驗研究相結(jié)合的方法，根據(jù)不同的力系求解。找出故障的原因，條件轉(zhuǎn)移指令的書寫格式、功能和使用時的注意事項；掌握漸開線圓柱齒輪精度制并了解其特點及選用、標注。本章難點1教學(xué)目標齒廓嚙合基本定律及共軛齒廓1989。了解汽車檢測站的基本情況。汽車輪胎及合理使用人：（2）軸向拉壓桿、受扭軸、受彎

三、學(xué)情分析七年級的學(xué)生對身邊事物充滿好奇，表現(xiàn)欲強，但信息來源和生活經(jīng)歷有限，為此教師應(yīng)給學(xué)生提供信息或獲取信息的途徑。四、教法設(shè)計教學(xué)方法：角色游戲：引起學(xué)生興趣，使他們盡快進入教師創(chuàng)設(shè)的情景中。討論交流和展示：突出重點，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的愿望和能力。談話法：讓學(xué)生真正動起來，盡量減少教師的“一言堂”。教學(xué)手段：多媒體的使用：節(jié)省時間、加大教學(xué)內(nèi)容，加快教學(xué)節(jié)奏，體現(xiàn)教改的新理念。五、學(xué)法指導(dǎo)這節(jié)課主要圍繞“面向全體學(xué)生、提高生物科學(xué)素養(yǎng)”的理念對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，課前準備格外重要，讓學(xué)生以小組形式活動，并進行課前培訓(xùn)，教師提供信息和途徑，從中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、收集整理信息、獲得新知識的能力，給每個小組提供一個向全班學(xué)生展示和交流的機會。

六、教學(xué)程序[創(chuàng)設(shè)情景（角色游戲）]→[討論交流展示活動]→[提出問題、舉具體實例]→[學(xué)生描述]→[師生談話（關(guān)于三種多樣性相互關(guān)系）]→[教師小結(jié)]→[布置課后作業(yè)]遺傳多樣性問題一：為什么同一個物種會有不同的類型？生態(tài)系統(tǒng)多樣性問題二：為什么同一生物環(huán)境中存在不同的生物？同種生物生活在不同的環(huán)境中會有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)？各種生物與它們生活的環(huán)境條件有什么樣的關(guān)系？

題目：嘗試收集我國瀕?；驕缃^的生物資料，根據(jù)下列要求制作生命檔案冊。要求：⑴本學(xué)期每組建生命檔案5～10頁；⑵每頁檔案要求包含下表中項目；⑶生命檔案冊要注意科學(xué)性和藝術(shù)性，做到圖文并茂。課后作業(yè)