2021年大學生做銑工實習心得體會5篇

2021年大學生做銃工實習心得體會5篇

銃工在制造業(yè)是很重要的工種，是特種工具零件復雜的加工工序。銃

工不僅要掌握經(jīng)常使用的機床工具的知識，還要熟練掌握計算和調整，例

如分度測角等等。齒輪花鍵渦輪成形等都是銃工的“拿手好戲”。工具模具更

離不開銃工的參與。下面給大家分享一些關于大學生做銃工實習心得體會5

篇，供大家參考。

大學生做銃工實習心得體會(1)

銃工，作為我的大學階段的最終一個金工實習工種，自我有種莫名的

感覺，最終一節(jié)課要投入自我100%的注意力。教師給我們詳細介紹了銃工

的相關知識以及銃床的種類，原理和使用方法。銃床分為立式和臥式兩種,

要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉盤對其進行橫向，縱向及上

下運動的控制，而刀具堅持不動，這與車床剛好相反。

在熟悉銃床的工作原理和操作后，教師給我們的任務是將一個圓柱體

切削成正方行，要求正方形的邊長為29MM,我們將工件夾在平鉗上，然

后轉動轉盤來控制平鉗的位置，當?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，

對好后，根據(jù)要求設定轉盤轉動兩圈半，加工工件能夠上升6。5MM,便

能夠開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標準的正方

形在銃床上誕生了。

銃工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣

泛的應用。期望自我在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實習，

不斷的增強自我的動手本事。

實習步驟：

1、第一節(jié)理論課上，教師首先強調銃床操作過程中應注意的事項，

然后教師詳細介紹了銃削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量，

并帶領我們參觀講解臥式、立式銃床的組成部分、聯(lián)系講解完上頭的資料,

教師帶領我們來到銃床上，詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作，如何進

行平面的銃削。

2、練習的時間到了，我們5個人一組，別在銃床上銃削平面。從最

簡單的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最終完成對工件的

加工，我們小組取得喜人的成績。

3、由于我們剛開始是在立式銃床上銃削平面，所以我們小組和別的

小組交換機器，我們到臥式銃床上練習。臥式銃床銃削平面速度就是快，

只可惜，學校的兩臺臥式銃床的油泵壞了，工作臺的橫、縱、垂直進給三

個方向的自動移動也都壞了，還好，我們人手充足。最終，在我們的齊心

協(xié)力下，一個個合格的工件順利“誕生”。

4、第二天實習，難度有所提高。理論課上，教師講解了銃床上常用

的刀具以及它們的特點和使用方法，講解了如何銃削溝槽后，我們就開始

我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處

處細心，每一個操作都細心翼翼，結果有的工件還不合格，也許是刀具的

原因吧！

5、平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開始了我們的小測試，在

教師的規(guī)定時間內，完成對工件的加工，經(jīng)過一番努力，最終順利經(jīng)過測

試。

6、第三天實習，難度更大了，本來既要練習銃削臺階面又要銃削等

分零件的，但時間有限，我們只練習階梯的銃削，對了等分零件，我們只

利用萬能分度頭進行等分，并未在銃床上加工。

大學生做銃工實習心得體會(2)

1、經(jīng)過三天的實習，對銃削加工的特點、加工范圍，對銃床的組成、

工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝

槽加工，更換、安裝刀具的本事;已到達實習目的。

2、銃床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的

發(fā)生。

3、作為金屬切削加工中常用方法之一的銃削加工，由于使用多刃多

種類刀具銃刀的主運動又是旋轉運動，故銃削加工效率高，加工范圍廣;另

一方面，銃削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級，表面粗糙度值較

低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，所以銃削加工成為金屬加工中得到

普遍的推廣。我相信，隨著技術日新月異的發(fā)展，銃削加工必須會以其強

大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌

時光如流，半個月時間轉眼即逝，這次實習給我的體會是：

①經(jīng)過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過

程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的

工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造

工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的

獨立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、

提高和加強了我們的工程實踐本事、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。

④這次實習，讓我們明白做事要認真細心細致，不得有半點馬虎。同

時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最終一秒決不放棄的毅力！

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵

守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

⑥在整個實習過程中，教師對我們的紀律要求十分嚴格，制訂了學生

實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，

對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點

滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自我去觀察、

學習。不具備這項本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新

技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才

能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，

可是要求每個同學都要去操作并且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗

試的勇氣。三周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作

技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種本事，更多的則需

要我們每個人在實習結束后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時自勉，

有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的。

大學生做銃工實習心得體會(3)

短短兩周的金工實習，隨著昨日午時最終一節(jié)筆試的結束而結束了。

在這段時間，我學到了很多東西，見識了許多新奇的工藝，也了解到了技

工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實習將給我以后的工作帶來許多寶貴的

經(jīng)驗。

實習的第一天就傻傻地來到車間，沒想到原先我們要做的是學習一個

軟件一一solidworks,可是真的很好玩呢，照著教程一步步來，我們都學得

很認真!學習了基本的操作后，我就發(fā)揮自我的想象力，試著畫一個立體圖

形，并嘗試用工具把它模擬出來，結果，失敗!呵呵，那時才發(fā)現(xiàn)，原先，

要掌握一個軟件真的不是想象中那么簡單，要熟練的利用它來制作我們所

需的工件就更加難了，以后真的要好好學習??！

接下來，最驚心動魄的一幕來了一一安全教育?？粗荒荒粦K不忍睹

的畫面，真的危險無處不在啊，我不自覺的想象未來兩周就要親身感受這

個實習了，自我會否出現(xiàn)這樣那樣的安全問題呢我越想越忐忑不安，提心

吊膽的看完片子，我暗自保證：必須要細心啊!！

第二天，感覺真正的實習開始了。銃工，一個從未聽說過的工種，令

人期待。一進車間，還未等到教師來，我就不好受了一一機油味濃。說實

的，生平對汽油，柴油，機油等都十分敏感，甚至厭惡，今日可真是個考

驗啊!經(jīng)過教師的講解，我才明白到，其實只要我們照足安全規(guī)范來操作，

危險系數(shù)并不像我們想象中高。這番話，讓我吃了定心丸。在這位uncle的

詳細解說底下，我們明白了銃床的結構，規(guī)格，操作方法等有關信息、。之

后，是一位漂亮lady來教我們如何用銃床削工件。呵呵，我們聽得特專心!

明白操作后，我們興奮的來到銃床面前，開始我們的處女作了一一把一根

直徑25mm的圓柱鐵塊削成17mmxl6mm的方柱體。我的難題又來了，整

個銃床滿是油，并且，切削的過程都要潤滑。糟了，我平生也最怕接觸這

些油膩的東西，唉，慘!然而，實習就是實習，我有這個心里準備的了，于

是，我勇敢的動手了。一毫米一毫米的切削，讓我感受到時間的漫長，并

且，整個過程都要注意很多細節(jié)問題，一錯都會造成危險，所以，我絲毫

不敢掉以輕心。兩人合作削一塊鐵，說來簡單做就難了，幸好，在我們的

合作底下，最終完成了生平第一塊工件的生產(chǎn)。還未完了，思考題來了，

實際操作后，我們對問題的認識就大大加深了，做起題目來特有感受和想

法，

覺得安排不錯!這時候，我們的團隊精神也發(fā)揮作用了，很快，就這

樣，我們就完成了一天的工作。

之后下來的日子，作息都差不多。我們先后做了數(shù)車928,數(shù)銃990,

化學加工，注塑擠塑，磨床齒輪，電火花加工，數(shù)車980,線切割等八個工

種，感覺除了新鮮之外，比前兩天多了一個一一累!真的，開始由于太興奮

了，完全忘記了累，可之后下來，我就徹底感受到了工人的累跟苦。簡單

說說上述工種吧。

首先，數(shù)車跟數(shù)銃就沒什么好說的，跟solidworks差不多，在電腦里

畫圖，然后用軟件模擬加工過程，考的無非是你學習軟件的本事和編程序

的本事，感覺沒動手操作機器有意思。但要一提的是，數(shù)車928那天我花

了一個中午時間編好了程序，以為午時輸入電腦就能夠很快搞定，想不到

一運行就出問題了，切割停下來了，完成不了。最終，經(jīng)過一個多小時的

戰(zhàn)斗，我才解決了這個問題。那時候的感覺，真的令人難以忘懷，靠自我

的本事攻克一個難題，超有成就感??！

化學加工跟電火花加工都有點異常，不是光體力活，更重要的是看我

們的創(chuàng)造力跟想象力?；瘜W加工給我的印象蠻深的，其流程是這樣的:對鋁

及其合金零件進行機械加工-除油脂-清洗-化學拋光或電拋光-清洗邛日極氧

化-清洗-中和（染色清洗）-封閉處理-畫圖-雕刻-化學腐蝕-清洗-中和-清洗-烘

干。按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝術品，鮮艷明亮的底色

再加如精雕細琢般的圖畫，栩栩如生的浮此刻那塊鋁合金零件上。有時真

讓人不敢相信那是自我做出來的，實在是太不可思議了。倘若不是金工實

習，我可能真的一輩子也不會明白圖畫也能夠這樣畫的。而電火花是在加

工過程中經(jīng)過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進行加工的

一種工藝方法，我們那天上午做一個電極，形狀自定，午時要做的工作就

是放置好工件，對好刀，其它的事情就留給電腦去完成。由此加工出來的

工件上就會留下一個凹陷的形狀（上午你自我所做的），看上去十分好不錯。

注塑擠塑就無聊多了，整個動手過程就按六個按鈕，然后就出來兩個

塑料杯子了，其余的不是聽講解就是做思考題。而磨床齒輪呢，要提提那

個教師，講得很不錯，態(tài)度很和藹，我喜歡。那天我們研究了兩臺機器，

一臺工作頻率3000轉，一臺50000轉，因為是液壓主軸，所以能夠如此高

速!我們的任務是輪流在一塊玻璃上鉆孔，簡單了一點，但對教師感覺好，

沒說的。剩下就是最終一天的線切割了一一郁悶!花了整個上午的時間，用

盡心思去設計了一個圖案，可到了切割的時候，僅有的兩臺機器先后罷工

了，我不走運，沒辦法完成了，可惜，遺憾。并且，加上那個教師的脾氣

不好，動不就罵人（我清楚這種人是好人一個），說話也不標準，感覺就更郁

悶了。

兩周下來，金工實習結束，但給我的感受體會可有不少。

1）經(jīng)過實習，我了解到現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，還

有工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原

理和典型結構以及安全操作技術。

2）經(jīng)過多次的動手操作，我初步掌握了基本機器的獨立操作本事，并

能應當于實際生產(chǎn)當中。并且，動手操作培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實

踐本事、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。

3）實習培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、

遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

4）在整個實習過程中，對我們的紀律要求十分嚴格，制訂了學生實習

時間表，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操

作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

總的來說，要感激學校能給我們供給這個實習的機會，讓我們提前體

驗到學理工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來

不會走上這個崗位，可是此刻所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點

累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。兩年后我們

就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像教師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作

告訴我們，更多的是需要我們自我去觀察、學習。不具備這項本事就難以

勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領

域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。另外,

細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來等等，都是我在金工實習期間深

刻感受到的。感覺要說的實在太多了，短短兩周的金工實習，帶給給我們

的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要

求我們鍛煉的幾種本事，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自我

的情景去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真

正目的。

今后的日子里，我會加倍用功的，為未來而努力！

大學生做銃工實習心得體會(4)

20_-20_學年下學期，我們在廣州大學進行了為期3個星期的金工

實習。實習期間，我們接觸了鉗、車、銃、數(shù)控等工種的基本操作技能和

安全技術教程，完成了從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。

在教師們耐心細致地講授和我們的進取的配合下，基本到達了預期的實習

要求，順利安全地地完成了實習任務。

第一個工種是銃工。教師詳細介紹了銃工的相關安全知識以及銃床的

種類，原理和使用方法。銃床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工

作臺的平鉗上，靠進給轉盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀

具堅持不動，這與車床剛好相反。在熟悉銃床的工作原理和操作后，教師

給我們的任務是將一個截面為正方形的棒料切削成截面為16x16mm的正方

形，按圖紙要求做好。我們將工件夾在平鉗上，然后轉動轉盤來控制平鉗

的位置，當?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后1毫米1毫米

地進刀，最終經(jīng)過微調來進刀，到達規(guī)格尺寸。如果稍微急躁，整個零件

可能要報廢了。為了保護刀具，一般不輕易停止刀具的運轉。銃工的加工

效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應用。

第二個工種是鉗工。鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件的工

種，是最能鍛煉一個人動手本事。鉗工是在一間單獨的實習車間進行，龐

大的工作臺，上頭安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。桌面上擺放著各

種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種鏗刀、絲錐、鎏、毛刷、以及劃

線工具等。教師給我們介紹了金工實習各種知識，我們要做的就是把銃床

銃好的棒料加工成錘頭。從最基本的開始，在棒料上用尺規(guī)劃線，定好位

后用手鋸先鋸出大致形狀，最終就是對各個端面進行鋰工，先用粗鋰，再

用細鏗，不斷地靠近劃線處，鉗工是很累的活，可是看到自我的成品，成

就

感不少。沒有一挫而就的成品，一點一滴的努力正是最好的成品。

第三個工種是鉆床。主要是為了錘頭的攻絲先進行鉆孔。所使用的鉆

床是搖臂鉆床，這個任務比較簡單，只需要先定好鉆孔的位置就能夠進行

定位鉆孔了。可是也要注意不能鉆偏了或者鉆歪了。否者對后面的攻絲和

安裝會有較大的偏差。

第四個工種是數(shù)控銃床。先在教師的介紹下初步了解數(shù)控銃床，事先

要學會一些基本的編程語言，例如直線，圓弧，提刀，退刀等。分組后完

成了教師給定的任務（銃出1、2、3三個數(shù)字）。在后續(xù)個人的手工藝品設計

制作的時候，有人選擇搖臂銃床進行加工，但只能加工一些簡單的直線，

不能加工圓弧。我選擇了數(shù)控銃床，加工了個“一箭穿心'’的圖形，自我先用

CAD畫出圖形，后續(xù)編出G代碼，這圖形設計較多的圓弧和直線。經(jīng)過

XYZ方向的移動工作臺來對刀。然后執(zhí)行編程，進入自動化。碎屑要及時

清理。設計圖案的時候要研究到刀的直徑，做出來的可能與設計好的有點

偏差。并且要研究到加工的深度，最好不要太深把板鉆穿了。還要注意要

把板夾好，不能夾得太緊把板夾彎了，否者會出現(xiàn)銃出來的深度不一致。

第五個工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來

加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，

車工所用的刀具有：車刀、鏤刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉運動

為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。我們認真地聽

教師講解車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進

給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是經(jīng)

過各個手柄來進行操作的，教師又向我們講解了各個手柄的作用，教師先

初步示范了一下基本的操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加

工。確保刀具無損后，將毛坯緊緊地夾住，啟動電源，把所給圓柱的端面

車平，然后在端面加工了一個用于固定的孔，之后依次進行了圓柱面、圓

錐面、滾花、粗糙球面的加工。對于球面的加工，由于沒有適合的刀具，

只是手動粗糙地加工了一下，為了使球面不會出現(xiàn)太多的梯度，能夠使用

鋰刀再加工一下，使其更光滑。

當把錘柄做好，我們?yōu)槠?個星期的實習生活即將結束，教師們的言

傳身教中我們受益匪淺。我們不僅僅加深了對各種機器的深刻認識與掌握

一些基本操作，還體會到實踐的重要性。平時上課，我們只跟書本打交道,

如今我們最終有機會跟各種機械設備進行零距離的接觸。盡管實習中的設

備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識

能夠在實踐中得到了應用。經(jīng)過實習，我會繼續(xù)關注機械的發(fā)展，并時刻

嚴格要求自我，在生活中更加看重動手本事，努力成為一名出色的工程師。

除了在車間的實習外，其中我們還上了好幾節(jié)關于其他車床的課，下

頭對課上所學和課下所收集資料進行整理一下。

牛頭刨床

滑枕帶著刨刀，作直線住復運動的刨床，因滑枕前端的刀架形似牛頭

而得名。牛頭刨床主要

用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。

中小型牛頭刨床的主運動（見機床）大多采用曲柄搖桿機構（見曲柄滑

塊機構）傳動，故滑枕的移動速度是不均勻的。大型牛頭刨床多采用液壓傳

動，滑枕基本上是勻速運動?；淼幕氐叫谐趟俣却笥诠ぷ餍谐趟俣?。由

于采用單刃刨刀加工，且在滑枕回程時不切削，牛頭刨床的生產(chǎn)率較低。

機床的主參數(shù)是最大刨削長度。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床、仿形牛頭

刨床和移動式牛頭刨床等。普通牛頭刨床（見圖）由滑枕帶著刨刀作水平直線

住復運動，刀架可在垂直面內回轉一個角度，并可手動進給，工作臺帶著

工件作間歇的橫向或垂直進給運動，常用于加工平面、溝槽和燕尾面等。

仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機構，用于加工成形表面，

如透平葉片。移動式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身（臥式）或立柱（立式）

上移動，適用于刨削特大型工件的局部平面。

牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面

和溝槽。它的主要五大特點有：

1、牛頭刨床的工作臺能左右回轉角度，工作臺具有橫向和升降的快

速移動機構;用以刨削傾斜的平面，從而擴大了使用范圍。

2、刨床的進給系統(tǒng)采用凸輪機構，有10級進給量。改變走刀量，也

十分方便。

3、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內裝有過載安全機構，當由于操作不慎或者

受到外力影響與切削超載時，走刀自行打滑，無損機件保證機床的正常運

行。

4、滑枕和床身導軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動導軌面，

均有油泵打出的潤滑油進行循潤滑。

5、牛頭刨床裝有離合器及制動停車機構，所以在變換速度，啟動機

床及停車時，可不必切斷電源，制動停車機構能使滑枕當離合器

脫開時之慣性沖程量不大于10毫米。

插床：

金屬切削機床，用來加工鍵槽。加工時工作臺上的工件做縱向、橫向

或旋轉運動，插刀做上下往復運動，切削工件。

利用插刀的豎直往復運動插削鍵槽和型孔的直線運動機床。插床與刨

床一樣，也是使用單刃刀具（插刀）來切削工件，但刨床是臥式布局，插床是

立式布局。插床的生產(chǎn)率和精度都較低，多用于單件或小批量生產(chǎn)中加工

內孔鍵槽或花鍵孔，也能夠加工平面、方孔或多邊形孔等，在批量生產(chǎn)中

常被銃床或拉床代替。但在加工不通孔或有障礙臺肩的內孔鍵槽時，就僅

有利用插床了。插床主要有普通插床、鍵槽插床、龍門插床和移動式插床

等幾種。普通插床的滑枕帶著刀架沿立柱的導軌作上下往復運動，裝有工

件的工作臺可利用上下滑座作縱向、橫向和回轉進給運動。鍵槽插床的工

作臺與床身聯(lián)成一體，從床身穿過工件孔向上伸出的刀桿帶著插刀邊做上

下往復運動，邊做斷續(xù)的進給運動，工件安裝不像普通插床那樣受到立柱

的限制，故多用于加工大型零件（如螺旋槳等）孔中的鍵槽。

拉床：

金屬切削機床，用來加工孔眼或鍵槽。加工時，一般工件不動，拉刀

做直線運動切削。

拉床的主參數(shù)是額定拉力。

拉床的主參數(shù)是額定拉力。用拉刀作為刀具加工工件通孔、平面和成

形表面的機床。拉削能獲得較高的尺寸精度和較小的表面粗糙度，生產(chǎn)率

高，適用于成批很多生產(chǎn)。大多數(shù)拉床僅有拉刀作直線拉削的主運動，而

沒有進給運動。1898年，美國的J。No拉普安特制造了第一臺機械傳動臥

式內拉床。20世紀30年代，在德國制成雙油缸立式內拉床，在美國制造出

加工氣缸體等的大平面?zhèn)壤病?0年代初出現(xiàn)了連續(xù)拉床。

像床

主要用鏈刀對工件已有的預制孔進行鏈削的機床。通常，鍵刀旋轉為

主運動，鏈刀或工件的移動為進給運動。它主要用于加工高精度孔或一次

定位完成多個孔的精加工，此外還能夠從事與孔精加工有關的其他加工面

的加工。使用不一樣的刀具和附件還可進行鉆削、銃削、切它的加工精度

和表面質量要高于鉆床。鑲床是大型箱體零件加工的主要設備。螺紋及加

工外圓和端面等。

大學生做銃工實習心得體會(5)

教師給我們詳細介紹了銃工的相關知識以及銃床的種類，原理和使用

方法。銃床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠

進給轉盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具堅持不動，這與

車床剛好相反。

在熟悉銃床的工作原理和操作后，教師給我們的任務是將一個圓柱體

銃掉四邊，要求邊長為28cm,我們將工件夾在平鉗上，然后轉動轉盤來控

制平鉗的位置，當?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后，根據(jù)

要求轉動轉盤，每次銃掉2cm。開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具

的切削下，一個標準的正方形在銃床上誕生了。

銃工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣

泛的應用。期望自我在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的