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2022年浙江中考科學(xué)一模二模試題分類(lèi)重組02密度、浮力、壓強(qiáng)一、單選題1.帶有橡膠塞的口服液所配置的吸管一端做成尖口,其側(cè)面刻有棱狀條紋,如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是()A.使用時(shí),應(yīng)當(dāng)將吸管a端插入橡膠塞B.吸管尖口可以增大對(duì)橡膠塞的壓力C.棱狀條紋有利于大氣壓將口服液壓入口中D.棱狀條紋可以增大吸管與橡膠塞間的摩擦2.目前,我國(guó)上市的新冠疫苗己達(dá)多個(gè),據(jù)了解許多疫苗需在2~8℃的冰箱中保存。下列說(shuō)法正確的是()A.注射器吸取疫苗液體的原理和用吸管喝牛奶的原理相同B.注射疫苗前,用酒精對(duì)皮膚消毒,因酒精升華吸熱使皮膚感覺(jué)涼爽C.注射疫苗時(shí)選用的注射器針尖較細(xì)是為了減小壓強(qiáng)D.打開(kāi)冰箱時(shí)看到周?chē)小鞍嘴F”,這是由于水蒸氣吸熱汽化形成的3.(2022·杭州模擬)右側(cè)是2022年2月5日武大靖在賽場(chǎng)上的一張照片,照片中的武大靖左腳離開(kāi)冰面,與他左腳離開(kāi)冰面前相比,下列說(shuō)法正確的是()A.壓力變大 B.壓力變小 C.壓強(qiáng)變大 D.壓強(qiáng)變小4.(2022·杭州模擬)科學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫速度,速度計(jì)算公式為:速度=路程/時(shí)間,即v=s/t,這種定義物理量的方法叫做比值定義法。下列物理量屬于比值定義法的是()①密度②壓強(qiáng)③功率④功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(2022·杭州模擬)下列估測(cè)中,最可能接近實(shí)際情況的是()A.人體的正常體溫為38.1℃B.家用電冰箱的每小時(shí)消耗1度電C.自行車(chē)正常行駛的速度為20米/秒D.一位中學(xué)生雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104帕6.2022年春節(jié),杭州地區(qū)下了很大的雪,小金同學(xué)想估測(cè)雪的密度。他選擇有一層厚度均勻積雪的平整地面,然后用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,利用冰的密度,只要測(cè)量下列哪組量,就可以估測(cè)出積雪的密度。()A.積雪的厚度和腳印的深度 B.積雪的厚度和腳印的面積C.冰層的厚度和腳印的面積 D.腳印的深度和腳印的面積7.(2021·鄞州模擬)如圖為金魚(yú)吐出的某個(gè)氣泡在恒溫水中上升過(guò)程的示意圖。下列關(guān)于該過(guò)程中氣泡內(nèi)氣體密度和氣泡所受浮力的變化情況,敘述正確的是()A.密度和浮力都不變 B.密度和浮力都變大C.密度變小,浮力不變 D.密度變小,浮力變大8.(2021·普陀模擬)舟山全民伯導(dǎo)“低碳生活,綠色出行“。而共享單車(chē)也成市民主要的出行一種交通工具之一。如圖所示為舟山某型號(hào)共享單車(chē)的車(chē)把和手間,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.共享單車(chē)的車(chē)身采用了密度較小的特殊材料,目的是為了減輕車(chē)重B.車(chē)把上刻有凹凸的花紋,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力C.當(dāng)車(chē)間以較大的壓力壓在車(chē)輪的鋼圈上,會(huì)產(chǎn)生較大的摩擦力從而達(dá)到制動(dòng)的目的D.某同學(xué)騎上此自行車(chē),發(fā)現(xiàn)車(chē)胎略微壓扁,體積變小,胎內(nèi)氣壓不變9.如圖所示,將密度為0.6g/cm3、高度為10cm、底面積為20cm2的圓柱體放入容器中,并向容器內(nèi)加水。下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)圓柱體對(duì)容器底部壓力為0時(shí),圓柱體受到的浮力為1.0NB.當(dāng)圓柱體恰好浮起來(lái)時(shí),圓柱體浸入水中的高度為5cmC.當(dāng)容器中水加到2cm時(shí),圓柱體對(duì)容器底部的壓力為0.8ND.當(dāng)容器中水加到8cm時(shí),向圓柱體施加向下1.2N的壓力,可以使之完全浸沒(méi)10.(2022·龍泉模擬)2021年12月9日,王亞平等宇航員在“天宮課堂”中做了浮力消失的實(shí)驗(yàn)。地空兩地分別把乒乓球放在適量的水中,用外力將乒乓球壓入水中后撤去外力。下列說(shuō)法正確的是()A.太空中的乒乓球處于“失重”狀態(tài),質(zhì)量為零B.太空中的乒乓球“懸浮”在水中,乒乓球與水的密度相等C.地球上的乒乓球“漂浮”在水面,乒乓球受到的浮力大于重力D.在地球上將乒乓球壓入水中,浸沒(méi)前杯底受到的壓強(qiáng)逐漸增大11.(2022·長(zhǎng)興模擬)將溢水杯中注滿(mǎn)水放在電子秤上,如圖甲所示,其示數(shù)為m1;將鐵球用細(xì)線懸掛輕輕放入水中浸沒(méi),待杯中水停止外溢時(shí),如圖乙所示,其示數(shù)為m2;剪斷細(xì)線,鐵球掉入水中,如圖丙所示,電子秤示數(shù)為m3。則下列關(guān)系正確的是()A.m1<m2<m3 B.m1=m2<m3 C.m1=m2>m3 D.m1>m2=m312.(2022·慈溪模擬)一木塊漂浮于50℃的硝酸鉀飽和溶液中,某一條件改變時(shí),木塊排開(kāi)液體的體積隨時(shí)間發(fā)生了如圖所示的變化,下列條件可以達(dá)到目的是()①增加溶質(zhì)②蒸發(fā)溶劑③增加溶劑④升高溫度⑤降低溫度A.②④ B.①④ C.②③ D.③⑤13.(2022·慈溪模擬)下列有關(guān)科技小發(fā)明的認(rèn)識(shí)正確的是()A.“小飛機(jī)”起飛時(shí)受到的摩檫力是滾動(dòng)摩擦力,地面加速助跑,能獲得更大的慣性B.“自制潛水艇”下潛過(guò)程中,受到的浮力和壓強(qiáng)都增大C.“水火箭”的子彈頭造型火箭頭,有利于在升空時(shí)減少空氣阻力D.“磁懸浮筆”懸浮在半空,受到了一對(duì)相互作用力的作用14.先在溢水杯中裝滿(mǎn)水(水面與溢水口齊平),然后放入一塊重為2牛的木塊,溢出的水全部用小燒杯接?。ㄈ鐖D所示)。則()A.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變,小燒杯中水的重力大于2牛B.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)增大,小燒杯中水的重力等于2牛C.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變,小燒杯中水的重力等于2牛D.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變,小燒杯中水的重力小于2牛15.甲圖是某個(gè)小球下落時(shí)的頻閃照片;乙圖是用打氣筒不斷向廣口瓶中打氣,直至瓶塞跳起;丙圖是研究影響蒸發(fā)快慢的因素的場(chǎng)景之一;丁圖是海豚正在吐氣泡,氣泡在上升過(guò)程中越來(lái)越大。則下列說(shuō)法不正確的是()A.甲圖中小球下落時(shí)重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.乙圖中瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能C.丙圖是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的D.丁圖中氣泡上升時(shí)(未露出水面前)氣泡受到的浮力逐漸增大16.(2022·濱江模擬)水平桌面上三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水,將A、B、C三個(gè)體積相同的小球分別放入容器內(nèi),小球靜止后如圖所示,此時(shí)三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同。以下說(shuō)法不正確的是()A.小球受到的浮力大小FA<FB<FCB.容器對(duì)桌面的壓力大小FA=FB=FCC.小球的質(zhì)量大小mA<mB<mCD.容器底部受到的液體壓強(qiáng)大小PA>PB>PC17.(2022九上·溫州模擬)溫州市第二十四屆青少年科技節(jié)中有一個(gè)比賽項(xiàng)目,要求使用礦泉水瓶、注射器、塑料軟管等制作潛水器模型。圖甲為某同學(xué)制作的潛水器模型,向外拉注射器活塞,抽出瓶?jī)?nèi)部分氣體,瓶中就會(huì)進(jìn)入等體積的水。圖乙為該同學(xué)勻速向外拉動(dòng)活塞,潛水器從A位置緩慢下沉至B位置,則在這過(guò)程中,潛水器受到的浮力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系是()A.B.C.D.二、填空題18.如圖是用注射器估測(cè)大氣壓值的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中,分析研究的對(duì)象是大氣對(duì)活塞的壓力。當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),可以近似看成研究對(duì)象在水平方向所受拉力F與所受的大氣壓力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”);(2)在測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)中,為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過(guò)水平細(xì)線與燒杯相連,向質(zhì)量為100g的燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得燒杯中水的質(zhì)量為880g;然后向外緩慢抽水,當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí),測(cè)得燒杯中水的質(zhì)量為460g,活塞面積為7×10﹣5m2,g=10N/kg輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì),則所測(cè)大氣壓的值為。19.(2022·溫州模擬)溫州城區(qū)主要交通路段上下班時(shí)異常擁堵,很多市民選擇購(gòu)買(mǎi)電瓶車(chē)光代步出行,電瓶車(chē)的騎行和設(shè)計(jì)蘊(yùn)含了串富的科學(xué)知識(shí)。(1)電瓶車(chē)剎車(chē)時(shí)不能馬上停下來(lái),這是由于電瓶車(chē)具有。(2)坐墊采用柔軟海綿材料,目的是通過(guò)的方法來(lái)減小壓強(qiáng)。(3)請(qǐng)例舉一個(gè)增大電瓶車(chē)摩擦力的設(shè)計(jì)。20.(2022·金華模擬)在冬奧會(huì)開(kāi)幕式上,當(dāng)“蒲公英”的種子飄散,一面五星紅旗在12位小朋友手中徐徐展開(kāi)。隨后,他們將國(guó)旗傳遞給176名代表。經(jīng)由一雙雙熾熱的手,鮮艷的國(guó)旗被鄭重地交給國(guó)旗班……開(kāi)幕式最后,火炬手手持火炬插入“雪花”中心,奧運(yùn)圣火與96朵晶瑩剔透的雪花、6條飄逸的橄欖枝交相輝映,為開(kāi)幕式劃上了圓滿(mǎn)句號(hào)。(1)在傳遞國(guó)旗過(guò)程中,以國(guó)旗為參照物,站在地面不動(dòng)的傳旗手是的。(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)(2)“雪花”主火炬是重達(dá)260噸的鋼結(jié)構(gòu)制作而成,最底下有一個(gè)面積很大的底座,這個(gè)龐大的底座可以減小對(duì)地面的。21.(2022九下·溫州模擬)如圖用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素:(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液面能靈活升降,則說(shuō)明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”);(2)比較②③兩次實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:。(3)如果想要比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)和方向的關(guān)系,則需比較三次實(shí)驗(yàn)。22.如圖甲所示,在容器底部固定輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有正方體甲,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門(mén)K控制的出水口。此時(shí)物體甲剛好完全浸沒(méi)在水中,接著打開(kāi)閥門(mén)K,緩慢放水,直至物體甲恰好完全離開(kāi)水面,再關(guān)閉閥門(mén)K。這個(gè)過(guò)程中,彈簧的彈力F與物體露出水面的體積V的關(guān)系如圖乙所示,已知物體甲的密度為0.6×103kg/m3,體積為V0,不計(jì)彈簧所受浮力。則:??(1)B點(diǎn)時(shí)彈簧的彈力大小為牛:(2)點(diǎn)A與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)a、c的絕對(duì)值之比為。23.“天氣瓶”和“彩球溫度計(jì)”是兩款不同的現(xiàn)代居家飾品,都可以獲知天氣冷暖變化。(1)圖甲為“天氣瓶”,當(dāng)外界溫度降低時(shí),瓶中晶體增多。由此推測(cè)瓶中晶體的溶解度隨溫度降低而。(2)圖乙為“彩球溫度計(jì)”,當(dāng)溫度降低到小球所標(biāo)注的溫度值時(shí)該小球會(huì)浮起。某時(shí),只有“20°C”、“18°C"的小球沉底,則此時(shí)的氣溫范圍為。(3)圖乙中漂浮的“24°C"小球質(zhì)量為5克,則其所受浮力為牛。三、實(shí)驗(yàn)探究題24.(2022·金華模擬)小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):(1)由圖1(b)、(c)得到物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的有關(guān)。(2)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的中發(fā)現(xiàn)浮力的實(shí)驗(yàn)也可以用來(lái)測(cè)量物體的密度:A.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G物B.將物體放入水(ρ水)并完全浸沒(méi),測(cè)出此時(shí)的浮力F浮,物體的密度表達(dá)式為(用G物、F浮和ρ水來(lái)表達(dá))(3)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊、水、牙簽,他們利用調(diào)好的電子秤進(jìn)行了以下如圖2所示的操作,小明利用這些數(shù)據(jù)可計(jì)算出木塊的密度g/cm3。(4)愛(ài)思考的小楊卻提出了不同的看法,他認(rèn)為軟木塊浸入水中后會(huì)吸水(不考慮木塊膨脹),所以小明測(cè)得的木塊密度應(yīng)該比真實(shí)值(選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。25.(2021·鄞州模擬)新冠疫情防控中,很多家庭使用濃度為75%的醫(yī)用酒精來(lái)消毒。正確的測(cè)量其密度步驟是:;A.將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρB.在燒杯中盛待測(cè)液體,稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量96.2gC.算出量筒中液體的質(zhì)量mD.稱(chēng)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2(如圖乙)E.將杯中液體倒入量筒中一部分,測(cè)出這些液體的體積V(如圖甲)通過(guò)以上步驟,測(cè)得這種75%的醫(yī)用酒精的密度為kg/m3。小周受到啟發(fā),用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和金屬塊制作一架簡(jiǎn)易的密度計(jì),已知金屬塊體積為100cm3,當(dāng)它浸沒(méi)在不同液體時(shí)金屬塊受到的浮力不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同。如圖丙,左邊表示測(cè)力計(jì)示數(shù),右邊表示相應(yīng)液體密度示數(shù)。當(dāng)它未放入液體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為3牛,密度計(jì)的標(biāo)記數(shù)值為0。得到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與被測(cè)液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系,則符合此關(guān)系的應(yīng)是圖丁中的圖線(選填“①”、“②”或“③”)。26.(2022·溫州模擬)當(dāng)用手按圖釘帽時(shí),圖釘能大小不變地將壓力傳遞至圖釘尖,使圖釘進(jìn)入墻壁中。于是小明猜想液體受壓時(shí)也能大小不變地傳遞壓力。他設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行驗(yàn)證:利用兩個(gè)大小不同的活塞(自重、摩擦力不計(jì))封裝一定體積的液體,活塞上分別加適量的砝碼,使兩邊平衡。然后改變砝碼質(zhì)量,并記錄如下表:次數(shù)左邊活塞(S1=10cm2)右邊活塞(S40cm2)砝碼質(zhì)量(kg)砝碼重力(N)砝碼質(zhì)量(kg)砝碼重力(N)10.10.980.43.9220.21.960.87.8430.32.941.211.76(1)判斷容器兩邊已經(jīng)平衡的現(xiàn)象是。(2)由表中信息可知,密閉容器中的液體受壓時(shí)能大小不變地傳遞的是。(3)甲乙兩人用等大的力通過(guò)活塞推一固定在地面的密團(tuán)容器中的一定液體,根據(jù)探究結(jié)果則活塞移動(dòng)的方向是。(選填“向左”,“向右”或“不動(dòng)”)27.(2022·定海模擬)興趣小組為探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān),用如圖所示裝置做實(shí)驗(yàn)。將規(guī)格相同的注射器前端的管口密封并固定在小桌子上,在其活塞上放置數(shù)量不等的相同重物,活塞下降。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),獲得如下數(shù)據(jù):(1)實(shí)驗(yàn)中,壓力作用效果是通過(guò)來(lái)反映的。(2)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)這四組實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可以解釋“背包帶為什么要做得寬一些”。實(shí)驗(yàn)序號(hào)注射器個(gè)數(shù)重物個(gè)數(shù)活塞下降距離(格)甲同學(xué)131123263338乙同學(xué)44245522662128.(2021·定海模擬)有同學(xué)在網(wǎng)上看到一段視券,視頻中瓶子正在“跳舞”,瓶子也能“跳舞"嗎?于是他動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來(lái)證明網(wǎng)上的視頻是真是假。準(zhǔn)備了幾只塑料瓶,吸管、美工刀、剪刀、紙、筆、秒表等器材。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1:將瓶子頸部剪掉,在上端下方1厘米處,打了兩個(gè)洞,把細(xì)線穿進(jìn)兩個(gè)洞,打了個(gè)結(jié),使它可以懸掛,又在瓶子底部2厘米處面對(duì)面穿了兩個(gè)小孔,把吸管插入,剪去多余部分,露出瓶外2厘米長(zhǎng),并朝著右下方30度角左右,然后將他懸掛起來(lái),從上往瓶子中倒水,當(dāng)水浸沒(méi)小孔,從吸管中流出時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶子真的跳起來(lái)了,并且往順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)圈(如圖),又同樣重復(fù)了兩次,結(jié)果都一樣。那轉(zhuǎn)圈的速度與什么因素有關(guān)呢?他作出了假設(shè),并又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)2:又拿了第二、第三、第四只瓶子,同樣在瓶子底部2厘米處分別打3個(gè)、4個(gè)、6個(gè)孔,每孔插入1根吸管,插入的吸管個(gè)數(shù)分別為3根、4根和6根。重復(fù)上述做法,同樣每只瓶子做三次,測(cè)出運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間并記錄。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄匯總?cè)缦拢何軘?shù)第一次時(shí)間(s)第二次時(shí)間(s)第三次時(shí)間(s)平均時(shí)間(s)瓶子周長(zhǎng)(cm)運(yùn)動(dòng)速度(cm/s)26.26.06.56.23203.2135.14.74.94.920X43.83.74.03.83205.2261.91.51.61.672011.98回答下列問(wèn)題:(1)上表中X處的數(shù)據(jù)是。(2)實(shí)驗(yàn)2基于的假設(shè)是。(3)當(dāng)水從吸管中流出時(shí),瓶子真的能跳起來(lái),并且往順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)圈。這種現(xiàn)象涉及的主要科學(xué)知識(shí)是。(4)該同學(xué)認(rèn)為這套裝置還可以研究液體的壓強(qiáng)有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為可以研究液體壓強(qiáng)與其的關(guān)系。29.(2022·濱江模擬)小濱同學(xué)自制簡(jiǎn)易密度計(jì)并標(biāo)記刻度。他在粗細(xì)均勻的木棒底部縮繞一些細(xì)銅絲后(忽略銅絲的體積),把該密度計(jì)放入灑精中豎直漂浮,靜止后露出液面的長(zhǎng)度L1為6cm,于是他在木棒與酒精液面交界的刻度線上標(biāo)記0.8g/cm3;小濱同學(xué)又把該密度計(jì)放入水中豎直漂浮,靜止后露出液面的長(zhǎng)度L2為8cm,則與水面相對(duì)應(yīng)的刻度線上應(yīng)標(biāo)記g/cm3。密度計(jì)上標(biāo)記1.25g/cm3的刻度線到密度計(jì)頂端的距離L3為cm.該密度計(jì)的刻度線是否均勻?并說(shuō)明理由.30.金屬與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)一般會(huì)引起溶液密度變化,科學(xué)興趣小組決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證銅塊與硝酸銀溶液反應(yīng)時(shí)密度變化情況。如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)下方掛一銀塊A,燒杯中盛有硝酸銀溶液B,杯底放入一銅塊C(實(shí)驗(yàn)中溶液體積變化忽略不計(jì))。請(qǐng)回答:(1)寫(xiě)出銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是:當(dāng)溶液密度發(fā)生變化時(shí),發(fā)生變化,從而引起彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化。(3)小組同學(xué)將反應(yīng)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化描繪成圖2所示,其中正確的是(填字母編號(hào))。(4)小科同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案可以簡(jiǎn)化,在彈簧測(cè)力計(jì)下方直接掛一銅塊C,放入盛有硝酸銀溶液B的燒杯中(如圖1乙所示),觀察彈簧測(cè)力的示數(shù)變化就可知道溶液的密度變化。你認(rèn)為小科的設(shè)計(jì)是否合理,并說(shuō)明理由:。四、解答題31.2020年12月17夜展,嫦娥五號(hào)返回器攜帶裝有月壤的收集容器返回地球,標(biāo)志著我國(guó)具備了的月往返能力?!版隙鹞逄?hào)”探測(cè)器由軌道器、返回器、養(yǎng)陸器、上升器四部分組成(如圖甲),分別承擔(dān)不同的任務(wù)。(1)進(jìn)入月球軌道后,載有上升器的著陸器會(huì)擇采樣機(jī)著陸月面,按計(jì)劃開(kāi)展自動(dòng)采樣工作。著返回器采樣陸前,著陸器會(huì)在月面上空不停拍照,將信息輸送給控制系統(tǒng),由后者進(jìn)行對(duì)比分析并確定最佳落月點(diǎn),最后發(fā)出著陸指令。“控制系統(tǒng)”相當(dāng)于人體反射弧中的(選填字母)A.感受器 B.神經(jīng)中樞 C.傳出神經(jīng) D.效應(yīng)器(2)目前航空界公認(rèn)的月壤平均密度約為1.6g/cm3,科學(xué)家據(jù)此為嫦娥五號(hào)設(shè)計(jì)了最多能裝2kg月壤的收集容器。但本次帶回來(lái)的月壤樣品雖然裝滿(mǎn)容器,質(zhì)量卻僅有1731g,該月壤樣品的密度為。(結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)科學(xué)家計(jì)劃在月球上建立永久基地,并為人類(lèi)登陸其它行星做好前期準(zhǔn)備。月壤里含有豐富的資源,尤其是可用于可控核聚變的燃料H23e和鈦鐵礦(主要成分是FTiO3)。地球上,氦元素主要以H24e的形式存在。H23e和(4)火星與地球、火星與月球間的距離非常接近。未來(lái),我國(guó)可在月球基地發(fā)射火星探測(cè)器“天問(wèn)N號(hào)”,與在地球發(fā)射相比,運(yùn)載火箭攜帶的燃料將大幅減少,請(qǐng)從能量的角度予以解釋。32.俄烏沖突的不斷升級(jí),預(yù)示著我國(guó)國(guó)防裝備要往多功能化方向發(fā)展。如圖是我國(guó)自主研制的一款新型氣墊兩棲登陸艇,它的質(zhì)量約為1.2×106kg,州治底面積約為500m2(海水密度約為1.0×103kg/m3)。計(jì)算:(1)登陸艇漂浮在海面上時(shí),排開(kāi)水的體積是米3(2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對(duì)海灘的壓強(qiáng)為多大?(3)登陸艇用3.0×104N的推進(jìn)力勻速航行了1.2km,所做的功是多少?33.小寧利用杠桿制成一個(gè)密度計(jì),該密度計(jì)以點(diǎn)O為懸掛點(diǎn),調(diào)節(jié)平衡螺毋使杠桿水平平衡。他取來(lái)質(zhì)量均為100g的實(shí)心物體a和空心鐵塊b,如圖所示,他將a掛在A處,并浸沒(méi)于水中,在B處掛上兩個(gè)0.5N的鉤碼,杠桿恰好水平平衡。測(cè)得0A=50cm;OB=40cm。接下來(lái),他將b掛于A處并浸沒(méi)于水中,當(dāng)兩鉤碼移至C處時(shí),杠桿再次水平平衡。測(cè)得OC=30cm。(ρ鐵=7.8×103kg/m3)(1)O點(diǎn)所標(biāo)示的密度值為。(2)求實(shí)心物體a的密度。(3)計(jì)算空心鐵塊b的空心部分體積為多少cm3,計(jì)算結(jié)果精確到一位小數(shù))。34.(2022·定海模擬)自2021年12月以來(lái),在中國(guó)空間站,宇航員已進(jìn)行了兩次“太空授課”。(1)在授課中我們可以看航天員們處于失重狀態(tài),航天員“懸浮”在空間站中。為了適應(yīng)這樣的特殊環(huán)境,航天員在地面的大型水池中進(jìn)行太空行走的模擬訓(xùn)練,如左圖??茖W(xué)興趣小組對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行了討論:①某同學(xué)認(rèn)為,王亞萍在大型水池中模擬訓(xùn)練時(shí),她處于懸浮狀態(tài)(如甲圖),在空間站中處于(如乙圖)所示“懸浮”狀態(tài),兩者“懸浮”的原理是一樣的。你認(rèn)為該說(shuō)法是否正確▲(填“正確”或“不正確”)。②若王亞萍質(zhì)量為55千克,穿戴設(shè)備的質(zhì)量為120千克,她在水中模擬訓(xùn)練時(shí),排開(kāi)水的體積為多少?(2)太空微重力的實(shí)驗(yàn)條件下,下列能觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有。A.王亞平老師將“冰墩墩”拋出后,做近似勻速直線運(yùn)動(dòng)B.水和油混合,靜止后分成上、下兩層C.將乒乓球浸沒(méi)在水中,乒乓球無(wú)法上浮D.做單擺實(shí)驗(yàn)時(shí),用力推動(dòng)小球,小球會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng)35.水上巴士作為嘉興新型公共交通出行方式,已經(jīng)融入城市公共交通體系,提升了城市文化品質(zhì)。其中一條出行路線是:七一廣場(chǎng)碼頭→南門(mén)頭碼頭→船文化博物館碼頭→月河碼頭→七一廣場(chǎng)碼頭,全程10千米,沿途水清、岸綠、景美。(1)水上巴士航行水域中的所有生物構(gòu)成一個(gè)(選填“
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