甘肅省定西市岷縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷

2024年秋季期中檢測(cè)試卷八年級(jí)語(yǔ)文(120分)一積累與運(yùn)用(27分)詩(shī)人艾青有句名言：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！奔覈?guó)情懷是一種源自內(nèi)心的質(zhì)樸情感，對(duì)于當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)，自覺(jué)地把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家、民族、社會(huì)緊密地融合在一起，可說(shuō)是每個(gè)人的立身之本。1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(7分)一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，鐫刻著青年的；一個(gè)民族的未來(lái)，寄望于青春的。愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的，‘是一個(gè)人立德之源、立功之本。百年崢嶸歲月，在苦難中成長(zhǎng)，在奮斗中壯大，正是有了前pū后繼、埋頭苦干的先輩們，不懼生與死的考驗(yàn)、不顧苦與痛的磨難，用生命詮釋無(wú)悔的青春、偉大的人生，奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌。吾輩當(dāng)自強(qiáng)，在中國(guó)人民恃之以恒的奮斗下，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。(1)根據(jù)拼音填寫漢字并給加點(diǎn)字注音。(2分)前pū()后繼鐫刻()(2)找出文中錯(cuò)別字并加以改正。(1分)改為(3)語(yǔ)段畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。(2分)修改:………(4)請(qǐng)將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()(2分)①力量②情感③足跡A.①③②B.③①②C.③②①D.②③①2.品讀古典詩(shī)詞，感受節(jié)日文化，將下列詩(shī)句按傳統(tǒng)節(jié)日先后順序排列，正確的一項(xiàng)是()(3分)①清明時(shí)節(jié)時(shí)紛紛，路上行人欲斷魂。②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。③千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。④櫻桃桑葚與菖蒲，更買雄黃酒一壺。⑤大年元夜時(shí)，花市燈如晝。A.③⑤①②④IB.③⑤①④②C.⑤③①②④D.⑤③①④②3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。B.這一次，我們又看到了老師那近乎詭秘的微笑和那熟悉而充滿自信的聲音。C.人類的智慧可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設(shè)置不自由。D.那件5000年前新出土的文物引起了考古學(xué)家強(qiáng)烈的興趣。4.(6分)學(xué)習(xí)了“人無(wú)信不立”的綜合性學(xué)習(xí)之后，八年級(jí)(1)班決定召開(kāi)“人無(wú)信不立”主題班會(huì)。同學(xué)們搜集了很多有關(guān)誠(chéng)信的名言、故事、漫畫、新聞。(1)以下與“誠(chéng)信”有關(guān)的是()(2分)名言：①輕諾必寡信。②盡信書，不如無(wú)書。③言不信者，行不果。故事：④程門立雪⑤商鞅立木⑥曾子烹彘⑦管寧割席A.①③⑤⑥B.①②③⑦C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③⑥⑦(2)下邊這幅漫畫的含義：(4分)5.默寫題(8分)(1)白居易《錢塘湖春行》中“，”兩句通過(guò)對(duì)禽鳥(niǎo)動(dòng)態(tài)的描寫，展現(xiàn)出春的生機(jī)與活力。(2)王維在《使至塞上》中以傳神的筆墨刻畫出奇特壯美的塞外風(fēng)光，被王國(guó)維稱之為“千古壯觀“的詩(shī)句是：“，?！?3)《三峽》引用的兩句漁歌“，”與李白詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”相似。(4)運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物，表現(xiàn)山水相映之美的對(duì)偶句是“，”(《答謝中書書》陶弘景)二閱讀(43分)(一)閱讀下面文章，完成題目。(10分)(A)東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛嫚的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。(B)他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒豎。一綹綹灰白的馨發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開(kāi)朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。(C)但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。6.請(qǐng)結(jié)合文段(A)、(B)中畫線句子分析：文段(A)運(yùn)用了和的修辭手法來(lái)刻畫“清國(guó)留學(xué)生”思想腐朽的形象，文段(B)運(yùn)用了和的修辭手法來(lái)描摹托爾斯泰的外貌特征。(3分)7.在《藤野先生》和《列夫·托爾斯泰》兩篇課文中，多處運(yùn)用到了對(duì)比手法來(lái)塑造藤野先生和托爾斯泰的人物形象。請(qǐng)?jiān)趦善恼轮懈髡页鲆惶帉?duì)比并分析其作用。(4分)8.請(qǐng)結(jié)合文段(C)中畫線句子，分析其體現(xiàn)了藤野先生什么樣的“偉大”精神?在當(dāng)今社會(huì)，是否還需要這樣的精神?請(qǐng)結(jié)合你的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕目捶ā?3分)(二)閱讀下面文章，完成題目。(11分)報(bào)國(guó)無(wú)門空遺憾生不逢時(shí)辛棄疾①有人說(shuō)，南歸后的辛棄疾雖未能重上戰(zhàn)場(chǎng)，但他依然在戰(zhàn)斗，只不過(guò)那是一場(chǎng)內(nèi)心之戰(zhàn)，是意志與情緒的交戰(zhàn)。無(wú)法報(bào)國(guó)殺敵，仍顯英雄本色。②我們現(xiàn)在更多的是從文學(xué)的角度認(rèn)識(shí)辛棄疾，他留下的經(jīng)典詞作數(shù)不勝數(shù)，是宋詞豪放派的一代宗師，與蘇軾平分秋色。但蘇軾寫豪放詞，傾注的是意境，而辛棄疾傾注的是心境。蘇軾寫英雄，是在寫歷史；辛棄疾寫英雄，是在寫現(xiàn)實(shí)，寫人生。③狂放時(shí)，他寫：嘆少年胸襟，忒煞英雄，把黃英紅萼，甚物堪同。除非腰佩黃金印……此時(shí)方稱情懷，盡拼一飲千鐘。(《金菊對(duì)芙蓉·重陽(yáng)》)④失意時(shí)，他寫：把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意……倩何人喚取，紅巾翠袖，搵英雄淚！(《水龍吟·登建康賞心亭》)⑤英雄遲暮，他寫：倦客新豐，貂裘敞、征塵滿目。彈短鋏、青蛇三尺，浩歌誰(shuí)續(xù)。不念英雄江左老，用之可以尊中國(guó)。(《滿江紅·倦客新豐》)⑥明明是國(guó)之大俠，偏偏成了“詞中之龍”，這是中國(guó)文學(xué)史的大幸，卻是辛棄疾個(gè)人的大不幸。⑦辛棄疾很推崇陶淵明，但他對(duì)陶淵明的理解，相當(dāng)獨(dú)特。⑧他說(shuō)：“看淵明，風(fēng)流酷似，臥龍諸葛?！痹谒劾?，隱居鄉(xiāng)間的陶淵明跟建功立業(yè)的諸葛亮，是一樣的風(fēng)流人物，只是人生境遇不同罷了。這怎么看都是常年賦閑鄉(xiāng)下的辛棄疾的自況。借他人境遇，澆心中塊壘。⑨從1181年冬天，他41歲時(shí)遭到彈劾罷官起，直到去世的20多年時(shí)間里，除了偶有兩三年被起用為福建、浙東等地的安撫使之外，其余時(shí)間，他基本都在江西上饒帶湖邊的家中棲居。⑩他把這個(gè)后半生的家，命名為“稼軒”。你拿起他的詞集，翻看這一時(shí)期的作品，撲面而來(lái)都是這樣的意境：愁、酒、劍、白發(fā)……?待到時(shí)代需要英雄時(shí)，英雄早已老去。?南歸整整40年后，辛棄疾終于等到了上前線的機(jī)會(huì)。此時(shí)，南宋的實(shí)權(quán)派人物韓侂胄，大量起用主戰(zhàn)派人士，試圖發(fā)起對(duì)金國(guó)的北伐。1203年，韓侂胄征召63歲的辛棄疾出山，出任浙東安撫使。?盡管年紀(jì)大了，盡管蟄伏半生，但辛棄疾仍是整個(gè)國(guó)家最清醒、最冷靜的主戰(zhàn)派。他未被周遭叫囂北伐的氛圍沖昏頭腦，而是上疏建言，北伐應(yīng)進(jìn)行精密的籌備，從士兵的訓(xùn)練、糧草的供應(yīng)，到軍官的選拔，都要力求完善，不能草率，否則將功虧一簣。?開(kāi)禧元年(1205)，65歲的辛棄疾出任鎮(zhèn)江知府。期間，他登上北固亭，寫下著名的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》：千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否??這首詞中，辛棄疾流露出深深的糾結(jié)：一方面，他以廉頗自喻，說(shuō)自己雖老矣，仍有建功立業(yè)的雄心壯志；另一方面，他提醒韓侂胄，千萬(wàn)不要像以往的北伐一樣，草率出兵，以致遭遇重創(chuàng)。?任何年代都不缺邀功自賞的人，缺的是清醒自守之人。在主戰(zhàn)派當(dāng)權(quán)的歲月里，辛棄疾仍然遭到了彈劾，開(kāi)禧北伐如期進(jìn)行，辛棄疾卻已辭官在家。?戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果不幸被辛棄疾預(yù)見(jiàn)，南宋因?yàn)檐娛聹?zhǔn)備嚴(yán)重不足，先勝后敗，韓侂胄想再把辛棄疾請(qǐng)出來(lái)，作為抗金的一面旗幟。這次授予辛棄疾的職務(wù)是樞密院都承旨，一個(gè)相當(dāng)重要的軍事職位。當(dāng)皇帝的任命詔書到達(dá)江西鄉(xiāng)下時(shí)，辛棄疾已經(jīng)病重。他沒(méi)有赴任。他知道，自己只是一個(gè)符號(hào)。?開(kāi)禧三年(1207)，67歲的辛棄疾病逝。臨終之際，他還在大喊殺賊！?可憐辛棄疾，至死，他的故鄉(xiāng)山東仍是淪陷區(qū)。收復(fù)中原，魂?duì)繅?mèng)縈，無(wú)期更無(wú)望。他越是不曾認(rèn)命，生命的悲劇色彩就越濃烈。凡人無(wú)力，我們能抱以同情；但英雄無(wú)力，我們又當(dāng)如何呢??悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)。一個(gè)最需要英雄的時(shí)代，偏偏也是扼殺英雄最厲害的時(shí)代。(選文有刪改)9.選文第⑥段畫線的詞語(yǔ)“大幸”和“大不幸”各有什么含義?請(qǐng)結(jié)合文本加以理解。(2分)10.選文的第⑦⑧段中，辛棄疾為什么要把陶淵明與諸葛亮聯(lián)系在一起?(3分)11.選文引用了辛棄疾的多首詞作，請(qǐng)概括總結(jié)這一寫法的妙處。(3分)12.文末說(shuō)：“一個(gè)最需要英雄的時(shí)代，偏偏也是扼殺英雄最厲害的時(shí)代”，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析這句話的表達(dá)作用。(3分)(三)閱讀《三峽》,完成題目。(9分)三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。13.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)A.沿溯阻絕溯：逆流而上B.略無(wú)闕處闕:同“缺”,空隙,缺口C.雖乘奔御風(fēng)奔：這里指飛奔的馬D.回清倒影清：清澈14.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也靜以修身B.自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月自富陽(yáng)至桐廬一百許里C.春冬之時(shí)欲界之仙都D.其間千二百里其一犬坐于前15.翻譯下列句子。(4分)兩岸連山，略無(wú)闕處。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。(四)閱讀下面的詩(shī)歌，完成題目。(6分)使至塞上王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。16.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪了一幅怎樣的畫面?(3分)17.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。(3分)(五)名著導(dǎo)讀(7分)18.上圖中的人物是，結(jié)合小說(shuō)《紅星照耀中國(guó)》的內(nèi)容，第幅圖是長(zhǎng)征時(shí)期的他，《紅星照耀中國(guó)》的作者是(國(guó)籍)?！都t

星照耀中國(guó)》為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名。(5分)19.《紅星照耀中國(guó)》題目中“紅星”象征著。；斯諾在《紅星照耀中國(guó)》中寫道：“在某種意義上講這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w徙”是指:。(2分)三作文(50分)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。20.片段作文。(10分)法國(guó)巴黎奧運(yùn)會(huì)剛結(jié)束，我國(guó)奧運(yùn)健兒屢破奧運(yùn)紀(jì)錄，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。那么，在眾多的奧運(yùn)健兒中，你最喜歡的運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí)?你為什么喜歡他(她)?從他(她)身上你感悟到了什么?要