2022-2023學年上學期初中化學人教九年級第五單元練習卷

（基礎(chǔ)篇）2022-2023學年上學期初中化學人教新版九年級第五

單元練習卷

一.選擇題（共10小題，滿分21分）

1.（2021秋?寧遠縣期末）四位同學正在討論某一個化學方程式的意義，他們所描述的化學

方程式是（）

7,牛

占燃占燃

A.C+O2八''&、CO2B.2co+02'2cO2

占燃占燃

C.H2+CI22HC1D.2Mg+O2八2MgO

2.（2021秋?黃石期末）下列描述與化學方程式表示一致的是（）

占燃

A.碳在空氣中充分燃燒C+O2-CO

占燃

B.鐵絲在純氧氣中燃燒4Fe+3O2=^^=2Fe2O3

占燃

C.紅磷燃燒4P+5O2，2P

占燃

D.鎂帶燃燒Mg+Oz八港MgCh

3.（3分）（2019秋?杏花嶺區(qū)校級月考）下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是（）

A.10g水與2g食鹽混合后質(zhì)量為12g

B.2L一氧化碳與1L氧氣完全反應(yīng)可生成3L二氧化碳

C.點燃氫氣和氧氣的混合物18g,充分反應(yīng)，生成水的質(zhì)量一定等于18g

D.12g碳在40g氧氣中充分燃燒，則生成的二氧化碳的質(zhì)量為44g

4.（3分）（2018春?沙坪壩區(qū)校級期中）下列有關(guān)說法中，不正確的是（）

A.化學變化前后元素種類一定不變

B.一氧化碳燃燒后分子個數(shù)一定改變

C.mg硫和mg氧氣充分反應(yīng)后，生成2mg二氧化硫

D.質(zhì)量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)

5.（2005?鹽城）小華在一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸饋水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒

杯中反應(yīng)劇烈并生成大量氣體，該氣體可能是（）

A.H2B.CH4C.HeD.NH3

6.（3分）（2012秋?射洪縣月考）在某鐵的樣品中可能含有Cu、Al兩種雜質(zhì)，取5.6g樣品

跟足量稀硫酸反應(yīng)，得到0.2gH2,則此樣品中（）

A.只含有雜質(zhì)銅B.只含有雜質(zhì)A1

C.兩種均有D.無法判斷

7.（3分）（2010?廣安）如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“?工

“Q”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應(yīng)是（）

9+Q「H

占燃

誦煙由田

B.2H2。2H2t+O2t

A.2H2+O22H2O

占燃占燃

C.28+02八2c02D.H2+CI2八2HCI

8.（3分）（2016?青羊區(qū)校級自主招生）已知：Al（OH）3可與NaOH溶液反應(yīng)生成能溶于

水的NaAlO2,即Al（OH）3+NaOH—NaAlO2+2H2O,而Mg（OH）2不與NaOH溶液

反應(yīng)?，F(xiàn)將ag鎂鋁合金粉末溶于足量鹽酸中，再加入過量NaOH溶液，過濾，將沉淀

進行洗滌、干燥、灼燒，得到白色粉末的質(zhì)量還是ag,則原合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為（）

A.41.4%B.60%C.100%D.無法計算

9.（3分）（2018秋?叢臺區(qū)校級期中）下列圖象是對應(yīng)變化在反應(yīng)前后，固體質(zhì)量隨反應(yīng)時

間變化的關(guān)系圖，其中正確的是（）

固

體

質(zhì)

量

g

A反應(yīng)時間S在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

固

體

的

質(zhì)

量

/g

o

化銅

量的氧

一定質(zhì)

炭還原

間5木

反應(yīng)時

固

體

質(zhì)

量

/g

O

液

氫溶

氧化

入過

中加

化鐳

二氧

質(zhì)量

一定

丐向

時間

反應(yīng)

固

體

質(zhì)

量

,但

氣

制氧

酸鉀

高缽

量的

定質(zhì)

熱一

勺加

時間

反應(yīng)

0

D.

一定

，在

容器中

一密閉

放入

物質(zhì)

四種

C、D

、B、

的A

質(zhì)量

一定

州）將

11?蘭

）（20

（3分

10.

卜：

量如

的質(zhì)

物質(zhì)

得各

，測

間后

段時

應(yīng)一

下反

條件

D

B

A

物質(zhì)

C

2.5

4.0

3.2

6.4

/g

的質(zhì)量

反應(yīng)前

據(jù)

待測數(shù)

2.5

7.2

3.8

/g

的質(zhì)量

反應(yīng)后

）

（

的是

錯誤

說法

下列

催化劑

可能是

物，D

反應(yīng)

和B是

A.A

為0.6

數(shù)值

”的

數(shù)據(jù)

“待測

表中的

B.上

類之和

素的種

質(zhì)中元

二種物

、B

于A

定等

，一

種類

素的

中元

物質(zhì)

C.C

反應(yīng)

于化合

一定屬

該反應(yīng)

D.

分）

分30

，滿

小題

（共4

空題

二.填

后分

反應(yīng)前

D,

C和

生成

反應(yīng)

和B

下，A

條件

點燃

考）在

區(qū)月

淮陰

0秋?

）（202

（10分

11.

:

下問題

回答以

示。請

圖所

圖如

示意

微觀

化的

子變

o-氫原子

?-氧原子

多氮原子

（1）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為o

（2）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是（填圖中字母）。

（3）上述反應(yīng)中，A、C微粒個數(shù)比為。

（4）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。

12.（4分）（2016秋?樂昌市期末）已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解

的反應(yīng)方程式為：4HNO3△—2H2O+4NO2t+Xt.根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學性質(zhì)（寫出一種即可）；

（2）二氧化氮中氮、氧元素的質(zhì)量比（最簡比）；

（3）判斷X的化學式；

（4）如圖為氮原子結(jié)構(gòu)示意圖，氫元素在化合物中一般顯+1價。則在NH3中，氮元素

的化合價為。

13.（8分）（2018秋?薩爾圖區(qū)校級期中）寫出下列反應(yīng)的符號表達式（用化學式表示化學

反應(yīng)的式子，下同），并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）。

①紅磷在空氣中燃燒（）

②實驗室中用氯酸鉀制氧氣（）

③鐵絲在純氧中燃燒o（）

14.（8分）（2005?江西）景德鎮(zhèn)市中國的瓷都，制造瓷器的主要原料高嶺土就是因為最初

在景德鎮(zhèn)附近的高嶺土發(fā)現(xiàn)而得名，其主要成分為一種硅酸鹽［化學式為Al2（Si2O5）（OH）

4j,請問：

（1）高嶺土中該硅酸鹽含有的金屬元素是（用元素符號表示）：

（2）Ah（Si2O5）（0H）4中硅、氧元素之間的質(zhì)量比為.

三.解答題（共2小題，滿分24分，每小題12分）

15.（12分）某物質(zhì)4.6g充分燃燒后生成8.8gCO2和5.4g水。試通過計算確定該物質(zhì)是由

元素組成的。該物質(zhì)中各種元素的原子個數(shù)比是，該物質(zhì)的化學式。

16.（12分）（2020?椒江區(qū)一模）某興趣小組同學利用圖甲裝置探究質(zhì)量守恒定律.

（1）實驗前，小科對實驗的反應(yīng)裝置作了適當改進，如圖乙所示。請你比較改進前后的

反應(yīng)裝置，分析說明改進后的反應(yīng)裝置的優(yōu)點和不足。

（2）經(jīng)小組同學進一步討論后，最終利用圖丙裝置和注射器按如下步驟完成實驗。

a.檢查裝置氣密性；

b.在錐形瓶內(nèi)裝入少量MnCh，分液漏斗內(nèi)加入10毫升3%的過氧化氫溶液。關(guān)閉導管

口的止水夾，并稱量整個裝置的總質(zhì)量mi；

c.在導管口連接注射器后，依次打開止水夾和分液漏斗活塞，待注射器活塞穩(wěn)定后，關(guān)

閉止水夾并讀取注射器收集到的氧氣體積V；

d.取下注射器，再次稱量反應(yīng)后裝置的總質(zhì)量m2；

小組同學對利用注射器收集氧氣提出兩種不同的方法，如圖丁所示。你認為較為合理的

是方法（選填“一"或"二”），并說明理由_______。

（3）若氧氣的密度為p,則符合時，說明化學反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。（實驗中

氧氣和空氣的密度差異，活塞與注射器筒壁間摩擦均忽略不計）

（4）實驗用的過氧化氫溶液密度為1X103千克/米3,現(xiàn)有量程分別為“50mL”、“100mL”

和“150mL”的注射器，請通過分析計算說明上述實驗需要選用的注射器規(guī)格。（其中氧

氣密度為1.43克/升）

四.解答題（共2小題，滿分16分，每小題8分）

17.（8分）（2014秋?靖遠縣校級月考）用加熱氯酸鉀和二氧化鎰混合物的方法.制得6.0g

氧氣.求被分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

18.（8分）（2004?黃岡）用氯酸鉀和二氧化鎬的混合物16g,加熱制取氧氣，待完全反應(yīng)，

冷卻后稱量，得到11.2g固體物質(zhì)，計算原混合物中二氧化鎰的質(zhì)量（計算結(jié)果保留二位

小數(shù)）.

（基礎(chǔ)篇）2022-2023學年上學期初中化學人教新版九年級第五

單元練習卷

參考答案與試題解析

選擇題（共10小題，滿分21分）

1.（2021秋?寧遠縣期末）四位同學正在討論某一個化學方程式的意義，他們所描述的化學

方程式是（）

7,牛丁生

Acr\，點CC占燃

A.C+02^-----CO2B.2CO+O22CO2

占燃占燃

C.H2+CI22HC1D.2Mg+O2八2MgO

【考點】化學方程式的概念、讀法和含義.

【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】化學方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物

的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.

【解答】解：A、反應(yīng)的分子個數(shù)比是1：1：1,質(zhì)量比是3：8：11,故選項錯誤；

B、條件是點燃，反應(yīng)的分子個數(shù)比是2：1：2,質(zhì)量比是7：4：11,故選項正確；

C、反應(yīng)的分子個數(shù)比是1：1：2,故選項錯誤；

D、條件是點燃，反應(yīng)的分子個數(shù)比是2：1：2,質(zhì)量比是3：2：5,故選項錯誤。

故選:B?

【點評】本題主要考查化學方程式的含義，解答時要特別注意反應(yīng)條件、質(zhì)量守恒定律

等方面的問題.

2.（2021秋?黃石期末）下列描述與化學方程式表示一致的是（）

占燃

A.碳在空氣中充分燃燒C+O2八必CO

占燃

B.鐵絲在純氧氣中燃燒4Fe+3O2-八,及、為2。3

占燃

C.紅磷燃燒4P+5O2八'