四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【課時(shí)練】八 可能性第1課時(shí) 不確定性（北師大版）

八可能性第1課時(shí)不確定性知識(shí)與技能：簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)中感受不確定現(xiàn)象,初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語,描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。過程與方法：通過一系列的游戲,體會(huì)到有些事情是確定的,有些事情是不確定的。培養(yǎng)初步的判斷和推理能力,及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單生活問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。在下面的括號(hào)里填“一定”“可能”或“不可能”。（1）明天（）會(huì)下雨。（2）太陽（）從東邊落下。（3）哈爾濱的冬天（）會(huì)下雪。（4）這次測(cè)驗(yàn)我（）會(huì)得100分。本題考查的是事件的不確定性。由于明天的天氣未知，所以有可能下雨，也有可能不下雨，因此填“可能”。太陽每天是從東邊升起的，所以應(yīng)該填“一定”。哈爾濱的冬天很冷，肯定會(huì)下雪，因此應(yīng)該填“一定”。測(cè)驗(yàn)考試我有可能得100分，也有可能不會(huì)得100分，所以應(yīng)該填“可能”。（1）可能（2）不可能（3）一定（4）可能1.選擇。把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）下列事件中，不可能的事件是（）。A.某地10月16日刮西北風(fēng)B.明天是晴天C.手電筒的電池沒電，燈泡發(fā)亮D.一個(gè)電影院某天的上座率超過45%（2）下列事件中，屬于一定事件的是（）。A.擲一枚硬幣出現(xiàn)正面B.擲一枚硬幣出現(xiàn)反面C.擲一枚硬幣出現(xiàn)正面和反面D.擲一枚硬幣，或者出現(xiàn)正面，或者出現(xiàn)反面2.在橫線處填“一定”“可能”或“不可能”。（1）小明身高達(dá)到6米。（）（2）將一個(gè)普通玻璃杯用力摔到水泥地上，玻璃杯碎了。（）（3）袋中有9個(gè)球，4個(gè)黑球，5個(gè)白球，從中任意摸出一球，摸到白球。（）（4）小明將朋友的電話號(hào)碼忘了，他隨意撥了幾個(gè)數(shù)字，電話打通了，正好是他朋友家。（）（5）100個(gè)紅球、1個(gè)黑球，從中任意摸一個(gè)恰好摸到紅球。（）3.想一想，在一定發(fā)生的事后面畫“√”，可能發(fā)生的事后面畫“△”，一定不能發(fā)生的事后面畫“×”。（1）地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。（）（2）太陽從西邊升起。（）（3）一天有25小時(shí)。（）（4）中國(guó)每天都在生孩子。（）（5）哈爾冰冬天會(huì)下雪。（）4.果凍拼裝（三種果凍：香橙味、草莓味、蘋果味），請(qǐng)按要求裝盤。（1）任意拿一個(gè)，一定是蘋果味的。（2）任意拿一個(gè)，不可能是蘋果味的。（3）任意拿一個(gè)，可能是蘋果味的。5.某彩票發(fā)行公司發(fā)行了一種彩票，一共有10萬張，每張彩票2元，設(shè)獎(jiǎng)如下：一等獎(jiǎng)：10個(gè)，獎(jiǎng)金1千元。二等獎(jiǎng)：100個(gè)，獎(jiǎng)金5百元。三等獎(jiǎng)：1000個(gè)，獎(jiǎng)金10元。小明爸爸準(zhǔn)備買1張彩票，可能出現(xiàn)哪些結(jié)果？通過你的預(yù)測(cè)，你想給他什么建議？寫一寫。參考答案1.（1）C（2）D2.（1）不可能（2）可能（3）可能（4）可能（5）可能3.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）○4.（1）盤子里面全裝蘋果味的。（2）示例：盤子裝香橙味和草莓味的。（3）示例：盤子裝草莓味和蘋果味的。5