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文檔簡介
蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)霸測(cè)試題(一)(一)一、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)選。(共10題;共30分)1.(3分)與25.6÷0.32的商相等的算式是(
)。A.
25.6÷32
B.
256÷32
C.
2560÷32
D.
2.56÷32【答案】C【解析】25.6÷0.32=2560÷322.(3分)把一張長方形紙上下對(duì)折一次后再左右對(duì)折,打開后折痕(
)A.
相互平行
B.
相互垂直
C.
無法判斷【答案】B【解析】解:把一張長方形紙上下對(duì)折一次后再左右對(duì)折,打開后折痕相互垂直。3.(3分)在一次“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,四(1)班同學(xué)中最多捐款10元,最少捐款2元,全班同學(xué)平均捐款(
)。A.
可能是2元
B.
可能是10元
C.
在2元和10元之間
D.
一定是6元【答案】C【解析】四(1)班同學(xué)中最多捐款10元,最少捐款2元,所以全班同學(xué)捐款的平均數(shù)在2元和10元之間。4.(3分)“40×(
)<250”,最大能填(
)A.
4
B.
5
C.
6
D.
7【答案】C【解析】250÷40=6……10,最大能填6.5.(3分)下面算式中的括號(hào),去掉后并不改變計(jì)算結(jié)果的是(
)A.
(32-19)×1
B.
(225÷5)-13
C.
240-(140-12)【答案】B【解析】解:(225÷5)-13,括號(hào)去掉后運(yùn)算順序不變,結(jié)果也不會(huì)改變。6.(3分)三道除法算式85÷7、850÷70、8500÷700,除得的結(jié)果(
)A.
商和余數(shù)都不相同
B.
商和余數(shù)都相同
C.
商相同,余數(shù)不同【答案】C【解析】85÷7=12??1850÷70=12??108500÷700
=12??7.(3分)24×60+1440÷12=(
)A.
4320
B.
1560
C.
1320
D.
24【答案】B【解析】解:24×60+1440÷12=1440+120=1560
8.(3分)下面與2.8÷0.24的商相等的算式是(
)A.2.8÷24B.28÷0.24C.280÷24D.28÷24【答案】C【解析】2.8÷0.24=280÷249.(3分)小星一天上學(xué)時(shí)每分鐘走60米,20分鐘到達(dá)學(xué)校,放學(xué)時(shí)每分鐘走40米。小星上學(xué)、放學(xué)平均每分鐘走(
)米。A.
50
B.
48
C.
30【答案】B【解析】解:60×20÷40=1200÷40=30(分)60×20×2÷(20+30)=2400÷50=48(米/分)10.(3分)x÷0.25○x÷4(x不等于0),○里應(yīng)填()。A.
>
B.
<
C.
=【答案】A【解析】解:因?yàn)?.25<4,所以x÷0.25>x÷4。二、基礎(chǔ)知識(shí),我會(huì)填。(共5題;共13分)11.(2分)甲數(shù)除以乙數(shù),商是119,余數(shù)是8。若甲數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍,乙數(shù)乘10后商是
,余數(shù)是
?!敬鸢浮?19;80【解析】解:根據(jù)商不變的規(guī)律可知,若甲數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍,乙數(shù)乘10后的商是119,余數(shù)是80.12.(3分)395+756÷21×12時(shí),要先算________法,再算________法,然后________法.【答案】除;乘;加【解析】解:395+756÷21×12時(shí),要先算除法,再算乘法,然后加法。13.(4分)有________個(gè)銳角,________個(gè)直角,________個(gè)鈍角,一共有________個(gè)角?!敬鸢浮?;2;1;6【解析】解:圖中有3個(gè)銳角,2個(gè)直角,1個(gè)鈍角,一共有3+2+1=6個(gè)。14.(2分)如圖中,∠1=90°,∠3=30°,∠2=________度,∠4=________度.【答案】90;150【解析】解:觀察圖形可得∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,因?yàn)椤?=90°,∠3=30°,所以∠2=90°,∠4=150°。15.(2分)時(shí)鐘在________時(shí)整和________時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯牵敬鸢浮?;9【解析】時(shí)鐘在3時(shí)整和9時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯?。三、精?zhǔn)構(gòu)圖,我會(huì)畫。(共1題;共5分)16.(5分)下面的物體分別從前面、右面、上面看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你在方格紙上畫出來?!敬鸢浮俊窘馕觥繌那懊婵从袃蓪?,上層有1個(gè)小正方形位于中間,下層有3個(gè)小正方形并列;從右面看有兩層,每一層都有1個(gè)小正方形;從上面看有一層,有3個(gè)小正方形并列。四、小心謹(jǐn)慎,我會(huì)算。(共1題;共9分)17.(9分)用豎式計(jì)算。①448÷20②309÷25③447÷43④340÷22⑤421÷38⑥387÷29⑦480÷22⑧710÷33【答案】解:①448÷20=22……8②309÷25=12……9③447÷43=10……17④340÷22=15……10⑤421÷38=11……3⑥387÷29=13……10⑦480÷22=21……18⑧710÷33=21……17【解析】①448÷20=22……8②309÷25=12……9③447÷43=10……17④340÷22=15……10⑤421÷38=11……3⑥387÷29=13……10⑦480÷22=21……18⑧710÷33=21……17整數(shù)除法計(jì)算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù).五、走進(jìn)生活,我會(huì)答。(共5題;共43分)18.(10分)從小明家到水果園怎樣走最近?(1)請(qǐng)你在圖中畫一畫.(2)請(qǐng)你從數(shù)學(xué)的角度談?wù)劄槭裁催@樣畫.【答案】(1)解:如圖所示:(2)解:理由:垂線段最短.【解析】根據(jù)點(diǎn)到直線的距離垂線段最短作答即可。19.(13分)四年級(jí)一班的女生1分鐘仰臥起坐成績?nèi)缦拢▎挝唬簜€(gè))。(1)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表,成績20-29個(gè)為不合格,成績30-39個(gè)為合格,成績40-49個(gè)為良好,成績50-59個(gè)為優(yōu)秀。四年級(jí)一班女生1分鐘仰臥起坐統(tǒng)計(jì)表年
月成績合計(jì)不合格合格良好優(yōu)秀人數(shù)________________________________________(2)將統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果填空。①成績?yōu)開_______的人最多,成績?yōu)開_______的人最少。②從表中你還能知道什么信息?________【答案】(1)20;2;4;10;4(2)(3)良好;不合格;從表中還能知道合格人數(shù)與優(yōu)秀人數(shù)一樣多。【解析】(1)根據(jù)仰臥起坐成績數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表即可;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中繪制條形圖。(3)①根據(jù)圖中條形圖填寫;②根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)得出自己的結(jié)論(無統(tǒng)一答案)。20.(5分)原有大米1000千克,已賣出11袋,每袋50千克。還剩下多少千克大米?【答案】解:1000-11×50=1000-550=450(千克)答:還剩下450千克。【解析】還剩下大米的質(zhì)量=原來有大米的質(zhì)量-賣出的質(zhì)量,其中賣出的質(zhì)量=賣出的袋數(shù)×每袋的質(zhì)量,據(jù)此代入數(shù)值作答即可。21.(10分)梅嶺小學(xué)的同學(xué)積極參加各種興趣小組活動(dòng)。美術(shù)組有4個(gè)小組,電腦組有5個(gè)小組,書法組有3個(gè)小組。美術(shù)組每組27人,電腦組每組24人,書法組每組32人。(先列表整理?xiàng)l件,再解答)(1)美術(shù)組和電腦組一共有多少人?美術(shù)組(
)組每組(
)人電腦組(
)組每組(
)人(2)書法組比美術(shù)組少多少人?美術(shù)組(
)組每組(
)人書法組(
)組每組(
)人【答案】(1)解:美術(shù)組4組每組27人電腦組5組每組24人27×4+24×5=108+120=228(人)答:美術(shù)組和電腦組一共有228人。(2)解:美術(shù)組4組每組27人書法組3組每組32人27×4-32×3=108-96=12(人)答:書法組比美術(shù)組少12人?!窘馕觥扛鶕?jù)題意可知每組人數(shù)×組數(shù)=本組
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