四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第7單元 生活中的負(fù)數(shù)-第01講-負(fù)數(shù)(學(xué)生版)（北師大版）

高思愛(ài)提分演示（KJ)初中語(yǔ)文學(xué)生輔導(dǎo)講義[學(xué)生版]學(xué)員姓名寒假班 年級(jí)初一輔導(dǎo)科目初中語(yǔ)文學(xué)科教師李紅娟上課時(shí)間2020-02-0507:00:00-09:00:00 知識(shí)圖譜負(fù)數(shù)知識(shí)精講計(jì)算法則一、整數(shù)運(yùn)算:1、計(jì)算整數(shù)加、減法要把相同數(shù)位對(duì)齊，從低位算起.2、整數(shù)乘法法則：（1）從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊；（2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái).（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0.）3、整數(shù)的除法法則（1）從被除數(shù)的商位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；（2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小.二、小數(shù)運(yùn)算:1、計(jì)算小數(shù)加、減法要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從低位算起.2、小數(shù)乘法：1、先按整數(shù)乘法算出積是多少，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn).2、注意：在積里點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足.3、小數(shù)除法：（1）商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；（2）有余數(shù)時(shí)，要在后面添0，繼續(xù)往下除；（3）個(gè)位不夠商1時(shí)，要在商的整數(shù)部分寫0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再繼續(xù)除.（4）把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)時(shí)，除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也要向右移動(dòng)幾位.（5）當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)的小數(shù)位數(shù)時(shí)，要在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足.三、分?jǐn)?shù)運(yùn)算1、加、減法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分母不變；異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分化成同分母分?jǐn)?shù)，然后再相加減.2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母.3、分?jǐn)?shù)大小的比較：（1）同分母分?jǐn)?shù)相比較，分子大的大，分子小的小.（2）異分母的分?jǐn)?shù)相比較，先通分然后再比較；若分子相同，分母大的反而小.三點(diǎn)剖析重點(diǎn)：了解天氣預(yù)報(bào)中零下溫度的表示方法，并會(huì)正確讀寫零下溫度難點(diǎn)：比較兩個(gè)零下溫度的高低易錯(cuò)點(diǎn)：0作為分解線，不是代表沒(méi)有；正數(shù)前的“+”可以省略，負(fù)數(shù)前的“—”不可以省略；0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)．正負(fù)數(shù)在表示溫度時(shí)的意義和方法以及溫度的高低例題例題1、填空．（1）在－2、、＋3、0、－1.5、48、－0.27中，正數(shù)有（），負(fù)數(shù)有（）．（2）2016年1月1日北京市的最高氣溫是零上7℃，記作（），最低氣溫是零下4℃，記作（）．（3）如果氣溫下降3℃，記作－3℃，那么氣溫上升6℃，記作（），－4℃表示（）．例題2、省份省份安徽省浙江省江西省福建省溫度－6℃0℃－2℃5℃（1）安徽省與浙江省比，哪個(gè)省份氣溫高？－6℃○0℃（2）浙江省與福建省比，哪個(gè)省份氣溫高？（3）安徽省和江西省比，哪個(gè)省份氣溫高？（4）把4個(gè)省份的氣溫從高到低排列出來(lái)。例題3、用彩色筆在溫度計(jì)上標(biāo)明溫度。隨練隨練1、如果氣溫上升5℃，記作＋5℃，那么氣溫下降3℃，記作（）．隨練2、寫出下面溫度計(jì)上的溫度。（每小格表示1℃）把這些溫度按照從高到低的順序排一排：（）＞（）＞（）＞（）隨練3、武漢市某日的氣溫為－2℃~5℃，這一天武漢市的溫差是（）．A.3℃B.－3℃C.7℃D.－7℃正負(fù)數(shù)的意義和讀寫方法例題例題1、正數(shù)和負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量．（）例題2、一種飲料瓶瓶身標(biāo)注的凈含量是500mL，在抽檢中測(cè)得實(shí)際凈含量超出了5mL，記作＋5mL，那么－5mL表示什么？飲料瓶瓶身做了以下標(biāo)牌“（500±5）mL”，你知道是什么意思嗎？例題3、判斷．（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）（1）帶“＋”號(hào)的數(shù)是正數(shù)，帶“－”號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù)．（）（2）任意一個(gè)正數(shù)，前面加上“－”號(hào)，就是一個(gè)負(fù)數(shù)．（）（3）大于0的數(shù)是正數(shù)．（）（4）一個(gè)數(shù)不是正數(shù)，就是負(fù)數(shù)．（）（5）0℃就是沒(méi)有溫度．（）例題4、寫一寫，讀一讀．寫作：寫作：（）℃讀作：（）攝氏度寫作：（）℃讀作：（）攝氏度寫作：（）℃讀作：（）攝氏度隨練隨練1、如果－80元表示支出80元，那么＋150元表示（）．隨練2、下面每格表示100米，小剛騎車的開(kāi)始位置是在家里。（1）如果小剛從家向東行200米表示為＋200米，那么他從家向西行600米可以表示為（）米。（2）如果現(xiàn)在小剛在少年宮，說(shuō)明他從家向（）行了（）米?？梢员硎緸椋ǎ?。（3）如果小剛現(xiàn)在在書店，說(shuō)明他從家向（）行了（）米?？梢员硎緸椋ǎ?。隨練3、通常，我們規(guī)定海平面的海拔高度為0m，高于海平面的為正．用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下面的海拔高度．華山比海平面約高2155華山比海平面約高2155m記作（）m死海比海平面約低422m記作（）m隨練4、體育課上，五名女生進(jìn)行了百米跑測(cè)試，達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?8秒，少于18秒的時(shí)間用正數(shù)表示，超過(guò)18秒的成績(jī)用負(fù)數(shù)表示，成績(jī)?nèi)缦卤恚彰彰〖t小琴小娟小惠小娜成績(jī)／秒－0.20－1.7＋1.6＋1.5（1）這五名女生的實(shí)際成績(jī)分別是多少秒？（2）這次測(cè)試的合格率是多少？拓展拓展1、溫度上升6℃，再上升－3℃的意義是（）．A.溫度先上升6℃，再上升3℃B.溫度先上升－6℃，再上升－3℃C.溫度先上升6℃，再下降3℃D.無(wú)法確定拓展2、說(shuō)一說(shuō)，填一填。（1）今天武漢最高氣溫10今天武漢最高氣溫10℃，最低氣溫零下1℃。①我們通常用（）表示零上10℃，用（）表示零下1℃。②零下1℃比0℃還要低（）。（2）某一天哈爾濱的最高溫度是－20℃，山東的最高溫度是－2℃。哪個(gè)地方的溫度高？－20－20℃比0℃還要低（）℃；－2℃比0℃還要低（）℃。照這樣來(lái)說(shuō)：照這樣來(lái)說(shuō)：－20℃○－2℃，所以（）溫度高。拓展3、某市2016年11月20日的最高氣溫是3℃，記作（），最低氣溫是零下2℃，記作（）．拓展4、樂(lè)樂(lè)2015年有壓歲錢1000元．在2016年里前10個(gè)月中撿廢品賺了12元，給媽媽買生日禮物花去50元，自己買學(xué)習(xí)用品用了130元，買課外書用了200元，因?yàn)楸憩F(xiàn)棒，爺爺獎(jiǎng)賞10元．如果我們把收入的錢用正數(shù)表示，支出的錢用負(fù)數(shù)表示，你能幫樂(lè)樂(lè)在下表中記錄樂(lè)樂(lè)的收支情況嗎？?jī)?nèi)容內(nèi)容金額／元壓歲錢＋1000撿廢品送媽媽生日禮物買學(xué)習(xí)用品買課外書得爺爺?shù)莫?jiǎng)賞拓展5、辨一辨．（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）（1）零下3℃可以用－3℃表示．（）（2）＋4、＋12是正數(shù)，－3、－21是負(fù)數(shù)，5既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．（）（3）佳佳向東走50米記作＋50米，那么她向北走80米，記作－80米．（）（4）二月的一天，哈爾濱上午的溫度是－12℃，下午的溫度是－10℃，上午比下午暖和．（）拓展6、讀寫下面各數(shù)．（1）－24讀作：