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【精品】2020~2021四年級下數(shù)學(xué)教輔(同步輔導(dǎo)及作業(yè))蘇教版12.乘法的估算輔導(dǎo)模塊當(dāng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不需要很精確時(shí),為計(jì)算方便可進(jìn)行乘法估算。一、估算方法1乘法進(jìn)行估算時(shí),可以將兩個(gè)因數(shù)看成整十、整百或幾百幾十的數(shù),進(jìn)行相乘,接近準(zhǔn)確值(符合實(shí)際);【例題1】估算751×39解:751≈750,39≈40所以751×39≈750×40751×39≈30000二、估算方法2根據(jù)積不變原理,一個(gè)因數(shù)變大為整十?dāng)?shù)或整百數(shù),另一個(gè)因數(shù)變小為整十?dāng)?shù)或整百數(shù)?!纠}2】運(yùn)水公司為居民運(yùn)送純凈水,一月份運(yùn)送718桶,照這樣計(jì)算的話,估算一下,全年可以運(yùn)水約多少桶?解:全年共12個(gè)月,每個(gè)月運(yùn)送718桶,列乘法算式718×12718≈720,12≈10718×12≈720×10所以全年可以運(yùn)水718×12≈720×10=7200(桶)答:全年可以運(yùn)水約7200桶.三、估算方法3如果兩個(gè)因數(shù)的平均數(shù)正好是整十?dāng)?shù)或接近整十?dāng)?shù),乘法估算時(shí)可看作兩個(gè)相同的整十?dāng)?shù)進(jìn)行計(jì)算。如果兩個(gè)因數(shù)的平均數(shù)正好是整百數(shù)或接近整百數(shù),乘法估算時(shí)可看作兩個(gè)相同的整百數(shù)進(jìn)行計(jì)算【例題3】估算68×72解:68和72平均數(shù)是7068×72≈70×70所以68×72≈4900【例題4】估算412×389解:412和389的平均數(shù)接近整百數(shù)400412×389≈400×400所以412×389≈400×400=160000【例題5】比較乘積大小,給出結(jié)論65×75與70×70120×220與150×190解:65×75=4875,70×70=490065×75<70×70120×220=26400,150×190=28500120×220<150×190結(jié)論:兩個(gè)因數(shù)的總和不變,它們的差值越大,積就越小。
作業(yè)模塊※課內(nèi)同步作業(yè)※1、選擇題①小明走一步的平均長度是62cm,他從操場這頭走到那頭共走了252步。操場大約長多少米?A.180米B.120米C.150米②學(xué)校共有教室27間,每間教室能坐52個(gè)同學(xué),學(xué)校大約有多少個(gè)學(xué)生?A.1000個(gè)B.1500個(gè)C.1800個(gè)2、乘法估算58×25218×81151×49501×3983、比大小66×68○67×67123×564○321×4564、沙坪小學(xué)有學(xué)生612人,全鄉(xiāng)有這樣的小學(xué)19所,全鄉(xiāng)大約有多少名小學(xué)生?5、燕鷗從北極飛到南極行程是17000千米,如果它每天飛780千米,20天能飛到嗎?參考答案:1、①C②B2、58×252=1500018×811=1600051×49=2500501×398=2000003、66×68<67×67123×564<321×4564、解:列乘法算式612×19612×19≈600×20=12000答:全鄉(xiāng)大約有1200名小學(xué)生。5、解:燕鷗20天飛的路程
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