



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
當(dāng)代大學(xué)生人品塑造2學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年哲學(xué)能夠真正解決信仰與生死的問題。()
答案:錯如果把世界分為上帝、社會、個人三個層次,儒家思想追求的是哪個層次?()
答案:社會()認(rèn)為生與死都是無。
答案:佛教找到自己喜歡的事并且不計報酬地去做,往往很難取得成功。()
答案:錯愛因斯坦發(fā)現(xiàn)狹義相對論是在專利局工作期間,體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的重要性。()
答案:對如果沒有獨(dú)處的能力,會導(dǎo)致()。
答案:自身的膚淺“詩意地棲居”是告誡人們要與自然和諧共處。()
答案:對X射線、勾股定理的發(fā)明者是為了創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益才進(jìn)行科學(xué)研究的。()
答案:錯康德和柏拉圖認(rèn)為精神能力包括()。
答案:智力;情感;意志“教育就是生長”是()的觀點。
答案:杜威馬克思把共產(chǎn)主義社會稱之為()。
答案:自由王國莊子的“全性葆真”強(qiáng)調(diào)了生命本身的需要與物質(zhì)的欲望是分開的。()
答案:錯犬儒學(xué)派和斯多葛派都是完善主義的代表學(xué)派。()
答案:對下列哪項屬于哲學(xué)的特征?()
答案:思考全局性的問題;思考根本問題;獨(dú)立思考問題下面不是快樂主義代表人物的是()。
答案:康德人生三大問題中,道德與信仰探討的是人生的()意義。
答案:精神在尋求世界本質(zhì)的方法上,哲學(xué)與宗教不同,而與科學(xué)相同。()
答案:對只有一部分哲學(xué)問題才有答案。()
答案:對下列哪位學(xué)者說過:“哲學(xué)開始于驚疑?!?()
答案:亞里士多德;柏拉圖哲學(xué)是對()的根本問題的思考。
答案:世界;人生()認(rèn)為哲學(xué)是介乎神學(xué)與科學(xué)之間的東西。
答案:羅素夸示性消費(fèi)經(jīng)過媒體的報道會對普通人的消費(fèi)觀帶來影響。()
答案:對我國的審美文化自興起以來就一直處于不斷發(fā)展中。()
答案:錯下面不屬于我國進(jìn)入消費(fèi)社會的表現(xiàn)的是()。
答案:我國仍屬于發(fā)展中國家下面對20世紀(jì)80年代審美文化興起的描述不正確的一項是()。
答案:物質(zhì)閱讀廣泛興起消費(fèi)文化的核心內(nèi)容是()。
答案:消費(fèi)主義消費(fèi)文化首先在西方國家產(chǎn)生是由于西方國家先進(jìn)入了消費(fèi)社會。()
答案:對審美文化不同于大眾文化,而是在低就大眾文化中發(fā)展的。()
答案:錯下面構(gòu)成消費(fèi)文化特征的是()。
答案:產(chǎn)品和體驗;自戀和自私的人格類型;享樂主義審美文化對審美主體的建構(gòu)主要是培養(yǎng)人()。
答案:成為人的感覺下面哪個穴位對應(yīng)的是腎經(jīng)?()
答案:涌泉穴足三里在哪個位置?()
答案:外膝眼下三寸呼吸訓(xùn)練法是要()。
答案:吸一呼三中醫(yī)強(qiáng)調(diào)在夏秋季節(jié)養(yǎng)陽,因為這兩個季節(jié)陽氣逐漸上升。()
答案:錯下列哪項有助于促進(jìn)心理健康?
答案:與他人聯(lián)絡(luò)感情;保持活躍;保持好奇心;學(xué)習(xí)心理壓力大時找個沒人的地方大聲唱歌,這屬于自我調(diào)節(jié)中的()。
答案:疏泄療法植物神經(jīng)功能紊亂并不會造成真正的器質(zhì)性疾病。()
答案:對任何一種心理亞健康都只有負(fù)面作用。()
答案:錯被排斥的心理體現(xiàn)在()。
答案:感到自己不被社會接納覺得自己不被別人需要、生活失去了意義是()心理的表現(xiàn)。
答案:失落心理亞健康也會導(dǎo)致身體上的亞健康。()
答案:對只要情緒低落就是抑郁的表現(xiàn),會對自身和他人造成困擾。()
答案:錯下面屬于心理亞健康表現(xiàn)的是()。
答案:不愿與人交往;總覺得別人在議論自己;有睡眠障礙下列哪項屬于亞健康的成因?()
答案:遺傳因素;體質(zhì)因素;人格特征;心理應(yīng)激下列哪項屬于亞健康的危害?()
答案:易于產(chǎn)生疾病;工作效率變差;生活學(xué)習(xí)質(zhì)量下降;具有自殺傾向()又被稱為心理感冒。
答案:抑郁有能力的人往往很有魅力,容易招大家喜歡。()
答案:錯在長期交往中,外表、口才的影響會越來越小。()
答案:對()是維護(hù)人際關(guān)系的根本原因。
答案:品德每個人的善惡標(biāo)準(zhǔn)不同,因此沒有一個絕對的上帝能做到獎罰分明。()
答案:對只有所有人都行善,社會才能形成良好的風(fēng)尚。()
答案:錯美德的報償是不記名的,也可能會給壞人帶來補(bǔ)償。()
答案:對在行善后索要報償就會變成投資,因此不能指望善有善報。()
答案:錯在人際關(guān)系中,雙方互相禮讓能完全避免沖突。()
答案:錯佛教說善有善報惡有惡報,這個回報的時間可能是()。
答案:來生下面不能作為社會公共機(jī)制對人們的行為有所獎勵的是()。
答案:社會保險在社會資源分配中不可能輕易做到人人平等。()
答案:對人我關(guān)系與人際關(guān)系的概念是一樣的。()
答案:錯“要表現(xiàn)自己的自由,并保障別人的自由”是()對人們相處之道的觀點。
答案:席勒基督教對“己所不欲、勿施于人”的闡述是()。
答案:你們愿意別人怎樣待你們,你們也要怎樣待人文化產(chǎn)業(yè)是個虛體,不必遵循市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。()
答案:錯保持童心是保持文化創(chuàng)造的動力。()
答案:對文化經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)是()。
答案:以上都是精神世界豐富的人已經(jīng)擺脫了生活的壓迫,因而更平和更易長壽。()
答案:對幸福與發(fā)展的高度關(guān)系不大,而與進(jìn)步的大小關(guān)系密切。()
答案:對奧林匹克之所以在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生影響,主要是因為()。
答案:奧林匹克精神()能帶來最高的幸福感。
答案:創(chuàng)造人文精神等同于西方人文主義和新儒家的人文精神的融合。()
答案:錯楊振寧認(rèn)為哥特設(shè)計師在設(shè)計時所要歌頌的是崇高美、靈魂美、宗教美和最終極的美。()
答案:對下面不屬于形而上的科學(xué)文化的是()。
答案:邏輯“死亡意味著我再也聽不到莫扎特了”表現(xiàn)了()的人文精神。
答案:愛因斯坦人文精神的終極目的是()。
答案:人的自由和全面發(fā)展下列哪項屬于人文精神的終極目的?()
答案:人的自由和全面發(fā)展下面屬于形而上的科學(xué)文化的是()。
答案:價值()說:“死亡意味著我再也聽不到莫扎特了”,表現(xiàn)其高度的人文精神。
答案:愛因斯坦《學(xué)記》認(rèn)為教學(xué)是學(xué)生主體和教師主導(dǎo)對立和互相妥協(xié)的過程。()
答案:錯根據(jù)《學(xué)記》的記載,先秦時期的大學(xué)指的是15歲以上的成人教育。()
答案:對以下哪一項不屬于《學(xué)記》中對素質(zhì)教育有借鑒意義的教育思想:()
答案:九品中正現(xiàn)代素質(zhì)教育的目的觀是()。
答案:傳授知識和引導(dǎo)學(xué)生以下哪一組的關(guān)系不屬于《學(xué)記》教育思想的辯證統(tǒng)一:()
答案:考試和官職根據(jù)孔子教育思想的觀點,現(xiàn)代素質(zhì)教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)教師從自身的教學(xué)為出發(fā)點來教授學(xué)生知識。()
答案:錯《荀子·勸學(xué)》是世界教育史上最早的一部體系嚴(yán)整的教育著作。()
答案:錯根據(jù)《學(xué)記》的觀點,以下哪一種教與學(xué)的關(guān)系對現(xiàn)代素質(zhì)教育極具借鑒意義:()
答案:教學(xué)相長根據(jù)素質(zhì)教育的觀點,教育的主體是()。
答案:學(xué)生的學(xué)習(xí)通過私人講學(xué)實踐,孔子將以下哪組理念融合而形成了對現(xiàn)代素質(zhì)教育極具借鑒意義的教育理念:()
答案:因材施教和啟發(fā)誘導(dǎo)思考的主動性具體表現(xiàn)為學(xué)生直接主動向教師尋求問題的最終答案。()
答案:錯根據(jù)孔子的思想,學(xué)習(xí)和思考之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一。()
答案:對孔子的哪種基本教學(xué)方法對于素質(zhì)教育有很高的借鑒意義:()
答案:啟發(fā)誘導(dǎo)從素質(zhì)教育的角度而言,“修己安人”中“安人”的含義是()。
答案:德才統(tǒng)一按照孔子的觀點,“己所不欲、勿施于人”比“己欲立而立人”更具有基礎(chǔ)性。()
答案:對美國德州的教師節(jié)是()的生日。
答案:孔子孔子認(rèn)為君子應(yīng)“修己以安人”,“修己”修的是()。
答案:道德孔子()的教育思想打破了學(xué)在官府的壟斷局面。
答案:有教無類素質(zhì)教育是與應(yīng)試教育相對的。()
答案:對文化時代的到來,知識已經(jīng)成為一種產(chǎn)業(yè)并不斷創(chuàng)造財富。()
答案:對蔡元培對孔墨教育的分類不包括()。
答案:素質(zhì)教育下面關(guān)于能力和素質(zhì)的關(guān)系的描述,不正確的是()。
答案:重素質(zhì)就不必重能力《學(xué)習(xí):內(nèi)在的財富》提出教育應(yīng)該有四個支柱,其中不包括()。
答案:學(xué)習(xí)品德下面不屬于孔子“專門學(xué)”內(nèi)容的是()。
答案:禮節(jié)專制制度體現(xiàn)了人性惡,民主制度則體現(xiàn)了人性善。()
答案:對孟子認(rèn)為變壞的君主可以殺。()
答案:錯中國傳統(tǒng)認(rèn)為統(tǒng)治國家依靠德性,西方傳統(tǒng)則重視理性。()
答案:對儒家圣人之治理想的寄托點是()。
答案:君主德治、士大夫的矯正作用“暴君人人得而誅之”的缺陷體現(xiàn)在()。
答案:以上都是()認(rèn)為國家最好由哲學(xué)家統(tǒng)治。
答案:柏拉圖“絕對的權(quán)力意味著絕對的腐敗”是()的觀點。
答案:阿克頓民主制度的構(gòu)成條件包括人人服從法律、權(quán)力制衡及多數(shù)決定。()
答案:對專制制度下君主與大臣玩弄權(quán)術(shù)的目的是獲得絕對權(quán)力。()
答案:錯下面不屬于民主制度形而下概念的是()。
答案:主權(quán)在民民主制度與專制制度的最大區(qū)別體現(xiàn)在()。
答案:對掌權(quán)者惡的包容性隋煬帝對薛道衡、王胄作詩的態(tài)度體現(xiàn)了專制君主對()的壟斷。
答案:才華美國《獨(dú)立宣言》宣稱人生而平等是受了基督教人性論的影響。()
答案:對董仲舒提出天人合一的觀念就是為了體現(xiàn)君王至高無上的權(quán)威。()
答案:錯孟德斯鳩認(rèn)為共和制度之下人人平等,專制制度下沒有人人平等。()
答案:錯“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”體現(xiàn)了君主()。
答案:對人、物的支配欲人類的欲望可以分為三大類,下面概括不正確的一項是()。
答案:貪物欲下面不屬于國家中樞政權(quán)傳承形式的是()。
答案:君權(quán)神授用一個族群的善觀念統(tǒng)一全社會是一種強(qiáng)制行為。()
答案:對政府變成市場的參與者有助于對市場進(jìn)行道德約束,推動經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。()
答案:錯永遠(yuǎn)不要把人當(dāng)作是一個手段體現(xiàn)了康德的()命題。
答案:目的王國下面超出重疊共識界限的是()。
答案:鼓勵人自殺的信仰羅爾斯政治自由主義強(qiáng)調(diào)以()作為全社會的政治標(biāo)準(zhǔn)。
答案:正當(dāng)下面對多元社會的描述不正確的一項是()。
答案:社會高度穩(wěn)定公職和職位在機(jī)會公正條件下對所有人開放體現(xiàn)了羅爾斯的差別原則。()
答案:對追求最大多數(shù)人的最大幸福也有可能違背自然權(quán)利。()
答案:錯下面關(guān)于實質(zhì)正義和程序正義的說法不正確的一項是()。
答案:哈耶克強(qiáng)調(diào)的是實質(zhì)正義羅爾斯的差別原則關(guān)注的是()。
答案:最劣勢地位的人的最大利益最重要的道德權(quán)利指的是()。
答案:守諾每個公正的法律都有對公民行動的限制,其目的是為了保障普遍的公民自由。()
答案:對密爾認(rèn)為法律跟自由是一個對立的反題。()
答案:錯防止權(quán)力濫用的第四權(quán)是()。
答案:輿論下面屬于政治自由的是()。
答案:言論西方國家在二戰(zhàn)后恢復(fù)期的經(jīng)濟(jì)政策是以()優(yōu)先。
答案:效率平均主義不問道德應(yīng)得,只考慮結(jié)果的平等。()
答案:對個人主義強(qiáng)調(diào)個人的權(quán)利和利益,并不在乎他人的權(quán)利。()
答案:錯帕累托最佳強(qiáng)調(diào)的是()最佳。
答案:效率最大多數(shù)人的最大幸福是()的功利主義觀點。
答案:密爾正當(dāng)與具體的善相比有優(yōu)先性。()
答案:對自由主義與理性主義是對立的。()
答案:錯羅爾斯自由主義哲學(xué)中善的原則指的是()。
答案:公平的分配資源個人生活在自我決定的時候才是有價值的體現(xiàn)了羅爾斯自由主義的哪個原則?()
答案:自覺原則現(xiàn)代西方政治哲學(xué)的思潮中,其主流是()。
答案:自由主義國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要公民權(quán)利的落實。()
答案:對公民權(quán)高于主權(quán),主權(quán)高于人權(quán)。()
答案:錯公民權(quán)利的三大差別不包括()。
答案:各國人權(quán)的差別現(xiàn)代人在廢除奴隸制后,還要破除的三個偏見不包括()。
答案:婦女下面關(guān)于公民權(quán)和人權(quán)的概念說法不正確的一項是()。
答案:政府的首要職責(zé)是保障人權(quán)美國婦女爭取權(quán)利是在黑人爭取權(quán)利之后。()
答案:錯二戰(zhàn)以來,美國工人罷工逐漸減少,主要是因為他們能在法律的范圍內(nèi)尋求權(quán)利的平等。()
答案:對下面對羅斯福關(guān)于公民權(quán)利的看法描述不正確的一項是()。
答案:黑人一直忠實于美國《美國的民主》是()的著作。
答案:托克維爾人權(quán)概念的產(chǎn)生要早于公民權(quán)。()
答案:錯法國《人權(quán)宣言》頒布之后,根據(jù)人生而平等的原則,人人都享有平等的權(quán)利。()
答案:錯勝雅律
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2.2聲音的特性 說課稿2025年初中人教版物理八年級上冊
- 2025年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識考試題庫及答案(共150題)
- 智能財稅綜合實訓(xùn) 上篇 課件全套 社會共享初級代理實務(wù)-社會共享企業(yè)管家
- 2025年可生物降解有機(jī)垃圾厭氧發(fā)酵裝置合作協(xié)議書
- 2025年廣東省深圳市中考一模語文試題(原卷版+解析版)
- 銀行業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與風(fēng)險控制方案
- 網(wǎng)絡(luò)安全攻防實戰(zhàn)與防御策略
- 新能源行業(yè)光伏電站智能調(diào)度與管理方案
- 制造業(yè)智能化生產(chǎn)線升級方案
- 項目執(zhí)行階段工作總結(jié)與經(jīng)驗教訓(xùn)分享報告
- 科技公司研發(fā)項目評估方案
- 2025年中考道德與法治時政熱點專題復(fù)習(xí):凝聚榜樣力量 堅定文化自信(含練習(xí)題及答案)
- 租賃單位消防安全管理協(xié)議書
- 一例兒科患者液體外滲不良事件的案例分析課件
- 護(hù)理條碼貼錯品管圈
- 水利工程旋挖樁施工方案
- 污水一體化項目施工方案與技術(shù)措施
- 2024年河南省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 水利基礎(chǔ)理論知識單選題100道及答案解析
- 2024年江蘇常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘44人歷年高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024-2030年中國干黃花菜市場營銷策略與未來發(fā)展方向建議研究報告版
評論
0/150
提交評論