九年級體育 排球教案 人教新課標(biāo)版

九年級體育排球教案人教新課標(biāo)版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自人教新課標(biāo)版九年級體育教材，排球教學(xué)章節(jié)。主要內(nèi)容如下：

1.排球基本技術(shù)：正面上手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球、扣球、傳球、墊球。

2.排球比賽規(guī)則：比賽場地、比賽人數(shù)、比賽時間、得分方式、換人規(guī)則。

3.排球比賽戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（快攻、高快結(jié)合）、防守戰(zhàn)術(shù)（攔網(wǎng)、防守陣型）。

4.排球運(yùn)動中的體能訓(xùn)練：速度、力量、耐力、靈活性、協(xié)調(diào)性。

5.排球運(yùn)動中的團(tuán)隊協(xié)作和心理素質(zhì)培養(yǎng)：溝通、協(xié)作、競爭、抗壓能力。

本節(jié)課將結(jié)合以上內(nèi)容，注重實(shí)踐操作，提高學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣和技能水平，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和心理素質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課以核心素養(yǎng)為目標(biāo)，旨在提升學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。通過排球教學(xué)，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1.提高學(xué)生的運(yùn)動技能和體能水平：使學(xué)生掌握排球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，提高速度、力量、耐力、靈活性和協(xié)調(diào)性等方面的體能。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通能力：通過排球比賽和練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會協(xié)作、溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。

3.增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)和抗壓能力：在排球比賽中，培養(yǎng)學(xué)生面對挑戰(zhàn)、克服困難的心理素質(zhì)，提高抗壓能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣和終身鍛煉意識：讓學(xué)生體驗(yàn)排球運(yùn)動的樂趣，激發(fā)運(yùn)動熱情，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。

5.培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識和公平競爭意識：通過學(xué)習(xí)排球比賽規(guī)則，使學(xué)生認(rèn)識到公平競爭的重要性，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識。

6.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力：在教學(xué)過程中，注重安全教育，提高學(xué)生在運(yùn)動中的自我保護(hù)能力。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)緊密聯(lián)系課本內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，使學(xué)生在掌握排球技能的同時，全面提升綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：九年級學(xué)生在前期體育課程中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的體育知識和技能，如跑、跳、投等基本運(yùn)動技能。在排球方面，他們已經(jīng)了解了一些基本術(shù)語和簡單技術(shù)，如發(fā)球、接球等基本動作，為本節(jié)課學(xué)習(xí)排球技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：九年級學(xué)生正處于青春期，對體育活動和競技比賽有較高的興趣。他們在身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊合作方面具有一定的能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡實(shí)踐操作，有的善于觀察學(xué)習(xí)。因此，教學(xué)過程中應(yīng)結(jié)合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在排球技術(shù)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：（1）動作技術(shù)難度較大，如上手發(fā)球、扣球等技術(shù)動作需要一定的技巧和力量；（2）團(tuán)隊協(xié)作方面，學(xué)生可能難以迅速融入集體，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢；（3）心理素質(zhì)方面，面對比賽和挑戰(zhàn)時，學(xué)生可能會出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒；（4）體能方面，部分學(xué)生可能因?yàn)轶w能不足，難以完成高強(qiáng)度訓(xùn)練。

針對以上學(xué)習(xí)者分析，本節(jié)課將注重因材施教，關(guān)注學(xué)生的個體差異，有針對性地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的問題，提高教學(xué)效果。教學(xué)資源1.硬件資源：

-排球場

-排球

-訓(xùn)練用障礙物

-計時器

-錄音設(shè)備

2.軟件資源：

-體育教學(xué)課件

-排球技術(shù)視頻資料

-教學(xué)音頻資料（口令、指導(dǎo)語等）

3.課程平臺：

-學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)

-課堂教學(xué)互動平臺

4.信息化資源：

-電子教案

-教學(xué)微視頻

-數(shù)字化教學(xué)評價工具

5.教學(xué)手段：

-示范教學(xué)

-分組練習(xí)

-視頻分析

-情景模擬

-競賽活動

-小組討論教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

過程：教師通過展示排球比賽精彩片段，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注排球運(yùn)動，提出本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生對接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。

2.技術(shù)講解與示范（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解和掌握排球的基本技術(shù)。

過程：教師詳細(xì)講解排球正面上手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球、扣球、傳球、墊球等基本技術(shù)動作，并進(jìn)行示范。同時，強(qiáng)調(diào)技術(shù)要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

3.分組練習(xí)與指導(dǎo)（20分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，鞏固所學(xué)技術(shù)。

過程：學(xué)生分成小組，按照教師要求進(jìn)行分組練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方，幫助學(xué)生掌握技術(shù)要領(lǐng)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題。

過程：各小組針對練習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行討論，共同探討解決方法。教師參與討論，給予指導(dǎo)和建議。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生自信心。

過程：各小組選派代表進(jìn)行技術(shù)展示，其他學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。教師對展示環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識點(diǎn)。

過程：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)技術(shù)要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。同時，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高排球技能。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《排球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)》

-《排球運(yùn)動教程》

-《排球裁判法與競賽規(guī)則》

-《體能訓(xùn)練與方法》

-《團(tuán)隊協(xié)作與溝通技巧》

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

知識點(diǎn)一：排球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)

學(xué)生可以通過拓展閱讀材料，深入了解排球的各種技術(shù)動作和戰(zhàn)術(shù)配合。例如，學(xué)習(xí)不同類型的發(fā)球、扣球、傳球和墊球技術(shù)，以及快攻、高快結(jié)合等進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和攔網(wǎng)、防守陣型等防守戰(zhàn)術(shù)。

知識點(diǎn)二：排球運(yùn)動規(guī)則與裁判法

學(xué)生可以學(xué)習(xí)排球比賽的規(guī)則，如比賽場地、比賽時間、得分方式等。同時，了解裁判法的基本原則，掌握排球比賽中的裁判手勢和信號。

知識點(diǎn)三：體能訓(xùn)練與方法

學(xué)生可以了解排球運(yùn)動所需的體能素質(zhì)，如速度、力量、耐力、靈活性和協(xié)調(diào)性。學(xué)習(xí)并實(shí)踐各種體能訓(xùn)練方法，提高自身運(yùn)動能力。

知識點(diǎn)四：團(tuán)隊協(xié)作與溝通技巧

學(xué)生可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作的重要性，掌握溝通技巧，提高在團(tuán)隊中的配合能力。了解如何在排球比賽中發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。

知識點(diǎn)五：排球運(yùn)動歷史與文化

學(xué)生可以通過拓展閱讀，了解排球運(yùn)動的發(fā)展歷程、國際比賽概況以及我國排球運(yùn)動的發(fā)展?fàn)顩r。同時，關(guān)注排球運(yùn)動在世界各地的文化特色。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測一、課堂小結(jié)

本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

1.排球基本技術(shù)：正面上手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球、扣球、傳球、墊球。

2.排球比賽規(guī)則：比賽場地、比賽人數(shù)、比賽時間、得分方式、換人規(guī)則。

3.排球比賽戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（快攻、高快結(jié)合）、防守戰(zhàn)術(shù)（攔網(wǎng)、防守陣型）。

4.排球運(yùn)動中的體能訓(xùn)練：速度、力量、耐力、靈活性、協(xié)調(diào)性。

5.排球運(yùn)動中的團(tuán)隊協(xié)作和心理素質(zhì)培養(yǎng)：溝通、協(xié)作、競爭、抗壓能力。

二、當(dāng)堂檢測

為了檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，特設(shè)置以下檢測環(huán)節(jié)：

1.技術(shù)動作檢測：

-教師隨機(jī)挑選學(xué)生進(jìn)行排球技術(shù)動作展示，如正面上手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球、扣球、傳球、墊球等。

-檢測標(biāo)準(zhǔn)：動作規(guī)范、技術(shù)要領(lǐng)正確、執(zhí)行力度適中。

2.知識點(diǎn)問答：

-教師提問本節(jié)課所學(xué)的排球比賽規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容，學(xué)生回答。

-檢測標(biāo)準(zhǔn)：回答正確、條理清晰、表述準(zhǔn)確。

3.團(tuán)隊協(xié)作能力檢測：

-教師組織學(xué)生進(jìn)行排球比賽，觀察學(xué)生在比賽中的團(tuán)隊協(xié)作表現(xiàn)。

-檢測標(biāo)準(zhǔn)：配合默契、溝通有效、團(tuán)隊氛圍良好。

4.體能測試：

-教師對學(xué)生進(jìn)行體能測試，如短跑、跳躍、靈活性測試等。

-檢測標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到本年齡段排球運(yùn)動所需的體能要求。

5.心理素質(zhì)評價：

-教師通過觀察學(xué)生在比賽和訓(xùn)練中的表現(xiàn)，評估其心理素質(zhì)。

-檢測標(biāo)準(zhǔn)：面對挑戰(zhàn)積極應(yīng)對、抗壓能力強(qiáng)、情緒穩(wěn)定。課后作業(yè)1.請學(xué)生撰寫一篇關(guān)于排球正面上手發(fā)球技術(shù)的動作要領(lǐng)及練習(xí)方法的短文。

答案示例：正面上手發(fā)球技術(shù)，首先要站穩(wěn)腳步，兩腳分開與肩同寬，身體重心放在前腳。然后，用手腕的力量將球拋起，同時轉(zhuǎn)體帶動手臂揮動，用掌心擊打球的后中部，使球向前飛行。

2.學(xué)生設(shè)計一套排球側(cè)面下手發(fā)球的技術(shù)動作圖解。

答案示例：圖解包括站位、拋球、揮臂、擊球等環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)配以簡要的文字說明。

3.請學(xué)生列舉并解釋排球比賽中的三種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

答案示例：

-快攻：前排隊員迅速靠近網(wǎng)前，接應(yīng)二傳，進(jìn)行快速進(jìn)攻。

-高快結(jié)合：前排隊員進(jìn)行高舉高打，配合后排隊員的快攻。

-短平快：二傳手將球傳給前排隊員，前排隊員迅速進(jìn)行短距離快攻。

4.學(xué)生分析排球比賽中的一種防守戰(zhàn)術(shù)，并說明其應(yīng)用場景。

答案示例：攔網(wǎng)防守戰(zhàn)術(shù)，適用于對方進(jìn)行前排進(jìn)攻時。防守隊員站在網(wǎng)前，利用身高和臂展優(yōu)勢，跳躍攔網(wǎng)，阻止對方進(jìn)攻得分。

5.請學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的體能訓(xùn)練內(nèi)容，制定一份針對排球運(yùn)動的周訓(xùn)練計劃。

答案示例：

-周一：短跑、力量訓(xùn)練

-周二：靈活性、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

-周三：有氧運(yùn)動，如慢跑

-周四：排球技術(shù)訓(xùn)練

-周五：力量訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練

-周六、周日：休息，進(jìn)行輕松的排球活動，鞏固所學(xué)技能。教學(xué)反思與改進(jìn)在本次排球教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些值得反思的地方。首先，學(xué)生在技術(shù)動作的掌握上存在一定程度的差異，這讓我意識到在今后的教學(xué)中，需要更加關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。對于技術(shù)動作掌握不熟練的學(xué)生，我計劃在課后組織輔導(dǎo)，幫助他們彌補(bǔ)不足。

其次，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，可能是由于他們對排球運(yùn)動的興趣不足。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我將在未來的教學(xué)中增加一些趣味性的訓(xùn)練環(huán)節(jié)，如排球小游戲、接力比賽等，以提高學(xué)生的積極性。

此外，在課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己在示范和講解方面還有待提高。有時學(xué)生的注意力不夠集中，可能是因?yàn)槲业闹v解不夠生動形象。因此，我決定在今后的教學(xué)中，運(yùn)用更多形象比喻和互動提問的方式，增強(qiáng)課堂的趣味性和吸引力。

針對以上反思，我制定了以下改進(jìn)措施：

1.加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，針對學(xué)生個體差異進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，提高他們的技術(shù)動作水平。

2.豐富課堂教學(xué)形式，增加趣味性和互動性，激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣。

3.提高自己的教學(xué)水平，通過學(xué)習(xí)、觀摩和交流，不斷提升示范和講解能力。

4.加強(qiáng)課堂管理，關(guān)注學(xué)生的參與度，確保每位學(xué)生都能充分投入到課堂學(xué)習(xí)中。

5.定期進(jìn)行教學(xué)反思，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。

在未來的教學(xué)中，我將努力實(shí)施這些改進(jìn)措施，以期提高學(xué)生的排球技能和體育素養(yǎng)，為他們終身鍛煉打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-排球基本技術(shù)：正面上手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球、扣球、傳球、墊球。

-排球比賽規(guī)則：比賽場地、比賽人數(shù)、比賽時間、得分方式、換人規(guī)則。

-排球比賽戰(zhàn)術(shù)：快攻、高快結(jié)合、攔網(wǎng)、防守陣型。

-體能訓(xùn)練：速度、力量、耐力、靈活性、協(xié)調(diào)性。

-團(tuán)隊協(xié)作與心理素質(zhì)：溝通、協(xié)作、競爭、抗壓能力。

②關(guān)鍵詞：

-技術(shù)：發(fā)球、扣球、傳球、墊球、戰(zhàn)術(shù)。

-規(guī)則：場地、人數(shù)、時間、得分、換人。

-訓(xùn)練：體能、速度、力量、耐力、靈活、協(xié)調(diào)。

-協(xié)作：溝通、團(tuán)隊、競爭、抗壓。

③重點(diǎn)句：

-"正面上手發(fā)球時，要注意手腕的力量和擊球點(diǎn)的準(zhǔn)確性。"

-"排球比賽中，合理的戰(zhàn)術(shù)布局是取得勝利的關(guān)鍵。"

-"體能訓(xùn)練是提高排球運(yùn)動表現(xiàn)的基礎(chǔ)。"

-"團(tuán)隊協(xié)作和心理素質(zhì)的培養(yǎng)對于排球運(yùn)動至關(guān)重要。"

板書設(shè)計：

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排球教學(xué)

├──基本技術(shù)

│├──正面上手發(fā)球

│├──側(cè)面下手發(fā)球

│├──扣球

│├──傳球

│└──墊球

├──比賽規(guī)則

│├──場地

│├──人數(shù)