校企合作文明創(chuàng)建工作匯報

校企合作處（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）文明創(chuàng)建工作匯報x創(chuàng)建背景與目標(biāo)01創(chuàng)建方法與過程02成效與特色03目錄CONTENTEONE創(chuàng)建背景與目標(biāo)創(chuàng)建背景01創(chuàng)建目標(biāo)02創(chuàng)建背景1.1?以十九大”報告為指導(dǎo)思想“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐?！薄巴晟坡殬I(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展?！?總結(jié)鞏固以往工作2016年度上海大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃示范校，上海市高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，上海高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)示范基地。在獲得已有榮譽(yù)基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，再上一個臺階。?深化校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同助力育人根據(jù)《關(guān)于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的意見》如何進(jìn)一步深化校企合作內(nèi)涵，提升“雙創(chuàng)教育”質(zhì)量提高服務(wù)教學(xué)育人意識與能力，已成為本部門工作的重點(diǎn)。創(chuàng)建目標(biāo)1.2?校企合作深入調(diào)查各專業(yè)校企合作的現(xiàn)狀，為進(jìn)一步提升各專業(yè)校企合作的內(nèi)涵，規(guī)范合作內(nèi)容與形式，制定校企合作指導(dǎo)性意見與評價體系，更好地推動專業(yè)建設(shè)與提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以創(chuàng)建文明校為契機(jī)，以“雙創(chuàng)”訓(xùn)練項(xiàng)目和全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為抓手，促進(jìn)我校“雙創(chuàng)”教育的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，讓更多的學(xué)生通過“雙創(chuàng)”教育實(shí)踐，提高創(chuàng)新思維與綜合能力，營造全校師生關(guān)注“雙創(chuàng)”、參與“雙創(chuàng)”、服務(wù)“雙創(chuàng)”的氛圍。TWO創(chuàng)建方法與過程建立科學(xué)合理的建設(shè)評價體系01樹立服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的責(zé)任意識0203確立學(xué)生雙創(chuàng)活動的主體地位設(shè)立推動各專業(yè)建設(shè)的服務(wù)功能04

組織開展校企及雙創(chuàng)工作考核評比，以評促改2.1加強(qiáng)工作管理和制度建設(shè)，制定一系列管理文本“上海杉達(dá)學(xué)院校企合作工作評價指標(biāo)體系”“上海杉達(dá)學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作教育基地建設(shè)評估指標(biāo)體系”“關(guān)于產(chǎn)學(xué)合作教育基地、專業(yè)兼職教授和雙創(chuàng)導(dǎo)師工作的管理規(guī)定”“上海杉達(dá)學(xué)院二級學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作評估指標(biāo)體系”每年對全校各專業(yè)校企合作工作進(jìn)行了考核評比，評出優(yōu)勝專業(yè)，以資鼓勵。通過評比，以評促建以評促改每年對全校各二級學(xué)院雙創(chuàng)教育工作進(jìn)行了考核評比，評出優(yōu)勝學(xué)院，進(jìn)行表彰，納入學(xué)院年終考核權(quán)重。建立科學(xué)合理的建設(shè)評價體系規(guī)范校企各類協(xié)議《產(chǎn)學(xué)研校企合作協(xié)議范本》《與企業(yè)簽定培訓(xùn)實(shí)習(xí)合作協(xié)議范本》《戰(zhàn)略合作協(xié)議書范本》《定制班協(xié)議范本》《學(xué)生實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文協(xié)議范本》2.2樹立服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的責(zé)任意識Titleone與上海仁恒物業(yè)管理有限公司合作組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生參加該企業(yè)所提供的課程研究與項(xiàng)目解決方案策劃，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。在成長中為企業(yè)服務(wù)。與曹路鎮(zhèn)黨委、金橋鎮(zhèn)黨委簽定共建合作協(xié)議充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，推進(jìn)了雙方在黨建、科技、人文、社會服務(wù)、校企合作等方面的合作項(xiàng)目，共同建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的城鎮(zhèn)和校園。積極引導(dǎo)組織大學(xué)生開展“雙創(chuàng)”訓(xùn)練項(xiàng)目、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和企業(yè)命題相結(jié)合將“雙創(chuàng)”訓(xùn)練項(xiàng)目和“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽項(xiàng)目與本專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用相結(jié)合，與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)國家發(fā)展相結(jié)合,使得一大批優(yōu)秀項(xiàng)目脫穎而出。服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)2.2樹立服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的責(zé)任意識立項(xiàng)一批與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)有關(guān)、與企業(yè)合作項(xiàng)目有關(guān)的，有創(chuàng)新性、有特色的項(xiàng)目。根植于雙創(chuàng)訓(xùn)練項(xiàng)目成果于第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全校731人參與共計(jì)237個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)榮獲上海市賽區(qū)4個銅獎一個優(yōu)勝獎題來源于地方經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目堅(jiān)持雙創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng)與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)相結(jié)合、與企業(yè)命題相結(jié)合。2.3確立學(xué)生雙創(chuàng)活動的主體地位調(diào)動學(xué)生的主觀能動性確立學(xué)生雙創(chuàng)活動的主體地位?通過組織宣傳。

發(fā)揮創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站與學(xué)生社團(tuán)的作用，組織開展對學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)，宣傳創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生為在校學(xué)生傳經(jīng)送寶，來提高學(xué)生的積極性?通過參加各類雙創(chuàng)實(shí)踐活動。

積極鼓勵學(xué)生申報“雙創(chuàng)”實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，鼓勵學(xué)生積極報名參加“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和校園內(nèi)組織開展創(chuàng)業(yè)集市活動的參與度。?

通過舉辦雙創(chuàng)成果展示。每年均舉辦大學(xué)生“雙創(chuàng)”成果展示周活動，集中展示大學(xué)生在雙創(chuàng)活動中的成就。來增強(qiáng)廣大同學(xué)參加“雙創(chuàng)”教育的榮譽(yù)感與成就感。2018年創(chuàng)業(yè)集市現(xiàn)場照片2.4設(shè)立推動各專業(yè)建設(shè)的服務(wù)功能逐步設(shè)立并完善推動各專業(yè)建設(shè)的服務(wù)意識和服務(wù)功能。兩年來，我們先后我們；為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，為全校各專業(yè)或職能部門聯(lián)系合作企業(yè)50余家，建立20余家產(chǎn)學(xué)合作教育基地（見附表二），組織部分教師到企業(yè)參觀交流，或請企業(yè)技術(shù)人員來校交流等十余次。我們也為部分專業(yè)的近百名學(xué)生推薦實(shí)習(xí)就業(yè)崗位等。

與“萬香國際創(chuàng)新港”合作，聯(lián)系上海市部分高校成立了“浦東電子商務(wù)校企合作聯(lián)盟與浦東智慧創(chuàng)業(yè)園區(qū)合作，成立上海杉達(dá)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地。

主動為相關(guān)責(zé)任部門聯(lián)系“中科智谷人工智能研究院”、“德國陸科思德教學(xué)器材發(fā)展（上海）有限公司”等企業(yè)，提供大量的技術(shù)支持與信息服務(wù)。支持學(xué)校申報新工科實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)“《上海杉達(dá)學(xué)院校企合作行動綱要》，《上海杉達(dá)學(xué)院推進(jìn)“一帶一路”教育行動計(jì)劃》和《籌建“中德智能制造學(xué)院”解決方案》等建議，為學(xué)校發(fā)展盡到部門的責(zé)任。為各學(xué)院各專業(yè)搭建服務(wù)平臺多方牽手合作，實(shí)現(xiàn)互惠共贏為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策THREE成效與特色探索出行業(yè)引領(lǐng)，互助共贏校企合作新途徑01形成了培育優(yōu)先，巡賽結(jié)合雙創(chuàng)工作新氣象0203實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會，促轉(zhuǎn)發(fā)展文明創(chuàng)建新局面3.1探索出行業(yè)引領(lǐng)，互助共贏校企合作新途徑追蹤國家發(fā)展步伐，把握行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)，成為未來我校各專業(yè)建設(shè)的方向和落腳點(diǎn)。我們在積極拓展合作企業(yè)的過程中，著重與高新技術(shù)企業(yè)的接洽交流，向部分專業(yè)推薦從事VR技術(shù)（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）、AI（人工智能）+專業(yè)、智能制造、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、國際商務(wù)等企業(yè)，探索人才培養(yǎng)、專業(yè)方向建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材建設(shè)、科學(xué)研究以及師資隊(duì)伍培養(yǎng)等合作的可行性。在合作形式與內(nèi)容上，除繼續(xù)開展產(chǎn)學(xué)合作教育基地建設(shè)外，還積極將企業(yè)業(yè)務(wù)流程進(jìn)課堂，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)教材，實(shí)習(xí)崗位進(jìn)基地的仿真教學(xué)模式，使校企合作的內(nèi)涵更加深入、育人模式更加多樣，人才質(zhì)量穩(wěn)步提高。中國制造2025一帶一路長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)3.2形成了培育優(yōu)先，訓(xùn)賽結(jié)合雙創(chuàng)工作新氣象關(guān)注“雙創(chuàng)”教育過程的優(yōu)化與改進(jìn)真正做到以練帶教、以賽帶訓(xùn)，同時輔以資金支持。為參加“雙創(chuàng)”訓(xùn)練項(xiàng)目的學(xué)生提供參加各類大賽的機(jī)會，提供能力培訓(xùn)與專業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，引導(dǎo)鼓勵大學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“匯創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。兩年來，共有50多項(xiàng)獲得不同的獎項(xiàng)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。注重“雙創(chuàng)”訓(xùn)練項(xiàng)目與加雙創(chuàng)大賽相結(jié)合注重大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)注重大學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練雙創(chuàng)教育3213.3實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會，促轉(zhuǎn)發(fā)展文明創(chuàng)建新局面通過努力，轉(zhuǎn)變觀念，逐步嵌入AI技術(shù)、數(shù)據(jù)分析等前沿技術(shù)，逐步明確服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的人才培養(yǎng)定位，走出了一條特色發(fā)展之路。促進(jìn)專業(yè)建設(shè)與服務(wù)社區(qū)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和服務(wù)國家戰(zhàn)略，作為校企合作工作的出發(fā)點(diǎn)和實(shí)施“雙創(chuàng)”教育工作的落腳點(diǎn)。與中科智谷人工智能研究院、納禾智能制造研究院、陸科思德（LN）公司等企業(yè)積極開展合作，引入新技術(shù)，培養(yǎng)國家戰(zhàn)略急需人才。與曹路鎮(zhèn)、金橋鎮(zhèn)等就開展社區(qū)服務(wù)進(jìn)行廣泛合作，促進(jìn)高校為社區(qū)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。堅(jiān)持服務(wù)社會堅(jiān)持校企協(xié)作3.3數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)

表一：上海杉達(dá)學(xué)院社會服務(wù)信息匯總表4.1學(xué)院服務(wù)項(xiàng)目項(xiàng)目描述外語學(xué)院共建產(chǎn)教融合基地為社區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)和社區(qū)涉外服務(wù)提供優(yōu)秀畢業(yè)生人才，與企業(yè)的深度融合和發(fā)展建立長效機(jī)制。開展市民講座、圖書簽售活動可開展關(guān)于語言學(xué)習(xí)、文化交流、涉外交際與禮儀等市民講座活動；和社區(qū)圖書館聯(lián)合開展讀書節(jié)、圖書簽售等活動。涉外禮儀、跨文化交際等知識培訓(xùn)培養(yǎng)涉外社區(qū)和街道工作人員的涉外禮儀，了解轄區(qū)內(nèi)相關(guān)國家和地區(qū)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等，提高工作人員的跨文化交際能力。提供小語種文化特色課及體驗(yàn)活動為社區(qū)介紹小語種國家概況，包括地理位置、國旗、服裝、語言等。為社區(qū)中小學(xué)生提供外語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，考試培訓(xùn)等組織外語專業(yè)學(xué)生利用周末在社區(qū)活動中心給中小學(xué)生提供外語學(xué)習(xí)免費(fèi)輔導(dǎo)，針對不同種類的外語考試給學(xué)生提供考試培訓(xùn)。為涉外社區(qū)外國人子女提供中文教學(xué)服務(wù)組織外語口語能力教好的外語學(xué)院學(xué)生給有興趣學(xué)習(xí)中文的外國人子女提供中文教學(xué)，組織中國文化節(jié)、中文閱讀周等活動。提供多語種翻譯服務(wù)為街道、社區(qū)管轄內(nèi)的中小企業(yè)等提供多語種的翻譯服務(wù)，包括筆譯和口譯；為企業(yè)會務(wù)會展提供志愿者服務(wù)。給老年大學(xué)、特殊學(xué)校學(xué)生提供多語種教學(xué)組織教師和學(xué)生給社區(qū)老年大學(xué)、特殊學(xué)校學(xué)生提供多語種教學(xué)等國際教育學(xué)院留學(xué)生中國文化體驗(yàn)進(jìn)社區(qū)活動與相關(guān)社區(qū)街道共同舉辦一定的文化體驗(yàn)活動，如社區(qū)參觀、手工勞動、戲劇民樂欣賞等。留學(xué)生進(jìn)社區(qū)、敬老院、幼兒園參觀慰問舉辦互動英語角，留學(xué)生英語教學(xué)、外國文化介紹等。留學(xué)生進(jìn)小學(xué)參觀上課上海杉達(dá)學(xué)院留學(xué)生與當(dāng)?shù)匦W(xué)生的互動課，如一堂外語課，或一堂異域文化體驗(yàn)課等。留學(xué)生進(jìn)寄宿家庭一日體驗(yàn)游讓留學(xué)生在中國寄宿家庭體驗(yàn)一日地道的中國生活?？稍绯鐾須w，可留宿。漢國教專業(yè)中國學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動吸納所轄社區(qū)的外國人家庭成員來校學(xué)習(xí)漢語，或我專業(yè)學(xué)生進(jìn)社區(qū)漢語教學(xué)實(shí)習(xí)。勝祥商學(xué)院法律咨詢服務(wù)提供政府工作層面與居民工法律援助、普法宣傳、法律咨詢等；為企業(yè)提供商務(wù)法律咨詢服務(wù)。為企業(yè)報稅與代理記賬服務(wù)和會計(jì)知識培訓(xùn)開展政校企合作共建科研創(chuàng)新平臺和科研創(chuàng)新項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)，提供個人理財(cái)咨詢服務(wù)等。為企業(yè)提供國際貿(mào)易知識培訓(xùn)項(xiàng)目與企業(yè)合作共用開展項(xiàng)目研究等。貨幣反假以及金融知識進(jìn)社區(qū)活動及講座為社區(qū)居民提供金融知識講座，與金融機(jī)構(gòu)共同開展科研活動。提供營銷上崗培訓(xùn)及相關(guān)講座市場營銷專業(yè)為企業(yè)提供必要的營銷上崗培訓(xùn)及講座。管理學(xué)院社會工作培訓(xùn)項(xiàng)目解決并回應(yīng)當(dāng)前社區(qū)社會工作的最新困境和實(shí)踐需求為目標(biāo)，進(jìn)行的理論與實(shí)訓(xùn)于一體的全方位培訓(xùn)項(xiàng)目。人力資源培訓(xùn)項(xiàng)目為鎮(zhèn)政府及下屬機(jī)構(gòu)提供涉及行政管理、人力資源類的課程培訓(xùn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目環(huán)境設(shè)計(jì)，可承擔(dān)景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)等培訓(xùn)與服務(wù)；視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，可承擔(dān)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、品牌形象推廣、及相關(guān)設(shè)計(jì)和培訓(xùn)；產(chǎn)品設(shè)計(jì)，可承擔(dān)公共設(shè)施設(shè)計(jì)。醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院護(hù)理理論，知識，技能培訓(xùn)為基層護(hù)理人員提供社區(qū)的知識和技能：包括護(hù)患溝通能力。老年康復(fù)理論，知識，技能培訓(xùn)為基層醫(yī)務(wù)人員提供老年康復(fù)評估，功能鍛煉的基礎(chǔ)的知識和技能，以及開展殘疾人康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)、指導(dǎo)。健康教育能力的培訓(xùn)為基層護(hù)理人員提供慢性病患者健康教育的知識和技能：如糖尿病高血壓腫瘤血透患者的自我管理的健康教育等。1信息管理與信息系統(tǒng)上海海盾安全技術(shù)培訓(xùn)中心2軟件工程上海滔瑞信息技術(shù)有限公司3計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)浙江華為通信技術(shù)有限公司4電子商務(wù)上海商派網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司5新聞學(xué)《新聞晨報》6新聞學(xué)《上海教育報刊總社》7網(wǎng)絡(luò)與新媒體上海市數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心8傳媒學(xué)院各專業(yè)北大方正電子有限公司9康復(fù)治療學(xué)上海市第五康復(fù)醫(yī)院10視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)上海第三只眼創(chuàng)意工作室11視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)上海尚器設(shè)計(jì)創(chuàng)意有限公司12環(huán)境設(shè)計(jì)本澤建筑設(shè)計(jì)（上海）有限公司13環(huán)境設(shè)計(jì)上海一建建筑裝飾有限公司14產(chǎn)品設(shè)計(jì)上海魏瑪文化傳播有限公司3.34.1數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)表二：上海杉達(dá)大學(xué)第二批產(chǎn)學(xué)合作教育基地15西班牙語黃山市亞和進(jìn)出口貿(mào)易有限公司16英語上海健倍生醫(yī)療器械有限公司17外語學(xué)院各專業(yè)上海市工商外國語學(xué)校18服裝與服飾設(shè)計(jì)廊下鎮(zhèn)人民政府19服裝與服飾設(shè)計(jì)上海開開實(shí)業(yè)股份有限公