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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文(四)口語(yǔ)交際:商量今年??怎么樣行嗎?想一想
如果是你,你會(huì)怎么回答爸爸呢?
已經(jīng)很晚了,孩子,明天再看吧!寶貝,行,明天記得早點(diǎn)完成作業(yè)。
爸爸,我已經(jīng)做完作業(yè)了,可以讓我看會(huì)兒動(dòng)畫片嗎?
那我明天早點(diǎn)完成作業(yè),可以看嗎?商量方法體育課上……要怎么和同學(xué)商量呢?說一說
小紅,我想借你的那本《格林童話》看看,可以嗎?如果你是小紅,你已經(jīng)答應(yīng)了明天要借給其他人,你該怎么回答?評(píng)一評(píng)
不,我要去跳繩。不可以,我不喜歡打羽毛球!小麗,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?!那下?jié)課我們可以一起打羽毛球嗎?思考:如果是你,聽了小麗的話,心里會(huì)怎么想?小麗,明天是我生日。我想早一點(diǎn)回家,所以想跟你調(diào)換一下值日。明天你幫我做,等你值日我再替你做,你看行嗎?表明理由說清想法商量語(yǔ)氣講和聽表達(dá)清晰,準(zhǔn)確說出請(qǐng)求。有禮貌,耐心聽取別人的意見。被拒絕后表示理解,不勉強(qiáng)他人。要求態(tài)度接受我會(huì)用
李明,我能和你商量一件事嗎?……可不可以……能不能……因?yàn)椤缓靡馑?,我不能……沒問題,可以呀……太好了,謝謝你!沒關(guān)系……你還有其他的說法嗎?講和聽表達(dá)清晰,準(zhǔn)確說出請(qǐng)求。有禮貌,耐心聽取別人的意見。被拒絕后表示理解,不勉強(qiáng)他人。要求態(tài)度接受jiè
向同學(xué)借的書沒有看完,想再多借幾天。演一演她商量得怎么樣?請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。評(píng)一評(píng)實(shí)戰(zhàn)演練分組展示小劇場(chǎng)1.體育課上,與同學(xué)商量體育項(xiàng)目。2.與家人商量外出旅游的地點(diǎn)。3.與同學(xué)商量延長(zhǎng)借書時(shí)間。你最愛看的電視節(jié)目就要開始了,但爸爸正在看足球比賽。這時(shí),你又該怎么和他商量呢?演一演比一比,看誰(shuí)商量的最好。評(píng)一評(píng)【過關(guān)測(cè)評(píng)】
兩只羊
橋東走來一只羊,
橋西走來一只羊,
一起走到小橋上。
你也不肯讓,
我也不肯讓,
你頂我就撞。
看誰(shuí)有力量?
撲通掉進(jìn)河中央。去年請(qǐng)同學(xué)們同桌之間想想它們會(huì)怎么商量呢?
打招呼,懂禮貌,
態(tài)度溫和微微笑,商量語(yǔ)氣很重要!
動(dòng)腦筋,說清楚,
理由充分要記牢,
若被拒絕不勉強(qiáng),
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