《第6課 插秧歌》課件統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

插秧歌楊萬(wàn)里導(dǎo)入畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健啡蹮o(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔?！缎〕亍幅Z黃染線織秋衣，楊柳吹綿細(xì)細(xì)披。——《黃雀食新二首其一》樹遠(yuǎn)通鸚響，花晴帶雨痕?！讹埩T登山》這些詩(shī)作都有什么樣的韻味呢？讀一讀楊萬(wàn)里的佳句：楊萬(wàn)里早年學(xué)詩(shī)曾從江西派入門，后來(lái)沖出江西詩(shī)派陣營(yíng)，盡毀少作千余首，轉(zhuǎn)而自開戶牖，創(chuàng)立了“誠(chéng)齋體”。誠(chéng)齋體的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言生動(dòng)、自然、新鮮、活潑，富于幽默詼諧的風(fēng)趣。這與"活法"自是相聯(lián)系的。所謂“活法”，包括新、奇、活、快等內(nèi)容。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首《插秧歌》，繼續(xù)感受“誠(chéng)齋體”的新鮮之意和活潑之趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解楊萬(wàn)里的生平及作品。2.理解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)藝術(shù)特色，學(xué)習(xí)詩(shī)歌的表達(dá)技巧。3.體會(huì)詩(shī)歌思想情感，領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)人民淳樸、勤勞的品質(zhì)，感受勞動(dòng)精神的內(nèi)涵。了解楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里(1127-1206)，南宋詩(shī)人。字廷秀，學(xué)者稱誠(chéng)齋先生。吉州吉水(今江西省吉水縣)人。紹興(宋高宗年號(hào)，1131-1162)進(jìn)士，曾任秘書監(jiān)。主張抗金。詩(shī)與陸游、范成大、尤袤齊名，稱"中興四大家"或"南宋四家"。初學(xué)江西詩(shī)派，后轉(zhuǎn)以王安石及晚唐詩(shī)為宗，終則脫卻江西、晚唐窠臼，以構(gòu)思精巧，語(yǔ)言通俗明暢而自成一家，形成了他獨(dú)具的詩(shī)風(fēng)，號(hào)為"誠(chéng)齋體"。楊萬(wàn)里學(xué)問淵博，才思健舉。亦能文，對(duì)理學(xué)亦頗注意。相傳有詩(shī)二萬(wàn)余首，現(xiàn)存詩(shī)四千二百余首，詩(shī)文全集一百三十三卷，名《誠(chéng)齋集》，今存。了解背景淳熙六年(1179)春，楊萬(wàn)里常州任滿，西歸故鄉(xiāng)吉水;途經(jīng)衢州(今浙江衢州市)，時(shí)值農(nóng)田大忙季節(jié)，詩(shī)人目睹一戶農(nóng)家插秧之辛勞，作該詩(shī)。了解體裁這是一首七言古詩(shī)。在古代詩(shī)歌中，七言古詩(shī)是形式最活潑、體裁最多樣、句法和韻腳的處理最自由，而且抒情敘事最富有表現(xiàn)力的一種詩(shī)歌形式，詩(shī)體全篇每句七字或以七字句為主。簡(jiǎn)單地說(shuō)就七言古詩(shī)是篇幅較長(zhǎng)，容量較大，用韻靈活的一種詩(shī)歌體裁。注音兜(

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蓑(suō)

胛(jiǎ)渠(qú)

朝(zhāo)餐

半霎(shà)蒔(shì)

未匝(zā)字詞理解①拋秧:插秧前，將秧苗從秧畦拔出，捆成小捆，扔進(jìn)稻田，叫作拋秧。②插:將秧苗栽插在水田中。③兜鍪:古代打仗時(shí)戴的頭盔。蓑:即蓑衣，用草或棕制成，披在身上的防雨用具。甲:用金屬或皮革制成的護(hù)身裝備。④胛:肩胛骨，這里指肩膀。⑤渠:他。朝餐:吃早飯。半霎:半晌，一會(huì)兒。⑥折腰:彎腰。只不答:指不搭理農(nóng)婦的要求，但卻有別的話要說(shuō)。以下兩句便是農(nóng)夫說(shuō)的話。⑦蒔(shì):移栽植物，這里指插秧。未匝:指這塊田里還沒有栽插完畢。匝，滿。分析這首詩(shī)具體描寫了哪些場(chǎng)景？1.拋秧接秧圖2.拔秧插秧圖3.雨中插秧圖4.呼喚早餐圖5.農(nóng)夫應(yīng)答圖分析內(nèi)容賞“拋秧接秧圖”和“拔秧插秧圖”1.“田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插”描繪了怎樣的勞作場(chǎng)面？明確：這兩句，以極其通俗的語(yǔ)言，展示了插秧的繁忙景象:全家老少齊上陣，一家其樂融融的干農(nóng)活，丈夫把秧苗扔給妻子，小兒子拔秧苗，大兒子插下，有拋有接有拔有插，忙個(gè)不停。2.詩(shī)人在一二句中連用四個(gè)動(dòng)詞“拋”“接”“拔”“插”，用的非常精彩，請(qǐng)嘗試賞析。明確：勾勒出一幅緊張繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面：全家老少一齊出動(dòng)，各盡所能，配合默契。農(nóng)諺說(shuō)“不誤農(nóng)時(shí)”，插秧關(guān)系到來(lái)年收成的好壞。因此，每逢插秧季節(jié)，不論男女老少都要起早貪黑，投入到勞動(dòng)中去。詩(shī)中正是根據(jù)這一特點(diǎn)，用了四個(gè)動(dòng)詞“拋”、“接”、“拔”、“插”準(zhǔn)確地刻畫出這家老小低頭插秧、全神貫注的神態(tài)。2.詩(shī)人在一二句中連用四個(gè)動(dòng)詞“拋”“接”“拔”“插”，用的非常精彩，請(qǐng)嘗試賞析。明確：勾勒出一幅緊張繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面：全家老少一齊出動(dòng)，各盡所能，配合默契。農(nóng)諺說(shuō)“不誤農(nóng)時(shí)”，插秧關(guān)系到來(lái)年收成的好壞。因此，每逢插秧季節(jié)，不論男女老少都要起早貪黑，投入到勞動(dòng)中去。詩(shī)中正是根據(jù)這一特點(diǎn)，用了四個(gè)動(dòng)詞“拋”、“接”、“拔”、“插”準(zhǔn)確地刻畫出這家老小低頭插秧、全神貫注的神態(tài)。賞“雨中插秧圖”1.“笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛”這兩句寫的什么內(nèi)容？與插秧景象有何關(guān)系？明確：“雨從頭上濕到胛”，雨勢(shì)甚猛，盡管戴“盔”披“甲”，仍淋得渾身濕透，在如此惡劣的氣候條件下插秧不輟，其艱苦可以想見?！稗r(nóng)時(shí)不饒人”固然是其冒雨勞作的主要原因，但農(nóng)家吃苦耐勞的精神藉此“一斑”也得到了充分的顯現(xiàn)。2.此詩(shī)是一幅描繪農(nóng)忙時(shí)節(jié)的風(fēng)俗圖畫，其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”看似“游離詩(shī)外”，實(shí)則堪稱“神來(lái)之筆”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。明確：此句在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的作用。內(nèi)容上用“兜鍪”和“甲”分別比喻“笠”和“蓑”，有一股火藥味兒，暗示搶插稻秧就像一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗；也突出了農(nóng)忙搶種的題旨。賞“呼喚早餐圖”“喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答”表現(xiàn)的是農(nóng)忙還是閑適？明確：作者除繼續(xù)對(duì)活躍在畫面上的農(nóng)家夫婦進(jìn)行點(diǎn)染外，還給它配上了聲聲入耳的畫外音。“喚渠朝餐歇半霎”，這是寫農(nóng)婦招呼農(nóng)夫小憩片刻，且去用餐。“朝餐”，點(diǎn)出農(nóng)夫起早出工，直到現(xiàn)在還水米未沾。說(shuō)明農(nóng)事已緊張到極點(diǎn)?！暗皖^折腰只不答”，這是寫農(nóng)夫的反應(yīng):他仍然保持著插秧的姿勢(shì)，手腳不停地忙著，仿佛連抬起頭來(lái)望一眼的功夫也沒有。這里，“只不答”，并不是說(shuō)他對(duì)農(nóng)婦的呼喚置若罔聞，一聲不吭，而是說(shuō)他沒有答應(yīng)農(nóng)婦"歇半霎"的請(qǐng)求。這兩句既表現(xiàn)出農(nóng)婦對(duì)丈夫的關(guān)心，也表現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)忙碌的景象。賞“呼喚早餐圖”“喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答”表現(xiàn)的是農(nóng)忙還是閑適？明確：作者除繼續(xù)對(duì)活躍在畫面上的農(nóng)家夫婦進(jìn)行點(diǎn)染外，還給它配上了聲聲入耳的畫外音?！皢厩托膂?，這是寫農(nóng)婦招呼農(nóng)夫小憩片刻，且去用餐。“朝餐”，點(diǎn)出農(nóng)夫起早出工，直到現(xiàn)在還水米未沾。說(shuō)明農(nóng)事已緊張到極點(diǎn)?！暗皖^折腰只不答”，這是寫農(nóng)夫的反應(yīng):他仍然保持著插秧的姿勢(shì)，手腳不停地忙著，仿佛連抬起頭來(lái)望一眼的功夫也沒有。這里，“只不答”，并不是說(shuō)他對(duì)農(nóng)婦的呼喚置若罔聞，一聲不吭，而是說(shuō)他沒有答應(yīng)農(nóng)婦"歇半霎"的請(qǐng)求。這兩句既表現(xiàn)出農(nóng)婦對(duì)丈夫的關(guān)心，也表現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)忙碌的景象。賞“農(nóng)夫應(yīng)答圖”“秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨”是農(nóng)夫的答話，表現(xiàn)農(nóng)家什么樣的特點(diǎn)？明確：“秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨”是農(nóng)夫的答話，言外之意是，在這當(dāng)口，農(nóng)夫沒有時(shí)間歇息。話雖簡(jiǎn)短，意思明了。同時(shí)農(nóng)夫還囑咐妻子：照管好家中飼養(yǎng)的雛鴨，提防它們來(lái)田里作踐。真是時(shí)時(shí)盡力，事事操心。農(nóng)家的勤勞、艱辛，全部凝聚在這樸實(shí)的答話中。這一句看似平淡無(wú)奇，順手拈來(lái)，實(shí)則精當(dāng)自然，妙不可言。它使全詩(shī)意境得以拓展，主題得到深化。由插秧到家務(wù)事，真是忙上加忙，從而勞動(dòng)者的艱辛和勞苦全都表現(xiàn)了出來(lái)。了解種植水稻的步驟①育苗：在苗圃、溫床、溫室或直接在水田里培育幼苗，以備移植。②拋秧：水稻已經(jīng)長(zhǎng)成秧苗，在長(zhǎng)得不高的時(shí)候就把它拋在田里。③插秧：育種的時(shí)候水稻比較密集，不利于生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)人工移植或機(jī)器移植，讓水稻有更大的生存空間。④施肥、殺蟲：水稻長(zhǎng)成后需要及時(shí)補(bǔ)充肥料和殺蟲，否則可能減產(chǎn)甚至絕收。⑤排水（補(bǔ)水）：水稻前期生長(zhǎng)需要適宜的水量，農(nóng)民需要根據(jù)天氣狀況和田里的水量進(jìn)行排水或者補(bǔ)水。⑥收獲：水稻穗變黃后，要及時(shí)采收并晾曬。主旨這首詩(shī)選取日常勞動(dòng)場(chǎng)景，描繪一家四口趁著農(nóng)時(shí)冒雨插秧的緊張生活，他們齊心協(xié)力，分工合作，干得熱火朝天而秩序井然。詩(shī)作表現(xiàn)出農(nóng)家生活的辛苦與農(nóng)事的繁忙，富于生活情趣，字里行間洋溢著吃苦耐勞、勤奮樂觀的精神。1.有人說(shuō)詩(shī)歌的第三四兩句，有自嘲之意，也有人說(shuō)，這是一種積極樂觀的表現(xiàn)，你如何理解？明確：觀點(diǎn)一：自嘲。斗笠和蓑衣連雨水都抵擋不了,怎么能夠和盔甲相比?楊萬(wàn)里將農(nóng)民的雨衣比作盔甲,以一種貌似輕松俏皮的語(yǔ)調(diào),表現(xiàn)了農(nóng)民的艱辛與苦澀。觀點(diǎn)二：積極樂觀。以“兜鍪”和“甲”分別比喻“笠”和“蓑”，充溢著一股火藥味兒，正暗示搶插稻苗無(wú)異一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗。而此時(shí)的農(nóng)人正是像戰(zhàn)士一樣，馳騁沙場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)，在平凡的生活中，展現(xiàn)了抗?fàn)幣c進(jìn)取的精神。探究【參考角度】（1）手法運(yùn)用（2）語(yǔ)言特色（3）用詞精妙（4）音韻節(jié)奏2.本詩(shī)雖然描繪的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁忙，但卻很有生動(dòng)活潑的韻味，詩(shī)歌是如何表現(xiàn)的？

（1）手法運(yùn)用：①比喻。以“兜鍪”和“甲”分別比喻“笠”和“蓑”，充溢著一股火藥味兒，正暗示搶插稻苗無(wú)異一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗。巧妙地疊用兩個(gè)比喻，把草笠比作頭盔，把蓑衣比作鎧甲，化靜為動(dòng)，化板滯為飛動(dòng)，造成一種前人所盛贊的“活潑”的氣勢(shì)。②白描。“雨從頭上濕到胛”極寫雨勢(shì)之猛，插秧之艱辛。用樸素的語(yǔ)言表現(xiàn)出農(nóng)家的勤勞和農(nóng)事的緊張。③細(xì)節(jié)描寫。農(nóng)婦呼喚丈夫休息片刻,且去用餐,而丈夫頭也沒抬,手里只顧繼續(xù)插秧,口里卻答非所問,說(shuō):“剛剛插好的秧苗根還沒有長(zhǎng)牢,照管好家中飼養(yǎng)的鵝兒和雛鴨,提防它們來(lái)田里踏壞了秧苗。”稍有農(nóng)村生活經(jīng)歷的人,不得不驚嘆詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活觀察的細(xì)致、體會(huì)的深刻。（2）語(yǔ)言特色整首詩(shī)歌用口語(yǔ)化、生活化的語(yǔ)言描繪勞作的場(chǎng)景，自然輕快，樸實(shí)暢達(dá)。作者運(yùn)用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，隨意擷取田夫的肢體動(dòng)作和對(duì)答語(yǔ)言，使讀者有身臨其境之感。（3）用詞精妙作者巧用動(dòng)詞，富于跳躍。全詩(shī)在描寫勞作場(chǎng)景的時(shí)候運(yùn)用到大量的動(dòng)詞，“拋”“接”“拔”“插”“喚”“歇”“低頭”“折腰”“不答”等詞，不斷的切換著畫面與場(chǎng)景，富于變化之美，流暢輕快。（4）音韻節(jié)奏①重復(fù)用詞，疊相呼應(yīng)?！疤锓驋佈硖飲D接，小兒拔秧大兒插”一聯(lián)兩句，各出現(xiàn)兩個(gè)“田”兩個(gè)“兒”，相映成趣。②一韻到底，富有韻律。整首詩(shī)，除首句不押韻，其余7句皆押韻，以平聲韻為主，音律和諧。③通俗曉暢，節(jié)奏輕快。（2）語(yǔ)言特色整首詩(shī)歌用口語(yǔ)化、生活化的語(yǔ)言描繪勞作的場(chǎng)景，自然輕快，樸實(shí)暢達(dá)。作者運(yùn)用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，隨意擷取田夫的肢體動(dòng)作和對(duì)答語(yǔ)言，使讀者有身臨其境之感。（1）手法運(yùn)用：①比喻。以“兜鍪”和“甲”分別比喻“笠”和“蓑”，充溢著一股火藥味兒，正暗示搶插稻苗無(wú)異一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗。巧妙地疊用兩個(gè)比喻，把草笠比作頭盔，把蓑衣比作鎧甲，化靜為動(dòng)，化板滯為飛動(dòng)，造成一種前人所盛贊的“活潑”的氣勢(shì)。②白描?！坝陱念^上濕到胛”極寫雨勢(shì)之猛，插秧之艱辛。用樸素的語(yǔ)言表現(xiàn)出農(nóng)家的勤勞和農(nóng)事的緊張。明確：兜(dōu)鍪(móu)

蓑(suō)

胛(jiǎ)渠(qú)

朝(zhāo)餐

半霎(shà)蒔(shì)

未匝(zā)分析這首詩(shī)具體描寫了哪些場(chǎng)景？1.拋秧接秧圖2.拔秧插秧圖3.雨中插秧圖4.呼喚早餐圖5.農(nóng)夫應(yīng)答圖分析內(nèi)容了解體裁這是一首七言古詩(shī)。在古代詩(shī)歌中，七言古詩(shī)是形式最活潑、體裁最多樣、句法和韻腳的處理最自由，而且抒情敘事最富有表現(xiàn)力的一種詩(shī)歌形式，詩(shī)體全篇每句七字或以七字句為主。簡(jiǎn)單地說(shuō)就七言古詩(shī)是篇幅較長(zhǎng)