2025年高考作文備考之材料作文“‘物盡其用’與‘斷舍離’”審題分析與例文導(dǎo)寫

【原題再現(xiàn)】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。《我的阿勒泰》里那句“鹽罐不要?jiǎng)樱锩媸窍匆路邸钡呐_(tái)詞道出“物盡其用”的生活理念；《斷舍離》中“放手一個(gè)無(wú)用之物，就騰出一點(diǎn)空間。處理一件多余之物，就減少一份負(fù)擔(dān)”的觀點(diǎn)引出了“斷舍離”的生活理念。面對(duì)眼下的生活，面對(duì)我們的人生，有人選擇“物盡其用”，有人選擇“斷舍離”，有人則試圖在二者間尋求平衡……以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！緦忣}解析】這是一道引語(yǔ)類材料作文題。題目通過引用《我的阿勒泰》和《斷舍離》中的兩句話，引出了兩種不同的生活理念——“物盡其用”與“斷舍離”，并指出人們?cè)诿鎸?duì)生活和人生時(shí)可能的不同選擇?！拔锉M其用”強(qiáng)調(diào)充分利用每一件物品的價(jià)值，不浪費(fèi)資源，體現(xiàn)了一種節(jié)約、實(shí)用和創(chuàng)造性的生活態(tài)度。這種態(tài)度適用于資源有限、環(huán)境壓力大的情境，也體現(xiàn)了對(duì)物品的尊重和珍惜。對(duì)于“物盡其用”，我們或許應(yīng)該思考如何避免過度消費(fèi)和浪費(fèi)?！皵嗌犭x”主張通過減少不必要的物品來(lái)減輕心理負(fù)擔(dān)，獲得心靈的自由與空間，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單、清爽的生活方式。這適用于物質(zhì)過剩、生活節(jié)奏快的現(xiàn)代社會(huì)，幫助人們擺脫物質(zhì)的束縛，回歸內(nèi)心的平靜。對(duì)于“斷舍離”。我們或許應(yīng)該思考，如何在“斷舍離”的過程中保持理性，避免走向極端？如何平衡物質(zhì)需求與精神追求？從表面上看，“物盡其用”似乎與“斷舍離”存在矛盾，前者強(qiáng)調(diào)充分利用，后者則主張減少。但實(shí)際上，兩者都是對(duì)生活方式的理性思考，旨在提高生活質(zhì)量，只是適用的對(duì)象和情境不一定相同，以及側(cè)重點(diǎn)也有所不同。由此，材料中最后一種人的態(tài)度，或許更能給予我們啟發(fā)：在實(shí)際生活中，人們可以根據(jù)自身情況，在兩者之間找到平衡點(diǎn)，既不過度囤積，也不盲目丟棄。對(duì)此，寫作時(shí)，首先可以針對(duì)“物盡其用”和“斷舍離”分別進(jìn)行闡釋。比如，針對(duì)“物盡其用”，可以指出其代表著自古以來(lái)中華民族所擁有的勤儉節(jié)約、物盡其用的優(yōu)良傳統(tǒng)。然后，可結(jié)合《我的阿勒泰》中那句“鹽罐不要?jiǎng)?，里面是洗衣粉”的幽默臺(tái)詞加以分析，說明其雖略帶夸張，卻深刻反映了在資源有限的情況下，人們?nèi)绾伟l(fā)揮創(chuàng)造力，讓每一件物品都發(fā)揮出其最大價(jià)值的智慧。這種智慧，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更是一種精神層面的富足。它教會(huì)我們珍惜擁有，不輕易浪費(fèi)，在平凡的日子里發(fā)現(xiàn)生活的美好與樂趣。然后，再指出“斷舍離”的出現(xiàn)，是因?yàn)殡S著社會(huì)的快速發(fā)展，物質(zhì)生活的極大豐富，我們周圍充斥著各種不必要的物品，它們不僅占據(jù)了物理空間，更在無(wú)形中擠壓著我們的心靈空間。而“斷舍離”的生活哲學(xué)鼓勵(lì)我們重新審視自己與物品的關(guān)系，學(xué)會(huì)放手，讓心靈回歸簡(jiǎn)單與純凈。然后，再針對(duì)二者關(guān)系加以分析，說明其并非矛盾雙方，不必非此即彼，而應(yīng)嘗試在二者之間找到一種平衡。這種平衡，既不是無(wú)限制地囤積物品，也不是盲目地丟棄一切，而是根據(jù)自己的實(shí)際需求和價(jià)值觀，對(duì)物品進(jìn)行理性的選擇和管理。我們可以學(xué)習(xí)“物盡其用”的智慧，讓每一件物品都能發(fā)揮其應(yīng)有的作用；同時(shí)，也要勇于實(shí)踐“斷舍離”的精神，及時(shí)清理掉那些不再需要或不再適合自己的物品，為生活騰出更多的空間，也為心靈創(chuàng)造一片寧?kù)o的港灣。立意：1.清晰認(rèn)知，慎重選擇，才是最大的物盡其用。2.理性消費(fèi)，杜絕斷舍離。3.在物盡其用和斷舍離間活出自己的淡定從容?！痉段膮⒖肌可钫軐W(xué)：物盡其用與斷舍離的平衡藝術(shù)在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們時(shí)常面臨著一個(gè)選擇題：是堅(jiān)守“物盡其用”的傳統(tǒng)理念，還是追隨“斷舍離”的簡(jiǎn)約風(fēng)尚？《我的阿勒泰》中的那句臺(tái)詞和《斷舍離》中的觀點(diǎn)，無(wú)疑代表了兩種截然不同的生活態(tài)度。然而，我認(rèn)為，生活并非非此即彼的選擇，而是一場(chǎng)在“物盡其用”與“斷舍離”之間尋求平衡的藝術(shù)。“鹽罐不要?jiǎng)?，里面是洗衣粉”的臺(tái)詞，透露出一種樸素的生活智慧。在物質(zhì)匱乏的年代，人們珍惜每一件物品，哪怕是一個(gè)鹽罐，也要物盡其用，不浪費(fèi)一絲一毫。這種理念教會(huì)我們感恩和珍惜，提醒我們?cè)谖镔|(zhì)豐富的今天，仍要保持勤儉節(jié)約的美德。然而，過度的“物盡其用”可能會(huì)導(dǎo)致我們的生活被物品所累，陷入物質(zhì)的束縛。相比之下，“斷舍離”則是一種現(xiàn)代生活的減法哲學(xué)。它倡導(dǎo)我們放手那些無(wú)用之物，清理生活中的多余負(fù)擔(dān)，從而讓生活回歸簡(jiǎn)單和純粹。這種生活理念有助于我們擺脫物質(zhì)的枷鎖，追求精神層面的富足。然而，如果過于追求“斷舍離”，可能會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)物品的過度舍棄，失去對(duì)生活細(xì)節(jié)的珍視。那么，如何在“物盡其用”與“斷舍離”之間找到平衡呢？首先，我們要學(xué)會(huì)分辨物品的價(jià)值。對(duì)于那些仍有使用價(jià)值，或者具有特殊情感意義的物品，我們應(yīng)該保留并物盡其用。比如，一件舊衣物，雖然不再時(shí)尚，但經(jīng)過改造，可以變成實(shí)用的抹布或清潔布，這就是對(duì)物品價(jià)值的再發(fā)現(xiàn)。而對(duì)于那些長(zhǎng)期閑置、毫無(wú)用處的物品，我們則應(yīng)該勇敢地?cái)嗌犭x，不讓它們占據(jù)我們的生活空間。其次，我們要根據(jù)自己的生活需求來(lái)調(diào)整。每個(gè)人的生活環(huán)境和需求都不同，因此，對(duì)于物品的保留和舍棄，也要因人而異。比如，一個(gè)熱愛手工藝的人，可能會(huì)保留各種材料和工具，因?yàn)檫@些都是他們創(chuàng)造價(jià)值的源泉。而對(duì)于一個(gè)追求極簡(jiǎn)生活的人來(lái)說，過多的物品可能會(huì)成為負(fù)擔(dān)，他們更傾向于“斷舍離”。再次，我們要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀。在購(gòu)買物品時(shí)，我們要理性思考，避免沖動(dòng)消費(fèi)。問問自己，這件物品是否真的需要？它能為我的生活帶來(lái)什么價(jià)值？通過這種方式，我們可以減少不必要的物品堆積，讓生活更加有序。最后，我們要學(xué)會(huì)感恩。無(wú)論是“物盡其用”還是“斷舍離”，都應(yīng)該是基于對(duì)物品的尊重和感恩。每一件物品都曾為我們服務(wù)