母親節(jié)手工花活動方案5篇

第第頁母親節(jié)手工花活動方案5篇母親節(jié)手工花活動方案篇1一、設(shè)計意圖古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素養(yǎng)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有特別多獨生子女家庭，由于對孩子過分偏愛、驕縱，造成了特別多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)緊密合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“擅長發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，樂觀引導(dǎo)?！币虼?，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小伙伴的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。二、活動目標認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛苦，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。本領(lǐng)：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌喝?、物質(zhì)準備1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的料子布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、《感恩的心》磁帶、錄音機。4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶?；顒?。四、知識經(jīng)驗準備1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。2、要求幼兒回家察看媽媽在家要做的事情等等。五、活動過程（一）介紹“母親節(jié)”今日是五月的第二個禮拜天，小伙伴知道今日是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下全部媽媽的節(jié)日）這一天，世界上特別多國家的孩子都會為自身的媽媽過這個節(jié)。（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參加活動的樂觀性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）（二）開展“母親節(jié)感恩會”活動1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》今日我們把小伙伴的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當如何關(guān)懷、珍惜自身的媽媽小伙伴的媽媽在家確定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小伙伴平常應(yīng)當聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān)，我想請小伙伴說說看，你計劃在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟識不過了。老師從貼近幼兒生活的問題入手特別自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽特別辛苦，小伙伴要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。）（三）朗誦兒歌《媽媽的心》小伙伴都說得特別好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。（四）媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小伙伴的朗誦都特別感動，她們有很多話想跟小伙伴說，今日我們請到了xxx小伙伴的媽媽，有請她代表全部的媽媽們?yōu)樾』锇閭冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園緊要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和自動參加?！痹谶@個環(huán)節(jié)老師特別好的利用了家長這一緊要資源，并使整個活動更加生動、有趣味味、吸引幼兒。）（五）游戲——搶椅子、下面我想請小伙伴的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒特別愛好的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的歡快，又讓幼兒為自身的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽愉快了，自身也愉快的感受。）（六）在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體諒、祝福的話。師：小伙伴過生日時都能收到媽媽送的禮物，今日是媽媽的節(jié)日，我們小伙伴也應(yīng)當送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今日，老師為小伙伴準備了特別多料子，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些料子畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小伙伴把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（譬如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日歡快?。ɑ顒釉O(shè)想：在熟識的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒打開想象的翅膀，自主選擇料子，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的歡快，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）六、延長活動1、回家聽媽媽敘述我成長中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏。（活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永久也不會結(jié)束，在活動延長中老師提出了“回家聽媽媽敘述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）母親節(jié)手工花活動方案篇2一、活動來源世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感謝我們的媽媽對我們的撫養(yǎng)教育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增長與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。二、活動目標1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛苦，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。三、活動準備1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、喜好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽愉快等等。2、老師和家長共同給幼兒敘述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的料子布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自身更健康，并與父親一起查閱各種資料，鼓舞孩子和父親在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。三、活動內(nèi)容低幼組：1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，加強愛媽媽的情感。2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。中幼、高幼組：1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永久愛您”的主題談話。2、利用各種料子，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。3、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）。5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自身對媽媽的愛（高幼組）。母親節(jié)手工花活動方案篇3一、活動目的今年的五月八是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的連續(xù)與延長，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二、活動目標讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)懷長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達本領(lǐng)，動手實踐本領(lǐng)、綜合運用本領(lǐng)。三、活動主題陽光、親情。四、活動步驟（一）宣傳發(fā)動階段1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。2、各班樂觀發(fā)動學(xué)生參加感恩母親的活動。3、各班依據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參加感恩母親活動。（二）實在實施階段，活動內(nèi)容參考。1、幫媽媽洗一次衣裳。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。2、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡（由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分構(gòu)成）。3、開展“陽光、親情”主題征文活動。4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。5、搜集母愛的名言，編印名言集。6、收集最感動媽媽的一張照片。7、開一次感恩母親主題班會。8、走訪三位同窗的母親，填寫調(diào)查表。五、總結(jié)評比階段1、匯總學(xué)生活動反饋表。2、評比優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。3、評比“愛心小天使”，班級介紹，學(xué)校稱贊。母親節(jié)手工花活動方案篇4“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素養(yǎng)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分偏愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)緊密合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“擅長發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，樂觀引導(dǎo)?！币?、活動目標1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、情感：了解媽媽的辛苦，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。3、本領(lǐng)：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。二、活動過程大一班全體幼兒參加活動時間：5月x日地方：共享空間（一）寶貝愛媽咪xx母親節(jié)視頻欣賞（二）邀請媽咪老師共享做媽咪的經(jīng)過（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱時間：5月x日xx5月x日（一）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）鼓舞孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲共享：《愛的奉獻》《感恩的心》等。（三）母親節(jié)繪本齊共享（語言活動）《給媽咪的禮物》《猜猜我有多愛你》《媽咪我來幫幫你》等。（四）高聲說出我的愛（手工制作）依據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓舞幼兒回家告知媽媽，并送上自身親手制作的母親節(jié)禮物。因此，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小伙伴的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。母親節(jié)手工花活動方案篇5活動目標1、通過親子活動加添孩子與家長的情感，感受到母愛；2、培養(yǎng)幼兒動手實踐本領(lǐng)；3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。一、活動準備教學(xué)準備：細細的吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶；碟子6個；棉簽幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。教學(xué)課堂準備：桌子8張椅子30張人員布置：主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀律，提示家長搭配工作；配班老師