浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (3067)【含簡略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍：七年級下冊數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1．計(jì)算（18x4－48x3+6x）÷（－6x）的結(jié)果是（）A．3x3－8x2 B．－3x3+8x2 C．－3x3+8x2－1 D．3x3－8x22．把一張長方形的紙片按如圖所示的方式折疊，EM，F(xiàn)M為折痕，折疊后的C點(diǎn)落在B′M或B′M的延長線上，那么∠EMF的度數(shù)是（）A．85° B．90° C．95° D．100°3．如果，那么a的值是（）A．3 B．-2 C．2 D．34．若，則n等于（）A．2 B．4 C．6 D．85．若，，則=（）A．10 B．9 C．2 6．在邊長為的正方形中挖掉一個(gè)邊長為的小正方形（），把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形（如圖）.根據(jù)圖示可以驗(yàn)證的等式是（）A． B．C． D．7．表示人面部表情的四幅圖案，其中不是軸對稱圖形的是（）8．下面的四個(gè)三角形中，不能由△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或平移得到的是（）9．下列現(xiàn)象中，不屬于旋轉(zhuǎn)變換的是（）A．鐘擺的運(yùn)動(dòng)B．行駛中汽車車輪C．方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)D．電梯的升降運(yùn)動(dòng)10．下列各組圖形中成軸對稱的是（）A． B． C． D．11．若（x－1）（x+3）＝x2+mx+n，那么m,n的值分別是（）A．m=1，n=3 B．m=4，n=5 C．m=2，n=－3 D．m=－2，n=312．下列計(jì)算中，正確的是（）A． B． C． D．13．下列方程中與方程x+y=1有公共解的是（）A．y-4x=5B．2x-3y=-13C．y=2x+1D．x=y-114．把m2（m-n）+m（n-m）因式分解等于（）A．（m-n）（m2-m）B．m（m-n）（m+1）C．m（n-m）（m+1）D．m（m-n）（m-1）15．方程＝的解的情況是（）A． B． C． D．無解16．分式約分后的結(jié)果是（）A． B． C． D．17．七年級某班60名同學(xué)為“四川災(zāi)區(qū)”捐款，共捐款700無，捐款情況如下：捐款（元）5102050人數(shù)（人）303表格中捐款10元和20元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚.若設(shè)捐款10元的有名同學(xué)，捐款20元的有名同學(xué)，根據(jù)題意，可得方程組（）A． B．C． D．18．小王只帶2元和5元兩種面值的人民幣，他買一件學(xué)習(xí)用品要支付27元，則付款的方式有（）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種19．下列多項(xiàng)式不是完全平方式的是（）A． B． C． D．20．以下列各組數(shù)為長度的線段，能組成三角形的是（）A．1cm,2cm,3cm B．2cm,3cm,6cmC．4cm,6cm,8cm D．5cm,6cm,12cm21．方程2x－=0，3x+y=0，2x+xy=1，3x+y－2x=0，x2－x+1=0中，二元一次方程的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)評卷人得分二、填空題22．一個(gè)正方體骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)注1~6這六個(gè)數(shù)字，任意投擲骰子，擲得2的倍數(shù)的可能性與擲得3的倍數(shù)的可能性誰大了？.23．甲、乙兩人同解方程組甲正確解得,乙因抄錯(cuò)，解得,則=，=，=.24．計(jì)算：(－eq\f(1,2)ab2)3=．25．若ax=2，ay=3，則ax-y=_______．26．已知ab=1,則=.27．在大小相同的10個(gè)信封里，其中有1個(gè)信封裝有一張三角形紙片，有2個(gè)信封各裝有一張正方形紙片，其余的信封各裝有一張圓形紙片，你從中選出1個(gè)信封，取出的信封中裝有形紙片的可能性最大．28．如圖，點(diǎn)P關(guān)于OA、OB對稱點(diǎn)分別是P1、P2，P1P2分別交OA、OB于點(diǎn)C、D，P1P2=6cm，則△PCD的周長為．29．如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，若△ABC的周長為20，BC=11，且△ABD的周長比△ACD的周長大3，則AB=，AC=．6,330．若一個(gè)正方體的棱長為，則這個(gè)正方體的體積為．31．如圖所示，請?jiān)谙旅孢@一組圖形符號中找出它們所蘊(yùn)含的內(nèi)在規(guī)律，然后在橫線上的空白處填上恰當(dāng)?shù)膱D形．32．從1到9這九個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)，既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)有種可能.33．方程的解是．評卷人得分三、解答題34．看圖按要求完成問題：(1）畫邊BC的中線和的平分線；(2）分別指出直角三角形DE和EF邊上的高線；(3）畫鈍角三角形OP邊上的高線．（2）（2）（1）（3）35．如圖所示，在△ABC中，∠ABC=∠ACB，且∠ACB=2∠A，BD⊥AC于D，求∠DBC的度數(shù)．36．如圖所示，已知線段a，c，求作Rt△ABC，使BC=a，AB=c．37．如圖所示，△ABC經(jīng)相似變換后所得的像是△DEF．(1)線段AB與DE，AC與DF，BC與EF的大小關(guān)系如何?(2)∠A與∠D，∠B8與∠E，∠C與∠F的大小關(guān)系如何?(3)變換后所得的圖形周長是原圖形周長的多少倍?38．某高校共有5個(gè)同規(guī)格的大餐廳和2個(gè)同規(guī)格的小餐廳，經(jīng)過測試：同時(shí)開放1個(gè)大餐廳，2個(gè)小餐廳，可供1680名學(xué)生就餐；同時(shí)開放2個(gè)大餐廳，1個(gè)小餐廳，可供2280名學(xué)生就餐.(1)求1個(gè)大餐廳，1個(gè)小餐廳分別可供多少名學(xué)生就餐；(2)若7個(gè)餐廳同時(shí)開放，能否供全校的5300名學(xué)生就餐？請說明理由.39．三塊牧場的草一樣密一樣多，面積分別為公頃，10公頃和24公頃，第一塊12頭牛可吃4個(gè)星期，第二塊21頭牛可吃9個(gè)星期，第三塊可供多少頭牛吃18個(gè)星期？40．先化簡，再求值：，其中，，．41．“5·12”汶川大地震后，災(zāi)區(qū)急需大量帳篷．某服裝廠原有4條成衣生產(chǎn)線和5條童裝生產(chǎn)線，工廠決定轉(zhuǎn)產(chǎn)，計(jì)劃用3天時(shí)間趕制1000頂帳篷支援災(zāi)區(qū)．若啟用1條成衣生產(chǎn)線和2條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷105頂；若啟用2條成衣生產(chǎn)線和3條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷178(1）每條成衣生產(chǎn)線和童裝生產(chǎn)線平均每天生產(chǎn)帳篷各多少頂？(2）工廠滿負(fù)荷全面轉(zhuǎn)產(chǎn)，是否可以如期完成任務(wù)？如果你是廠長，你會怎樣體現(xiàn)你的社會責(zé)任感？42．將下列各式分解因式:(1） (2）(3） 43．解方程：．44．我們可以用幾何圖形來解釋一些代數(shù)恒等式，如下圖可以用來解釋請構(gòu)圖解釋：(1)；(2)45．如圖，古代有一位將軍，他每天都要從駐地M處出發(fā)，到河邊飲水，再到河岸同側(cè)的軍營A處巡視．他該怎樣走才能使路程最短?你能幫助這位將軍解決這個(gè)問題嗎？46．若，，求：(1）的值；(2）的值.47．如果在一個(gè)半徑為的圓內(nèi)，挖去一個(gè)半徑為()的圓.(1)寫出剩余部分面積的代數(shù)表達(dá)式，并將它因式分解；(2)當(dāng)a=12.75cm，b=7.25cm，取3時(shí)，求剩下部分面積.48．(不要求寫作法)：如圖，在10×1O的方格紙中，有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD(即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)在給出的方格紙中，畫出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A1B1C2D1(2)在給出的方格紙中，畫出與四邊形ABCD關(guān)于直線對稱的四邊形A2B2C2D2.49．當(dāng)時(shí)，代數(shù)式的值恰好是分式方程的根，試求字母的值.50．某建筑工地需澆制半徑分別為0.24m，0.37m，0.39m的三個(gè)圓形鋼筋環(huán)，問需鋼筋多長？盡可能使你的運(yùn)算既快又方便.【參考答案】一、選擇題1．C2．B3．D4．C5．A6．A7．C