下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
掛牌儀式祝賀詞掛牌儀式祝賀詞篇一各位企業(yè)家,同志們,同學(xué)們:大家好!經(jīng)過精心的籌備,我區(qū)首個(gè)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范性基地今天就要掛牌成立了,這標(biāo)志著蓬江區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè)工作提高了一個(gè)新的水平,也將是蓬江區(qū)人事、勞動(dòng)工作新的里程碑。首先,我代表區(qū)委、區(qū)政府對(duì)基地的成立表示熱烈的祝賀,向即將走向見習(xí)崗位的畢業(yè)生同學(xué)們表示親切的問候!這次掛牌儀式是我區(qū)貫徹落實(shí)《廣東省普通高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)條例》和廣東拾三年6萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃具體行動(dòng),也是我區(qū)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的重要措施之一。去年以來,我區(qū)按照“政府引導(dǎo),企事業(yè)單位自主組建”的要求,依托區(qū)內(nèi)企業(yè),已經(jīng)分兩批建立了校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地20家,有效地提升了高校畢業(yè)生的就業(yè)能力。但是,隨著就業(yè)見習(xí)工作的不斷深入,盛市對(duì)就業(yè)見習(xí)基地的管理提出了新的更高的要求,從目前狀況看,我區(qū)就業(yè)見習(xí)工作還存在一些急需解決的問題,如:宣傳效果不理想,整體氛圍不濃;畢業(yè)生參加見習(xí)的意愿不強(qiáng)烈;少數(shù)見習(xí)基地見習(xí)崗位供需不對(duì)稱,在管理上缺乏長效機(jī)制。這些問題如不盡快解決,將直接影響到我區(qū)就業(yè)見習(xí)制度的全面落實(shí)?;鹁鎰?chuàng)業(yè)園示范基地成立后,如何發(fā)揮作用是關(guān)鍵。下面,我就如何發(fā)揮好基地作用講幾點(diǎn)意見:第一,要充分發(fā)揮基地幫促就業(yè)創(chuàng)業(yè)的橋梁作用。近年來,隨著高校的不斷擴(kuò)招,企業(yè)招聘門檻逐步提高,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,已經(jīng)成為一大社會(huì)問題。調(diào)查研究表明,要實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生充分就業(yè),必須提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。因此,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度就顯得尤為重要。今天,在火炬創(chuàng)業(yè)園建立就業(yè)見習(xí)示范基地,是人事、勞動(dòng)部門積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體行動(dòng),對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),拓展企業(yè)資源,幫助高校畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高畢業(yè)生的創(chuàng)新、實(shí)踐和就業(yè)能力,必將起到重要的作用。今后,基地要主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,把接收高校畢業(yè)生見習(xí)、緩解就業(yè)壓力作為一項(xiàng)重要的任務(wù);要在提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力的同時(shí),鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè),并有效幫助園區(qū)內(nèi)的企業(yè)解決人才招聘問題,真正把基地建成實(shí)現(xiàn)各方共贏之地。第二,要充分發(fā)揮基地落實(shí)見習(xí)制度的示范作用。通過近一年的努力,我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地已達(dá)到20家,數(shù)量上已具規(guī)模。下一步,我們要在繼續(xù)“建”的同時(shí),加“管”的大力度。建立示范基地不是簡(jiǎn)單的完成數(shù)量任務(wù),“示范”就是把最好的東西端給別人看,讓別人“向我看齊”。如何做示范呢?一方面,基地掛牌后,人事、勞動(dòng)部門要充分發(fā)揮牽頭作用,加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),按照職責(zé)分工,抓緊做好見習(xí)崗位需求信息收集和組織高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)工作;要加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地的宏觀管理,做好對(duì)見習(xí)畢業(yè)生生活補(bǔ)貼的發(fā)放、見習(xí)情況的考核及鑒定等工作,保障雙方的合法權(quán)益。創(chuàng)業(yè)園要督促園內(nèi)企業(yè)提供合適崗位,抓好帶教管理,努力提升大學(xué)生見習(xí)的成效,并落實(shí)好見習(xí)安全保障措施,同時(shí),深入大膽地探索見習(xí)工作長效機(jī)制,多出經(jīng)驗(yàn),多創(chuàng)亮點(diǎn),真正把基地建設(shè)成為我區(qū)實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的“樣板”工程。第三,要充分發(fā)揮基地吸納凝聚人才的平臺(tái)作用?;鹁鎰?chuàng)業(yè)園作為我區(qū)按照國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的孵化器,經(jīng)過兩年的建設(shè),園內(nèi)的配套設(shè)施逐步完善,目前擁有科技型中小企業(yè)53家,園內(nèi)大學(xué)以上學(xué)歷高新人才達(dá)到200多人,已經(jīng)成為我區(qū)吸納人才的“磁潮。當(dāng)前,我區(qū)正在醞釀出臺(tái)高層次人才政策,創(chuàng)業(yè)園為引進(jìn)高層次人才的搭建了一個(gè)選人用人的平臺(tái)。希望基地主動(dòng)發(fā)揮聚才、育才、薦才作用,廣泛吸引凝聚各方面的優(yōu)秀人才,為園內(nèi)企業(yè)單位和區(qū)組織人事部門的選人用人服務(wù),促進(jìn)人力資源的有效開發(fā)和利用。同時(shí),也希望在坐的畢業(yè)生同學(xué)們努力抓住機(jī)遇,充分利用好見習(xí)基地這個(gè)平臺(tái),提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,并學(xué)會(huì)以感恩心回報(bào)企業(yè)和社會(huì)。最后,祝愿基地越辦越好,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!掛牌儀式祝賀詞篇二尊敬的各位、各位來賓、同志們:大家好!一中就讀的七中畢業(yè)生都是品學(xué)兼優(yōu),一中和七中有著多年良好的合作基礎(chǔ)。全面發(fā)展,而且每年都有許多學(xué)生考入全國和省重點(diǎn)大學(xué)就讀,這是七中多年來堅(jiān)持素質(zhì)教育的結(jié)果,只有堅(jiān)持素質(zhì)教育才干真正培養(yǎng)出知識(shí)豐富,人格健全,意志堅(jiān)強(qiáng),全面發(fā)展的勝利人才。盡量多的接納七中的優(yōu)秀人才進(jìn)入一中就讀,一中的幸運(yùn),也是七中師生的驕傲,今后,希望我兩所學(xué)校繼續(xù)共同高舉素質(zhì)教育的旗幟,嚴(yán)格依照素質(zhì)教育的要求安排和開展教學(xué)活動(dòng),為培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的特長生而共同努力,為教育事業(yè)發(fā)明更輝煌的業(yè)績。這里舉行的這個(gè)揭牌儀式,今天。對(duì)我兩所學(xué)校都是第一次,一中建校年來,這是第一次在本校之外建立特長生的培養(yǎng)輸送基地,這個(gè)基地的建立,覺得首先應(yīng)該感謝七中歷年來給我一中輸送的大量優(yōu)秀的體育人才。七中是省激進(jìn)體育項(xiàng)目學(xué)校,有著悠久的藝體類特長生培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),多年來,七中成長起來的藝體人才已經(jīng)普及全國各地,今年,七中又榮獲區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)部總分三連冠,這些成果的取得是七中全體師生共同努力的結(jié)果。代表一中全體師生,向你表示衷心的祝賀。掛牌儀式祝賀詞篇三同志們:大家上午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行特殊教育學(xué)校掛牌儀式。這是我們縣里的一件盛事,也是教育系統(tǒng)的一件好事,更是殘疾兒童的一件喜事。值此喜慶之際,我謹(jǐn)代表縣委、政府向特殊教育學(xué)校表示熱烈的祝賀!向特殊教育學(xué)校的師生表示親切的慰問!向長期以來關(guān)心、支持我縣特殊教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人,保障殘疾人的基本生存權(quán)和發(fā)展權(quán),是各級(jí)政府義不容辭的社會(huì)責(zé)任。通過文化教育,讓聾、盲殘疾兒童學(xué)到基本的文化知識(shí),成為能自食其力、自強(qiáng)自立的社會(huì)成員,是殘疾人事業(yè)的重要組成部分,是一項(xiàng)公益性、基礎(chǔ)性都很強(qiáng)的社會(huì)工作。全縣有適齡特教兒童242人,都進(jìn)入普通小學(xué)隨班就讀,這既給學(xué)校管理、教學(xué)帶來了諸多不便,又嚴(yán)重影響了他們身心的健康發(fā)展。為此,創(chuàng)辦縣特殊教育學(xué)校成了當(dāng)務(wù)之急。正因?yàn)槿绱?,縣委縣政府決定將原來閑置的小學(xué)改造為縣特殊教育學(xué)校。縣特殊教育學(xué)校的掛牌成立,在我縣教育發(fā)展史上具有里程碑的意義,不僅填補(bǔ)了我縣沒有特教學(xué)校的空白,還為促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、保障殘疾兒童接受平等教育權(quán)利、接受優(yōu)質(zhì)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì),我希望特教學(xué)校全體師生,抓住機(jī)遇,務(wù)求創(chuàng)新,扎實(shí)工作,頑強(qiáng)拼搏,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)愛,力爭(zhēng)辦好讓領(lǐng)導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度專業(yè)技術(shù)人員聘用協(xié)議樣本
- 2024年專業(yè)吊裝作業(yè)協(xié)議格式
- 2024年套房精裝修協(xié)議模板
- 2024年規(guī)范租車操作詳細(xì)協(xié)議模板
- 辦公廠房租賃協(xié)議模板(2024年度)
- 2024專用學(xué)校物資采購協(xié)議模板
- DB11∕T 1693-2019 餐廚垃圾收集運(yùn)輸節(jié)能規(guī)范
- DB11∕T 1682-2019 城市軌道交通視頻監(jiān)視系統(tǒng)測(cè)試規(guī)范
- 不動(dòng)產(chǎn)項(xiàng)目出售協(xié)議(2024年度)
- 2024年賽事執(zhí)行協(xié)議樣本
- 《狼和小羊》PPT課件.ppt
- 神明—EZflame火焰檢測(cè)系統(tǒng)
- 新《固廢法》解讀(專業(yè)版)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷求職簡(jiǎn)歷課件.ppt
- 副神經(jīng)節(jié)瘤圖文.ppt
- 業(yè)務(wù)流程繪制方法IDEF和IDEFPPT課件
- (完整版)垃圾自動(dòng)分揀機(jī)構(gòu)PLC控制畢業(yè)設(shè)計(jì).doc
- 小學(xué)四年級(jí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)
- 我的一次教研經(jīng)歷
- 工業(yè)廠房中英文對(duì)照施工組織設(shè)計(jì)(土建、水電安裝)范本
- PCR儀使用手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論