考點(diǎn) 26 酸和堿的中和反應(yīng)、溶液的酸堿度 (學(xué)生版)_第1頁(yè)
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考點(diǎn)26酸和堿的中和反應(yīng)、溶液的酸堿度(學(xué)生版)★考點(diǎn)歸納【有筆記歸納、易錯(cuò)點(diǎn)、容量大試題、隨時(shí)可用】歸納1中和反應(yīng)歸納2實(shí)質(zhì)中和反應(yīng)是否發(fā)生的判斷方法歸納3中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究歸納4鹽歸納5酸堿度的表示法—pH歸納6易錯(cuò)提醒、技巧提升歸納7、2019年、2020年、2021年化學(xué)中考試題《酸和堿的中和反應(yīng)、溶液的酸堿度》匯編如:2021年全國(guó)中考《酸和堿的中和反應(yīng)、溶液的酸堿度》精選61道試題(容量大、一次下載、值得擁有)★考點(diǎn)歸納歸納1中和反應(yīng)1.中和反應(yīng):酸跟堿作用,生成的反應(yīng)。2.通式:酸+堿―→鹽+水3.中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是(即H++OH-===H2O)。易錯(cuò)點(diǎn):生成鹽和水的反應(yīng),是中和反應(yīng),中和反應(yīng)必須要根據(jù)反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,才能確定。4.實(shí)際生活中中和反應(yīng)的應(yīng)用(1)改良酸性土壤:可以加熟石灰[Ca(OH)2]來(lái)改良?;瘜W(xué)方程式:H2SO4+Ca(OH)2===。(2)處理廢水:工業(yè)排出的酸性廢水,可以加堿溶液中和,達(dá)標(biāo)后再排放,工業(yè)排出的堿性廢水,可以加酸溶液中和,達(dá)標(biāo)后再排放。(3)用于醫(yī)療:蚊蟲(chóng)叮咬后,涂抹肥皂水;服用堿性的藥物,如Al(OH)3,來(lái)中和胃酸過(guò)多,化學(xué)方程式為。歸納2實(shí)質(zhì)中和反應(yīng)是否發(fā)生的判斷方法(以氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)為例)方法判斷依據(jù)注意事項(xiàng)方法一借助指示劑的顏色變化(以用酸中和堿為例)①先在堿溶液中滴加幾滴酚酞試液;②為防止酸過(guò)量,應(yīng)逐滴加入酸,并不斷攪拌;③當(dāng)溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),恰好完全中和方法二借助反應(yīng)中的溫度變化(以用酸中和堿為例)①先測(cè)量加入燒杯中堿溶液的溫度;②邊加酸液邊不斷攪拌并及時(shí)測(cè)量記錄溶液的溫度方法三借助反應(yīng)中溶液pH的變化(以用堿中和酸為例)①先測(cè)出酸溶液的pH;②逐滴加入堿溶液,并不斷攪拌,同時(shí)測(cè)定溶液的pH;③須保證溶液的pH≥7,才能證明反應(yīng)發(fā)生歸納3中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究圖1圖2(1)操作(如圖1)(2)現(xiàn)象:滴加稀鹽酸過(guò)程中,溶液的顏色開(kāi)始是色,最后變?yōu)樯?3)結(jié)論:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),方程式為NaOH+HCl===NaCl+H2O。(4)實(shí)質(zhì):酸中的H+與堿中的OH-結(jié)合生成H2O(H++OH-=H2O)。(如圖2)(5)中和反應(yīng)情況分析①酚酞作用:幫助判斷無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)的發(fā)生。②中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化及溶質(zhì)成分的判斷:Ⅰ.酸入堿(將鹽酸滴入含有酚酞的氫氧化鈉中)(如圖3)圖3圖4Ⅱ.堿入酸(將氫氧化鈉滴入含有酚酞的鹽酸中)(如圖4)歸納4鹽(1)概念:由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物叫鹽,如NaCl、CaCl2、Na2SO4等都屬于鹽類物質(zhì)。(2)酸、堿、鹽類物質(zhì)的比較:名稱水溶液中解離出的離子特點(diǎn)舉例酸H+和酸根離子陽(yáng)離子全部是H+HCl、H2SO4堿OH-和金屬離子(或銨根離子)陰離子全部是OH-NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2O鹽金屬離子(或銨根離子)和酸根離子除金屬離子和酸根離子外可能還含有其他離子NaCl、K2SO4、NaHSO4歸納5酸堿度的表示法—pH1.溶液的酸堿度與pH:溶液的(即溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度)常用來(lái)表示,pH的范圍通常為。測(cè)定pH最簡(jiǎn)便的方法是。pH<7溶液,pH越小,酸性越強(qiáng)。pH=7溶液。pH>7溶液,pH越大,堿性越強(qiáng)。2.測(cè)定方法:使用pH試紙,將pH試紙放在白瓷片上(或玻璃片上),用吸?。ɑ蛴谜喝。┥倭看郎y(cè)液,滴在pH試紙上,將pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀出pH。特別提醒:(1)不能將pH試紙直接浸入待測(cè)液中。(2)用pH試紙測(cè)定溶液的pH,只能取整數(shù)。(精確到整數(shù))(3)pH<5.6的雨水是酸雨。3.歸納總結(jié)pH與溶液酸堿性及指示劑的顯色情況(通常)溶液酸堿性pH無(wú)色酚酞溶液紫色石蕊溶液酸性pH<7,且pH越小,酸性越強(qiáng)無(wú)色紅色堿性pH>7,且pH越大,堿性越強(qiáng)紅色藍(lán)色中性pH=7無(wú)色紫色歸納6易錯(cuò)提醒、技巧提升易錯(cuò)提醒(1)中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),如:非金屬氧化物和堿的反應(yīng),金屬氧化物和酸的反應(yīng)都生成鹽和水,但不是中和反應(yīng)。(2)中和反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的基本類型。(3)判斷中和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的方法:反應(yīng)后的溶液中一定含有生成的鹽,溶液中剩余的酸或堿則需根據(jù)指示劑的顏色或酸堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。(4)鹽一般是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,但有的鹽類物質(zhì)中不含有金屬離子而含有銨根(N),如NH4Cl、(NH4)2SO4。(5)NaOH具有強(qiáng)烈的腐蝕性,在治療胃酸過(guò)多和改良土壤酸性時(shí)不能使用氫氧化鈉,防止發(fā)生危險(xiǎn)和對(duì)農(nóng)作物造成傷害。(6)NaHCO3也可用來(lái)治療胃酸過(guò)多,但它與胃酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生CO2,使胃脹氣,胃潰瘍患者應(yīng)慎用。(7)用pH試紙測(cè)得的溶液的pH比較粗略,讀數(shù)為,測(cè)不出帶有小數(shù)的數(shù)值。(8)試紙直接伸入溶液,以免污染溶液。(9)測(cè)定溶液的pH時(shí),試紙不可事先用蒸餾水潤(rùn)濕,因?yàn)闈?rùn)濕試紙相當(dāng)于稀釋被檢驗(yàn)的溶液,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。若該溶液為酸性溶液,則pH偏高;若該溶液為堿性溶液,則pH偏低;若該溶液為中性溶液,則無(wú)影響。(10)因溶解有二氧化碳,正常雨水的pH約為,酸雨的pH5.6。技巧提升1、正確理解中和反應(yīng)(1)生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如H2SO4+CuO=CuSO4+H2O就不是中和反應(yīng),2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O也不是中和反應(yīng)。中和反應(yīng)的反應(yīng)物必須是酸和堿。(2)物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)后,生成物不一定是中性的。中和反應(yīng)的生成物是鹽和水,但不一定是中性的,因?yàn)橛行}本身就顯堿性或酸性,如Na2CO3顯堿性、(NH4)2SO4顯酸性。(3)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O,從微觀角度看,氫離子和氫氧根離子消失了,變?yōu)樗肿?。如NaOH+HCI=NaCl+H2O。2、酸溶液與酸性溶液、堿溶液與堿性溶液的關(guān)系(1)酸溶液一定呈酸性,即pH<7;但酸性溶液(即pH<7)不一定是,如NaHSO4、NH4Cl的水溶液pH<7,但它們不是酸溶液而是鹽溶液。(2)堿溶液一定呈堿性,即pH>7;但堿性溶液(即pH>7)不一定是,如Na2CO3等某些鹽的溶液也呈堿性。3、4種圖像題H+的濃度越大,溶液的酸性越強(qiáng),pH越??;OH-的濃度越大,溶液的堿性越強(qiáng),pH越大。溶液中H+或OH-的濃度改變,則pH會(huì)相應(yīng)改變。(1)酸性溶液稀釋曲線酸性溶液的pH小于7,向其中加水稀釋,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,酸性減弱,溶液的pH增大,但不會(huì)增大到7(酸性溶液加水還是酸性,不會(huì)變成中性,所以pH不會(huì)增大到7)。(2)堿性溶液稀釋曲線堿性溶液的pH大于7,向其中加水稀釋,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,堿性減弱,溶液的pH減小,但不會(huì)減小到7(堿性溶液加水還是堿性,不會(huì)變成中性,所以pH不會(huì)減小到7)。(3)向堿溶液中加入過(guò)量的酸(1)A點(diǎn),溶液顯堿性,酸不足,溶質(zhì)為未反應(yīng)的堿和反應(yīng)生成的鹽。(2)B點(diǎn),溶液顯中性,酸、堿恰好完全中和,溶質(zhì)為反應(yīng)生成的鹽。(3)C點(diǎn),溶液顯酸性,酸過(guò)量,溶質(zhì)為過(guò)量的酸和反應(yīng)生成的鹽。(4)向酸溶液中加入過(guò)量的堿(1)A點(diǎn),溶液顯酸性,堿不足,溶質(zhì)為未反應(yīng)的酸和反應(yīng)生成的鹽。(2)B點(diǎn),溶液顯中性,酸、堿恰好完全中和,溶質(zhì)為反應(yīng)生成的鹽。(3)C點(diǎn),溶液顯堿性,堿過(guò)量,溶質(zhì)為過(guò)量的堿和反應(yīng)生成的鹽。★三年真題2021年全國(guó)化學(xué)中考真題一、選擇題(共44道題):1.(2021年廣西百色市中考)下列實(shí)際應(yīng)用中,不是利用中和反應(yīng)原理的是()A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水 C.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過(guò)多 D.用稀氨水涂抹在蚊蟲(chóng)叮咬處(分泌出蟻酸)止癢2.(2021年貴州省畢節(jié)市中考)為測(cè)定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向盛有一定量NaOH溶液的錐形瓶中滴加幾滴酚酞溶液,再逐滴滴加已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,邊滴邊振蕩、室溫下用pH計(jì)測(cè)得錐形瓶中溶液pH變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.錐形瓶中溶液為無(wú)色時(shí)其pH=7 B.a(chǎn)點(diǎn)溶液能使紫色石蕊溶液變紅 C.b點(diǎn)時(shí)鹽酸與NaOH恰好完全反應(yīng) D.c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)有NaCl和NaOH3.(2021年浙江省金華市中考)稀HCl和NaOH溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象,要證明兩者已發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(或結(jié)果),不能證明反應(yīng)發(fā)生的是A.在混合液中加金屬Zn,無(wú)氣泡產(chǎn)生B.在混合液中加無(wú)色酚酞,溶液呈無(wú)色的C.在混合液中加AgNO3溶液,有白色沉淀D.用pH試紙測(cè)混合液pH,測(cè)得pH等于74.(2021年遼寧省營(yíng)口市中考)某同學(xué)用pH試紙測(cè)定了生活中一些物質(zhì)的pH如下,其中能使酚酞試液變紅的是物質(zhì)蘋(píng)果汁醬油食鹽水爐具清潔劑pH35712A.食鹽水 B.爐具清潔劑 C.蘋(píng)果汁 D.醬油5.(2021年山西省晉中市中考)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,分析實(shí)驗(yàn)原理,解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,是化學(xué)獨(dú)特的學(xué)科思想。下圖所示,當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)液體全部滴入試管中時(shí),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.檢驗(yàn)銨根離子 B.處理酸性廢水C.檢驗(yàn)氣體成分 D.證明反應(yīng)發(fā)生6.(2021年黑龍江省哈爾濱市中考)下列有關(guān)敘述和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是A.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多癥B.正常雨水顯酸C.比較銅和銀的金屬活動(dòng)性D.乙醇燃燒7.(2021年貴州銅仁市中考)下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)說(shuō)法正確的是A.鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑B.鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4C.中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.燃燒一定是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)8.(2021年四川省瀘州市中考)化學(xué)通過(guò)解決能源、環(huán)境、材料與糧食等問(wèn)題二推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.液化氫氣作為火箭燃料無(wú)污染B.酸性廢水直接排放后再撒熟石灰處理C.有機(jī)高分子材料屬于復(fù)合材料D.大量施用肥料NH4NO3以提高產(chǎn)量9.(2021年遼寧省撫順市中考)下列對(duì)化學(xué)問(wèn)題的解釋正確的是氫氣球升入高空后會(huì)爆炸,因?yàn)楦呖罩袣錃夥肿芋w積會(huì)變大

B.鎂粉制造煙花,因?yàn)殒V粉在空氣中燃燒,會(huì)發(fā)出耀眼的白光

C.小蘇打治療胃酸過(guò)多,因?yàn)樘妓釟溻c能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)

D.氮肥、磷肥、鉀肥使作物增產(chǎn),因?yàn)樽魑锷L(zhǎng)只需要氮、磷、鉀三種元素10.(2021年中考重慶A卷)向盛有硫酸和硫酸銅混合溶液的燒杯中滴入Ba(OH)2溶液,燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是:A.a→b段溶液的質(zhì)量一定減小B.b→c段有水生成C.b點(diǎn)溶液溶質(zhì)為硫酸銅D.d點(diǎn)沉淀質(zhì)量與b點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等11.(2021年山東省棗莊市中考)在通常情況下,某實(shí)驗(yàn)小組借助pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中B.a點(diǎn)溶液能使紫色石蕊試液變紅C.b點(diǎn)時(shí)表示稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D.c點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉12.(2021年內(nèi)蒙古赤峰市中考)向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是:A.a點(diǎn)溶液中的pH<7B.bc段(不含b、c點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.c點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)D.整個(gè)變化過(guò)程中氯離子的數(shù)目沒(méi)有改變13.(2021年重慶市中考B卷)教材里學(xué)生實(shí)驗(yàn)《溶液酸堿性的檢驗(yàn)》中,下列實(shí)驗(yàn)儀器或藥品不會(huì)用到的是A.集氣瓶 B.玻璃棒C.土壤樣品D.石蕊溶液14.(2021年北京市中考)一些物質(zhì)的pH范圍如下,其中呈堿性的是()A.檸檬汁(2﹣3) B.醬油(4﹣5) C.西瓜汁(5﹣6) D.洗發(fā)水(8﹣9)15.(2021年山東省煙臺(tái)市中考)下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()A.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過(guò)量的鋅粉、鎂粉 B.向盛有一定質(zhì)量的稀鹽酸的燒杯中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量 C.向盛有一定質(zhì)量的氯化鈉溶液的燒杯中不斷滴加硝酸銀溶液至過(guò)量 D.一定溫度下,向不飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體并攪拌16.(2021年湖北恩施州中考)恩施玉露是中國(guó)傳統(tǒng)名茶,富含鋅、硒,有增強(qiáng)食欲和防癌等功效。茶葉中主要成分是茶氨酸(C7H14O3N2)。茶樹(shù)適宜在pH為5-6土壤中生長(zhǎng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是174g B.茶樹(shù)不宜在堿性土壤中生長(zhǎng)C.茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成 D.茶葉中的鋅、硒屬于微量元素17.(2021年廣西貴港市中考)下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水 B.向飽和Ca(OH)2溶液中加入少量的CaO固體 C.向一定質(zhì)量的鎂粉和鋅粉的固體混合物中逐滴滴入硝酸銅溶液 D.向一定質(zhì)量的CuSO4和H2SO4的混合液中逐滴滴入NaOH溶液18.(2021年黑龍江省大慶市中考)如圖所示的圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向Ca(OH)2溶液通入CO2至過(guò)量 B.向等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的三份稀鹽酸中分別加入不同的金屬 C.向一定量10%的鹽酸中逐滴加入NaOH溶液 D.20℃時(shí),向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液中加入KNO3固體19.(2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考)分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是A.有機(jī)物一定含有碳元素,則含碳的化合物也一定是有機(jī)物B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C.氧化物一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物D.中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)20.(2021·安徽)中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列應(yīng)用的主要原理不涉及中和反應(yīng)的是()A.生石灰用于加熱即熱食品B.氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多C.熟石灰用于改良酸性土壤D.硼酸用于處理皮膚上沾有的堿21.(2021年江蘇省蘇州市中考)如圖是室溫下稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中pH的變化曲線。下列說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)將稀鹽酸逐滴滴入稀氫氧化鈉溶液中 B.a(chǎn)點(diǎn)到b點(diǎn)pH變化的原因是H+和OH﹣發(fā)生反應(yīng) C.b點(diǎn)時(shí),參加反應(yīng)的HCl與NaOH的質(zhì)量比為36.5:40 D.c點(diǎn)時(shí),溶液中的Na+個(gè)數(shù)大于Cl﹣個(gè)數(shù)22.(2021年湖南省邵陽(yáng)市中考)含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多的反應(yīng):Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)23.(2021山東濰坊中考)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是該反應(yīng)的基本類型是中和反應(yīng) B.P點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)為NaOHC.n點(diǎn)表示的溶液中的微粒只有Na+和C1- D.該圖所對(duì)應(yīng)操作是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中24.(2021年湖南省邵陽(yáng)市中考)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,瓶口冒白煙B.木炭燃燒生成二氧化碳

C.硫燃燒生成有刺激性氣味的氣體D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒25.(2021年隨州市中考)生活中處處有化學(xué),下列變化不涉及化學(xué)變化的是A.用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫 B.服用堿性藥物治療胃酸過(guò)多C.用糧食釀酒 D.純牛奶變酸26.(2021年黑龍江省七臺(tái)河市中考)下列圖像不能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向等質(zhì)量的鐵粉和鎂粉中分別加入足量的稀鹽酸 B.向NaOH和BaCl2的混合溶液中加入足量的稀硫酸 C.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸 D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石27.(2021年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考)讀圖識(shí)圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。下列四個(gè)圖像中不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.一定量的鎂在過(guò)量氧氣中充分燃燒 B.加熱分解一定質(zhì)量的KMnO4固體 C.向一定質(zhì)量的Cu(NO3)2溶液中加入鐵粉 D.向稀鹽酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液28.(2021年黑龍江省哈爾濱市中考)下列生活中的做法正確的是A.裝食品用的聚乙烯塑料袋,用加熱的方法封口B.霉變的大米加熱到280℃以上,再食用C.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用水澆滅D.蚊蟲(chóng)叮咬后,涂抹氫氧化鈉溶液來(lái)減輕痛癢29.[2021·呼和浩特]對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A水遇冷結(jié)成冰,體積變大水分子體積變大B氧氣和液氧都能支持燃燒構(gòu)成的分子相同,化學(xué)性質(zhì)相同C金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大構(gòu)成它們的原子不同D酸堿鹽溶液都能導(dǎo)電溶液中有自由移動(dòng)的電子30.[2021·呼和浩特]下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.一定量的鎂在過(guò)量的氧氣中充分燃燒B.向稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量C.向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入鋁和鎂至過(guò)量D.加熱一定量的高錳酸鉀固體31.(2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考)下列圖像能夠正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.將濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間B.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鐵粉和鋅粉C.向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂中,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中,加入足量的生石灰32.(2021年貴州省黔東南州中考)下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣B.向HCl和MgCl2的混合溶液中加入NaOH溶液C.分別向相同質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中加入過(guò)量的稀鹽酸D.向飽和氫氧化鈣溶液中加少量CaO33.(2021年四川省瀘州市中考)化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.燒堿能中和酸,可用于治療胃酸過(guò)多 B.小蘇打受熱分解產(chǎn)生CO2,可用于滅火C.金具有很好的延展性,可壓成很薄的片 D.鎢熔點(diǎn)很高。可用于制造燈泡中的燈絲34.(2021年哈爾濱市中考)下列生活中的做法正確的是A.裝食品用的聚乙烯塑料袋,用加熱的方法封口B.霉變的大米加熱到280℃以上,再食用C.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用水澆滅D.蚊蟲(chóng)叮咬后,涂抹氫氧化鈉溶液來(lái)減輕痛癢35.(2021年哈爾濱市中考)下列有關(guān)敘述和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是A.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多癥B.正常雨水顯酸C.比較銅和銀的金屬活動(dòng)性D.乙醇燃燒36.(2021年四川省達(dá)州市中考)基本概念是化學(xué)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下列對(duì)某些基本概念的理解正確的是A.離子是原子得失電子后形成的一種帶電的微粒,則帶電的微粒就是離子B.單質(zhì)只含有一種元素,則只含一種元素的純凈物是單質(zhì)C.有機(jī)物中都含有碳元素,則含有碳元素的化合物都是有機(jī)物D.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)37.(2021年江蘇省宿遷市中考)下圖所示的四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.向鹽酸、硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液B.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸分別與足量的鐵粉和鋅粉反應(yīng)C.甲烷和過(guò)量的氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)D.電解一定質(zhì)量的水38.(2021年湖南省益陽(yáng)市)下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A.用鐵回收含銅廢液(主要為CuSO4溶液)中的銅:B.碳酸氫鈣受熱分解:Ca(HCO3)2CaCO3+CO2↑C.點(diǎn)燃鎂條:Mg+O2MgOD.用熟石灰處理硫酸廠的廢水:39.(2021年隨州市中考)“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分,以下推理正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B.單質(zhì)只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.燃燒都伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒D.NaOH、Ca(OH)2等堿溶液都能使酚酞試液變紅,所以使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液40.(2021年隨州市中考)圖像能直觀體現(xiàn)化學(xué)中的各種變化關(guān)系,加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)敘述的有A.向氫氧化鈉溶液中加水稀釋B.向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液C.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系D.向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等濃度等質(zhì)量的稀鹽酸41.(2021年湖南省湘潭市中考)下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體制取氧氣B.氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量C.一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入足量Fe粉D.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中pH變化曲線,X表示氫氧化鈉溶液42.(2021甘肅省蘭州市中考)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.實(shí)驗(yàn)1探究鐵銹蝕是否于水有關(guān)B.實(shí)驗(yàn)2探究二氧化碳是否與水發(fā)生反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)3測(cè)定空氣中氧氣的含量D.實(shí)驗(yàn)4探究氫氧化鈉與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)43.(2021年四川樂(lè)山化學(xué)中考)建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型不正確的是A空氣組成(按體積分?jǐn)?shù))B.溶解性與溶解度關(guān)系C.pH與溶液酸堿性D.原子核結(jié)構(gòu)44.(2021年荊門(mén)市中考)類比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列有關(guān)推理正確的是A.二氧化錳在氯酸鉀和過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中都作催化劑,所以二氧化錳可作一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑B.合金是由一種金屬跟其他金屬(或非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì),所以所有的合金一定是混合物C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán),所以能使紫色石蕊變藍(lán)的溶液一定是堿溶液二、填空題(簡(jiǎn)單填空題、實(shí)驗(yàn)填空題、推斷題、實(shí)驗(yàn)題、探究題、計(jì)算題、工藝流程圖題)、(共17道題):1.(2021年遼寧省阜新市中考)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。(1)從微粒角度說(shuō)明圖中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。(2)圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(3)該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是______。2.(2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考)生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)天然氣主要成分是___________(填寫(xiě)名稱);(2)普通干電池采用石墨作為電極材料,是利用其優(yōu)良的___________性;(3)生活用水多是硬水,生活中常用___________的方法降低水的硬度;(4)鋁是生活中常見(jiàn)的金屬之一,可以加工成鋁箔,體現(xiàn)了金屬的___________性;(5)目前有些城市的出租車(chē)已改用車(chē)用乙醇汽油作燃料,以減少對(duì)空氣的污染。請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式:___________;(6)碳化硅(SiC)廣泛應(yīng)用于功能陶瓷。在高溫下,可以用二氧化硅(SiO2)和石墨粉反應(yīng)制取碳化硅,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(7)生活中用含有KIO3的食鹽防止甲狀腺腫大,KIO3中碘的化合價(jià)為_(kāi)__________價(jià)。(8)醫(yī)生給胃酸過(guò)多的病人所開(kāi)處方中,常包括含Al(OH)3的藥物,試用化學(xué)方程式表示其治療原理___________。3.(2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分?!咎岢鰡?wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?【猜想】猜想一:可能CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:___________?!静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。___________。猜想一不正確步驟2:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量。___________,過(guò)一會(huì)有白色沉淀產(chǎn)生。猜想二不正確,猜想三正確【反思與拓展】(1)實(shí)驗(yàn)步驟2中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________(寫(xiě)一條)。(3)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的一種物質(zhì),該物質(zhì)可以是___________(寫(xiě)化學(xué)式)4.(2021·營(yíng)口)化學(xué)就在我們身邊,人類的生活離不開(kāi)化學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)飲用水硬度過(guò)大會(huì)影響人體健康。生活中降低水硬度常用的方法是。(2)人們每天需要從食物中攝取充足的營(yíng)養(yǎng)素。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是。A.饅頭B.西紅柿C.牛肉D.黃花魚(yú)(3)下列物質(zhì)可用作食品干燥劑的是。A.生石灰B.熟石灰C.火堿D.純堿(4)未經(jīng)處理的煤燃燒產(chǎn)生的(寫(xiě)化學(xué)式)排放到空氣中,會(huì)形成酸雨。(5)甲醛(CH2O)為室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害物質(zhì)之一。為去除污染,科學(xué)家研制出一種新型的催化劑,在其催化作用下,甲醛與空氣中的氧氣反應(yīng)生成兩種最常見(jiàn)的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。5.(2021年吉林省長(zhǎng)春市中考)某化學(xué)興趣小組繪制堿的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:同學(xué)們選取四種堿來(lái)驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:(1)實(shí)驗(yàn)一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)_____色;(2)實(shí)驗(yàn)二澄清石灰水變渾濁,驗(yàn)證了上述知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖中堿能夠與______反應(yīng);(3)實(shí)驗(yàn)三發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;(4)實(shí)驗(yàn)四產(chǎn)生白色沉淀,對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,并對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,經(jīng)分析,濾液中一定有氫氧化鈉,濾液一定顯______(選填“酸性”、“中性”或“堿性”);【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)除了氫氧化鈉還有什么呢?同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)探究?!静孪肱c假設(shè)】猜想一:溶質(zhì)只有NaOH;猜想二:溶質(zhì)為NaOH和______;猜想三:溶質(zhì)為NaOH和Ba(OH)2實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a.取少量濾液于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象由a,b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,得出猜想一正確b.另取少量濾液于試管中,加入過(guò)量碳酸鈉溶液______【實(shí)驗(yàn)探究】【反思與評(píng)價(jià)】Ⅰ、同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為,如果只向?yàn)V液中加入過(guò)量的一種試劑,也能得出猜想一正確的結(jié)論,該試劑為_(kāi)_____;Ⅱ、實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道,會(huì)造成環(huán)境污染,需將廢液處理后再排放。6.(2021年黑龍江省大慶市中考)圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是一種黃綠色有毒氣體,是由17號(hào)元素組成的雙原子分子,丁是黑色固體,戊是紫紅色金屬;常溫下A是液態(tài),農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(圖中部分反應(yīng)條件已省略)回答下列問(wèn)題:(1)甲為;B為。(填化學(xué)式)(2)在電解A實(shí)驗(yàn)中,與電源極相連的一端產(chǎn)生物質(zhì)乙。(3)工業(yè)上常用丙和F制漂白粉[CaCl2和Ca(ClO)2],同時(shí)生成A。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)D和A反應(yīng)熱量。(填“吸收”或“放出”)7.(2021年黑龍江省大慶市中考)將50.0g鹽酸、氯化鎂和氯化鋁的混合溶液置于燒杯中,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的氫氧化鈉溶液,生成氫氧化鋁沉淀的最大質(zhì)量為7.8g。加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:已知:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O(1)B點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。(2)求圖中A點(diǎn)的坐標(biāo):。(3)原混合溶液中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)8.(2021·寧夏)(10分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“堿與酸堿指示劑反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成了紅色,但過(guò)一會(huì)兒紅色卻消失了。于是,興趣小組的同學(xué)們對(duì)這一異常現(xiàn)象進(jìn)行了探究?!咎岢鰡?wèn)題】滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無(wú)色的原因是什么?【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);乙同學(xué):NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);丙同學(xué):與NaOH溶液濃度大小有關(guān);你的猜想(寫(xiě)一條)。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】甲、乙丙三位同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他們一起探究。(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量實(shí)驗(yàn)中的NaOH溶液于試管中,再加熱煮沸溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒紅色消失。甲同學(xué)的猜想(填“正確”或“不正確”)②將①中的溶液冷卻后滴入酚酞溶液,并滴一些植物油在其上方。(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)圖7所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,試管中溶液的紅色褪去,他認(rèn)為自己的猜想正確,試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。丁同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不正確,理由是,丁同學(xué)為了進(jìn)一步探究試管中的溶液紅色褪去的原因,用pH試紙測(cè)量試管中的溶液,結(jié)果pH<7,說(shuō)明溶液顯性,造成試管中溶液紅色褪去的原因可能是。(3)丙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,使用色度傳感器測(cè)量溶液顏色的變化(說(shuō)明:溶液無(wú)色時(shí),色度傳感器測(cè)得的數(shù)值為100%)。他在三個(gè)專用容器中分別加入等量的5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加2滴酚酞溶液,同時(shí)放入色度傳感器進(jìn)行測(cè)量,測(cè)出溶液顏色的變化曲線如圖8所示,由此判斷自己的猜想正確。你能從變化曲線中總結(jié)出的規(guī)律有(寫(xiě)一條)?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無(wú)色與NaOH溶液的濃度有關(guān)。9.(2021年貴州銅仁市中考)綠色環(huán)保是未來(lái)工業(yè)發(fā)展的方向,我市錳礦資源豐富,某電解錳廠排放的廢液中可能含有少量硫酸,某校興趣小組同學(xué)取該廢液樣品100g,加入某堿性M物質(zhì)充分反應(yīng)后得到的相關(guān)數(shù)據(jù)如右下圖(廢液中其它物質(zhì)不與M物質(zhì)反應(yīng))。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)和圖表信息回答下列問(wèn)題。(1)從經(jīng)濟(jì)和效果考慮,該電解錳廠應(yīng)選擇什么物質(zhì)除去廢液中硫酸?(2)該反應(yīng)的基本類型是______。(3)計(jì)算廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。10.(2021年眉山市中考)常溫下,一錐形瓶中盛有10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,先向其中滴加2滴酚酞試液,再逐滴滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,用pH傳感器測(cè)得溶液pH與加入稀鹽酸的關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中B點(diǎn)溶液呈_______色(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)11.(2021年江蘇省宿遷市中考)向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)為。(2)原混合溶液中,溶質(zhì)H2SO4的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,下同)(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的總質(zhì)量。12.(2021年湖南省益陽(yáng)市)生產(chǎn)、生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)炒菜時(shí)油鍋著火,立刻用鍋蓋蓋滅的原理是_______。(2)用墨汁書(shū)寫(xiě)的文書(shū)、檔案年深日久不褪色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_______;(3)已知在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。若某技術(shù)員將16gNaCl固體加入到100g水中,這樣配制成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”);(4)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可利用廚房?jī)?nèi)常用的一種調(diào)味品_______來(lái)洗滌。13.(2021年湖南省株洲市中考)請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)為什么碳酸飲料和啤酒要冷藏保存?(2)人被有些蚊蟲(chóng)叮咬后,蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處很快腫成大包而痛癢,涂一些含有堿性物質(zhì)的溶液,可減輕痛癢。請(qǐng)說(shuō)明原因。14.(2021年本溪遼陽(yáng)葫蘆島市中考)向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液中,加入一定質(zhì)量的稀硫酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為149g。求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。15.(2021年陜西省中考)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)下面實(shí)驗(yàn)測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16.[2021·呼和浩特]中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng),化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):觀察到試管①③中共同的明顯現(xiàn)象是____________________,試管②中沒(méi)有明顯現(xiàn)象?!咎岢鰡?wèn)題】試管②中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,是否發(fā)生了反應(yīng)?【實(shí)驗(yàn)探究】(1)化學(xué)興趣小組取少量實(shí)驗(yàn)后試管②中的溶液,分別放入a、b兩支試管中,向a試管中滴入酚酞溶液,觀察到了__________________(填寫(xiě)現(xiàn)象),證明了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),為進(jìn)一步探究試管②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分,還可以向試管b中加入下列物質(zhì)中的________(填字母)。A.

ZnB.Fe(OH)3C.FeCl3D.AgNO3(2)化學(xué)興趣小組又利用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)操作和測(cè)定結(jié)果如圖所示:①該實(shí)驗(yàn)中,乙溶液是_________________;②加入甲溶液6mL時(shí),燒瓶中的溶液溶質(zhì)成分___________(填化學(xué)式);③根據(jù)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果,判斷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是_____________________。17.(2021年江蘇省宿遷市中考)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干個(gè)小組展開(kāi)探究。以下是教學(xué)片斷,請(qǐng)你參加學(xué)習(xí)并填寫(xiě)空格?!狙菔緦?shí)驗(yàn)】將一定質(zhì)量的稀鹽酸加入盛有NaOH溶液的小燒杯中。【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,某同學(xué)提出疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?【猜憲與假設(shè)】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提岀猜想。甲組同學(xué)的猜想如下,請(qǐng)補(bǔ)上猜想二、猜想一:只有NaCl猜想二:_______猜想三:NaC1和HC1猜想四:NaC1、NaOH和HC1乙組同學(xué)認(rèn)為有一種猜想不合理,不合理的猜想是_______,理由是_______。【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少許于試管中,滴加幾滴CuCl2溶液,_______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明溶液中一定沒(méi)有NaOH。(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用澆杯中的溶液,并選用了老師提供的pH試紙、K2CO3溶液、AgNO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液的pH滴加K2CO3溶液滴加AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)照比色卡,pH<7_______產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有HC1溶液中有HC1溶液中有HC1【得到結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致認(rèn)猜想_______正確。【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論的活動(dòng)過(guò)程給予肯定,同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)以下兩處錯(cuò)誤;①實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤是_______。②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是_______。2020年中考真題一、單選題1.(2020·內(nèi)蒙古呼倫貝爾?中考真題)黃蜂的毒液呈堿性,若被黃蜂蜇了,涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是()A.食鹽水(pH≈7) B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10) D.米醋(pH≈3)2.(2020·甘肅金昌?中考真題)類比、總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納總結(jié)正確的是()A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的物質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同C.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlC13和H2,所以鐵和鹽酸反應(yīng)也生成FeCl3和H2D.點(diǎn)燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸3.(2020·江蘇無(wú)錫?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.利用此實(shí)驗(yàn)比較不同物質(zhì)在同種溶劑中的溶解性B.利用此實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒所需的溫度應(yīng)達(dá)到著火點(diǎn)C.利用此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱D.利用此實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)4.(2020·江蘇常州?中考真題)下列常用來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)是()A.熟石灰B.硫酸C.燒堿D.食鹽5.(2019·四川宜賓?中考真題)如圖是室溫下稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中的pH變化曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.圖中X是氫氧化鈉B.向圖中a點(diǎn)所示溶液中加入幾滴紫色石蕊溶液后,溶液變紅C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中加入鐵粉后,溶液中有氣泡產(chǎn)生D.稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O6.(2020·云南昆明?中考真題)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.改良酸性土壤可用燒堿B.回收廢舊金屬不僅節(jié)約金屬資源,還可減少環(huán)境污染C.研究煤炭中硫資源的綜合開(kāi)發(fā)和利用是防治酸雨的有效途徑之一D.乙醇汽油的使用可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車(chē)尾氣的污染7.(2020·云南昆明?中考真題)下列圖示能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()①CH4的溶解度與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系②向Ca(OH)2飽和溶液中加少量CaO③在等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀硫酸中,分別加入過(guò)量的鐵粉、鋅粉(鐵粉與鋅粉質(zhì)量相等)④向稀硫酸中,逐滴加入與稀硫酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,測(cè)溶液的導(dǎo)電能力(離子濃度越大,溶液導(dǎo)電能力越強(qiáng))A.②③ B.①② C.①④ D.③④8.(2020·山西陽(yáng)泉?中考真題)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn),經(jīng)分析推理可知,其中能達(dá)到目的是()A.測(cè)定空氣里氧氣含量B.證明酸堿發(fā)生反應(yīng)C.白磷在水中燃燒D.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣9.(2020·湖北恩施?中考真題)某工廠排出的廢水pH小于7,并含有較多的Cu2+,對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重。從環(huán)保及回收利用考慮,較切合實(shí)際的治理方案是應(yīng)適量加入()A.燒堿和純堿 B.鹽酸和鐵粉C.生石灰和鐵粉 D.熟石灰和金屬銀10.(2020·湖南郴州?中考真題)下列關(guān)于Ca(OH)2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.微溶于水,水溶液呈堿性B.能與酸反應(yīng),可用于治療胃酸過(guò)多C.與CuSO4溶液按一定比例混合,可配制波爾多液D.澄清溶液可用來(lái)檢驗(yàn)CO211.(2020·湖北孝感?中考真題)下列對(duì)某一主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是()A.節(jié)約資源B.物質(zhì)分類①生活垃圾,應(yīng)分類投放②超市購(gòu)物,提倡用布袋代替塑料袋①生鐵、硫、紅磷均為單質(zhì)②甲烷、75%酒精、食醋均為混合物C.物質(zhì)構(gòu)成D.性質(zhì)用途①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子②水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成①氧氣具有助燃性,所以能做燃料②熟石灰溶于水呈堿性,可以用來(lái)改良酸性土壤A.A B.B C.C D.D12.(2020·湖北咸寧?中考真題)證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容,下列推理正確的是()A.酸能使紫色石蕊溶液變色,所以酸也能使無(wú)色酚酞溶液變色B.化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.中和反應(yīng)是有鹽和水生成的反應(yīng),所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒13.(2020·寧夏中考真題)學(xué)化學(xué)、用化學(xué)。生活中,下列做法錯(cuò)誤的是()A.洗發(fā)時(shí),先用洗發(fā)劑后用護(hù)發(fā)劑B.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤?,立即開(kāi)燈檢查C.室內(nèi)著火時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,貼近地面逃離現(xiàn)場(chǎng)D.炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庠罨鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),可調(diào)大燃?xì)庠畹倪M(jìn)風(fēng)口14.(2020·湖北隨州?中考真題)在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)31X76反應(yīng)后的質(zhì)量(g)122924A.x的數(shù)值為32B.若甲為化合物,乙為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)C.該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量變化之比為11:9D.若丁為水,則甲或乙必定為酸或堿15.(2020·福建中考真題)將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質(zhì)量CaCO3粉末的容器中,相同條件下測(cè)得兩者產(chǎn)生的CO2體積(V)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.0~300s內(nèi),兩個(gè)容器內(nèi)溶液的pH均逐漸增大B.0-100s內(nèi),反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快C.反應(yīng)Ⅱ中,0~100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100-200s內(nèi)的少5amLD.實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO216.(2020·山東青島?中考真題)邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物D.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)17.(2020·山東泰安?中考真題)推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B.溶液是均一、穩(wěn)定的,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C.洗滌劑去油污是利用了乳化作用,則汽油去油污也是利用了乳化作用D.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)18.(2020·黑龍江齊齊哈爾?中考真題)下表中對(duì)有關(guān)化學(xué)知識(shí)的整理和歸納錯(cuò)誤的是()A物質(zhì)的鑒別B化學(xué)與生產(chǎn)①用水可以鑒別硝酸銨和氫氧化鈉②用稀鹽酸可以鑒別氧化銅和鐵粉①氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上常用來(lái)配制成農(nóng)藥波爾多液②碳酸鈉俗稱火堿,應(yīng)用于制取肥皂C物質(zhì)的變化D實(shí)驗(yàn)操作①氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子②電解水反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新結(jié)合成新的分子①稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌②過(guò)濾時(shí),濾紙要緊貼漏斗壁并使濾紙邊緣略低于漏斗口A.A B.B C.C D.D19.(2020·貴州銅仁?中考真題)下列化學(xué)反應(yīng)及變化中敘述正確的是()A.NO2中N元素的化合價(jià)是+3價(jià)B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為20.(2020·黑龍江齊齊哈爾?中考真題)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是()A.燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定是酸溶液D.溶液一定是混合物,所以混合物一定是溶液21.(2020·黑龍江鶴崗?中考真題)下列說(shuō)法不正確的是()A.在樹(shù)木上涂刷含有硫磺粉的石灰漿,可以防止樹(shù)木凍傷B.當(dāng)喝了冰鎮(zhèn)汽水后常常會(huì)打嗝,這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)C.在測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),若紅磷量不足,進(jìn)入集氣瓶中水的體積會(huì)少于瓶?jī)?nèi)氣體體積的1/5D.物質(zhì)在溶解過(guò)程中常伴隨熱量變化,如硝酸銨溶解時(shí)會(huì)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象二、科學(xué)探究題22.(2020·山東棗莊?中考真題)蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組進(jìn)行了如下探究。查閱資料:(1)蟻酸化學(xué)名稱為甲酸(HCOOH),熔點(diǎn)為8.6℃,一定條件下加熱分解生成兩種物質(zhì);(2)常溫下,氯化鈀(PdCl2)溶液常用于檢驗(yàn)CO的存在:。探究Ⅰ:蟻酸的酸堿性(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))向盛有蟻酸溶液的試管中滴加石蕊試液,變紅色,結(jié)論:___________________。(鏈接)當(dāng)被蚊蟲(chóng)叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)你選擇的是______________(填字母)。a肥皂水b食醋c食鹽水探究Ⅱ:蟻酸的分解產(chǎn)物(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))常溫下,在一定條件下加熱蟻酸應(yīng)選擇裝置____________(填“A”或“B”);(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))將分解產(chǎn)物通入C處空瓶,實(shí)驗(yàn)中觀察到D處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)灰色沉淀,結(jié)論:分解產(chǎn)物中有__________,同時(shí)可觀察到C處瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是_____________,寫(xiě)出蟻酸分解的化學(xué)方程式______________。探究Ⅲ:產(chǎn)物的性質(zhì)(拓展實(shí)驗(yàn))排盡裝置內(nèi)的空氣后,關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,點(diǎn)燃酒精噴燈,F(xiàn)處玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象:________,結(jié)論:一氧化碳具有還原性;此時(shí)H處瓶?jī)?nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,證明二氧化碳在G處被完全吸收,分析該裝置存在的缺陷:___________;然后打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,Ⅰ處裝置的作用是__________。23.(2020·湖北仙桃?中考真題)“如何驗(yàn)證酸與堿反應(yīng)生成水”是以下探究過(guò)程中的研究主題,請(qǐng)完成以下相關(guān)問(wèn)題。

(知識(shí)回顧)實(shí)驗(yàn)證明酸與堿可發(fā)生中和反應(yīng),右圖從微觀角度說(shuō)明中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。(提出問(wèn)題)鹽酸、硫酸等酸以酸溶液的形式存在,酸溶液與堿反應(yīng)時(shí),無(wú)法判斷生成物中有“水”生成。如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酸與堿發(fā)生反應(yīng)生成了“水”?(查閱資料)冰醋酸即無(wú)水醋酸,藍(lán)色硅膠遇水變紅(實(shí)驗(yàn)原理),是冰醋酸與NaOH固體反應(yīng)的化學(xué)方程式,CH3COONa在水溶液中可解離出自由移動(dòng)的CH3COO-和Na+。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))將適量的冰醋酸(CH3COOH)、NaOH固體及幾粒藍(lán)色硅膠置于試管中,塞上橡皮塞,輕輕振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是________。(提出質(zhì)疑)上述實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說(shuō)明“水”是化學(xué)反應(yīng)生成的嗎?該結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)?。ń鉀Q方案)以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度思考,應(yīng)在下列2個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再做上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案(寫(xiě)出所用試劑即可)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一試劑與現(xiàn)象:_____實(shí)驗(yàn)二試劑與現(xiàn)象:_______(交流討論)(1)上述設(shè)計(jì)采用了____的實(shí)驗(yàn)方法。(2)冰醋酸與NaOH固體充分混合后得到的固液混合物能夠?qū)щ姡且驗(yàn)開(kāi)____。24.(2020·山東臨沂?中考真題)如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。Ⅰ、從微觀角度分析,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:(提出問(wèn)題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?(猜想)猜想①:可能是NaCl和NaOH;猜想②:可能只有NaCl;猜想③:可能是_____。(查閱資料)氯化鈉溶液呈中性。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩溶液_____色猜想①不正確方案二取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量_____猜想②不正確,猜想③正確方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。(反思與拓展)(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮________。(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HC1,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?______(填序號(hào))。ApH試紙B銅C紫色石蕊溶液25.(2020·江蘇連云港?中考真題)中和反應(yīng)是化學(xué)核心概念之一。某化學(xué)興趣小組對(duì)中和反應(yīng)展開(kāi)了探究。(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┳C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(實(shí)驗(yàn)步驟)步驟一:取一定量稀氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色。步驟二:用儀器A吸取稀鹽酸向燒杯中逐滴加入,邊滴加邊用玻璃棒攪拌,紅色變淺直至消失。步驟三:向溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈酸性,用玻璃棒蘸取其中溶液,在酒精燈上加熱至蒸干,有白色固體產(chǎn)生。(思考拓展)(1)從下列儀器中選擇步驟二中的“儀器A”,名稱是_________。(2)興趣小組認(rèn)為僅從上述步驟二的現(xiàn)象,難以證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。查閱資料:(i)酚酞試液在不同的pH時(shí)變化情況如下:pH0~8.28.2~10.010.0~14.0顏色無(wú)色粉紅色紅色(ⅱ)氫氧化鈉溶液的pH隨濃度的降低而減小。興趣小組據(jù)此形成了對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案以排除干擾,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是_____。(3)為確認(rèn)步驟三中的白色固體是氯化鈉而不是氫氧化鈉,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):步驟現(xiàn)象結(jié)論將白色固體溶于水形成溶液,均分成兩等份向其中一份滴加CuSO4溶液,振蕩、靜置①無(wú)___色沉淀生成白色固體不是NaOH。向另一份滴加AgNO3溶液,振蕩、靜置出現(xiàn)白色沉淀②白色固體是NaCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。(繼續(xù)探究)(4)如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖。從微觀角度分析,氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________。(5)興趣小組認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)實(shí)質(zhì)缺少直觀的驗(yàn)證。査閱資料:(ⅲ)變色硅膠為藍(lán)色,吸水后呈紅色。(ⅳ)變色硅膠與NaOH固體充分混合,無(wú)明顯現(xiàn)象;變色硅膠與無(wú)水醋酸(CH3COOH)充分混合,無(wú)明顯現(xiàn)象。興趣小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證中和反應(yīng)有水生成:將無(wú)水醋酸迅速倒入裝有NaOH固體和變色硅膠的試管中,并用玻璃棒在試管中不斷攪拌,觀察到變色硅膠由藍(lán)色逐漸變?yōu)榧t色,U型管內(nèi)液面左低右高。①U型管內(nèi)液面左低右高說(shuō)明該反應(yīng)____熱量(填寫(xiě)“放出”或“吸收”)。②無(wú)水醋酸由CH3COO-和H+構(gòu)成。變色硅膠由藍(lán)色變成紅色的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。三、計(jì)算題26.(2020·廣西防城港?中考真題)常溫下,向盛有100.0gKOH溶液的燒杯中逐滴加入120.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,用pH計(jì)(精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:加入稀鹽酸的質(zhì)量/g60.080.0100.0120.0燒杯中溶液的pH13.713.37.00.7(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_____________g。(2)求該KOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。27.(2020·湖北咸寧?中考真題)實(shí)驗(yàn)室中稀硫酸因標(biāo)簽破損,需測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取該稀硫酸樣品50g,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液,溶液的pH隨加入NaOH溶液質(zhì)量的變化如圖所示。(1)圖中A點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是。(2)求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)28.(2020·寧夏中考真題)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)完成“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)后,測(cè)得實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液pH<6.5(已知:酸、堿廢液pH在6.5-85之間達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn))。為準(zhǔn)確測(cè)得廢液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們?nèi)×?00g廢液,當(dāng)加入1.48g熟石灰時(shí),測(cè)得溶液pH=7。(1)計(jì)算廢液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)實(shí)驗(yàn)室的這類廢液不要倒入下水道,應(yīng)該(寫(xiě)一條)。29.(2020·湖北荊州?中考真題)現(xiàn)有盛88.4gNa2CO3,和NaOH混合溶液的大燒杯,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的H2SO4溶液,充分?jǐn)嚢?,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加H2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)BC段可以觀察到大燒杯的溶液中有氣泡產(chǎn)生,則生成氣體的質(zhì)量為g。(3)B點(diǎn)時(shí),大燒杯中的溶液pH7(填”>”、“=”或“<”)。(4)C點(diǎn)時(shí),所得溶液為不飽和溶液,求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)過(guò)程)四、填空題30.(2020·吉林長(zhǎng)春?中考真題)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:(1)加入稀鹽酸至過(guò)量能觀察到的現(xiàn)象是____________________。(2)反應(yīng)中,數(shù)目減少的離子是_____________(填離子符號(hào));(3)驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余,下列操作可行的是______________。A取樣,加入CuO粉末B取樣,滴加NaOH溶液C取樣,加入CaCO3粉末D取樣,滴加AgNO3溶液31.(2020·湖南常德?中考真題)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:(1)遠(yuǎn)處就能聞到梔子花香體現(xiàn)分子具有的性質(zhì)是______。(2)炒菜時(shí)油鍋起火可采取的措施是______。(3)生活中使用洗發(fā)劑后需用護(hù)發(fā)劑的化學(xué)原理是________。(4)實(shí)驗(yàn)室配制酚酞溶液常選用酒精作溶劑而不選用水的原因可能是_______。32.(2020·山東臨沂?中考真題)化學(xué)與生活、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。(1)打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋后,有大量氣泡冒出,這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與____有關(guān)。(2)制備手機(jī)芯片的主要材料是硅,可以利用石英砂(主要成分是SiO2)制得,二氧化硅中硅元素的化合價(jià)是_______。(3)防疫期間,人們常用84消毒液(主要成分為次氯酸鈉(NaClO))對(duì)生活場(chǎng)所進(jìn)行殺菌、消毒。工業(yè)上制備NaClO的反應(yīng)原理為,則X的化學(xué)式為_(kāi)______。(4)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的____(填溶質(zhì)名稱)來(lái)止癢。(5)煤燃燒時(shí)放出的二氧化氮、_____(填化學(xué)式)等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨。五、實(shí)驗(yàn)題33.(2020·云南中考真題)化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)止水夾,C瓶?jī)?nèi)的水流入D中,使B試管內(nèi)氣壓減小,B中長(zhǎng)導(dǎo)管口有氣泡冒出。

①在A處燒杯內(nèi)放置燃燒的蠟燭,打開(kāi)止水夾,B中無(wú)色溶液變渾濁,B中的試劑是。②在A處燒杯內(nèi)放置某溶液,打開(kāi)止水夾。若B中盛有紫色石蕊溶液,石蕊溶液變紅色;若B中盛有紅色溶液,紅色溶液變無(wú)色。則A處燒杯內(nèi)的溶液是_____,B中紅色溶液可能是。34.(2020·福建中考真題)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象說(shuō)明、解釋或結(jié)論(1)用高錳酸鉀制取氧氣。連接儀器,檢查裝置氣密性。用____(填儀器名稱)取少量高錳酸鉀裝入試管中,并在試管口放一團(tuán)棉花,固定好裝置,加熱試管,用排水法收集O2。當(dāng)觀察到___時(shí),開(kāi)始收集氣體。收集O2之前,將集氣瓶?jī)?nèi)空氣完全排凈的方法是___。產(chǎn)生O2的化學(xué)方程式為_(kāi)___。(2)酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)。i.取少量稀NaOH溶液于試管中,滴入2滴酚酞溶液,再逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,至溶液的顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色。ii.往上述無(wú)色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液,觀察現(xiàn)象。步驟ⅱ中觀察到___。步驟i中“邊滴邊振蕩”的目的是____。六、推斷題35.(2020·四川德陽(yáng)?中考真題)認(rèn)識(shí)和探究身邊的化學(xué)物質(zhì),了解化學(xué)變化的奧秘??驁D中A、B、C、D、E均為氧化物,甲、乙為單質(zhì),3%的A溶液常用于清洗傷口殺菌,C是生活中常見(jiàn)液體,E可用于溫室中的氣體肥料,丙常用于改良酸性土壤,B、乙為黑色固體。各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)物、生成物均已標(biāo)出,反應(yīng)條件未標(biāo)出。(1)反應(yīng)①中B的作用是_______。(2)反應(yīng)②的過(guò)程中_____(填“吸收”或“放出”)熱量。(3)化合反應(yīng)③發(fā)生的條件為_(kāi)______。(4)反應(yīng)④常用于檢驗(yàn)CO2,化學(xué)方程式為_(kāi)__________。2019年中考真題1.【2019年北京市】一些食物的pH范圍如下,其中呈堿性的是()A.檸檬汁(2.0~3.0) B.番茄汁(4.0~4.4) C.牛奶(6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)2.【2019年云南省】人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下,其中呈酸性的是()A.血漿7.35~7.45 B.胃液0.9~1.5C.膽汁7.1~7.3 D.胰液7.5~8.03.【2019年云南省】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.取用液體藥品 B.測(cè)定溶液的pH C.過(guò)濾 D.儀器的連接4.【2019年天津市】一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.蘋(píng)果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱B.肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強(qiáng)C.廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用D.人被某些蚊蟲(chóng)叮咬后可涂抹肥皂水減輕痛癢5.【2019年重慶市B】頭發(fā)油膩是因?yàn)橛椭姆置?,清洗時(shí)堿性溶液效果更好。從pH角度考慮效果最好的洗發(fā)水的pH為()A.8 B.7 C.6 D.46.【2019年江蘇省南京市】一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是()A.雞蛋清7.6~8.0 B.葡萄汁3.5~4.5 C.番茄汁4.0~4.4 D.蘋(píng)果汁2.9~3.37.【2019年湖南省長(zhǎng)沙市】常溫下,我們身邊一些物質(zhì)的近似pH范圍如下:物質(zhì)牙膏雞蛋清醬油食醋pH8~97~84~52~3其中酸性最強(qiáng)的是()A.牙膏 B.雞蛋清 C.醬油 D.食醋8.【2019年遼寧省遼陽(yáng)市】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。以下做法正確的是()A.將含有酸性物質(zhì)的廢液直接倒入下水道 B.將pH試紙伸入待測(cè)液中測(cè)定溶液的酸堿度 C.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)留少量的水 D.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿器壁慢慢注入盛有濃硫酸的燒杯中9.【2019年四川省成都市】身邊一些物質(zhì)的pH如圖下列說(shuō)法正確的是()A.pH試紙浸入溶液中測(cè)其酸堿度B.廁所清潔劑不會(huì)腐蝕大理石地面C.蚊蟲(chóng)叮咬后涂牙膏可減輕痛癢 D.橘子的酸性強(qiáng)于檸檬10.【2019年湖南省長(zhǎng)沙市】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列推理錯(cuò)誤的是()A.原子是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是原子 B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì) C.堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液 D.中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)11.【2019年貴州省貴陽(yáng)市】電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。相同條件下,離子濃度越大,電導(dǎo)率越大,溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)。將含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成兩份置于兩個(gè)燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸鈉溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.乙曲線電導(dǎo)率減小過(guò)程中,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 B.乙曲線對(duì)應(yīng)的反應(yīng)中四種離子數(shù)目都減少 C.甲曲線對(duì)應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng) D.甲曲線上的M點(diǎn)代表兩種溶液恰好完全反應(yīng)12.【2019年吉林省長(zhǎng)春市】下列說(shuō)法中正確的是()A.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒 B.pH小于7的降雨一定是酸雨 C.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) D.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)13.【2019年陜西省】向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時(shí)間后,改為滴加稀鹽酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.b點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸 B.加入試劑總體積為V1時(shí),溶液中不存在NaOH C.c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)都是鹽 D.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)溶液中一定不存在Cu2+14.【2019年青海省西寧市】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下推理合理的是()A.飽和的澄清石灰水變渾濁一定發(fā)生了化學(xué)變化 B.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C.測(cè)定溶液的pH時(shí),如果先將pH試紙用水潤(rùn)濕,測(cè)定結(jié)果一定偏大 D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),中和反應(yīng)一定有鹽和水生成15.【2019年四川省涼山州】某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是______________________________。(2)求這一石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。16.【2019年遼寧省遼陽(yáng)市】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。(1)A中實(shí)驗(yàn)可得出關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是______________________________。(2)B中過(guò)濾后,濾液仍然渾濁可能的原因是______________________________(答一點(diǎn)即可)。(3)C中兩支試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡速度不同,由此可知影響過(guò)氧化氫分解速率的因素是______________________________。(4)D中溶液由紅色變成無(wú)色時(shí),溶液中溶質(zhì)的組成最多有___________種情況。17.【2019年陜西省】工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制得的燒堿中常含有一定量的NaCl.。為測(cè)定某燒堿樣品的純度,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案。方案一:稱取mg燒堿樣品測(cè)定消耗稀鹽酸的質(zhì)量。方案二:稱取mg燒堿樣品測(cè)定生成沉淀的質(zhì)量。請(qǐng)回答:(1)方案一中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________。(2)方案一中,為減少誤差,最好選擇下列方法中的___________(填字母)來(lái)判斷反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。A.向樣品溶液中滴加2~3滴無(wú)色酚酞溶液,根據(jù)溶液顏色變化判斷。B.測(cè)定過(guò)程中,邊滴加稀鹽酸邊用pH試紙頻繁測(cè)定混合液的pHC.向樣品溶液中滴加2~3滴紫色石蕊溶液,根據(jù)溶液顏色變化判斷。(3)判斷方案二中FeCl3溶液過(guò)量的化學(xué)方法是____________________________________________________________。(4)小李同學(xué)可將方案二中的FeCl3溶液換成稀硝酸和____________________(填化學(xué)式)溶液,也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?8.【2019年河南省】如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)示意圖。(1)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的離子有哪些?(2)用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示反應(yīng)的式子叫做離子方程式。請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的離子方程式。19.【2019年吉林省】某同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),用pH傳感器測(cè)得溶液的pH變化如圖所示,回答下列問(wèn)題。(1)向A點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是______________________________。(2)曲線上_______________點(diǎn)表示酸和堿恰好完全反應(yīng)。(3)C點(diǎn)溶液中含有__________種溶質(zhì)。20.【2019年廣西省梧州市】梧州市某化學(xué)興趣小組檢測(cè)某硫酸廠排放的廢液中硫酸的含量,取廢液樣品100g,逐滴加入4%的NaOH溶液,溶液的pH隨加入NaOH溶液質(zhì)量變化如圖所示(假設(shè)廢液中其它成分均為中性,且不和NaOH反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算:(1)H2O的相對(duì)分子質(zhì)量=_________________。(2)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.01%)21.【2019年海南省】現(xiàn)有如下藥品:NaOH溶液、濃H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞試液、蒸餾水,用來(lái)進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)涉及了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是______________(填序號(hào))。(2)小明進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn):在一支試管中加入NaOH溶液,再向其中滴加稀硫酸,振蕩,最后滴加2滴酚酞試液,振蕩,溶液不變色。小明據(jù)此判斷酸和堿恰好完全反應(yīng)。①小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不一定正確,理由是______________________________________;②請(qǐng)?jiān)谛∶鲗?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,選用提供的藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn),判斷酸和堿是否恰好完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案為_(kāi)____________________________________________________

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