九年級(jí)安全教育教案

使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識(shí)，在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措，從而保護(hù)自己減少傷害。講解汶川大地震的情形，將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流，使學(xué)二、如何有效的防震減災(zāi)1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。2、如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對(duì)于戶外開闊，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來(lái)不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用2、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周尋找通道，千方百計(jì)想辦法出去。若無(wú)通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動(dòng)靜，如聽到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時(shí)要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺(tái)三、學(xué)生交流了解的防震知識(shí)地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應(yīng)的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難?！窘虒W(xué)目標(biāo)】在不同場(chǎng)合需根據(jù)不同條件，采取快速有效的避震方法，通過(guò)課堂討論學(xué)習(xí)、課外演練，學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合盡量避免通過(guò)學(xué)習(xí)避震知識(shí)，提高積極應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和解決困難的能【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】收集有關(guān)防震的資料；多媒體課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】各小組交流收集到的關(guān)于防震的資料。二、避震之街道、開闊地1、指導(dǎo)閱讀有關(guān)避震的資料。2、小組間討論高樓和操場(chǎng)中避震的有效方法，并加以歸（1）、在街道上，就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開人多的地方；要避開高大建筑物，如：樓房、高大煙囪、水塔下，避開立交橋、過(guò)街橋等結(jié)（2）、在開闊地要躲開密集人群，就地臥倒或蹲下。（3）、在室外要注意以下危險(xiǎn)物或高聳懸掛物，如：變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車、玻璃幕墻等；危險(xiǎn)場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門臉等。不同場(chǎng)合要根據(jù)實(shí)際，聽從指揮，選擇正確的避震方法和發(fā)生地震的自救1、讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。2、孩子們?cè)诮處煹慕M織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓學(xué)生掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)?！鞍踩赜谔┥健?，安全工作是學(xué)校的頭等大事。我們開展防震知識(shí)普及和防震演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生一、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。1、震前井水變化的諺語(yǔ):井水是個(gè)寶，地震有前兆。無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。二、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等，對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報(bào)后，家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點(diǎn)疏散。a.如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。b.如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不c.如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌d如果你在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)e.如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，f.無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。三、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練四、本課小結(jié);實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達(dá)到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。五、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡六、課外拓展：把今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸、媽媽和朋友聽，或者考考他震后自救自護(hù)知識(shí)一、地震來(lái)了怎么辦1．避震的基本原則一次地震從感覺到震動(dòng)到房倒屋塌通常只有十幾秒的時(shí)間，震時(shí)應(yīng)保持冷靜，迅速就地躲避，千萬(wàn)不要跳樓，震后迅速撤離到空曠或安全的地方。2．利用預(yù)警時(shí)間，就近避險(xiǎn)有的地震在震前瞬間會(huì)出現(xiàn)地光、地聲、初期震動(dòng)等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象被稱為預(yù)警現(xiàn)象。在這短暫的預(yù)警時(shí)間內(nèi)，采取合理的避震方法，安全脫險(xiǎn)的成功率會(huì)大大增加。3．家中遇震怎么辦如果地震發(fā)生時(shí)你正在室內(nèi)，已來(lái)不及跑到室外，要保持鎮(zhèn)定并迅速關(guān)閉電，熄滅爐火，隨手抓個(gè)墊子等保護(hù)頭部，迅速選擇相對(duì)安全的地點(diǎn)躲避，如：牢固的桌下、床下、家具旁；開間小、有支撐物的房間（如衛(wèi)生間、內(nèi)承重墻角）；平房中的炕沿下或低矮牢固的家具旁。切勿靠近窗口。4．學(xué)校遇震怎么辦如果地震發(fā)生時(shí)你正在上課，要迅速抱頭、閉眼，遠(yuǎn)離窗戶，躲在自己的課桌下，不要慌不擇路地?fù)頂D外逃。如果是在操場(chǎng)或室外，則可原地不動(dòng)，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。5．公共場(chǎng)所遇震怎么辦如果地震發(fā)生時(shí)你正在影劇院、商場(chǎng)等處，千萬(wàn)不要蜂擁外逃，要就地蹲下或趴在排椅下；要注意避開吊燈、電扇等懸6．戶外遇震怎么辦如果地震發(fā)生時(shí)你在戶外，你要就地選擇開闊場(chǎng)地蹲下或趴下，以防摔倒，不要亂跑；要避開高大建筑物、危險(xiǎn)物、廣7．野外遇震怎么辦如果地震發(fā)生時(shí)你正在野外，要迅速離開河邊、水壩或橋梁，防止地震時(shí)河岸坍塌，堤壩垮塌。要避開山邊的危險(xiǎn)環(huán)境，遇到山崩、滑坡，要迅速向滾石兩側(cè)躲避，切不可順著滾石方向往山下跑；也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝、坎8．注意防止火災(zāi)火災(zāi)是地震發(fā)生后最普遍、最嚴(yán)重的次生災(zāi)害，因此在震后撤離前，一定要滅掉明火，關(guān)掉煤氣，切斷電。9．震后迅速撤離一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方，警惕余震的再度襲擊，防止更大損失發(fā)生。聽從緊急救援人員的指揮疏散。二、自救與互救1．震后自救知識(shí)①如果在地震中被壓埋，這時(shí)一定要沉著，樹立生存信心，盡量改善自己所處環(huán)境：首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通；聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕毛巾等捂住口、鼻，進(jìn)而擴(kuò)大和保護(hù)生存空間，用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進(jìn)一步惡化。②設(shè)法脫離險(xiǎn)境。如找不到通道，盡量保存體力，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以③要不時(shí)地向外界發(fā)出求救信號(hào)，爭(zhēng)取被救。發(fā)出求救信號(hào)時(shí)最好采用敲擊的辦法。要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，盡量尋找食品和飲用水，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴的作用。2．震后救人原則先救近處的人。無(wú)論是家人、鄰居、還是陌生人，都應(yīng)先救近處的人，以免錯(cuò)過(guò)救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。他們獲救后可迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。3．震后互救方法①定位法：首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問(wèn)埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無(wú)呼救信號(hào)，判定被埋壓人員的位置。②扒挖法：接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。盡快使封閉空間與外界溝通，以便新鮮空氣注入。灰塵過(guò)大時(shí)，可噴水降塵，以免被救者和救人者窒息。及時(shí)為被埋壓者提供飲水、食品或藥物等，以增強(qiáng)其生命力，確③施救法：首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順頃暢。在抬救過(guò)程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。④護(hù)理法：對(duì)受傷者進(jìn)行特殊護(hù)理。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過(guò)多。避免被救人員情緒過(guò)于激動(dòng)。⑤標(biāo)志法：對(duì)一時(shí)難以救出的受傷者，可在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來(lái)救治。4．對(duì)傷病員的運(yùn)送護(hù)理①扶行法：此法適合那些沒有骨折、傷勢(shì)不重，能自己行走、神志清醒的傷病員(如有脊柱或大腿骨折禁用此法)。②背負(fù)法：適用于老幼、體輕、神志清醒的傷病員。如有上、下肢及脊柱骨折不能用此法。③爬行法：適用于狹窄空間或濃煙的環(huán)境下。④抱持法：適用于年幼或體輕、無(wú)骨折且傷勢(shì)不重的傷⑤轎杠式：適用于神志清醒的傷員。⑥雙人拉車式：適用于意識(shí)不清的傷員。⑦三人或四人異側(cè)運(yùn)送：適用于平托法搬運(yùn)，主要用于有洪水和泥石流的預(yù)防與處理1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防洪水災(zāi)害；2、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防泥石流。培養(yǎng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)如何機(jī)智預(yù)防和自救的能力教學(xué)方講授法、分析^p法、討論法教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)校如何預(yù)防洪水災(zāi)害對(duì)于易受洪水災(zāi)害影響的學(xué)校，要做好洪水災(zāi)害的預(yù)防、宣傳教育和相應(yīng)物資準(zhǔn)備。（1）根據(jù)學(xué)校所處的位置和條件，選擇最佳撤離路線，做好應(yīng)急（2）加強(qiáng)預(yù)防洪水災(zāi)害的宣傳教育，使廣大師生熟悉學(xué)校和上學(xué)路線周邊地理情況，了解洪水發(fā)生規(guī)律和逃生知識(shí)，（3）在得到可能發(fā)生洪水的預(yù)警后，學(xué)校要及時(shí)調(diào)整學(xué)生上課日程，同時(shí)發(fā)動(dòng)在校師生做好應(yīng)急準(zhǔn)備：備足幾天用的方便速食食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用有條件的學(xué)校可扎制木排、竹排等適合漂浮救生工具，以準(zhǔn)備手機(jī)等通訊設(shè)備，備足電池，并做好防潮保護(hù)處理。將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處二、如何應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害學(xué)?？梢愿鶕?jù)天氣預(yù)報(bào)和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，在洪水到來(lái)前采取提前放學(xué)和調(diào)課等措施減少洪水對(duì)學(xué)校的危害。洪水到來(lái)時(shí)，學(xué)校要組織師生自救互救，減少災(zāi)（1）立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮全體教職工和學(xué)生科學(xué)、（2）洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉(zhuǎn)移的師生，要就近迅速向樓房的高層、附近的山坡高地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、大樹等高處暫避。由于洪水溫度低、夾雜一些漂浮物，輕易不要選擇游泳逃生或上泥坯房房頂求生。（3）如洪水繼續(xù)上漲，暫時(shí)躲避的地方將出現(xiàn)險(xiǎn)情，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等漂浮物逃生。（4）如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與外界取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。（5）如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。（6）發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔、電線桿傾斜或者電線斷頭下垂洪水災(zāi)害發(fā)生后，各級(jí)各類學(xué)校要首先組織好學(xué)校內(nèi)部的自救、互救，并協(xié)助安排救災(zāi)人員在校內(nèi)的搶險(xiǎn)救災(zāi)和受傷師生的救治、轉(zhuǎn)移、運(yùn)送工作，做好受災(zāi)師生安置及心理疏導(dǎo)，并根據(jù)災(zāi)情調(diào)整教學(xué)、考試計(jì)劃，安排好師生生活。在屬地政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取有效措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行；協(xié)助、配合公安、武警加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)治安；配合相關(guān)部門做好相應(yīng)的救災(zāi)工作，穩(wěn)定師生情緒，防止衍生災(zāi)害的發(fā)生。同時(shí)，了解災(zāi)害情況，及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和救災(zāi)指揮部報(bào)三、如何預(yù)防和處理泥石流泥石流災(zāi)害常常具有暴發(fā)突然、來(lái)勢(shì)兇猛、過(guò)程迅速的特點(diǎn)。高頻率的泥石流，主要發(fā)生在氣候干濕季較明顯、較暖濕、局部暴雨強(qiáng)大、冰雪融化快的地區(qū)，如云南、四川、甘肅、等。低頻率的泥石流主要發(fā)生在東北和南方地區(qū)。我國(guó)西南、西北山區(qū)學(xué)校在雨季要注意預(yù)防1．泥石流的預(yù)防泥石流雖然流域面積小，但是暴發(fā)突然、運(yùn)行速度快、危害嚴(yán)重，人一旦裹進(jìn)泥石流后，逃生機(jī)會(huì)（1）校舍選址：學(xué)校校舍要建在沒有泥石流威脅的安全（2）安全警示：學(xué)生上下學(xué)的路上如果經(jīng)過(guò)可能有泥石流發(fā)生的區(qū)域，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校要設(shè)置警示牌，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生在雨季提高警惕。（3）普及預(yù)防知識(shí)：在山區(qū)，如果連降大雨，容易暴發(fā)山洪和泥石流。如果聽到異常響聲，看到有石頭、泥塊頻頻飛落，向某一方向沖來(lái)，表示附近可能有泥石流襲來(lái)。如果響聲越來(lái)越大，已經(jīng)可以看見泥塊、石頭等，說(shuō)明泥石流就要發(fā)（4）技能訓(xùn)練：要學(xué)會(huì)根據(jù)各種現(xiàn)象判斷泥石流的發(fā)逃開，選擇最短、最安全的路徑向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑，切忌順著泥石流前進(jìn)方向奔跑。2．泥石流的處理泥石流災(zāi)害發(fā)生后，各級(jí)各類學(xué)校首先組織好學(xué)校內(nèi)部的自救、互救，并協(xié)助安排救災(zāi)人員在校內(nèi)的搶險(xiǎn)救災(zāi)和受傷師生的救治、轉(zhuǎn)移、運(yùn)送工作，做好受災(zāi)師生安置及心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，防止衍生災(zāi)害的發(fā)生。同時(shí)，了解災(zāi)害情況，及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和救災(zāi)指揮部報(bào)預(yù)防臺(tái)風(fēng)知識(shí)我們平時(shí)常說(shuō)的臺(tái)風(fēng)，是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常伴有臺(tái)風(fēng)是我國(guó)沿海地區(qū)，特別是廣東、福建、浙江、江蘇、上海等地經(jīng)常出現(xiàn)的一種災(zāi)難，其發(fā)生有明顯的季節(jié)性。臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)不但有強(qiáng)大的風(fēng)暴，還夾帶暴雨，范圍可達(dá)1000多平熱帶氣旋風(fēng)力等級(jí)劃分的原則是以底層中心附近最大平均風(fēng)速為標(biāo)準(zhǔn)，劃分為熱帶低壓（中心最大風(fēng)力6-7級(jí)）、熱帶風(fēng)暴（中心最大風(fēng)力8-9級(jí)）、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴（中心最大風(fēng)力10-11級(jí)）、臺(tái)風(fēng)（中心最大風(fēng)力12-13級(jí)）、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)（中心最大風(fēng)力14-15級(jí)）、超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)（中心最大風(fēng)力16級(jí)及以上）6個(gè)等級(jí)。一是風(fēng)災(zāi)。臺(tái)風(fēng)大風(fēng)及其引起的海浪可以把萬(wàn)噸巨輪拋向半空，攔腰折斷，也可把巨輪推入內(nèi)陸；在陸上臺(tái)風(fēng)可拔樹倒二是比風(fēng)災(zāi)還要嚴(yán)重的臺(tái)風(fēng)暴雨之災(zāi)。短時(shí)間高強(qiáng)度的降水可引起滑坡、泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害,江湖泛濫、水庫(kù)崩潰，沖毀道路建筑，造成交通的中斷、水電供應(yīng)中斷，工廠、民居損毀和人員傷亡等。臺(tái)風(fēng)暴雨及其造成的滑坡、泥石流是三是比雨災(zāi)更嚴(yán)重的暴潮之災(zāi)。它可淹沒島嶼、沖毀堤防、涌入內(nèi)陸，可使數(shù)十萬(wàn)人瞬息之間慘遭滅頂之災(zāi)。臺(tái)風(fēng)中心氣壓低，可將海水吸起，使海面升高，同時(shí)因風(fēng)勢(shì)強(qiáng)烈，可使海面發(fā)生傾斜現(xiàn)象，所以當(dāng)臺(tái)風(fēng)接近沿海一帶時(shí)，由于地形阻擋和水深變淺而造成地形對(duì)潮水產(chǎn)生堆積作用，會(huì)發(fā)生如潮水上漲般的現(xiàn)象，這就是通常所說(shuō)的風(fēng)暴潮?！叭鲱^”就是強(qiáng)風(fēng)、最高潮位（平潮時(shí)間與臺(tái)風(fēng)登陸時(shí)間一致或相近）、雨洪這三要素相疊加的災(zāi)害。海嘯預(yù)防自救知識(shí)水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等大地活動(dòng)都可能引起海嘯。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生于海底，因震波的動(dòng)力而引起海水劇烈的起伏，形成強(qiáng)大的波浪，向前推進(jìn)，將沿海地帶一一淹沒的海嘯通常由震在海底下50千米以內(nèi)、里氏地震規(guī)模6.5以上的海底地震引起。海嘯波長(zhǎng)比海洋的最大深度還要大，在海底附近傳播也沒受多大阻滯，不管海洋深度如何，波都可以傳播過(guò)去，海嘯在海洋的傳播速度大約每小時(shí)五百到一千公里，而相鄰兩個(gè)浪頭的距離也可能遠(yuǎn)達(dá)500到650公里，當(dāng)海嘯波進(jìn)入陸棚后，由于深度變淺，波高突然增大，它的這種波浪運(yùn)動(dòng)所卷起的海濤，波高可達(dá)數(shù)十米，并形成“水墻”。海嘯時(shí)掀起的狂濤駭浪，高度可達(dá)10多米至幾十米不等，形成“水墻”。另外，海嘯波長(zhǎng)很大，可以傳播幾千公里而能量損失很小。由于以上原因，如果海嘯到達(dá)岸邊，“水墻”就會(huì)沖上陸地，對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重威脅。因通常由震在海底下50千米以內(nèi)、震級(jí)6.5以上的海底地震引起。水下或沿岸山崩或火山爆發(fā)也可能引起海嘯。在一次震動(dòng)之后，震蕩波在海面上以不斷擴(kuò)大的圓圈，傳播到很遠(yuǎn)的距離。海嘯波長(zhǎng)比海洋的最大深度還要大，軌道運(yùn)動(dòng)在海底附近也沒受多大阻滯，不管海洋深度如何，波都可以傳播過(guò)海嘯的傳播速度與它移行的水深成正比。在太平洋，海嘯的傳播速度一般為每小時(shí)兩三百公里到1000多公里。海嘯不會(huì)在深海大洋上造成災(zāi)害，正在航行的船只甚至很難察覺這種波動(dòng)。海嘯發(fā)生時(shí)，越在外海越安全。一旦海嘯進(jìn)入大陸架，由于深度急劇變淺，波高驟增，可海嘯來(lái)襲之前，海潮為什么先是突然退到離沙灘很遠(yuǎn)的地方，一段時(shí)間之后海水才重新上漲？大多數(shù)情況下，出現(xiàn)海面下落的現(xiàn)象都是因?yàn)楹[沖擊波的波谷先抵達(dá)海岸。波谷就是波浪中最低的部分，它如果先登陸，海面勢(shì)必下降。同時(shí)，海嘯沖擊波不同于一般的海浪，其波長(zhǎng)很大，因此波谷登陸后，要隔開相當(dāng)一段時(shí)間，波峰才能抵達(dá)。保持冷靜情緒，防止恐懼心理，避免由于精神崩潰而造成的混亂。特別是家長(zhǎng)或地方干部應(yīng)當(dāng)安撫被困人員，共同采取2.所在位置的危險(xiǎn)性如何；3.有無(wú)可能采取措施轉(zhuǎn)移到安全地帶，在做出此項(xiàng)決定時(shí)要特別慎重，沒有足夠的安全措施，如有可靠的船只、非常熟悉水的深淺和習(xí)性，不要輕易采①有條件修筑或加高圍堤時(shí)，組織機(jī)械和人力取土修堤，不具備條件時(shí)應(yīng)選擇登高避難的方式，如基礎(chǔ)牢固的屋頂；大樹上筑棚或?qū)卓脴湎嗷ヂ?lián)系，在樹上設(shè)避難臺(tái)；臨時(shí)搭建避②發(fā)出等待救援信號(hào)，如柴煙、高處懸掛彩布、各種聲響③蒸煮熟食，可供幾天食用的米飯、面食；屠宰禽畜，制④將衣被等御寒品放至高處保存。注意保存火種、醫(yī)藥等⑤扎制木排等逃生用品。并收集木盆、木塊、漂浮材料加⑥利用和保存各種尚能使用的通訊設(shè)施，如電話、電臺(tái)、對(duì)講機(jī)、信鴿等盡早發(fā)出求援聯(lián)絡(luò)并設(shè)法保持聯(lián)系。⑦安置好老弱病等體弱人員，必要時(shí)將他們送上救生設(shè)備⑧清點(diǎn)貴重物品，不便攜帶的可作防水捆扎后埋入地下或⑨對(duì)于病危及不能確保安全的人員，有必要時(shí)寫下遺囑并預(yù)防雪災(zāi)知識(shí)一、雪災(zāi)避災(zāi)口訣::二、如何應(yīng)對(duì)雪災(zāi)帶來(lái)的災(zāi)害??1、家中可提前準(zhǔn)備好幾天的食物、水等。2、準(zhǔn)備好足夠的御寒衣物及被褥。3、準(zhǔn)備可供照明使用的蠟燭、應(yīng)急照明燈。4、各種常備的藥品。5、準(zhǔn)備好御寒且防滑的鞋子，以保證出行的安全。三、風(fēng)雪中凍傷應(yīng)如何處理??1、人體產(chǎn)生凍傷主要發(fā)生在手、腳、耳朵等部位，所以在風(fēng)雪中應(yīng)選擇保溫較好的羊絨制品或羽絨制品進(jìn)行保溫。2、處理凍傷，首先應(yīng)使患者盡快脫離寒冷環(huán)境，迅速脫去寒冷潮濕的衣物，進(jìn)行保暖。要多方面補(bǔ)給熱量。3、用溫水或者施救者用體溫將凍傷處溫暖至恢復(fù)血色為止，切忌摩擦及按摩凍傷的部位。4、抬高凍傷處以減少腫痛。5、輕度凍傷可用凍傷霜緩解。6、重度凍傷，切忌采用雪搓、冷水浸泡、直接火烤等錯(cuò)誤方法。應(yīng)將受凍部位進(jìn)入40度～42度溫水中快速融化復(fù)溫，然后迅速送往醫(yī)院治療。四、避免在低矮的樓房下躲避。不要在結(jié)冰的水面玩耍。雷擊的預(yù)防與處理1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)2、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防雷擊災(zāi)害。3、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)教學(xué)重通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防雷擊災(zāi)害教學(xué)方法：講授法、分析^p法、討論法教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)一、哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害雷電全年都會(huì)發(fā)生，全國(guó)各地都有，而強(qiáng)雷電多發(fā)生于春夏之交和夏季。我國(guó)西南地區(qū)為雷擊多發(fā)地區(qū)。1．雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所（1）地勢(shì)較高處的校舍。（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物（6）鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車（7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?．雷雨天易引發(fā)雷擊的行為（1）大開門窗，赤腳站在（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外（3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭（6）進(jìn)行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶二、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害（1）主動(dòng)與地質(zhì)、氣象部門溝通，遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)選擇校址；給校舍安裝防雷裝置，并進(jìn)行定期檢測(cè)，及時(shí)維護(hù)；清除或移栽距校舍較近的高大樹木。（2）雷雨多發(fā)地區(qū)，學(xué)校必須成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組，組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)雷擊，全面啟動(dòng)學(xué)校雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定（4）在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報(bào)傳達(dá)制度，及時(shí)向老師傳達(dá)氣象狀況，引起師生重視，提前準(zhǔn)備。（5）利用全校教職工會(huì)議、專題培訓(xùn)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、印發(fā)防雷擊小報(bào)等形式，大力宣傳雷電產(chǎn)生的原因及如何預(yù)防等知識(shí)，增強(qiáng)師生的防雷擊意識(shí)及防雷擊能力。（6）教師要在學(xué)生中開展防雷擊知識(shí)專題教育、防雷技能訓(xùn)練，要求學(xué)生時(shí)時(shí)警惕，盡力避免雷擊事故的發(fā)生，在遇要注意關(guān)好門窗，以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。◎雷雨天氣時(shí)，最好把電器的電切斷，并拔掉電插頭?！蚶子晏鞖鈺r(shí)，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視◎雷雨天氣時(shí)，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥◎不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。戶外避雷◎立即尋找避雷場(chǎng)所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場(chǎng)所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。◎如在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬行的感覺，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動(dòng)作，并拿掉身上佩戴的金屬物品，如發(fā)卡等?！虿灰诼短煊斡境亍㈤_闊的水域或小船上，不要停留◎不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置◎不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。◎不要靠近孤立的大樹或煙囪（山頂孤立的大樹邊尤其?！虿灰氵M(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ??！虿灰嗽跁缫爸写騻慊蚋吲e羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭◎應(yīng)立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等◎避免開摩托車、騎自行車，更不能在雷雨中快速開摩托◎人在汽車?yán)镆P(guān)好車門、車窗?！蚨嗳艘黄鹪谝巴鈺r(shí)，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一◎高壓電線遭雷擊落地時(shí)，近旁的人要保持高度警覺，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏，◎身處空曠地帶宜關(guān)閉手機(jī)，更不能撥打電話。（7）加強(qiáng)家校聯(lián)系，要求學(xué)生向家長(zhǎng)及鄰居講解防雷擊知識(shí)，讓防雷擊知識(shí)家喻戶曉，人人皆知。學(xué)校要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，通過(guò)以上措施，增強(qiáng)師生防雷擊的意識(shí)和預(yù)防雷擊的能力，最大限度地保護(hù)師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。三、雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)1．雷電發(fā)生前當(dāng)校園上（1）切斷校園內(nèi)包括微機(jī)房、遠(yuǎn)程教育室、教室、辦公（2）班主任應(yīng)當(dāng)迅速通知、召集正在室外活動(dòng)的學(xué)生安（3）根據(jù)天氣狀況，學(xué)校可適當(dāng)調(diào)整放學(xué)時(shí)間，避開雷2．雷電發(fā)生時(shí)（1）應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷（滾（2）不得打電話或接聽手機(jī)。（3）不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方，不要赤腳站在泥地和水泥地上。3．雷擊傷害事故發(fā)生后（1）立即啟動(dòng)雷擊事故應(yīng)急預(yù)（2）撥打120、999急救電話，并及時(shí)通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。（3）受雷擊而燒傷或嚴(yán)重休克的人，他的身體是不帶電的，搶救時(shí)不要有顧慮，應(yīng)該迅速撲滅他身上的火，實(shí)施緊急搶救；若傷者失去知覺，但有呼吸和心跳，則有可能自行恢復(fù)，應(yīng)該讓他舒展平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療；若傷者已經(jīng)停止呼吸和心跳，應(yīng)迅速果斷地交替進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟擠壓，并及時(shí)送往醫(yī)院搶救，在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員未接替前救（4）及時(shí)做好其他學(xué)生的心理?yè)嵛抗ぷ?。?）在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析^p雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案沙塵暴災(zāi)害預(yù)防常識(shí)沙塵天氣是風(fēng)將地面塵土、沙粒卷入空中，使空氣混濁的一種天氣現(xiàn)象的統(tǒng)稱，包括浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴。其中，沙塵暴又分為沙塵暴、強(qiáng)沙塵暴和特強(qiáng)沙塵暴三個(gè)等級(jí)。浮塵：當(dāng)天氣條件為無(wú)風(fēng)或平均風(fēng)速le;3.0時(shí)，塵沙浮游在空中，使水平能見度小于10公里的天氣現(xiàn)象。揚(yáng)沙：風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣相當(dāng)混濁，水平能見度沙塵暴：強(qiáng)風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣很混濁，水平能見強(qiáng)沙塵暴：大風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣非常混濁，水平特強(qiáng)沙塵暴：狂風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣特別混濁，水平能見度小于50米的天氣現(xiàn)象。二、沙塵暴天氣生活避險(xiǎn)常識(shí)1．沙塵暴即將或已經(jīng)發(fā)生時(shí)，居民應(yīng)盡量減少外出，未成年人不宜外出，如果因特殊情況需要外出的，應(yīng)由成年人陪同。2．接到沙塵暴預(yù)警后，學(xué)校、幼兒院要推遲上學(xué)或者放學(xué)，直到沙塵暴結(jié)束。如果沙塵暴持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生應(yīng)由家長(zhǎng)3．發(fā)生沙塵暴時(shí)，不宜在室外進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和休閑活動(dòng)，應(yīng)立即停止一切露天集體活動(dòng)，并將人員疏散到安全的地4．沙塵天氣發(fā)生時(shí)，行人騎車要謹(jǐn)慎，應(yīng)減速慢行。若能見度差，視線不好，應(yīng)靠路邊推行。行人過(guò)馬路要注意安5．發(fā)生沙塵暴時(shí)，行人特別是小孩要遠(yuǎn)離水渠、水溝、水庫(kù)等，避免落水發(fā)生溺水事故。6．沙塵暴如果伴有大風(fēng)，行人要遠(yuǎn)離高層建筑、工地、廣告牌、老樹、枯樹等，以免被高空墜落物砸傷。7.發(fā)生沙塵暴時(shí)，行人要在牢固、沒有下落物的背風(fēng)處躲避。行人在途中突然遭遇強(qiáng)沙塵暴，應(yīng)