新學期新計劃范文匯編8篇

實用的新學期新計劃范文匯編8篇時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的新學期新計劃8篇，希望能夠幫助到大家。新學期新計劃篇1新學期到了，就要告別愉快的暑假，走向嶄新的五年級了。在這個學期，我被分在了五一班。面對新的老師，新的同學，我會努力去適應，很快融入這個集體，和他們交上朋友。在新學期里，我首先要上課認真聽講，課下高質量地完成作業(yè)，考試考高分。并且我每天都會預習新課。我還會按照老師的規(guī)定，每天閱讀半個小時。寫博評博呢，當然然而不能少的，我會每天都上線點評，隔幾天就更新博文。在這個學期里，我還計劃寫30篇博文。數學我也要進行提高，我要在數學課上踴躍舉手，積極發(fā)言，在數學的海洋里歡快遨游。我會趣味盎然地和老師同學一起鉆研，與新的數學知識交朋友。我要用永不服輸的精神，在數學考場上取得高分。我不太擅長英語，在這個學期，我一定要把英語趕上來。每天我完成作業(yè)后，都要盡量地聽聽英語。在每節(jié)英語課堂上，我都要拿出百倍的精神，努力學習。每個星期天，我會盡量復習一下這個星期學的內容，提高提高。我的身體也不太好，在這個學期，我要多鍛煉身體，把身體整好，這樣就可以不生病了。這就然而我的新學期計劃，在新學期里，我要努力做得更好，更棒!新學期新計劃篇2快樂的寒假馬上又有過完了，新的學期又開始了，別人有了的打算，我也不例外，也有自己的新生活。我的新生活的打算有，在上課之前做好把課前要的書放在桌子上，要課前預習準備充分，上課要認真聽講，做作業(yè)會很仔細也會很細心不會有一點馬虎的地方，要多讀閱讀多看課外書，讓自己的知識越多，上課的時候老師說什么都要認真聽，或者老師在黑板上記得字都寫在本子上，還要增加作文水平。多聽英語光盤，這樣就會提高考試成績，和語文數學，最后考試的時候每次考高分，我一定會做到的。新學期新計劃篇3新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的`一切，去做好每一項工作。同學們應該做好以下幾點準備工作：1.作好吃苦的準備選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。2.盡快適應新環(huán)境高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。3.學會自主學習較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師"填鴨式"的授課，"看管式"的自習，"命令式"的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。新學期新計劃篇4寒假已經結束了。我們將以新的面貌跨進新的學期。在這個學期里面，我一定要更上一層樓。1、在新學期里，我要改掉我上學期的短處：上課不認真聽，愛做小動作的毛病，這是我最大的敵人了。2、在新學期里，我要認真對待每一次的考試，一定要認真讀題，認真思考。這次期末的數學考試我就犯了粗心的毛病，所以成績不是很理想。3、在新學期里，我要克服我的短處，多練習英語，爭取能說一口流利的英語。在上課時，認真聽講，要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學和老師請教。4、在新學期里，我要多鍛煉身體，讓自己有一個棒棒的身體，不讓媽媽為我擔心。5、在新學期里，我要多讀課外書，豐富一下自己的腦袋。增加自己的知識。要認真完成作業(yè)，當天的任務當天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨立完成。晚上都要預習下一課。6、每天必須九點之前睡覺，以便明天有精神上課。7、星期一至星期四不準看電視、玩電腦。8、改正寫字時的錯誤姿勢，要提高自己的作文水平和各科成績。新學期，新氣象，新目標，新自我，全新的我將要迎來一個全新的挑戰(zhàn)，每一步都要扎實的踩下去，我一定要成功，加油!新學期新計劃篇5一、教育教學指導思想1．結合《普通高中語文課程標準》的學習，再語文教學中有步驟地落實我校語文組的民主的、開放的和人文化的語文教育理念；2．推廣我們使用新教材的過程中已經獲得的經驗，繼續(xù)發(fā)現新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，爭取形成一套與新課標配套的新課型并加以完善。二、學情分析本屆高一學生由于入學成績總體偏低，故情況不容樂觀，初中基礎普遍不夠扎實，閱讀能力、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂，且有相當一部分學生不重視語文。所以，在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，探索改進講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學的重中之重。三、教材分析新教材的體系和構建，在試驗修訂本的基礎上作了“四大改革”：一是建立了閱讀、寫作、口語交際三線并行的教材編寫體系；二是破除了比較復雜的記敘、比較復雜的說明、比較復雜的議論三個階段模式，閱讀部分不再以文體為中心編排，而是結合能力培養(yǎng)目標和課文本身實際組織單元；三是編寫了與教材相配套的語文讀本，作為語文教材的有機組成部分，供學生在課外閱讀；四是設計了探究性學習的內容，培養(yǎng)學生的探究意識和探究能力。閱讀教材分為互相銜接的三個階段：高一階段著重培養(yǎng)理解分析能力，高二階段著重培養(yǎng)鑒賞文學作品的能力，高三階段著重培養(yǎng)研討、評價的能力。呈現出”兩大特點”:一是人文性，教材的文學氣息濃，對于豐富學生情感、陶冶學生情操意義重大，二是工具性，重思維訓練，重能力培養(yǎng)。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對于學生高中文言文的入門非常有好處。寫作教材分為互相銜接的三個階段：第一冊按寫作心理要求編排，突出了學生個體主體能力要求，第二至五冊按常用文體能力要求，分點訓練，分體訓練，第六冊按寫作過程編排，突出了各種文體的共性要求。第二冊口語訓練的重點，培養(yǎng)單向的口語交際能力：傾聽、應答。探究性學習著眼于對文學作品主題的多種解讀、書法文化的思考。四、教學構想1、繼續(xù)貫徹國家課程標準計劃的教學思想，提高課堂教學的效果。2、新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結，共同研究課堂三種方式的變革（教學方式、學習方式、評價方式）。3、閱讀教學要以“點”帶面，關注能力培養(yǎng)的不同層級目標，不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內容可作穿插式教學。在教學過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中，讓學生在老師的引導下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。5、繼續(xù)探討新教材活動課的教學原則和教學方式。五、教材處理1、以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學思路。新編語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統(tǒng)性”，還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學，避免單一的直線式重復性教學。2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程.新學期新計劃篇6光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們又迎來了新的一學期。本來是一件很快樂的事，但我敬愛的鐘老師卻得了重病，要在廣州治療。唉!真是人間悲劇啊!但也沒辦法啊!事實就是這樣的殘酷......有一天，我發(fā)信息給鐘老師，她卻回信說:“有福啊!在這一個學期里搏一搏把!爭取考上一中肇中!可不要辜負老師和你父母對你的期望啊!”當我看到這時，我被深深感動了!從此，我下定決心要努力讀書，爭取考上重點中學!!!在開學的第二個星期，我在學樂中國里認識了臧老師，他和我通過一次電話，跟我說了一些學習上的方法，使我更好地吸收到更多知識。所以我一份計劃：每天放學回家休息一會兒，然后做作業(yè)，還要做一下家庭作業(yè)，做完后拿一些時間玩學樂中國;星期六，做完作業(yè)后可以玩一下學樂中國;星期天，上午去騎一下自行車，下午收拾心情，總結一下這個星期學到了什么，然后看一下書......新學期新計劃篇7春節(jié)過后，寒假結束，迎來了緊張的新學期。開學我就是讀四年級下學期了。四年級是中高年級的基礎，所以一定要學好。為了打好、打牢中高年級的基礎，我給自己制定了以下計劃：1、認真聽講、遵守班規(guī)，做一個文明學生。2、作業(yè)按時完成，并且再也不當“小馬虎”，做到一絲不茍，提高作業(yè)的質量。3、老師交代的各種任務要認真準備、認真完成。4、加強鍛煉。以前我非常不愛鍛煉，現在要注意鍛煉身體，這樣才能增強體質，保證自己的身體棒棒的。5、養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。制訂作息時間，每天按時完成各種任務，每個星期上網的時間不超過2小時（雙休日）。6、每天睡覺前半個小時看書。其實以前我特別怕寫作文，有時寫的好還多虧是看了別人的作文，學習別人的寫作方法，才開竅，以后要多看課外書，拓展自己的知識面，俗話說的好“讀破萬卷書，下筆如有神”。7、在家盡自己所能幫媽媽干點小家務，培養(yǎng)自己的自理能力，不能養(yǎng)成懶惰的壞習慣。8、每星期聽四次英語。要繼續(xù)保持英語學習的積極性，力保在班上考入前三名。9、在學校要團結同學，熱愛集體，要做好自己的本職工作。爸爸、媽媽、老師，你們看好吧，我一定會做好以上九條的，為我加油吧！新學期新計劃篇8在新的學期里，每個人都有自己的計劃，但是我也有自己的計劃。在這新的學期里，我要和從前不一樣。首先，我要改掉這上課不專心的毛病和東張西望的毛病。上課不專心，就會聽不到老師講的東西，然后學習就會下降。要改掉這些毛病，學習才會上去。我還要改掉不交作業(yè)的毛病，雖然我只是一學期有五次或者六次，但是我還是要改。如果不一次性交完，老師就要催促，弄的大家都心情不舒服。老師本來是高興的一天，來到班級后，知道有學生不寫作業(yè)的話，一天的好心情就后沒了。所以，我才要改掉這不交作業(yè)的壞毛病。還有，上學不能遲到，如果遲到的