![2022秋北京市東城區(qū)九年級數(shù)學上冊期末試卷(及答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/11/36/wKhkGWcm3WiAWCkMAAEyy0yedNc415.jpg)
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文檔簡介
北京市東城區(qū)九年級數(shù)學上冊期末試卷
(含答案)
(時間:120分鐘滿分:100分)
一、選擇題(本題共16分,每小題2分)下列各題均有四個選項,
符合題意的選項?有一個
1.如圖,。。是△/比1的外接圓,N力=50。,則N6%的大小為
A.40°B.30°C.80°D.100°
2.已知如果它們的相似比為2:3,那么它們的
面積比是
A.3:2B.2:3C.4:9D.9:4
3.已知N2為銳角,且sim4=L,那么N4等于
2
A.15°B,30°C.45°D.60°
4.下面是一個反比例函數(shù)的圖象,它的表達式可能是
A.y=x2B.y=-C.y=~—D.y=-x
xx2
5.正方形ABCD內接于。0,若。。的半徑是夜,則正方形的邊長是
A.1B.2C.41D.272
6.如圖,線段初,位相交于點小DE//BC.若比=3,比'=1.5,AD=
2,則力8的長為
第6題圖第8題圖
7.若要得到函數(shù)y=(x-爐+2的圖象,只需將函數(shù)y=V的圖象
A.先向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度
B.先向左平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度
C.先向左平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度
D.先向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度
8.如圖,一條拋物線與x軸相交于M,N兩點(點M在點N的左側),
其頂點P在線段AB上移動,點A,B的坐標分別為(-2,-3),(1,
-3),點N的橫坐標的最大值為4,則點M的橫坐標的最小值為
A.-lB.-3C.-5D.-7
二、填空題(本題共16分,每小題2分)
9.二次函數(shù)>=-2尤2+以+1圖象的開口方向是.
10.RtZiABC中,ZC=90°,AC=4,BC=3,則tanA的值為.
11.如圖,為了測量某棵樹的高度,小穎用長為2陽的竹竿做測量工具,
移動竹竿,使竹竿、樹的頂端的影子恰好落在地面的同一點.此時竹
竿與這一點距離相距6加,與樹相距15〃?,那么這棵樹的高度為.
11題圖
12.已知一個扇形的半徑是1,圓心角是E超題圖個扇形的弧長是.
13.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,則sinN胡。與sinN物后的大小
關系是.
14.寫出拋物線y=2(xT)2圖象上一對對稱點的坐標,這對對稱點的坐
15.如圖,為測量河內小島B到河邊公路/的距離,在/上順次取A,C,
D三點,在A點測得NBAD=30°,在C點測得NBCD=60°,又測得AC=50
米,則小島B到公路/的距離為米.
16.在平面直角坐標系x勿內有三點:(0,-2),(LT),(2.17,0.37).
則過這三個點(填“能”或“不能”)畫一個圓,理由是.
三、解答題(本題共68分)解答應寫出文字說明、演算步驟或證明
過程
17.(5分)計算:(五+收°+〃-2sin600-(1)-2.
18.(5分)如圖,在AABC中,AB=AC,BD=CD,CE_LAB于E.求證:
△ABD^ACBE.
19.(5分)已知二次函數(shù)y=x2+2x-3.
(1)將y=x,2x-3用配方法化成y=a(x-h)?+k的形式;
(2)求該二次函數(shù)的圖象的頂點坐標.
20.(5分)先化簡,再求值:(m+型?)+岑,其中m是方程x?+x
mm
-3=0的根.
21.(5分)在平面直角坐標xOy中的第一象限內,直線YFkx(kWO)
與雙曲丫2=史(mWO)的一個交點為A(2,2).
X
(1)求k、m的值;
(2)過點P(x,0)且垂直于x軸的直線與%=kx、丫2=:的圖象分
別相交于點MN,點M、N的距離為d”點M、N中的某一點與點P
的距離為d2,如果&=d2,在下圖中畫出示意圖并且直接寫出點P的
坐標.
22.(5分)如圖,小明想知道湖中兩個小亭A、B之間的距離,他在
與小亭A、B位于同一水平面且東西走向的湖邊小道上某一觀測點M
處,測得亭A在點M的北偏東60°,亭B在點M的北偏東30°,當
小明由點M沿小道向東走60米時,到達點N處,此時測得亭A恰好
位于點N的正北方向,繼續(xù)向東走30米時到達點Q處,此時亭B恰
好位于點Q的正北方向.根據(jù)以上數(shù)據(jù),請你幫助小明寫出湖中兩個
小亭A、B之間距離的思路.
23.(5分)已知二次函數(shù)y=kx?+(k+1)x+1(kWO).
(1)求證:無論k取任何實數(shù)時,該函數(shù)圖象與x軸總有交點;
(2)如果該函數(shù)的圖象與x軸交點的橫坐標均為整數(shù),且k為整數(shù),
求k值.
24.(5分)如圖,在Rtz^ABC中,ZACB=90°,點D是AB邊上一點,
以BD為直徑的。。與邊AC相切于點E,連接DE并延長DE交BC的
延長線于點F.
(1)求證:BD=BF;
(2)若CF=2,tanB=|,求。。的半徑.
25.(6分)如圖1,點C是。0中直徑AB上的一個動點,過點C作
CD±AB交。0于點D,點M是直徑AB上一固定點,作射線DM交。0
于點N.已知AB=6cm,AM=2cm,設線段AC的長度為xcm,線段MN的
長度為ycm.
鄴
小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量的變化而變化的規(guī)律進
行了探索.
下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了與y的兒組值,如下表:
x/cm0123456
y/cm43.32.82.5—2.12
(說明:補全表格時相關數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)在圖2中建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應
值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當AC=MN時,x的取值約為
cm.
26.(7分)在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象
如圖所示.
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)函數(shù)圖象上有兩點P(Xi,y),Q(X2,y),且滿足x1<X2,結合
函數(shù)圖象回答問題;
①當y=3時一,直接寫出X2-Xi的值;
②當2WX2-X1W3,求y的取值范圍.
27.(7分)如圖1有兩條長度相等的相交線段AB、CD,它們相交的
銳角中有一個角為60°,為了探究AD、CB與CD(或AB)之間的關
系,小亮進行了如下嘗試:
(1)在其他條件不變的情況下使得AD/7BC,如圖2,將線段AB沿
AD方向平移AD的長度,得到線段DE,然后聯(lián)結BE,進而利用所學
知識得到AD、CB與CD(或AB)之間的關系:;(直接寫出結
果)
(2)根據(jù)小亮的經(jīng)驗,請對圖1的情況(AD與CB不平行)進行嘗
試,寫出AD、CB與CD(或AB)之間的關系,并進行證明;
(3)綜合(1)、(2)的證明結果,請寫出完整的結論:.
28.(8分)以點P為端點豎直向下的一條射線PN,以它為對稱軸向
左右對稱擺動形成了射線PNi,PM,我們規(guī)定:NNFN2為點P的“搖
擺角”,射線PN搖擺掃過的區(qū)域叫作點P的“搖擺區(qū)域”(含PN”
PN2).
在平面直角坐標系xOy中,點P(2,3).
(1)當點P的搖擺角為60。時,請判斷0(0,0)、A(1,2)、B(2,
1)、C(2+?,0)屬于點P的搖擺區(qū)域內的點是(填寫字母
即可);
(2)如果過點D(1,0),點E(5,0)的線段完全在點P的搖擺區(qū)
域內,那么點P的搖擺角至少為°;
(3)OW的圓心坐標為(a,0),半徑為1,如果。W上的所有點都
在點P的搖擺角為60°時的搖擺區(qū)域內,求a的取值范圍.
答案
一、選擇題(本題共16分,每小題2分)
下列各題均有四個選項,符合題意的選項足有一個
題號12345678
答案DCBBBCAC
二、填空題(本題共16分,每小題2分)
9.下10.211.7m12.至13.sinN&GsinN加月
43
14.(2,2),(0,2)(答案不唯一)15.25616.能,因為這三點不在一
條直線上.
三、解答題(本題共68分)解答應寫出文字說明、演算步驟或證明
過程
17.(5分)計算:(1+5)°+/-2sin600-(1)-2.
【分析I原式利用零指數(shù)幕、負整數(shù)指數(shù)嘉法則,以及特殊角的三角
函數(shù)值計算即可求出值.
【解答】解:原式=1+2遮-2義亨-4=遮-3.
【點評】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
18.(5分)如圖,在aABC中,AB=AC,BD=CD,CE_LAB于E.求證:
△ABD^ACBE.
【分析】根據(jù)等腰三角形三線合一的性質可得AD±BC,然后求出N
ADB=ZCEB=90°,再根據(jù)兩組角對應相等的兩個三角形相似證明.
【解答】證明:在AABC中,AB=AC,BD=CD,
/.AD±BC,
VCE±AB,
ZADB=ZCEB=90°,
又?.?NBmNB,
...AABD^ACBE.
【點評】本題考查了相似三角形的判定,等腰三角形三線合一的性質,
比較簡單,確定出兩組對應相等的角是解題的關鍵.
19.(5分)已知二次函數(shù)y=x2+2x-3.
(1)將y=x?+2x-3用配方法化成y=a(x-h)?+k的形式;
(2)求該二次函數(shù)的圖象的頂點坐標.
【分析】(1)利用配方法先加上一次項系數(shù)的一半的平方來湊完全平
方式,再把一般式轉化為頂點式即可;
(2)根據(jù)頂點坐標的求法,得出頂點坐標即可;
【解答】解:(1)y=x2+2x-3
=X2+2X+1-4
=(x+1)--4.
(2)Vy=(x+1)2-4,
...該二次函數(shù)圖象的頂點坐標是(-1,-4).
【點評】本題考查了二次函數(shù)的性質以及二次函數(shù)的三種形式.二次
函數(shù)的解析式有三種形式:
(1)一般式:y=ax2+bx+c(aWO,a、b、c為常數(shù));(2)頂點式:
2
y=a(x-h)+k;(3)交點式(與x軸):y=a(x-xD(x-x2).
20.(5分)先化簡,再求值:(m+觸)+嗎,其中m是方程x?+x
mm
-3=0的根.
【分析】根據(jù)分式的混合運算法則,化簡后利用整體的思想代入計算
即可.
【解答】解:原式=3吐L?衛(wèi)不
innri-1
_(nrbl產(chǎn).ID2
mnrl-1
=m(m+1)
=m2+.m,
??丁是方程x?+x-3=0的根,
m2+m-3=0,即m2+ni=3,
則原式=3.
【點評】本題考查分式的混合運算,解題的關鍵是熟練掌握分式混合
運算的法則,需要注意最后結果化成最簡分式或整式.
21.(5分)在平面直角坐標xOy中的第一象限內,直線y,=kx(k^O)
與雙曲y2=:(mWO)的一個交點為A(2,2).
(1)求k、m的值;
(2)過點P(x,0)且垂直于x軸的直線與y產(chǎn)kx、y2=^的圖象分
別相交于點M、N,點M、N的距離為由,點M、N中的某一點與點P
的距離為d2,如果d,=d2,在下圖中畫出示意圖并且直接寫出點P的
坐標.
【分析】(1)利用待定系數(shù)法即可解決問題;
(2)構建方程即可解決問題;
【解答】解:(1)\?直線w=kx(kHO)與雙曲丫2=?(mH0)的一個
交點為A(2,2),
k=l,m=4,
(2);,直線yi=x,y2=p
由題意:--x=xx--,
XXX
解得x=±a或士2亞,
Vx>0,
x=V^或2?,
,P(加,0)或(2加,0).
【點評】本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解題的關鍵是
學會利用構建方程的思想思考問題,屬于中考??碱}型.
22.(5分)如圖,小明想知道湖中兩個小亭A、B之間的距離,他在
與小亭A、B位于同一水平面且東西走向的湖邊小道上某一觀測點M
處,測得亭A在點M的北偏東60°,亭B在點M的北偏東30°,當
小明由點M沿小道向東走60米時,到達點N處,此時測得亭A恰好
位于點N的正北方向,繼續(xù)向東走30米時到達點Q處,此時亭B恰
好位于點Q的正北方向.
根據(jù)以上數(shù)據(jù),請你幫助小明寫出湖中兩個小亭A、B之間距離的思
路.
【分析】如圖,由題意4AMN,△BMQ都是直角三角形,作AH_LBQ于
H,只要求出AH、BH即可利用勾股定理求出AB的長.
【解答】解:如圖,由題意4AMN,△BMQ都是直角三角形,作AHJ_
BQ于H,
只要求出AH、BH即可利用勾股定理求出AB的長.
易知四邊形ANQH是矩形,可得AH=NQ=30米,
在RtZ\AMN中,根據(jù)AN=QH=MN?tan30。=20b米,
在R3MBQ中,BQ=MQ?tan60。=90E,
可得BH=BQ-QH=70蟲米,由此即可解決問題.
十
乂》1H月y
二2W」
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【點評】本題考查勾股定理、解直角三角形等知識,解題的關鍵是學
會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題.
23.(5分)已知二次函數(shù)y=kx?+(k+1)x+1(kWO).
(1)求證:無論k取任何實數(shù)時,該函數(shù)圖象與x軸總有交點;
(2)如果該函數(shù)的圖象與x軸交點的橫坐標均為整數(shù),且k為整數(shù),
求k值.
【分析】(1)根據(jù)根的判別式可得結論;
(2)利用求根公式表示兩個根,因為該函數(shù)的圖象與x軸交點的橫
坐標均為整數(shù),且k為整數(shù),可得k=±l.
【解答】(1)證明:△=(k+1)2-4kXl=(k-1)>0
,無論k取任何實數(shù)時,該函數(shù)圖象與x軸總有交點;
(2)解:當y=0時,kx2+(k+1)x+l=0,
-k-l±V(k-l)2
???該函數(shù)的圖象與X軸交點的橫坐標均為整數(shù),且k為整數(shù),
k=±l.
【點評】本題考查了拋物線與x軸的交點,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,
b,c是常數(shù),aWO)的交點與一元二次方程ax?+bx+c=O根之間的關
系:4q2-4ac決定拋物線與x軸的交點個數(shù).△=b2-4ac>0時,
拋物線與x軸有2個交點;-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交
點;△=b2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.也考查了二次函數(shù)
與一元二次方程的關系.
24.(5分)如圖,在RtaABC中,ZACB=90°,點D是AB邊上一點,
以BD為直徑的。0與邊AC相切于點E,連接DE并延長DE交BC的
延長線于點F.
(1)求證:BD=BF;
(2)若CF=2,tanB=-|-,求。0的半徑.
【分析】(1)連接0E,由AC為圓。的切線,利用切線的性質得到0E
垂直于AC,再由BC垂直于AC,得到0E與BC平行,根據(jù)。為DB的
中點,得到E為DF的中點,即0E為三角形DBF的中位線,利用中位
線定理得到0E為BF的一半,再由0E為DB的一半,等量代換即可得
證;
(2)設BC=3x,根據(jù)題意得:AC=4x,AB=5x,根據(jù)cosZAOE=cosB,
3x+2
可得梟去即熹4解方程即可;
2
【解答】(1)證明:連接0E,
???AC與圓0相切,
.*.OE±AC,
VBC±AC,
.,.0E/7BC,
又TO為DB的中點,
.?.E為DF的中點,即OE為△DBF的中位線,
.,.OE=1BF,
XVOE=|BD,
則BF=BD;
(2)解:設BC=3x,根據(jù)題意得:AC=4x,AB=5x
又:CF=2,
BF=3x+2,
由(1)得:BD=BF,
:*BD=3x+l,
.,.OE=OB=^^,AO=AB-OB=5x-
VOE/7BF,
,ZAOE=ZB,
3x+2
.,.cosZAOE=cosB,即饕=1,即
OA57x-25
2
解得:x="|,
則圓0的半徑為空2=5.
【點評】此題考查了切線的性質,銳角三角函數(shù)定義,以及圓周角定
理,熟練掌握切線的性質是解本題的關鍵.
25.(6分)如圖1,點C是。0中直徑AB上的一個動點,過點C作
CDLAB交。0于點D,點M是直徑AB上一固定點,作射線DM交。0
于點N.已知AB=6cm,AM=2cm,設線段AC的長度為xcm,線段MN的
小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量的變化而變化的規(guī)律進
行了探索.
下面是小東的探究過程,請補充完整:
(說明:補全表格時相關數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)在圖2中建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應
值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當AC=MN時,x的取值約為
2.7cm.
【分析】(1)如圖1-1中,連接OD,BD、AN.利用勾股定理求出DM,
致力于相似三角形的性質求出MN即可;
(2)利用描點法畫出函數(shù)圖象即可;
(3)利用圖象尋找圖象與直線y=x的交點的坐標即可解決問題;
【解答】解:(1)如圖1-1中,連接OD,BD、AN.
VAC=4,0A=3,
.*.oc=i,
在Rt^OCD中,CD=VOD2-OC2=V3?
22=
在RSCDM中,DM=VDC+CMV7?
由△AMNSADMB,可得DM?MN=AM?BM,
AMN=-^^3,
故答案為3.
(2)函數(shù)圖象如圖所示,
(3)觀察圖象可知,當AC=MN上,x的取值約為2.7.
故答案為2.7.
【點評】本題考查圓綜合題、勾股定理、相似三角形的判定和性質、
描點法畫函數(shù)圖象等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造
直角三角形或相似三角形解決問題,屬于中考壓軸題.
26.(7分)在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象
如圖所示.
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)函數(shù)圖象上有兩點P(xi,y),Q(X2,y),且滿足x1〈X2,結合
函數(shù)圖象回答問題;
①當y=3時,直接寫出X2-X1的值;
②當2WX2-XIW3,求y的取值范圍.
【分析】(1)利用圖中信息,根據(jù)待定系數(shù)法即可解決問題;
(2)求出y=3時的自變量x的值即可解決問題;
(3)當X2-Xi=3時,易知Xi=-1->此時y=1-2+3=彳,可得點P坐標,
由此即可解決問題;
【解答】解:(1)由圖象知拋物線與x軸交于點(1,0)、(3,0),
與y軸的交點為(0,3),
設拋物線解析式為y=a(x-1)(x-3),
將(0,3)代入,得:3a=3,
解得:a=l,
???拋物線解析式為y=(x-1)(x-3)=xL,-4x+3;
(2)①當y=3時,x2-4x+3=3,
解得:Xi=0,X2=4,
x2-Xi=4;
②當X2-Xi=3時,易知Xi=',此時丫=1-2+3=-|-
觀察圖象可知當2WX2-XW3,求y的取值范圍OWyW/
【點評】本題考查二次函數(shù)的性質、待定系數(shù)法等知識,解題的關鍵
是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.
27.(7分)如圖1有兩條長度相等的相交線段AB、CD,它們相交的
銳角中有一個角為60°,為了探究AD、CB與CD(或AB)之間的關
系,小亮進行了如下嘗試:
(1)在其他條件不變的情況下使得AD/7BC,如圖2,將線段AB沿
AD方向平移AD的長度,得到線段DE,然后聯(lián)結BE,進而利用所學
知識得到AD、CB與CD(或AB)之間的關系:AD+BC=AB;(直接
寫出結果)
(2)根據(jù)小亮的經(jīng)驗,請對圖1的情況(AD與CB不平行)進行嘗
試,寫出AD、CB與CD(或AB)之間的關系,并進行證明;
(3)綜合(1)、(2)的證明結果,請寫出完整的結論:A明BC2AB.
【分析】(1)先判斷出BE=AD,DE=AB,利用過直線外一點作已知直
線的平行線只有一條判斷出點C,B,E在同一條直線上,再判斷出
CE=AB,即可得出結論;
(2)先判斷出BE=AD,DE=AB,進而判斷出點C,B,E在同一條直線
上,再判斷出CE=AB,即可得出結論;
(3)結合(1)(2)得出的結論即可.
【解答】解:(1)如圖2,
平移AB到DE的位置,連接BE,
...四邊形ABED是平行四邊形,
.\AD=BE,AD〃BD,
VAD//BC,
.?.點C,B,E在同一條直線上,
.\CE=BC+BE,
VDE/7AB,
.,.ZCDE=Z1=6O°,
VAB=DE,AB=CD,
.*.CD=DE,
...△CDE是等邊三角形,
.*.CE=AB,
.,.BC+AD=AB;
故答案為:AD+BC=AB;
(2)如圖1,平移AB到DE的位置,連接BE,
...四邊形ABED是平行四邊形,
.\AD=BE,AD〃BD,
VAD不平行BC,
.?.點E不在直線BC上,連接CE,
.*.BC+BE>CE,
VDE//AB,
.,.ZCDE=Z2=60°,
VAB=DE,AB=CD,
.\CD=DE,
...△CDE是等邊三角形,
.*.CE=AB,
.,.BC+AD>AB;
(3)由(1)(2)直接得出,BC+AD^AB.
故答案為:BC+AD2AB.
【點評】此題是三角形綜合題,主要考查了等邊三角形的判定和性質,
平行四邊形的判定和性質,三角形的三邊關系,解本題的關鍵是
判定點C,B,E是共線.
28.(8分)以點P為端點豎直向下的一條射線PN,以它為對稱軸向
左右對稱擺動形成了射線PM,PM,我們規(guī)定:NNFN2為點P的“搖
擺角”,射線PN搖擺掃過的區(qū)域叫作點P的“搖擺區(qū)域”(含PN”
PN2).
在平面直角坐標系xOy中,點P(2,3).
(1)當點P的搖擺角為60。時,請判斷0(0,0)、A(1,2)、B(2,
1)、C(2+?,
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