2025屆上海市閔行區(qū)高二生物第一學期期末質量檢測模擬試題含解析

2025屆上海市閔行區(qū)高二生物第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．假設某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈“S”型增長，該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多收獲該種家畜，則應在種群數(shù)量合適時開始捕獲，下列四個種群數(shù)量中合適的是（）A.甲點對應的種群數(shù)量B.乙點對應的種群數(shù)量C.丙點對應的種群數(shù)量D.丁點對應的種群數(shù)量2．下列關于科學發(fā)展史的敘述中錯誤的是（）①美國著名生理學家坎農提出穩(wěn)態(tài)的概念，他認為內環(huán)境保持穩(wěn)定主要是依賴神經系統(tǒng)的調節(jié)②法國學者沃泰默認為小腸黏膜（切除神經）受鹽酸刺激引起胰液分泌是頑固的神經反射活動③斯他林和貝利斯的實驗巧妙在于運用“磨碎”排除了神經調節(jié)對實驗結果的干擾④荷蘭科學家溫特通過實驗證明胚芽鞘彎曲生長是由化學物質引起的并命名為生長素A.1項 B.2項 C.3項 D.4項3．糖尿病可能由人類第6對染色體短臂上的基因損傷引起使胰島細胞表面表達異常的抗原，引起淋巴細胞被激活，最終攻擊并殺死胰島細胞。以下說法錯誤的是（）A.注射胰島素可以緩解該種糖尿病的病情 B.上述過程屬于細胞免疫C.上述過程不需要抗原呈遞細胞參與 D.該種糖尿病屬于自身免疫病4．在長跑比賽時，運動員的體內會發(fā)生復雜的生理變化，如機體大量產熱、出汗等。下列相關敘述正確的是（）A.大量產熱會使體溫急劇升高B.大量出汗會使血漿的pH下降C.大量出汗可使血漿滲透壓降低D.大量出汗有利于機體體溫的穩(wěn)定5．下列有關生物變異敘述，正確的是（）A.位于染色體上的非等位基因之間都能自由組合B.基因突變會改變基因的堿基序列C.染色體變異會改變染色體上基因的種類以及數(shù)量D.生物發(fā)生的基因突變都能傳遞給下一代6．隨著城市化進程的加快，許多農民進城務工或者居住，大多數(shù)農田荒廢后慢慢地長出雜草，開始出現(xiàn)的是一年生雜草，接著是多年生雜草，小灌木也開始扎根其中，再經過一段時間喬木開始出現(xiàn)。此種變化屬于（）A.群落的物種組成 B.群落的種間關系C.群落的初生演替 D.群落的次生演替二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響，植物生長調節(jié)劑在生產中也得到了廣泛應用。某實驗小組開展了如下研究，請分析回答下列問題：（1）研究生長素對果實發(fā)育的影響。子房發(fā)育成果實所需的生長素主要來源于_____________，由_____________通過一系列的反應轉變形成。（2）研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系。實驗如下：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源物質，結果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是_____________；為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是將等量根尖放在_____________的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖作為能源物質。（3）分別研究不同濃度的生長素類似物（A）和赤霉素類似物（B）對棉花蕾鈴脫落的影響，實驗結果（棉花平均蕾鈴脫落率）記錄如下：濃度（μmol/L）脫落率種類0151050100A23%21%20.5%18%16.3%20.7%B23%24.5%27.2%29.3%33%34.5①由表中數(shù)據可知：5μmol/L的B能_____________（填“促進”或“抑制”）棉花蕾鈴脫落。表中數(shù)據_____________（填“能”或“不能”）表明A具有兩重性，原因是_____________。②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B復合使用對棉花蕾鈴脫落的影響，除表中所給實驗外，還需要增設_____________、_____________、_____________三組實驗。8．（10分）下圖是人體中發(fā)生的部分生理過程示意圖，①—④代表不同的調節(jié)過程，A--G代表不同的細胞或結構?；卮鹣铝袉栴}：（1）天氣寒冷時D可分泌_______通過作用于E再促進F分泌甲狀腺激素，使機體產熱增加，此過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的_______調節(jié)。通常機體需要源源不斷地產生甲狀腺激素，以維持甲狀腺激素的動態(tài)平衡，原因是_________________________________________________（2）結構C在反射弧中是_______。A、B兩種細胞中，_______細胞是G（分泌細胞）分泌的激素作用的靶細胞。（3）人在寒冷環(huán)境下比在炎熱環(huán)境下更容易集中精力、神經系統(tǒng)的興奮性更高。從寒冷條件下機體神經與激素調節(jié)的聯(lián)系角度分析，主要原因是___________________________________（4）圖中D還能分泌_______激素調節(jié)水鹽平衡，該激素能促進______________重吸收水。9．（10分）以下為人體的體溫與水鹽平衡調節(jié)示意圖，abcd各代表激素。（1）當受到寒冷刺激時，___________的分泌均會增加（答字母符號），b激素的名稱是_____________。（2）大量失水后，細胞外液滲透壓升高，刺激_________________，相關的神經分泌細胞分泌的d__________(答名稱）增多，_________________________對水的重吸收增強，尿量減少。（3）體溫和水鹽平衡的維持都是_________________________的結果（答調節(jié)方式）。10．（10分）如表是生物學工作者收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關系（“√”表示存在食物關系）。請據表回答問題：被捕食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲螺螄√√鯽魚√√√√輪蟲√（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有_____條食物鏈，在該食物網中鯽魚占有_____個營養(yǎng)級，其占據最高營養(yǎng)級的食物鏈是_____（一條即可）。鯽魚與輪蟲之間信息傳遞的方向是_____（填“單向的”或“雙向的”）。（2）若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲的種群數(shù)量在短時間內將_____（升高/降低），該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將_____（升高/降低）。（3）假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲，1/5來自螺螄，1/5來自水草，2/5來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物_____kg。（4）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。雞糞中的碳元素只能以_____形式流向魚。向湖泊中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有_____；如果投入雞糞過多，將導致浮游植物大量增殖，引起水體富營養(yǎng)化，導致水體富營養(yǎng)化的直接原因是雞糞分解產生的_____過量。11．（15分）遺傳性周期性共濟失調是致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異常?；颊甙l(fā)病的分子機理如圖所示。請回答：（1）圖中過程①需要的酶及其作用的化學鍵分別是_______、____________；正?；蚝椭虏』蛲ㄟ^①過程得到產物的長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，致病基因的形成是因正?；虬l(fā)生了___________方式的突變。觀察分子機理圖示可知，遺傳性周期性共濟失調的致病基因控制性狀的方式是_____________________。（2）如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖中____________（填結構名稱）的形成。（3）在研究遺傳性周期性共濟失調發(fā)病分子機理的過程中，科學家用人工合成的mRNA為模板進行細胞外蛋白質合成實驗。若以ACACACACAC……為mRNA，則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體；若以CAACAACAACAA……為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據此推測蘇氨酸的密碼子的_______________。（4）假定該致病基因由5000個堿基對組成，其中一條鏈上四種含氮堿基A:T:G:C的比例是1:2:3:4，整個基因中的四種含氮堿基A:T:G:C的比例是___________；因醫(yī)學研究需要，將該致病基因連續(xù)進行了6此復制，其中，在第6次復制時需要________個鳥嘌呤脫氧核苷酸。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】“S”型增長曲線中增長率并不總是一直下降。草原上散養(yǎng)的牛在種群數(shù)量較少時，雌雄個體相遇的機會較少，導致種群增長率較低。隨著種群數(shù)量的增加，增長率增大;種群數(shù)量達到一定程度，種間斗爭加劇，種群增長率下降。【詳解】該種家畜種群呈S型增長，圖示為種群增長率曲線。為持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜，應在丁點對應的種群數(shù)量進行收獲，此時種群數(shù)量較大，且捕獲后可使種群增長率處于較高水平；甲、乙、丙三點均未達到種群最大增長率，種群數(shù)量相對較少，D正確。故選D。2、A【解析】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡。促胰液素是小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰液的分泌。【詳解】①坎農認為內環(huán)境保持穩(wěn)定，主要是依賴神經-體液的調節(jié)，①錯誤；②法國學者沃泰默認為小腸黏膜（切除神經）受鹽酸刺激引起胰液分泌是頑固的神經反射活動，與成功擦肩而過，②正確；③斯他林和貝利斯的實驗巧妙在于運用“磨碎”排除了神經調節(jié)對實驗結果的干擾，提出了胰液的分泌存在體液調節(jié)，③正確；④荷蘭科學家溫特，利用瓊脂塊、胚芽鞘，通過實驗證明胚芽鞘彎曲生長是由化學物質引起的并命名為生長素，④正確。故選A。3、C【解析】Ⅰ型糖尿病的致病機理是：人類第六對染色體短臂上的HLA﹣D基因損傷，使使胰島B細胞表面表達異常的HLA﹣D抗原，異常的HLA﹣D抗原激活T淋巴細胞，T淋巴細胞殺傷胰島B細胞，胰島B細胞合成和分泌的胰島素減少，血糖升高，導致糖尿病，屬于自身免疫病?！驹斀狻緼、由題意可知，該糖尿病是由于缺乏胰島素導致的，故可以通過注射胰島素緩解，A正確；B、由分析可知，Ⅰ型糖尿病是由T淋巴細胞被激活攻擊胰島B細胞引起的，屬于細胞免疫，B正確；C、該過程需要抗原呈遞細胞參與，C錯誤；D、由分析可知，Ⅰ型糖尿病是由T淋巴細胞被激活攻擊胰島B細胞引起的，是自身免疫疾病，D正確。故選C。4、D【解析】1、體溫調節(jié)中樞在下丘腦。2、水平衡調節(jié)的激素是抗利尿激素；抗利尿激素的作用是促進腎小管、集合管重吸收水。3、血漿的pH之所以能保持穩(wěn)定，與它含有HCO3一、HPO42-等離子有關?！驹斀狻緼、由于體溫調節(jié)的作用，大量產熱不會使體溫急劇升高，A錯誤；B、由于緩沖物質的存在，大量出汗不會使血漿的pH下降，B錯誤；C、由于抗利尿激素分泌增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，大量出汗不會使血漿滲透壓降低，C錯誤；D、大量出汗增加散熱，有利于機體體溫的穩(wěn)定，D正確。故選D。5、B【解析】1、等位基因控制生物的相對性狀，位于一對同源染色體上；同源染色體上的等位基因遵循遺傳的分離定律，非同源染色體上的非等位基因遵循遺傳的自由組合定律。2、染色體變異分為兩大類，染色體結構變異和數(shù)目變異；染色體結構變異分為缺失、重復、倒位和易位，染色體數(shù)目變異包括個別染色體增加或減少引起的和以染色體組為單位成倍的增加或減少引起的。【詳解】A、位于同一對同源染色體上的非等位基因，在遺傳時不遵循基因的自由組合定律，A錯誤；B、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，因此基因突變一定引起基因堿基序列的改變，B正確；C、有些染色體結構變異不會導致染色體上基因的數(shù)量發(fā)生改變，比如倒位基因數(shù)量不會改變，C錯誤；D、發(fā)生在生殖細胞中的基因突變可以遺傳給后代，而發(fā)生在體細胞中的基因突變一般不會遺傳給下一代，D錯誤。故選B.6、D【解析】群落演替的類型：1、初生演替（1）定義：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。（2）過程（裸巖）：地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；（3）舉例：如在火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替。2、次生演替（1）定義：當某個群落受到洪水、火災或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地。在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。（2）過程（棄耕農田）：一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木林。（3）舉例：如在火災后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替?！驹斀狻垦萏媸侵冈谏锶郝浒l(fā)展變化的過程中，一個群落代替另一個群落的演變現(xiàn)象。演替包括初生演替和次生演替，棄耕土地上保留原有的土壤，在棄耕的農田上的演替過程為一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木林，其類型屬于次生演替。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.發(fā)育中的種子②.色氨酸（2）①.乙烯濃度和根的生長情況②.不含生長素（3）①.促進②.不能③.從表中數(shù)據來看，與不加A（0μmol/L）的相比，加A的實驗組都抑制棉花蕾鈴的脫落，所以不能看出A具有兩重性④.（單獨使用）0.5μmol/L的A⑤.（單獨使用）0.5μmol/L的B⑥.（復合使用）0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B【解析】果實發(fā)育過程中，生長素主要來源于發(fā)育中的種子。生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。在實驗探究中注意區(qū)分自變量和因變量，題中自變量為不同濃度的生長素，因變量為乙烯濃度和根的生長情況?！拘?詳解】果實發(fā)育所需的生長素主要來源于發(fā)育中的種子；生長素的合成原料為色氨酸，色氨酸通過一系列的反應轉變?yōu)樯L素。【小問2詳解】該實驗自變量為不同濃度的生長素，因變量為乙烯濃度和根的生長情況；對照組除不添加生長素外，其余條件應與實驗組保持一致?！拘?詳解】①5μmol/L的B對棉花蕾鈴脫落的影響為促進；從表中數(shù)據來看，與不加A（0μmol/L）相比，加A的實驗組都抑制棉花蕾鈴脫落，所以不能表明A低濃度促進生長、高濃度抑制生長的作用特性。②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B復合使用對棉花蕾鈴脫落的影響，則復合使用為實驗組，對照組設置應為A和B的單獨使用，所以還需增設（單獨使用）0.5μmol/L的A、（單獨使用）0.5μmol/L的B、（復合使用）0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B三組實驗?！军c睛】在實驗中注意自變量和因變量。實驗探究生長素類似物(A)和赤霉素類似物(B)對棉花蕾鈴脫落的影響，要注意兩種物質不同濃度與對照組濃度為0時的對比，從而判斷不同濃度的作用。8、①.促甲狀腺激素釋放激素②.分級③.甲狀腺激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活了（與受體結合后被分解）④.感受器⑤.B⑥.甲狀腺激素（和腎上腺素）含量較高，提高神經系統(tǒng)興奮性⑦.抗利尿（激素）⑧.腎小管和集合管【解析】題圖分析，表示人體中發(fā)生的部分生理過程示意圖，AB表示兩種靶細胞，C表示感受器，D表示下丘腦，E表示垂體，F(xiàn)表示腺體，G表示內分泌細胞?！驹斀狻浚?）寒冷環(huán)境下，D下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于E垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，再作用于F甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素，從而使細胞代謝速率增加，產熱增加，甲狀腺激素的分泌體現(xiàn)了激素的分級調節(jié)。由于甲狀腺激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此機體需要源源不斷地產生甲狀腺激素，以維持甲狀腺激素的動態(tài)平衡。（2）結構C在反射弧中是感受器。A、B兩種細胞中，B細胞是G（分泌細胞）分泌的激素作用的靶細胞，作出上述判斷的理由是A、B兩種細胞中只有B上存在與該激素分子結合的受體。（3）人在寒冷環(huán)境下比在炎熱環(huán)境下更容易集中精力、神經系統(tǒng)的興奮性更高，是因為甲狀腺激素含量較高，提高神經系統(tǒng)興奮性。（4）在水鹽平衡調節(jié)中，圖中的D下丘腦分泌抗利尿激素，促進腎小管和集合管對水的重吸收，維持機體水鹽平衡?！军c睛】本題考查體液調節(jié)等相關知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析問題、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。9、（1）①.a、b、c②.促甲狀腺激素（2）①.下丘腦滲透壓感受器②.抗利尿激素③.腎小管和集合管（3）神經調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調作用【解析】1.人體水鹽平衡的調節(jié)1．體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）；

體內水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。

當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調節(jié)方式為分級調節(jié)。當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負反饋調節(jié)?！拘?詳解】當受到寒冷，機體散熱量增加，為了維持體溫的平衡，通過體溫調節(jié)中樞的作用，機體會增加產熱以達到與增加的散熱量相當?shù)乃?，此時體內的甲狀腺激素，圖中的c的分泌會增加，從而促進組織細胞的代謝水平，根據甲狀腺激分泌的分級調節(jié)過程可知，當受到寒冷刺激時，激素a（促甲狀腺激素釋放激素）、b、c的分泌均會增加（答字母符號），激素b的名稱是促甲狀腺激素?！拘?詳解】大量失水后，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，此時下丘腦的水鹽平衡中樞興奮，支配相關的神經分泌細胞分泌抗利尿激素增多，該激素通過垂體后葉釋放出來，隨著體液傳送到達腎小管和集合管的部位，與相應的受體發(fā)生特異性結合后，促進腎小管和集合管對水的重吸收，使尿量減少，從而維持了滲透壓平衡?！拘?詳解】結合分析可知，體溫和水鹽平衡的維持都是神經調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調作用的結果?！军c睛】熟知水鹽平衡和體溫調節(jié)的過程和相關的環(huán)節(jié)是解答本題的關鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握抗利尿激素和甲狀腺激素的作用是解答本題的另一關鍵。10、①.5②.2③.水草→螺螄→鯽魚或綠藻→螺螄→鯽魚或綠藻→輪蟲→鯽魚④.雙向的⑤.降低⑥.降低⑦.92⑧.有機物⑨.自我調節(jié)能力⑩.N、P等元素（無機物）【解析】據圖和表分析：表中共有5條食物鏈，分別是綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚?！驹斀狻浚?）根據表中信息，可寫出5條食物鏈，即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚，其中占據最高營養(yǎng)級的食物鏈是水草→螺螄→鯽魚或綠藻→螺螄→鯽魚或綠藻→輪蟲→鯽魚，由此可見，在該食物網中鯽魚占有2個營養(yǎng)級（第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級）。鯽魚與輪蟲之間信息傳遞的方向是雙向的。（2）若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲被鯽魚捕食的機會增加，其種群數(shù)量在短時間內將減少，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低。（3）鯽魚的食物有1/5來自輪蟲，1/5來自螺螄，1/5來自水草，2/5來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物2×1/5÷10%÷10%+2×1/5÷10%÷10%+2×1/5÷10%+2×2/5÷10%=