河南省鄭州二中2025屆高二上生物期末統(tǒng)考試題含解析

河南省鄭州二中2025屆高二上生物期末統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力不是無(wú)限的B.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細(xì)胞的各種化合物C.生物多樣性的三個(gè)層次是：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)是在一定空間中生物群落與其無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體2．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上得到了廣泛的應(yīng)用，下列各項(xiàng)是有關(guān)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用的敘述，其中錯(cuò)誤的是A.生長(zhǎng)素，α-萘乙酸、2，4-D等等均可調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)，它們都是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑B.與天然激素相比，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不易分解，效果比較穩(wěn)定C.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑如延長(zhǎng)儲(chǔ)藏期的青鮮素可能有致癌作用D.利用大麥芽生產(chǎn)啤酒時(shí)，用赤霉素處理大麥，使其無(wú)需發(fā)芽就可產(chǎn)生a-淀粉酶3．某生物興趣小組用不同濃度的α-萘乙酸（NAA）處理萌發(fā)的小麥種子，8天后分別測(cè)定小麥幼苗根、芽的長(zhǎng)度，結(jié)果如下表所示。下列可以得出的結(jié)論是（）NAA濃度/×10-6mol·L-100.00010.0010.010.1110芽長(zhǎng)/cm5.756.226.746.867.274.740.64根長(zhǎng)/cm5.976.126.686.605.722.370.63A.芽對(duì)NAA敏感程度大于根B.NAA濃度為0.1×10-6mol·L-1時(shí)對(duì)芽和根都起抑制作用C.NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時(shí)對(duì)芽細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用大于根D.NAA促進(jìn)芽和根生長(zhǎng)的最適濃度不同4．下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.植物細(xì)胞能在核糖體上產(chǎn)生生長(zhǎng)素B.植物莖尖細(xì)胞可以利用色氨酸合成生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位主要是幼嫩的芽葉和發(fā)育中的種子D.胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素與光照無(wú)關(guān)5．下圖表示病原體侵入人體時(shí)，吞噬細(xì)胞攝取、處理、傳遞抗原的過(guò)程。（注：數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)），下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.吞噬細(xì)胞吞噬病原體，如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除，則屬于非特異性免疫B.MHC-Ⅱ是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體合成后，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的分泌蛋白C.吞噬細(xì)胞將攝取、處理后的抗原傳遞給T細(xì)胞D.MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物，該復(fù)合物最終移動(dòng)到細(xì)胞膜的表面，被T細(xì)胞識(shí)別，啟動(dòng)細(xì)胞免疫或體液免疫6．如圖為橫放的萌發(fā)后的玉米種子，據(jù)圖分析種子萌發(fā)過(guò)程中激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，以下描述正確的是（）A.在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性，此時(shí)生長(zhǎng)受到抑制的是A、D側(cè)B.玉米種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程受赤霉素和生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用且調(diào)節(jié)作用的原理相同C.根、芽合成的生長(zhǎng)素能從C運(yùn)輸?shù)紻、從A運(yùn)輸?shù)紹，反映了生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)D.玉米種子萌發(fā)初期，赤霉素含量增加，促進(jìn)了淀粉的水解，為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量7．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（）A.植物激素由植物體一定部位的細(xì)胞合成并通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞B.在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，一個(gè)細(xì)胞可以受到多種激素的調(diào)節(jié)控制C.植物激素在低濃度時(shí)能促進(jìn)植株生長(zhǎng)，高濃度時(shí)則會(huì)抑制植株生長(zhǎng)D.人類(lèi)研究最早的植物激素是生長(zhǎng)素，它由荷蘭科學(xué)家溫特首次分離純化8．（10分）觀察下列兩個(gè)關(guān)于生長(zhǎng)素作用的圖像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.若乙圖中I處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段，則II處的生長(zhǎng)素濃度大于FB.生長(zhǎng)素對(duì)I、IV處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，生長(zhǎng)素對(duì)II、III處的生長(zhǎng)起抑制作用C.若乙圖中III處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段，則IV處的生長(zhǎng)素濃度可能在CD段D.若C點(diǎn)對(duì)應(yīng)頂芽生長(zhǎng)素濃度，則同一枝條的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于F二、非選擇題9．（10分）《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。有些興奮劑就是毒品它們會(huì)對(duì)人體健康帶來(lái)極大的危害。我國(guó)人民同毒品的斗爭(zhēng)一直沒(méi)有停止過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)不僅關(guān)系個(gè)人命運(yùn)、而且關(guān)乎國(guó)家和民族的興衰?？煽ㄒ蚩梢鹑梭w多巴胺作用途徑的異常，相關(guān)過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________，完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。?）多巴胺是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，合成后儲(chǔ)存在[①]___________中，當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí)，多巴胺以___________方式被釋放到[②]___________（內(nèi)環(huán)境成分），然后與突觸后膜上的[③]結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化，其膜外的電位變化是___________。正常情況下多巴胺釋放后突觸后膜并不會(huì)持續(xù)興奮，據(jù)圖推測(cè)，原因可能是___________。（3）可卡因是一種毒品，吸食可卡因后，突觸間隙中多巴胺含量___________（填“上升”或“下降”）。長(zhǎng)期刺激后，還會(huì)使突觸后膜上③的數(shù)量___________（“增加”或“減少”），使突觸變得不敏感，吸毒者必須持續(xù)吸食可卡因才能維持興奮，這是吸毒上癮的原因之一。10．（14分）體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃，某些病毒感染人體后，會(huì)使體溫調(diào)定點(diǎn)升高繼而引起發(fā)熱。某人因病毒感染體溫上升至38．5℃的調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，釋放_(tái)____，使下丘腦的_____中樞興奮，使調(diào)定點(diǎn)升高至38．5℃。調(diào)定點(diǎn)升高后，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至_____形成冷覺(jué)；同時(shí)，下丘腦促進(jìn)垂體釋放_(tái)____激素，此激素作用于甲狀腺，進(jìn)而使產(chǎn)熱增多。（2）下丘腦的興奮通過(guò)②過(guò)程使皮膚中_____，引起機(jī)體散熱_____。（3）某人發(fā)燒體溫上升至38．5℃期間，人體產(chǎn)熱量_____（填大于小于或等于）散熱量；持續(xù)發(fā)燒時(shí)人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，使細(xì)胞外液滲透壓升高，該刺激傳至下丘腦，促進(jìn)_____釋放抗利尿激素，使尿量減少。11．（14分）19世紀(jì)末，達(dá)爾文注意到植物的向光性。設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)。1914年，拜爾進(jìn)行了另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）達(dá)爾文用錫箔紙分別遮蓋胚芽鞘尖端和它的下面一段的理由是：___________。胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的部位是___________，感受光刺激的部位是___________，達(dá)爾文對(duì)此現(xiàn)象的解釋是：______________________。（2）拜爾實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行的原因是______________________。（3）后來(lái)科學(xué)家們證明了該“影響”是某種物質(zhì)，這種物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)是___________。12．水稻（雌雄同花植物）是廣東省主要的糧食作物之一。兩用核不育系水稻夏季高溫條件下表現(xiàn)為雄性不育，秋季低溫條件下恢復(fù)育性可以自交產(chǎn)生籽粒。在農(nóng)業(yè)上可用正常水稻與兩用核不育系水稻雜交，生產(chǎn)高產(chǎn)雜交水稻。（1）現(xiàn)有兩個(gè)兩用核不育系的水稻，其雄性不育的起點(diǎn)溫度分別為23.3℃和26C，在制備高產(chǎn)水稻雜交種子時(shí)，由于大田中環(huán)境溫度會(huì)有波動(dòng)，為了避免出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象，應(yīng)選用雄性不育起點(diǎn)溫度為_(kāi)______℃。（2）現(xiàn)有兩用核不育系水稻A與正常水稻H，為了對(duì)A進(jìn)行留種，應(yīng)選擇_______（高溫／低溫）種植A，為了培育高產(chǎn)雜交水稻，應(yīng)選擇A與H雜交且在_______（高溫／低溫）下種植，收獲_______植株所結(jié)種子（即為高產(chǎn)水稻），但由于雜種后代會(huì)發(fā)生_______，無(wú)法保持其雜種優(yōu)勢(shì)，因此需要每年制種用于生產(chǎn)。（3）在兩用核不育系大田中偶然發(fā)現(xiàn)一株黃葉突變體X。將突變體X與正常水稻H雜交得F1均為綠葉，F(xiàn)1自交得F2群體中綠葉、黃葉之比為3：1.據(jù)此可推測(cè)，自然黃葉突變體X的黃葉性狀由_______（顯性／隱性）基因控制，這一對(duì)葉色基因的遺傳符合基因的_______定律。（4）與普通兩用核不育系相比，利用此自然黃葉突變體培育出的黃葉兩用核不育系在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)是___________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（生物地球化學(xué)循環(huán)）：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、Ca等元素，不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，再回到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)。2、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，不是無(wú)限的，A正確；B、物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細(xì)胞的各種元素，B錯(cuò)誤；C、生物多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間中生物群落與其無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，D正確。故選B。2、A【解析】植物激素是植物自身產(chǎn)生，并運(yùn)輸?shù)阶饔貌课粚?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，主要包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等，而植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工通過(guò)化學(xué)方法合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，其特點(diǎn)是不易分解，效果穩(wěn)定，但可能對(duì)人體健康有危害的化學(xué)物質(zhì)，如α-萘乙酸、2，4-D、乙烯利等?！驹斀狻喀?萘乙酸、2,4-D等人工合成的化學(xué)物質(zhì)，是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，但生長(zhǎng)素是植物體自身產(chǎn)生的植物激素，不是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，A錯(cuò)誤；與天然激素相比，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不易分解，效果比較穩(wěn)定，B正確；

有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑會(huì)損害人體健康，C正確；利用大麥芽生產(chǎn)啤灑時(shí)，用赤霉素處理大麥，使其不用發(fā)芽即可產(chǎn)生a-淀粉酶，D正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：注意區(qū)別植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(lèi)。3、D【解析】生長(zhǎng)素的生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有兩重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性比較：根比芽敏感，芽比莖敏感。【詳解】A、與NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時(shí)比較，濃度為0.1×10-6mol·L-1時(shí)，對(duì)芽的促進(jìn)作用增加，而對(duì)根的促進(jìn)作用減弱，說(shuō)明根對(duì)NAA敏感程度大于芽，A錯(cuò)誤；B、與NAA濃度為0的組比較可知，NAA濃度為0.1×10-6mol·L-1時(shí)對(duì)芽和根都起促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；C、α-萘乙酸為生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑，可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時(shí)對(duì)芽生長(zhǎng)的促進(jìn)（6.86-5.75=1.11）作用大于根（6.60-5.97=0.63），但該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明NAA對(duì)細(xì)胞分裂的影響，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)A項(xiàng)分析可知，芽和根對(duì)NAA的敏感性不同，因此NAA促進(jìn)芽和根生長(zhǎng)的最適濃度不同，D正確。故選D。4、A【解析】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸：1、產(chǎn)生：主要是幼嫩芽、葉和發(fā)育中的種子。2、分布：集中分布于生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。3、運(yùn)輸：（1）極性運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端；極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸，在成熟組織中可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。（2）橫向運(yùn)輸：影響因素--單側(cè)光、重力、旋轉(zhuǎn)等因素?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸而不是蛋白質(zhì)，其產(chǎn)生場(chǎng)所不是核糖體，A錯(cuò)誤；BC、在植物體內(nèi)，色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位主要是幼嫩的芽葉和發(fā)育中的種子，B、C正確；D、胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素與光照無(wú)關(guān)，光照只是影響生長(zhǎng)素的分布，D正確。故選A。5、B【解析】1、據(jù)圖分析，①表示高爾基體，②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③表示核糖體；吞噬細(xì)胞加工、處理、呈遞抗原體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性。2、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量?！驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞吞噬病原體，如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除，則屬于非特異性免疫，A正確；B、MHC-Ⅱ?yàn)榉置诘鞍?，是由?xì)胞質(zhì)中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的，B錯(cuò)誤；C、吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原傳遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種，C正確；D、MHC-Ⅱ是吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)，與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物，移動(dòng)到細(xì)胞膜的表面，被T細(xì)胞識(shí)別，啟動(dòng)特異性免疫，D正確。故選B。6、D【解析】在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例有：頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性等。【詳解】A、在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性，但由于根和莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，只有根的近地側(cè)為抑制作用，此時(shí)生長(zhǎng)受到抑制的是D側(cè)，A錯(cuò)誤；B、玉米種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中受多種激素共同調(diào)節(jié)，但原理不同，B錯(cuò)誤；C、生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸指的是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，并不是從C運(yùn)輸?shù)紻、從A運(yùn)輸?shù)紹，C錯(cuò)誤；D、玉米種子萌發(fā)初期，赤霉素增加，能誘導(dǎo)淀粉酶的產(chǎn)生，促進(jìn)了淀粉的水解，為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量，D正確。故選D。7、B【解析】1、植物激素是由植物體產(chǎn)生的、能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?、?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物，植物激素與動(dòng)物激素一樣，不參直接與細(xì)胞代謝，只是對(duì)細(xì)胞代謝起調(diào)節(jié)作用；植物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程受多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。2、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，較高濃度條件下起抑制作用，較低濃度條件下起促進(jìn)作用；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸，即從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸，不能倒過(guò)來(lái)?！驹斀狻緼、植物激素由植物體一定部位的細(xì)胞合成但不是通過(guò)通過(guò)體液運(yùn)輸作用于相應(yīng)的部位，而是通過(guò)細(xì)胞之間的極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸，A錯(cuò)誤。B、植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，一個(gè)細(xì)胞可受多種激素的共同調(diào)節(jié)控制，B正確；C、不同植物激素作用機(jī)理不同，生長(zhǎng)素是低濃度促進(jìn)植株生長(zhǎng)，高濃度抑制植株生長(zhǎng)，但不代表其他激素也有類(lèi)似的效應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、人類(lèi)研究最早的植物激素是生長(zhǎng)素，它由荷蘭科學(xué)家溫特命名，是由其他科學(xué)家從尿液中分離得到的，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解植物激素的概念和作用，不同植物激素的作用和作用特點(diǎn)，并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記。8、B【解析】1、分析圖甲可知，小于C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度時(shí)，隨濃度增加促進(jìn)效果增強(qiáng)，大于C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度時(shí)，隨濃度增加促進(jìn)效果減小，F(xiàn)點(diǎn)時(shí)既不促進(jìn)也不抑制，生長(zhǎng)素濃度大于F點(diǎn)時(shí)將會(huì)抑制。2、分析圖乙可知，圖乙表示根的向地性和莖的背地性。I、III、IV三處均是促進(jìn)作用，II處是抑制作用。3、生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性；不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，敏感度大小關(guān)系為：根＞芽＞莖?！驹斀狻緼、乙圖中I處的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根是促進(jìn)作用，II處的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根是抑制作用，若乙圖中I處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段，則II處的生長(zhǎng)素濃度大于F，A正確；B、I、III、IV三處均是促進(jìn)作用，II處是抑制作用，B錯(cuò)誤；C、乙圖中III處的生長(zhǎng)素濃度低于IV處的生長(zhǎng)素濃度，且對(duì)莖的促進(jìn)效果小于IV處的促進(jìn)效果，所以若乙圖中III處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段，則IV處的生長(zhǎng)素濃度可能在CD段，C正確；D、頂芽生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)礁鱾?cè)芽，頂芽生長(zhǎng)素濃度低于各側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度，側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制，所以若C點(diǎn)對(duì)應(yīng)頂芽生長(zhǎng)素濃度，則同一枝條的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于F，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】此題考查生長(zhǎng)素作用的兩重性及頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性和莖的背地性三個(gè)現(xiàn)象。易錯(cuò)點(diǎn)是C點(diǎn)以后F點(diǎn)之前，仍是促進(jìn)作用。二、非選擇題9、（1）反射（2）①.突觸小泡②.胞吐③.組織液④.特異性受體⑤.由正電位變?yōu)樨?fù)電位（3）①.上升②.減少【解析】分析示意圖可知：多巴胺合成后，貯存在結(jié)構(gòu)①突觸小泡中；神經(jīng)遞質(zhì)釋放依賴(lài)于突觸小泡的膜和突觸前膜融合，體現(xiàn)膜的流動(dòng)性；根據(jù)圖中信息，②是突觸間隙。從圖可知，可卡因具有封閉多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體的作用，故會(huì)導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多。【小問(wèn)1詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?！拘?wèn)2詳解】神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸小泡內(nèi)，當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí)，突觸小泡的膜與突觸前膜融合后，神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙（組織液）中，經(jīng)過(guò)擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜，與突觸后膜上的多巴胺受體結(jié)合，引起突觸后膜興奮，后膜膜外的電位變化由正變負(fù)。由圖可知，正常情況下，多巴胺發(fā)揮作用后可能過(guò)多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸進(jìn)入突觸小體，而可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合，阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多，與多巴胺與受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)性興奮，即延長(zhǎng)對(duì)大腦的刺激，而產(chǎn)生“快感”?！拘?wèn)3詳解】由題圖可以看出，可卡因是一種毒品，吸食可卡因后，會(huì)封閉多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體的作用，突觸間隙中多巴胺含量上升。長(zhǎng)期刺激后，還會(huì)使突觸后膜上③的數(shù)量減少，使突觸變得不敏感，吸毒者必須持續(xù)吸食可卡因才能維持興奮，這是吸毒上癮的原因之一?！军c(diǎn)睛】本題考查腦的高級(jí)功能和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力，難度一般。10、（1）①.致熱性細(xì)胞因子②.體溫調(diào)節(jié)③.大腦皮層④.促甲狀腺（2）①.毛細(xì)血管收縮②.減少（3）①.大于②.垂體【解析】據(jù)圖分析可知，組織細(xì)胞被病毒侵染后，釋放致熱性細(xì)胞因子，使下丘腦的體溫調(diào)定點(diǎn)至38.5℃，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。因此激素X表示促甲狀腺激素。下丘腦的興奮通過(guò)①過(guò)程使骨骼肌收縮，增加產(chǎn)熱；通過(guò)②過(guò)程使皮膚中血管收縮，散熱減少。【小問(wèn)1詳解】據(jù)分析可知，人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，釋放致熱性細(xì)胞因子，使下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，使調(diào)定點(diǎn)升高至38.5℃。調(diào)定點(diǎn)升高后，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至大腦皮層形成冷覺(jué)；同時(shí)，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，此激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝，進(jìn)而使產(chǎn)熱增多。【小問(wèn)2詳解】據(jù)圖可知，下丘腦的興奮通過(guò)②過(guò)程使皮膚中毛細(xì)血管收縮，使機(jī)體散熱減少?！拘?wèn)3詳解】某人發(fā)燒體溫上升至38.5℃期間，人體產(chǎn)熱量大于散熱量，故體溫升高；持續(xù)發(fā)燒時(shí)人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，使細(xì)胞外液滲透壓升高，該刺激傳至下丘腦滲透壓感受器，促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示考查人體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生理解人體體溫調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，識(shí)記水鹽平衡的調(diào)節(jié)，能結(jié)合圖示所給信息和所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確分析解答，難度適中。11、(1).形成相互對(duì)照，用于探究胚芽鞘的感光部位(2).尖端的下部(3).尖端(4).胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種影響，造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲(5).排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(6).生長(zhǎng)素【解析】生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)（1）達(dá)爾文的試驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①單側(cè)光照射，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)--向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長(zhǎng)；③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。（2）詹森的實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂篇傳遞給下部。（3）拜爾試驗(yàn)證明：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。（4）溫特的試驗(yàn)：試驗(yàn)過(guò)程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘不生長(zhǎng)。（5）郭葛的試驗(yàn)：分離出該促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，確定是吲哚乙酸，命名為生長(zhǎng)素?！驹斀狻浚?）達(dá)爾