志愿者評為好人事跡材料

志愿者評為好人事跡材料在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣揚典型，二是評比先進。下面是我整理的志愿者評為好人事跡材料，歡迎閱讀。

志愿者評為好人事跡材料精選篇1

甘夢瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一學校。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)。成為同學中的佼佼者。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一班級到現(xiàn)在，各科成果始終在班級名列前茅，年年被評為三好同學。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

心地和善，禮貌待人

她有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。

傳遞愛心，助人為樂

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。對于博大簡單的世界，她有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次，六班級的甘夢瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不當心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊勸慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立即回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂于助人啊!

每天向上，愛好廣泛

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，甘夢瑩同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的她就始終在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好同學”。她敬重長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入學校校內(nèi)不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成果始終名列前茅。她追求全面進展，她愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，她還特殊喜愛看書、繪畫、英語和音樂。

三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是她努力的方向和目標。學校的六年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

志愿者評為好人事跡材料精選篇2

“自信自強功自成”。這正是明珠中心學校徐穎同學的座右銘。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，樂觀進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好同學，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學習，關懷集體——老師眼里的好同學

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進展，語文、數(shù)學等各科的成果正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會急躁地盡其所能，仔細講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是樂觀舉手回答問題，總是能把其他同學的熱忱帶動起來。課下，她樂觀主動地做復習和預習。彩虹經(jīng)風雨方顯漂亮，梅花歷寒霜始蘊芳香。經(jīng)過不懈努力，徐穎的學習成果始終特別優(yōu)秀。

徐穎同學不僅學習好，還是一個關懷集體、喜愛集體、責任心很強的好同學。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛惜它”。班里組織的各項活動她都樂觀參與，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習課她總是主動維持紀律;放學后她總是帶領同學整隊動身……徐穎同學還負責記錄班里的好人好事，負責班費的管理。每天，她都仔細具體地記錄，班費的支出一項一項都清楚明白、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。

全面進展，多才多藝——同學心中的好榜樣

徐穎同學有較強的組織力量。對活動，她樂觀響應，熱忱參加，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學章、自護章、創(chuàng)新章等系列活動中，使大家在活動中提高了素養(yǎng)、增長了才能，養(yǎng)成了獨立思索、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依靠可恥的正確意識，形成了團結友愛、樂觀向上的精神風貌。

團結友愛，樂于助人——大家公認的好少年

面對成果，徐穎從未表現(xiàn)出任何傲慢和自滿心情，她把團結友愛精神牢牢牢記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得特別融洽。在自己取得成果的同時，她時刻留意關心相對落后的同學，常常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是準時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校;下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片。

乖巧懂事，明禮誠信——家長寵愛的好孩子

徐穎在學校是個好同學，在家里是父母寵愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著干凈樸實、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還關心家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒適，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。林潔是個誠懇的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像徐穎這樣的同學，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

志愿者評為好人事跡材料精選篇3

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間……陽光剛剛透過窗戶射進一絲暖和的光束，劉朋已經(jīng)哼著曲子進辦公室了。清點一下辦公室的空暖瓶，提起四個暖瓶悠閑而去，一切都是那么自然、平常，對于他來說，關心身邊的每個人是他的責任，也是義務。他愿意去關心別人，在關心別人的過程中他收獲歡樂。

一、愛灑同學，滋潤心靈

冰心說：有了愛就有了一切。作為一名班主任老師，劉朋關懷每個同學的身心健康，關注他們的點點滴滴。班里的曉曉同學，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶生活，家庭狀況可見一斑。劉朋從一班級接手這個班的班主任以來，始終用老師博大的胸懷關愛著這個瘦弱的孩子。每次學校有關心貧困同學的名額，他總是掛著這個最需要關心的`小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀大，文化水平低，一系列的材料上交他總是幫曉曉整理，他常說的一句話是：看著孩子可憐，咱能幫一點就幫一點，讓孩子歡樂度過學校時間。他不僅這樣說，也是這樣做的。面對曉曉同學的家庭狀況，他用自己微薄的工資給曉曉同學買文具，給她買衣服。只為孩子能夠在他的關心下更歡樂一些，在他的無私關愛下，曉曉同學從自卑的陰影下走了出來，學習成果也提高了。在他的感染下，班里的同學自發(fā)對曉曉同學更多些關愛，她的筆壞了，總是有同學善意地借她用……歡樂生活，健康成長，他把愛灑給他的同學們，在他樂于助人的情感的感召下，他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。

二、熱心服務，微笑待人

劉朋熱心助人，樂于助人獲得同事和伴侶們的寵愛，也得到廣闊家長們的認可。他平常對同事、對伴侶都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他遇到或是只要找到他，他都會盡自己的最大力量去關心和勸慰。他也常說：同事相聚一起工作，一種緣分，多做一些好事情，大家的關系就確定會和諧，工作起來也更有勁。

在辦公室里，不管誰的電腦消失問題，總會看到他的身影，重裝系統(tǒng)、敲擊鍵盤、埋頭插線，從無怨言，總會拍拍手說道：好了，沒問題了。在學校里總能看到他勞碌的身影，哪個班里的多媒體壞了，他總是樂觀去維護，誰有困難找到他，他總是笑著說：交給我吧。中午在學校值班，不管誰有事情脫不開身，只要找到他，他總會笑著說：放心吧，我值班，你忙去吧。不求回報，熱心服務，這就是石麟學校樂于助人的劉朋。

三、參加公益，關注社會

他常說：我在做好本職工作的狀況下，最想做些有意義的事情，對社會盡一份自己的責任。于是，他做好本職工作之余，一頭扎進社會公益活動中。他曾參加騰訊公益，在網(wǎng)絡中盡自己的綿薄之力關心別人。雖然工資微薄，但他仍舊定期存肯定數(shù)額的錢款，關心山區(qū)的小伴侶，以及一些需要關心的人。

前段時間，電視廣播中倡議廣闊市民樂觀行動到義務獻血的行列中，血庫用血緊急。聽到這個消息，他提前兩天做好預備，不吃油膩、注意飲食，既然要獻血，也要獻健康的血。就是這樣一個小小的細節(jié)，足以見得他是多么細心，熱心了。

不僅如此，他還樂觀主動參加到義工的行列中，利用節(jié)假日、寒暑假期間去關心那些需要關心的人，用自己的實際行動踐行著一個共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。

多年來，劉朋同志始終認為助人是歡樂之本，是一種美德，人生要有善心，多點愛心，能為他人多辦點好事，多幫一份忙，就多一份歡樂，社會就多一份和諧。樂于助人、熱心公益、不辭辛苦，這就是我們大家心中的好榜樣——劉朋。

志愿者評為好人事跡材料精選篇4

張曉菡同學，是濟寧市明珠中心學校五班級四班的一名同學。她是一個德、智、體、美、勞全面進展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)始終優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：

學習刻苦成果突出

張曉菡同學學習非?？炭?，成果優(yōu)異。她上課仔細聽講，擅長動腦，樂觀發(fā)言。她擅長思索，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道許多課外學問。她的各科成果始終在班級名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀同學和優(yōu)秀同學干部”。

敬重長輩學會感恩

張曉菡同學從小立志讀好書，做好人，始終用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師細心哺育與培育之恩。在家里，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的敬重與愛戴，上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教導，每每以優(yōu)異成果報答老師的細心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

真誠待人助人為樂

張曉菡同學從一班級開頭就擔當班長，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

張曉菡同學有一顆真誠和善的心。張曉菡同學心地和善。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓全部老師都感到頭疼的同學，他不僅學習不好，還不講衛(wèi)生，還常常遲到，同學們大多不愿與他同桌。張曉菡同學主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，張曉菡就急躁開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不常常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得驚奇。后來張曉菡同學說出了一句讓大家都佩服的話：“我始終把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的伴侶后，我講的話他才聽得進去?，F(xiàn)在我們是好伴侶了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，張曉菡同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且布滿才智。

張曉菡同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個同學。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，張曉菡就組織幾個同學把教室打掃的干潔凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很洪亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”

張曉菡同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀擔當起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后觀察有3各同學在教室外等著，很內(nèi)疚。其次天又提前十幾分鐘到校，從今，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，她總是樂觀響應，熱心組織、動員、鼓舞同學勇于參與，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。近期同學們新學習了“七彩陽光”廣播體操，在她的帶領下，五(4)班學得最快最好，現(xiàn)在張曉菡同學帶領著全校同學做操，受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。張曉菡同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，她總會說：“我關心別人就是歡樂自己!”

幻想總在向往中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的抱負執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝愿他越飛越高，越飛越遠……

志愿者評為好人事跡材料精選篇5

2022年初，河南爆發(fā)疫情。來自上海中僑職業(yè)技術高校的谷博鑫同學在完成自己居家隔離檢測之后，便去建設路街道站前社區(qū)主動詢問是否需要志愿者。在得知社區(qū)正在招募志愿者后，他堅決報名并加入了高校生志愿者的隊伍。

在他成為志愿者之后，他的第一個任務是小區(qū)住戶人口排查。他負責59、60號這兩棟樓，需要挨家挨戶地敲門，并讓居民們填寫《小區(qū)住戶人口排查狀況表》。小區(qū)住戶人口排查工作進展很順當，并且每戶人家都很協(xié)作，在表明來意之后居民們都會樂觀地去填寫。在排查過程中，也有一些獨居老人，因年齡大填表困難，谷博鑫同學便代筆由老人口述關心他們填寫。因有事外出家里沒人的住戶，他便先標登記來，等到其次天中午，趁著飯點重新去住戶家敲門填表。經(jīng)過反復查漏，一再確認他的任務已完成，他才去社區(qū)上交由他負責的《住戶排查表》。他說:雖然挨家挨戶排查的過程很累，但是看著那些表上不斷增加的數(shù)據(jù)，我覺得我的努力很值得。

他的其次個任務是關心居民辦理出入證。出入證需要志愿者們更加認真，確保一個編號對應一個人。辦理出入證工作量很大，但是他們照舊可以有條不紊地進行。中午，社區(qū)為他們預備了餃子和菌湯。晚上，除了支配其次天的全員核酸任務以外，谷博鑫同學負責信息錄入以及參與信息錄入員培訓會，了解其次天全員核酸系統(tǒng)的使用狀況和消失意外時的解決方法。

全員核酸當天，志愿者們七點便到了社區(qū)，各點位布置好，便開頭全員核酸。谷博鑫同學堅持在他的工作崗位，防護服一穿就是一天。當各個點位的工作都間續(xù)完成，社區(qū)的工作人員和志愿者們才能脫下防護服，摘下手套，松口氣。

至此，谷博鑫同學全部任務都已圓滿完成。志愿者工作雖然很累，但是他現(xiàn)在回想起來，劇烈的成就感油然而生，當工作時，居民們的一聲聲問候，是志愿者們疲乏之余的“滿血復活劑”，他們會因此感到特別快樂，會因此認為做的這些都是值得的。谷博鑫同學說:那一句句‘您辛苦了’真的可以暖和我的一整個冬天，我心里也布滿著‘為人民服務’的滿意感。假如有需要，我還是會連續(xù)選擇加入志愿者隊伍，由于這一切都是值得的。

在這沒有硝煙的戰(zhàn)場每一個人都是戰(zhàn)士，在國家危難之時，我輩必挺身而出，這是我輩之責任，我輩定當義不容辭!

志愿者評為好人事跡材料精選篇6

宋太東，健康管理學院2022級食品質量與平安二班同學，現(xiàn)擔當健康管理學院的同學會主席。近日，宋太東同學帶領同學會成員樂觀投身學校防疫一線，為學校防疫工作貢獻了屬于自己的一份力氣。

作為一名高校生，宋太東同學深知自己的責任和義務，在愛護自己的同時，盡己所能，做自己力所能及之事。因此，在疫情防控期間，他毅然決然的加入了學院的防疫志愿者隊伍，他說：“只要學校需要我，我就不會停下腳步?！?/p>

2022年4月3日，太原市小店區(qū)間續(xù)消失了本土病例。學校樂觀響應太原市防疫政策，馬上組織開展全員核酸檢測。到目前為止，學校共進行兩次核酸檢測，一次抗原自測。核酸檢測工作開展以來，他不怕苦，不怕累，樂觀協(xié)作學院領導和相關的工作人員。“請同學們有序排隊，保持兩米間距，提前拿出身份證”，他用嘹亮的聲音溫馨提示，并在檢錄工作完成后疏導同學有序離場，保證檢測高效進行。他樂觀呼吁大家要勇于面對疫情，不要由于疫情亂了陣腳，同時，也盼望同學們科學防疫，不信謠、不傳謠，以科學的理念和樂觀向上的態(tài)度共同面對。

志愿者評為好人事跡材料精選篇7

謝敏，中共黨員，黃岡職業(yè)技術學院村電子商務202203班同學，2022年6月至今，謝敏始終在軍墾醫(yī)院上班，現(xiàn)為醫(yī)院護士長職務。

農(nóng)歷28日休息日那天，接到單位領導電話通知，她就立即動身趕回了醫(yī)院開會，才知道這次肺炎的嚴峻性，隨后全院開頭著手開展疫情防控工作。春節(jié)以來，她沒有跟父母、丈夫、小孩見過面，更別說一起過年、吃年夜飯了。每日全天候24小時，隨時待命工作，吃、住、行都在醫(yī)院。在她們管轄地區(qū)已經(jīng)確診了幾例新冠患者，她頂著心理壓力和恐驚，以不畏風雨，不畏艱險的精神時刻抗擊在醫(yī)護一線，為了患者的康復和地方防控疫情工作付出了全部的精力和時間。當問及是什么讓她堅持、支撐到現(xiàn)在，她輕輕說了一句：工作需要，責任重于泰山，不想在戰(zhàn)場上當一個逃兵。

由于縣城當前的病毒疫情形勢比較嚴峻，醫(yī)護人員緊缺，她自愿報名參與縣組建新型冠狀病毒感染肺炎醫(yī)療救治預備隊，當日就火速前往縣人民醫(yī)院救援。

志愿者評為好人事跡材料精選篇8

春節(jié)之際，疫情來襲，疫情防控，志愿有我。春節(jié)期間返鄉(xiāng)高校生放棄寒假休息時間，樂觀響應號召，“疫”無反顧加入到疫情防控隊伍中來，用實際行動呈現(xiàn)當代青年的責任與擔當，為全力筑牢疫情防控結實防線貢獻“青春力氣”。

在這樣特別時期疫情防控形勢嚴峻之下，哈爾濱石油學院多名學子作為青年，服務于群眾與社會中去。其中，我校信息工程學院2022級同學王楊作為志愿者投身于一線，與其他各高校同學一起參加到家鄉(xiāng)河南省鶴壁市的疫情防控工作中去，助力家鄉(xiāng)防疫，守護家鄉(xiāng)人民春節(jié)平安。

此次防控工作中，王楊等同學和社區(qū)工作人員負責一起維持秩序、引導居民掃碼預約、關心老人登記、檢查社區(qū)人員出入平安，管理隔離人員等工作。正是有了像他們這樣勇于站于前線青年，讓全市防控工作順當綻開。在經(jīng)過培訓后，挨家挨戶幫助醫(yī)護人員，宣揚防疫學問。一個多月以來，他們對1360余戶人家進行信息排查，贏得了鶴壁市淇濱區(qū)金鶴社區(qū)群眾的全都好評。

青年有力氣，國家有力氣。王楊和其他數(shù)名小伙伴皆是在校高校生，與其不同的是，當疫情襲來，她主動組織與號召身邊的高校生樂觀投入疫情防控工作，成立了志愿小組。后期幫助社區(qū)人員管理安排工作，使得更多的人們志愿于疫情防控工作?！笆曜永卫伪С蓤F”的理念得以貫徹落實。不分晝夜對于社區(qū)人口進入嚴格管控，做好“兩碼”“一陰”的三項檢查。她心中有理想，心中有力氣，心中有人民。她堅韌不拔，勇于號召。采訪人員問到時，她這樣樸實的說到：“在這個世界上，永久有睡不完的覺，干不完的活兒?！苯瘊Q社區(qū)書記宋海寶說到：在你看到王楊的時候，她身上永久有著一股力氣。

青春有擔當，志愿正值時。鶴壁返鄉(xiāng)高校生樂觀響應號召，共同參加到疫情防控工作中，主動擔起工作量大的人員信息排查錄入、全員核酸檢測、疫情防控宣揚，以及各個疫情防控健康管理站值班值守等工作。他們不畏風險、不計酬勞情、不言苦累，以極大熱忱投入到防疫一線，用青春的力氣助力疫防控工作，守護美妙家園。將自己最美的“芳華”在“疫”線綻放，為疫情防控工作注入了青春的動能，成為了疫情防控工作中一道靚麗的風景線。

志愿者評為好人事跡材料精選篇9

平安是人民的福祉，安定的社會秩序需要我們共同守護。我校信息工程學院20級同學侯志童于2022年1月11日響應政府為充分發(fā)揮青年在構建平安和諧社會環(huán)境中的樂觀作用，讓青春與家鄉(xiāng)來一場“雙向奔赴”的倡議，準時與所在縣，街道主動對接，加入當?shù)馗咝Ｉ鷪F員志愿者隊伍，成為了云夢社區(qū)的一名志愿者，在志愿崗位上努力發(fā)光發(fā)熱，以夢為馬，不負韶華。

在志愿者崗位上，侯志童同學切實的為人民服務樂觀幫助開展全民核酸工作和卡點值班登記工作，在全面核酸現(xiàn)場秩序進行維護，確?，F(xiàn)場秩序的穩(wěn)定，引導人民群眾便捷的完成核酸檢測，保證不漏檢不混檢;還樂觀參加了“敲門行動”和“雙禁行動”來關心防疫信息更加完整，為人民的平安加“保險”。忘不了的是寒冬之下手被凍得通紅仍舊堅持核酸檢測信息錄入;是“敲門行動”中沒有桌椅凳子蹲在地上也要完成手動登記;是即使大年三十家人團聚的日子也要堅持夜間“雙禁”巡邏。

在這期間，侯志童同學在勞碌之余照舊留意到雖然居民的日常生活因疫情防控受到了肯定程度的影響，但他們?nèi)钥梢詷酚^協(xié)作社區(qū)的疫情防控工作，對疫情防控的志愿者及工作人員，報以理解和樂觀協(xié)作的態(tài)度，這讓她不禁感動感慨于我們宏大祖國的分散力。

她堅信：“共同戰(zhàn)疫，抗疫有我，在這場阻擊戰(zhàn)中，我們當以奉獻詮釋信念、以行動彰顯忠誠、以初心不變擔當使命，書寫新時代雷鋒故事的生動篇章，彰顯“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，充分呈現(xiàn)青年志愿者勇挑重擔、樂于奉獻的扎實作風和朝氣蓬勃、吃苦耐勞的精神面貌，讓祖國，人民認同我，讓祖國和人民信任有我們明天會更好?！焙钪就瑢W主動到社區(qū)參與志愿服務活動，用實際行動完善詮釋了一名高校生的青春靚麗本色。

志愿者評為好人事跡材料精選篇10

疫情無情，人間有情。疫情防控，與愛同行。作為一名當代高校生，我通過志愿者服務為疫情防控貢獻了自己一份微薄之力，對出入小區(qū)人員進行測量登記，組織群眾做核酸讓自己的實際行動去踐行了時代的責任與擔當。我們應當明白，時間就是生命，及早發(fā)覺問題，準時管控危急因素就能有效的病毒的傳播。即使在基層也能體會到責任重于泰山，病情危險而時不行待。

懷著感動的心情參與了家鄉(xiāng)的防疫工作，早早來到家鄉(xiāng)的防疫站點做好提前工作，與大家一同防疫。在社區(qū)的指導下我們不斷進步，完成了各項工作。在工作過程中，狀況特別樂觀，大眾的態(tài)度也特別的友好，能樂觀的協(xié)作我們的工作，沒有為我們的工作造成一丁點的困擾和阻礙，我認為這一切都歸功于人們思想的進步祖國的進步，時代的進步。在黨的領導下，全國人民萬眾一心、同舟共濟參加防疫，信任將來肯定美妙。是我國強大的一大表現(xiàn)，各地的防疫舉措，以及人們的親密關注，樂觀協(xié)作，為國際供應了好的榜樣，讓我國在國際的舞臺上熠熠生輝。

在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對自己的平安更加的重視，對國家的事情也更加的關注，在抗疫過程中，有捐錢的、有捐物資的、有捐人的，團結一心，參與到了抗疫過程中，使得我們更加堅決了努力學習的信念!

志愿者評為好人事跡材料精選篇11

“您好，現(xiàn)在是新冠疫情防控時期，您現(xiàn)在外出有被感染的危急，請您協(xié)作防控工作，返回家中，也是為了您和家屬院全部家人的健康和平安!”這是一位高校生志愿者對出入家屬院居民的勸告。他叫宇文浩林，來自天津鐵道職業(yè)技術學院。

行唐縣衛(wèi)生健康局家屬院現(xiàn)有居民61戶210口人，院內(nèi)有兩個出入大門，給疫情管控工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。由于疫情的進展，學校延遲開學，當他在得知家屬院大門監(jiān)測點疫情防控人員緊缺的