廣東省韶關(guān)市新豐縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題(無答案)

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測九年級(jí)化學(xué)注意事項(xiàng)1．全卷共6頁，滿分為100分，考試用時(shí)為60分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，3．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。4．回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求的。1．神舟十八號(hào)“太空養(yǎng)魚”項(xiàng)目進(jìn)展順利。下列能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是（）A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．水2．實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)踐探究的基礎(chǔ)。下列操作正確的是（）A．取用固體試劑B．滴加液體C．加熱液體D．熄滅酒精燈3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．空氣B．二氧化碳C．汽水D．糖水4．在測定鋅、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是（）A．楊振寧B．屠呦呦C．侯德榜D．張青蓮汞俗稱水銀，是一種密度大、銀白色、室溫下為液態(tài)的金屬。汞的凝固點(diǎn)是，沸點(diǎn)是。汞可以與粉末狀的硫反應(yīng)，這一點(diǎn)被應(yīng)用于處理汞泄露以后吸收汞蒸氣的工具。汞可用于溫度計(jì)、氣壓計(jì)等，由于汞有劇毒，故汞溫度計(jì)和血壓計(jì)在醫(yī)療上正被逐步淘汰。據(jù)此完成下面5~7小題。5．體溫計(jì)中的汞俗稱水銀，水銀的元素符號(hào)是（）A．B．C．D．S6．裝有汞的試劑瓶上應(yīng)貼的標(biāo)簽是（）A．B．C．D．7．下列不屬于汞的物理性質(zhì)的是（）A．汞的凝固點(diǎn)是B．汞可以與粉末狀的硫反應(yīng)C．汞的沸點(diǎn)是D．汞的密度大，常溫下為液態(tài)8．物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（）A．硫粉：發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B．木炭：發(fā)出白光C．石蠟：生成水和二氧化碳D．紅磷：產(chǎn)生白色煙霧9．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A．氧氣是一種無色無味且易溶于水的氣體B．植物的光合作用會(huì)消耗氧氣C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以跟很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D．液態(tài)氧氣可作為火箭的燃料《茶經(jīng)》是唐代陸羽創(chuàng)作的茶學(xué)專著，是中國乃至世界現(xiàn)存最早、最完整、最全面介紹茶的專著，被譽(yù)為茶葉百科全書。茶葉中富含硒，有一定防癌作用。請(qǐng)完成下列10~12小題。10．“富硒茶”是較好的保健飲品，這里的“硒指的是（）A．原子B．分子C．元素D．離子11．從微觀角度解釋煮茶時(shí)聞到茶香的原因是（）A．分子可以分解為原子B．分子之間的間隔變大C．分子獲得能量后運(yùn)動(dòng)速率加快D．分子的總數(shù)增大12．硒在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說法正確的是（）A．硒元素屬于金屬元素B．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34C．硒原子的中子數(shù)為34D．硒元素相對(duì)原子質(zhì)量為13．下列勞動(dòng)實(shí)踐與所述的化學(xué)知識(shí)關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用木炭燒烤食物燃燒放熱B在陽光下晾曬濕衣服分子之間有間隔C向魚缸中通入空氣空氣中的氧氣不易溶于水D用氮?dú)馓畛涫称钒b袋常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑A．AB．BC．CD．D14．某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下圖所示，從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（）A．分子可分解為原子B．原子可以重新組合成新的分子C．反應(yīng)前后原子的種類沒有改變D．該基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)15．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響B(tài)．探究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系C．探究分子運(yùn)動(dòng)D．探究比較和的催化效果二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16．“格物致知，叩問蒼穹”，化學(xué)科學(xué)助力我國航天事業(yè)飛速發(fā)展。（1）我國發(fā)射運(yùn)載火箭常采用低溫液氫、液氧環(huán)保型推進(jìn)劑作為動(dòng)力來源。氫氣與氧氣的在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水的文字或符號(hào)表達(dá)式為①__________________，此反應(yīng)屬于②_________（填“化合”或“分解）反應(yīng)。液氫液氧推進(jìn)劑被稱為環(huán)保型推進(jìn)劑的原因是③__________________。（2）火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在焊接時(shí)需要使用氬弧焊，氬氣可作保護(hù)氣的原因是氬氣的化學(xué)性質(zhì)④_________。（3）中國空間站的航天員在天宮課堂向青少年展示了“金屬鋯的熔化與凝固實(shí)驗(yàn)，鋯金屬熔化發(fā)生⑤_________（填“物理”或“化學(xué)”）變化，從微觀分析鋯金屬熔化時(shí)改變了原子的⑥_________。17．【科普閱讀】碳-14是含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子的碳原子，比碳-12多兩個(gè)中子。碳-14具有放射性，每經(jīng)過約5730年，就會(huì)減少一半，這個(gè)時(shí)間就是碳-14的半衰期。只要植物或動(dòng)物生存著，伴隨新陳代謝，體內(nèi)的碳-14就會(huì)與空氣中的碳-14保持一定的平衡。任何含碳物質(zhì)，只要?jiǎng)t定體內(nèi)剩余放射性碳-14的含量，再結(jié)合半衰期，就可推斷出存在的年代。依據(jù)上文回答下列問題。（1）碳-14原子核電荷數(shù)是①_________，核外的電子數(shù)是②_________，碳-14的半衰期約③_________年。（2）碳-12原子和碳-14原子④_________（選填“是”或“不是）同一種元素，其理由是⑤__________________。（3）空氣中含有碳-14的二氧化碳被植物吸收的途徑是⑥__________________。（4）下列說法正確的是⑦_(dá)________（多選，填字母）。a．碳-14原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為14b．碳-14比普通碳原子質(zhì)量大c．只要測出碳-14的半衰期就可推斷古代遺存物的“年齡”。18．【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科實(shí)踐】I．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣及的性質(zhì)檢驗(yàn)。（1）寫出儀器a的名稱：①_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選②_________（填字母），該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為③__________________。（3）收集一瓶并進(jìn)行性質(zhì)檢驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論鐵絲燃燒時(shí)，④_________（填字母），生成一種黑色固體a．產(chǎn)生大量白煙b．劇烈燃燒，火星四射c．發(fā)出耀眼的白光具有氧化性實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶瓶底炸裂，可能的原因是⑤__________________。Ⅱ．我國新型戰(zhàn)略核潛艇具備相當(dāng)強(qiáng)的水下續(xù)航和高速航行能力，為了探究潛艇用制氧器。某同學(xué)以爆炸鹽（溶于水會(huì)產(chǎn)生、和為原料設(shè)計(jì)了如圖所示，簡易裝置加料后，（4）在此反應(yīng)中用作⑥_________。（5）右艙中水的作用是⑦_(dá)________（多選，填字母）。a．便于觀察生成氧氣的速率b．為了生成更多的氧氣c．為了潤濕生成的氧氣19．【科學(xué)探究】某校實(shí)踐小組的同學(xué)們在老師的組織下，以空氣質(zhì)量“檢測站”為載體，多角度的對(duì)空氣污染物的成分監(jiān)測、處理等展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。任務(wù)一：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查某日我國部分城市的空氣質(zhì)量【網(wǎng)絡(luò)查詢】通過網(wǎng)絡(luò)查得某日我國部分城市的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表所示：城市首要污染物空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別空氣質(zhì)量指數(shù)類別甲—34I優(yōu)乙可吸入顆粒物86Ⅱ優(yōu)丙二氧化硫97Ⅱ良丁可吸入顆粒物119Ⅲ輕度污染（1）當(dāng)日空氣質(zhì)量指數(shù)最好的城市是①_________（選填“甲“乙“丙”或“丁”）。（2）空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高，空氣質(zhì)量狀況越②_________（選填“好”或“差”）。任務(wù)二：認(rèn)識(shí)微型空氣質(zhì)量“檢測站”（3）微型空氣質(zhì)量檢測系統(tǒng)用于實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確檢測室外空氣污染物，其結(jié)構(gòu)如圖。太陽能板工作時(shí)進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)化是由③_________能轉(zhuǎn)化為④_________能。任務(wù)三：探究某地空氣中二氧化硫是否存在【背景研究】某地能源結(jié)構(gòu)以煤為主，燃煤可能會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、⑤_________（一種即可）空氣污染物?！咎岢鰡栴}】某地空氣是否含有二氧化硫？【查閱資料】二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，能使澄清石灰水變渾濁，也能使紅色的品紅溶液褪色【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將收集的本地空氣通入盛有少量品紅溶液的試管中⑥__________________某地空氣是含有二氧化硫【反思評(píng)價(jià)】（4）煤中硫燃燒生成二氧化硫的文字或符號(hào)表達(dá)式為⑦_(dá)_________________。（5）不選用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化硫的原因是⑧__________________。任務(wù)四：提出空氣質(zhì)量改進(jìn)方案（6）為防治空氣污染，保護(hù)美麗的天空，我們自己在校園中可以⑨__________________。20．深冷法與變壓吸附法是工業(yè)上常用的制氧方法。圖1圖2I．圖1是深冷法的簡易流程。（1）該方法先將空氣在一定條件下液化，再利用氮?dú)夂脱鯕獾蘑賍________不同將其氣化分離。最先汽化出的物質(zhì)是②_________。（2）分離出的氧氣一般儲(chǔ)存在③_________色鋼瓶中。Ⅱ．變壓吸附法的部分簡易流程如圖2所示，其原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町愒诜肿雍Y中通過加壓與減壓的交替循環(huán)將二者進(jìn)行分離，可連續(xù)生產(chǎn)大量純度較高的氧氣。已知分子篩吸附材料釋放氣體后會(huì)恢復(fù)吸附能力，分子篩對(duì)氮?dú)?、氧氣的吸附能力如圖3所示：圖3（3）變壓吸附法制取的氧氣是④_________（填“混合物”或“純凈物”）。（4）過程1中空氣通過分子篩吸附材料時(shí)，采用⑤_________（填“增壓”或“減壓”）的方法使⑥_________分子更容易被吸附；過程2中采用⑦_(dá)________（填“增壓”或“減壓”）方法，能使被吸附的氣體釋放出去，分子篩⑧_________（填“可以”或“不可以”）重復(fù)使用。Ⅱ．變壓吸附法相比深冷法，變壓吸附法制氧技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是⑨_________（多選，填字母）。a．條件較易達(dá)到b．不需降溫c．耗電量較少21．利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。甲乙（1）圖甲裝置燃燒匙中反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是①__________________。（2）結(jié)合圖乙曲線分析，曲線X和Y表示的是反應(yīng)過程中溫度和氧氣濃度變化趨勢，其中溫度變化曲線是②_________（選填“X”或“Y”）。（3）結(jié)合圖乙曲線分析，AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是紅磷燃燒③_________，導(dǎo)致