西蒙的爸爸課件

西蒙的爸爸---居伊·德·莫泊桑

莫泊桑

(1850—1893)19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和356篇中短篇小說(shuō)，他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出，代表作有《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》《西蒙的爸爸》等。對(duì)后世產(chǎn)生極大影響，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”。

莫泊桑出身于一個(gè)沒(méi)落貴族之家，母親醉心文藝。他受老師、詩(shī)人路易·布那影響，開(kāi)始多種體裁的文學(xué)習(xí)作，后在福樓拜親自指導(dǎo)下練習(xí)寫作，參加了以左拉為首的自然主義作家集團(tuán)的活動(dòng)。

他勤奮地創(chuàng)作了一生，由于過(guò)度勞累得了精神錯(cuò)亂病，后來(lái)被送進(jìn)巴黎的一家瘋?cè)嗽骸?893年7月6日莫泊桑逝世，年僅43歲?！段髅傻陌职帧芬弧懽鞅尘?/p>

作為一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)人道主義作家，莫泊桑在揭露社會(huì)黑暗的同時(shí)，也竭力在尋找閃光的心靈。顯然，他在他所屬的那個(gè)階級(jí)中并沒(méi)有找到真正的美德，所以，他把目光轉(zhuǎn)向了社會(huì)的下層，在勞動(dòng)者當(dāng)中，他發(fā)現(xiàn)了心靈偉大的人。二、故事情節(jié)

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作品以法國(guó)諾曼底農(nóng)村為背景，從私生子西蒙因其特殊的身份在學(xué)校倍受同學(xué)欺侮開(kāi)始，從而引出西蒙渴望有一個(gè)爸爸。恰好他就遇到了打鐵的菲力浦，而菲力浦為了這個(gè)孩子不再受欺負(fù)、孩子的媽媽布朗肖大姐不再受歧視，毅然而然地與這一對(duì)母子走到了一起。故事梗概

小男孩西蒙因?yàn)闆](méi)有爸爸而遭到一群孩子的嘲笑和毆打，幼小的心靈受到了傷害，西蒙第一次懂得了生活的苦難。這是小說(shuō)戲劇性的開(kāi)端。接著是一個(gè)戲劇性的小插曲，一個(gè)死了爸爸的孩子對(duì)著西蒙驕傲地炫耀“我爸爸，他躺在墳地里”，顯示他也高西蒙一等，因?yàn)樗邪职帧?/p>

沒(méi)有爸爸成了西蒙無(wú)力也無(wú)法承受的巨大災(zāi)難，盡管他是無(wú)辜的，孩子們并不原諒他，于是又出現(xiàn)了下一個(gè)戲劇性的情節(jié)——西蒙要投河自殺。菲列普和西蒙在河邊的談話讓西蒙確信他會(huì)有一個(gè)爸爸，一個(gè)并沒(méi)有兌現(xiàn)的安慰救回西蒙的命。

菲列普把西蒙送回家，小說(shuō)又推出一個(gè)戲劇性情景，需要爸爸的強(qiáng)烈心理愿望驅(qū)使西蒙臨別之時(shí)，請(qǐng)求菲列普作他的爸爸，于是西蒙暫時(shí)有了爸爸，一個(gè)“假”爸爸。第五個(gè)戲劇性的情節(jié)是孩子們不承認(rèn)西蒙的爸爸，因?yàn)榉屏衅詹皇俏髅蓩寢尩恼煞?，西蒙把自己的困惑告訴了菲列普，安慰孩子的游戲轉(zhuǎn)向了成年人的婚姻。

第六個(gè)戲劇性的情節(jié)是菲列普求婚，西蒙終于有了一個(gè)真爸爸，西蒙殘缺的生活世界完整了，西蒙得到了拯救。沒(méi)有爸爸——安慰性的“假”爸爸——真爸爸，這就是小男孩西蒙生活中的戲劇性故事。一篇幾千字的小說(shuō)，莫泊桑用了六個(gè)戲扣，每一個(gè)戲扣又都那么自然熨貼，這種“波浪式戲扣”把整個(gè)故事裹得很緊，讀來(lái)毫無(wú)繁復(fù)之感。

當(dāng)下的某些言情小說(shuō)倒常用“波浪式戲扣”，讀來(lái)總是感到假得別扭?！安ɡ耸綉蚩邸痹谀瓷５亩唐≌f(shuō)中并不多見(jiàn)，《西蒙的爸爸》可以列為莫泊桑的經(jīng)典之作。《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》妙在結(jié)尾，因?yàn)閼蚩劬头旁谛≌f(shuō)的結(jié)局部分。《繩子》《傘》在運(yùn)用“波浪式戲扣”這一點(diǎn)上與《西蒙的爸爸》接近。

“您叫什么?”孩子接著問(wèn)“別人再問(wèn)起您的名字我就可以告訴他們了“菲列普”那人回答。西蒙沉默了一會(huì)兒把這個(gè)名字牢牢記在心里然后伸出雙臂無(wú)限快慰地說(shuō)“好!菲列普您是我的爸爸啦。”工人把他抱起來(lái)突然在他雙頰上吻了兩下很快地跨著大步溜走了。

工人把他抱起來(lái)突然在他雙頰上吻了兩下很快地跨著大步溜走了。第二天這孩子到了學(xué)校迎接他的是一片惡毒的笑聲放學(xué)以后那個(gè)大孩子又想重新開(kāi)始可是他像扔石子似的沖著他的臉把話扔了過(guò)去“我爸爸叫菲列普。”

周圍響起了一片高興的喊叫聲“菲列普誰(shuí)?……菲列普什么?……菲列普是個(gè)啥?……你這個(gè)菲列普是打哪兒弄來(lái)的?”西蒙沒(méi)有回答他懷著不可動(dòng)搖的信心用挑釁的眼光望著他們寧愿被折磨死也不愿在他們面前逃走。校長(zhǎng)出來(lái)替他解了圍他才回到母親那兒去。

一連三個(gè)月高個(gè)兒工人菲列普常常在布朗肖大姐家附近走過(guò)有幾次看見(jiàn)她在窗口縫衣裳他鼓足勇氣走過(guò)去找她談話。她客客氣氣地回答不過(guò)始終很嚴(yán)肅從來(lái)沒(méi)對(duì)他笑過(guò)也不讓他跨進(jìn)她的家門口。然而男人都有點(diǎn)自命不凡他總覺(jué)得她在跟他談話的時(shí)候常常臉比平時(shí)紅。可是名譽(yù)一旦敗壞了往往很難恢復(fù)即使恢復(fù)了也是那么脆弱所以布朗肖大姐雖然處處小心謹(jǐn)慎然而當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有人在說(shuō)閑話了。

西蒙呢非常愛(ài)他的新爸爸幾乎每天晚上都要在他一天工作結(jié)束以后和他一同散步。他天天按時(shí)到學(xué)校去態(tài)度莊嚴(yán)地在同學(xué)中間走過(guò)始終不去理睬他們。誰(shuí)知有一天帶頭攻擊他的那個(gè)大孩子對(duì)他說(shuō)“你撒謊你沒(méi)有一個(gè)叫菲列普的爸爸?！薄盀槭裁礇](méi)有?”西蒙激動(dòng)地問(wèn)。大孩子得意地搓著手說(shuō)

屠格涅夫認(rèn)為他是19世紀(jì)末法國(guó)文壇上“最卓越的天才”。托爾斯泰認(rèn)為他的小說(shuō)具有“形式的美感”和“鮮明的愛(ài)憎”他之所以是天才是因?yàn)樗安皇前凑账Ｍ吹降臉幼佣钦帐挛锉緛?lái)的樣子來(lái)看事物”因而“就能揭發(fā)暴露事物而且使得人們愛(ài)那值得愛(ài)的恨那值得恨的事物。”左拉他的作品“無(wú)限地豐富多彩無(wú)不精彩絕妙令人嘆為觀止”。恩格斯“應(yīng)該向莫泊桑脫帽致敬?！币粋€(gè)人的社會(huì)地位也許會(huì)有些重要，可那畢竟是虛無(wú)縹緲的東西，鐵匠的社會(huì)地位低下，可他善良仁慈，愿意娶一個(gè)失