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第1頁(yè)共1頁(yè)2024年學(xué)校教學(xué)管理制度1、我們尋求具有高尚思想覺(jué)悟,深厚政策理論素養(yǎng),以及廣泛專業(yè)知識(shí)的人員,以擔(dān)任我們的教學(xué)崗位。2、教師應(yīng)持續(xù)致力于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新和深化專業(yè)技能,以滿足社區(qū)學(xué)校教學(xué)需求的不斷變化。3、本校將定期安排教學(xué)研討會(huì),并推行教師外出學(xué)習(xí)的策略,以不斷提升教師的教學(xué)能力。4、教師需精心準(zhǔn)備課程,編寫高質(zhì)量的講義,明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。5、我們將嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一制定的教學(xué)計(jì)劃,確保所有教學(xué)活動(dòng)有序、有步驟地進(jìn)行。6、建立并執(zhí)行教學(xué)活動(dòng)登記制度,每一次教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄。7、在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)待每一位學(xué)員,確保教育質(zhì)量。狀元社區(qū)學(xué)校2024年學(xué)校教學(xué)管理制度(二)【辦公會(huì)例會(huì)制度】辦公會(huì)例會(huì)是學(xué)校教學(xué)管理與科研部署的核心機(jī)制,旨在確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行及科學(xué)管理。鑒于此,特制定以下制度:一、該會(huì)議為學(xué)校教學(xué)、科研的核心業(yè)務(wù)會(huì)議,由分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主持人,參會(huì)人員包括教務(wù)處成員及各教研組組長(zhǎng)。二、會(huì)議核心議題包括:1.深入學(xué)習(xí)并傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于教學(xué)工作的重要指示精神。2.堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校黨委會(huì)議及校長(zhǎng)辦公會(huì)中關(guān)于教學(xué)方面的決策。3.匯報(bào)教學(xué)工作的實(shí)施進(jìn)展與成效。4.規(guī)劃并部署近期的教學(xué)中心工作。5.探討并研究提升教學(xué)質(zhì)量的有效措施。6.分享教學(xué)信息,共同解決教學(xué)各環(huán)節(jié)中遇到的問(wèn)題。7.深入研究科研問(wèn)題,推動(dòng)科研與教學(xué)相互促進(jìn)。8.擬定教學(xué)計(jì)劃方案,并提交至校務(wù)會(huì)議審議通過(guò)。三、教學(xué)例會(huì)議題由教務(wù)處負(fù)責(zé)收集,并報(bào)請(qǐng)主持人審核確定。四、會(huì)議原則上每?jī)芍苷匍_(kāi)一次,定于周五下午舉行。五、會(huì)議的籌備與組織工作由教務(wù)處全權(quán)負(fù)責(zé)?!窘搪毠そ虒W(xué)例會(huì)制度】為進(jìn)一步提升教學(xué)管理的規(guī)范性與科學(xué)性,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,特制定本制度:一、會(huì)議核心議題:1.部署并檢查教學(xué)工作,及時(shí)剖析教學(xué)問(wèn)題,制定并落實(shí)整改措施。2.研究并執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的教學(xué)任務(wù),全面布置并檢查教學(xué)工作進(jìn)展,作出決策。3.傳達(dá)上級(jí)教育部門關(guān)于教育教學(xué)改革及教學(xué)工作的重要文件精神,分享國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革最新動(dòng)態(tài)。4.開(kāi)展教學(xué)改革與教學(xué)研究的深入討論。5.組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。二、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn):每周一下午兩節(jié)課后,于學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)。三、參會(huì)人員:全體干部教師均需參加。四、會(huì)議由校長(zhǎng)主持,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體總結(jié)與部署工作?!厩嗄杲處熍囵B(yǎng)制度】一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以教師發(fā)展為根本,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。二、實(shí)施計(jì)劃綱要:1.培養(yǎng)對(duì)象:主要面向____周歲以下的教師,尤其重視近五年內(nèi)新入職教師的培養(yǎng)。2.分類別、定目標(biāo)、分階段實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃:類別:常規(guī)教學(xué)工作培訓(xùn)、班主任工作培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用及科研理論與實(shí)踐培訓(xùn)。階段及目標(biāo):a.學(xué)上課:新教師入職第一年,需適應(yīng)教學(xué)工作,掌握學(xué)校規(guī)章制度,初步掌握教學(xué)常規(guī)與基本功,學(xué)習(xí)班主任教育及管理工作,初步應(yīng)用教育技術(shù)服務(wù)教學(xué)。b.會(huì)上課:第二年,需嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律,突出學(xué)科特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,爭(zhēng)取獲得學(xué)生信任,力爭(zhēng)考評(píng)“合格”,并具備接任班主任工作的能力,能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教學(xué)。c.上好課:第三年,需在課標(biāo)指導(dǎo)下創(chuàng)造性開(kāi)展教學(xué)工作,形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,研究課堂教學(xué)最優(yōu)化,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課,教學(xué)基本功全面達(dá)標(biāo),勝任班主任工作,熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)行教改教研實(shí)踐。d.獨(dú)當(dāng)一面:五年內(nèi),需熟練掌握教育教學(xué)基本功,具備先進(jìn)的教學(xué)理念,良好的教學(xué)方法,高水平的教學(xué)能力,一定的教育科研能力,成為學(xué)校教育教學(xué)與科研的骨干力量。3.實(shí)施措施:建立“一對(duì)一結(jié)對(duì)子”幫帶機(jī)制,由教導(dǎo)處指定骨干教師作為指導(dǎo)教師,全程指導(dǎo)青年教師教學(xué)各環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師需定期跟蹤聽(tīng)課,并做好指導(dǎo)記錄;青年教師需積極
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