云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，把字寫規(guī)范，寫漂亮。

cháyè

fǔchōnɡ

dīnɡzhǔ

hónɡwěi

línɡlónɡ

mánɡlù

qīhēi

wúxiàn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

（1）間gé_____

（2）稀han_____

（3）miǎn_____強(qiáng)

（4）紙xiè_____

（5）照yào_____

（6）luó_____筐

（7）huāng___唐

（8）huǐ_____滅2）.根據(jù)提供的情景，寫出相應(yīng)的句子。

（1）父母教育我們，要先學(xué)會做人，要做一個(gè)善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說的“____，____”。不要做壞事，否則就會像《左傳》中所說的那樣“_____，____。

（2）古詩中有盎然童趣，童年在雷震眼中是悠然自在的：“牧童歸去橫牛背，____”；古詩中有如畫美景，江南農(nóng)村風(fēng)光無限：“綠遍山原白滿川，_____”；北方山川氣勢雄渾：“______，五千仞岳上摩天。”3）.整本書閱讀。

（1）《八仙過?！肥侵袊耖g故事中流傳最廣的民間傳說之一。八仙在蓬萊仙島參加完盛會后，鐵拐李提議眾仙乘興到海上一游。何仙姑借助______過海，漢鐘離借助______過海，藍(lán)采和借助______渡?！@就是后來“八仙過海，______”的來源。

（2）下圖講述了一個(gè)故事，出自法國民間故事______（人名）寫的《______》中的______（情節(jié)）。

4）.根據(jù)日積月累填空。

（1）路曼曼其修遠(yuǎn)兮，_________________。

（2）_________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。

（3）關(guān)公赴會——___________

（4）_____________——巧用天時(shí)

（5）假如生活欺騙了你，___________，_____________，陰郁的日子里_____________，相信吧，_______________________。

（6）君子之學(xué)必日新，_______________。

（7）當(dāng)朋友在生活中遇到困難，感到迷茫時(shí)，可以用英國詩人雪萊的名言來鼓勵他：“__________________________”。5）.有趣的諧音。例：外甥打燈籠——照舊（舅）

梁山伯的軍事——無_____用四月的冰河——開動_____了

隔著門縫吹喇叭——名_____聲在外評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語字形完全正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．懶惰、繁植、崩塌、謊話B．機(jī)械、勉強(qiáng)、建筑、降臨C．隱蔽、叮囑、羨幕、煤炭D．照耀、領(lǐng)略、銷毀、弘偉2）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．露餡

斬新B．搔癢

撕咬C．期負(fù)

鍛練3）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．結(jié)合看過的電影、電視劇，對于加深課文的理解沒有什么用處。B．要寫出人物特點(diǎn)，不僅要細(xì)致觀察，還要了解寫人的基本方法。C．了解人物的思維過程，可以幫助同學(xué)們加深對課文內(nèi)容的理解。D．恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫，能夠呈現(xiàn)出景物獨(dú)特的魅力。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，意思不變）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古今漢字書寫連線。

明

森

眾

鮮

休2）.連一連，完成回目配對和歇后語配對。（選做題）美髯公千里走單騎

魯子敬力排眾議

諸葛亮舌戰(zhàn)群儒

斬黃巾英雄首立功

宴桃園豪杰三結(jié)義

獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑

用奇謀孔明借箭

漢壽侯五關(guān)斬六將過五關(guān)斬六將

全憑一張嘴

諸葛亮戰(zhàn)群儒

有借無還

桃園三結(jié)義

所向無敵

孔明借箭

生死之交評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照運(yùn)動速度的快慢給下列事物排序。（只寫序號）

①光

②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人

⑥流星體

⑦鴕鳥

⑧噴氣式飛機(jī)

___________________________2）.按照太陽下落的過程排列句子，序號寫在前面的括號里。

（）這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。

（）太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。

（）漸漸地，夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。

（）一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《白鷺》一文中的開篇和結(jié)尾相呼應(yīng)。(

)

2．《桂花雨》一文告訴我們∶信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。(

)

3．《落花生》一文的作者是馮驥才。(

)

4．《珍珠鳥》一文中四次出現(xiàn)“小家伙”這個(gè)詞，從中可以感受到作者對珍珠鳥的喜愛，也可以看出作者和珍珠鳥之間的和諧與信賴。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.填寫古詩，完成練習(xí)。鳥鳴澗人閑桂花落，

。

，時(shí)鳴春澗中。1．將古詩補(bǔ)寫完整。

2．這首詩是______朝詩人_____寫的，我們還學(xué)習(xí)過他的古詩《_________》。

3．這首詩的最后一句的意思是___________________。

4．結(jié)合詩的第一句，用一個(gè)字概括山澗的特點(diǎn)：_________。

5．簡要分析作者在詩中透露出的情感。

_______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車司機(jī)、維持秩序的交通警察……選擇一個(gè)人寫下來，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

要求：（1）題目自擬。

（2）選取表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例。

（3）通過描寫語言、動作、外貌、神態(tài)、心理等，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文北極海域的獨(dú)角鯨①獨(dú)角鯨是一種體形奇特的小型齒鯨。它們出生時(shí)體長約1．6米，體重約80千克；成年時(shí)體長大致4．5米，體重大概在800~1600千克之間。獨(dú)角鯨的外形像圓滾滾的魚雷，上唇有一根長長的牙，像角一樣，獨(dú)角鯨因此而得名。②獨(dú)角鯨可以在海里以近乎垂直的角度下潛大約900米，而且每天多次重復(fù)這樣的動作，是海洋里的潛水高手。獨(dú)角鯨能發(fā)出滴答聲□尖叫聲□還會吹口哨來溝通或?qū)Ш?。它們吃魚□烏賊□蝦及其他海洋生物。③獨(dú)角鯨是群居動物，有雌雄之分。它們常常是雌雄和幼鯨一起活動，從數(shù)頭到十幾頭不等，有時(shí)也有數(shù)百頭乃至數(shù)千頭獨(dú)角鯨聚成一群。每年當(dāng)冰雪消融以后，獨(dú)角鯨會成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入海灣覓食、嬉戲。④獨(dú)角鯨和北極熊一樣，主要生活在大西洋的北端和北冰洋海域，是最容易受到氣候變化影響的北極物種，它的命運(yùn)和冰息息相關(guān)。據(jù)科學(xué)考證，獨(dú)角鯨大約生活在5萬年前，那時(shí)地球還處于上個(gè)冰川期。目前，地球上獨(dú)角鯨的數(shù)量極少，再加上海冰的減少和當(dāng)?shù)厝说牟东C，導(dǎo)致獨(dú)角鯨瀕臨滅絕。國際捕鯨委員會已經(jīng)加強(qiáng)了對獨(dú)角鯨的保護(hù)，讓這一珍稀物種和我們共同生活在這美麗的地球。1．在第②自然段的□里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2．短文是從______、______、______、______四方面介紹獨(dú)角鯨的。

3．獨(dú)角鯨得名的原因是：____________

4．根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）獨(dú)角鯨出生時(shí)體重大概在800~1600千克之間。(

)

（2）獨(dú)角鯨是海洋里的潛水高手。(

)

（3）獨(dú)角鯨是最不容易受到氣候變化影響的北極物種。(

)

（4）海冰的減少和當(dāng)?shù)厝说墨C捕導(dǎo)致數(shù)量極少的獨(dú)角鯨瀕臨滅絕。(

)

5．短文的表達(dá)順序正確的一項(xiàng)是（

）A．按時(shí)間順序敘述B．先分述再總述C．按不同方面敘述D．先總述再分述6．文中畫“______”的句子運(yùn)用的說明方法是______，這樣表達(dá)的好處是____________

7．請結(jié)合短文內(nèi)容，用簡練的語言寫一則保護(hù)獨(dú)角鯨的廣告宣傳語。

____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）

重：A．分量大，與“輕”相對。B．主要，要緊。C．程度深。D．?dāng)?shù)量多。

（1）數(shù)百年來，堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實(shí)現(xiàn)飛天夢的過程中，遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價(jià)。_____

（2）這袋大米顯然太重了，把老爺爺壓彎了腰。_____

（3）臨近考試，我們要分清主次和重點(diǎn)，才能將寶貴的時(shí)間有效利用起來。_____

（4）將軍到處招兵買馬，重金聘請有才能的人。_____2）.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

無論……都……

不但……而且……

雖然……可是……

（1）菊花(

)漂亮，(

)可以泡茶。

（2）登山(

)很累，(

)大家心情很愉快。

（3）(

)嚴(yán)寒酷暑，環(huán)衛(wèi)工人每天(

)把城市打掃得干干凈凈，他們是值得人們尊敬的。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.語言實(shí)踐