學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急處置預(yù)案范文

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急處置預(yù)案范文為有效預(yù)防、科學(xué)應(yīng)對實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件，提升突發(fā)事件處理能力，保障師生員工生命安全和實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)相關(guān)制度，結(jié)合我校實(shí)際，制定本應(yīng)急處置預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案所指實(shí)驗(yàn)室突發(fā)安全事故是指在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)開展教學(xué)、科研活動(dòng)過程中，因自然、人為、技術(shù)或設(shè)備等因素而引發(fā)的火災(zāi)、電氣設(shè)備類安全事故、漏水浸水事故及其他突發(fā)事件類安全事故。二、工作原則以人為本，安全第一的原則。始終把保障師生員工人身安全放在首位，快速安全有序地做好人員的疏散工作，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和危害。三、應(yīng)急指揮體系與職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由實(shí)驗(yàn)教學(xué)分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、安全管理處、科研處黨政負(fù)責(zé)人任副組長，成員由實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、安全管理處、科研處及各學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全工作負(fù)責(zé)人組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是組織制定并實(shí)施安全事故應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全事故的應(yīng)急處置，負(fù)責(zé)現(xiàn)場急救的指揮工作。（二）工作機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任擔(dān)任辦公室主任。四、實(shí)驗(yàn)室突發(fā)安全事故應(yīng)急處置（一）實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)應(yīng)急處置1.應(yīng)急處置工作組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，全力組織人員疏散和自救工作。及時(shí)、迅速向?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)人、學(xué)校及所在地公安消防119指揮中心報(bào)警，派出人員到校門口等待引導(dǎo)消防車輛和人員，并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后，主動(dòng)提供有關(guān)信息，配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶救工作。2.同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人接報(bào)后，應(yīng)立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴現(xiàn)場展開工作。撲救火災(zāi)要先救人后救物，搶救被困人員及貴重物資，要有計(jì)劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護(hù)用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。3.如火情較小，根據(jù)火災(zāi)類型，可采用不同的滅火器材進(jìn)行滅火。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)火災(zāi)類型主要有固體可燃材料火災(zāi)（包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等）和帶電電氣設(shè)備火災(zāi)。撲救固體可燃材料火災(zāi)一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、干粉滅火劑滅火。撲救帶電電氣設(shè)備火災(zāi)：應(yīng)切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時(shí)，應(yīng)使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水。4.消除火災(zāi)后的各種影響環(huán)境的應(yīng)急措施。消除火災(zāi)后應(yīng)立即打掃現(xiàn)場，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。（二）實(shí)驗(yàn)室電氣設(shè)備類安全事故應(yīng)急處置1.切斷電源，使觸電者迅速脫離電源，觸電者未脫離電源前，救護(hù)人員不準(zhǔn)用手直接觸及傷員。若無法及時(shí)切斷電源，可用干燥的座椅板凳，木材等絕緣體挑開觸電者身上的電線或帶電設(shè)備。2.觸電者脫離電源后，應(yīng)立即就近將其轉(zhuǎn)移至干燥通風(fēng)的場所實(shí)施現(xiàn)場救護(hù)，同時(shí)立即撥打120急救電話或調(diào)度車輛送醫(yī)院搶救?，F(xiàn)場救護(hù)：神志清醒者，應(yīng)使其就地躺平，嚴(yán)密觀察，暫時(shí)不要站立或走動(dòng)；如神志不清，應(yīng)就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時(shí)間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識(shí)喪失。禁止搖動(dòng)傷員頭部呼叫傷員。3.立即報(bào)告事故信息，指揮疏散事故現(xiàn)場人員，制止人員圍觀等。4.做好漏電源周邊的警戒工作，防止人員進(jìn)入漏電區(qū)域，全面查找漏電源，防止漏電范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。（三）實(shí)驗(yàn)室漏水浸水事故應(yīng)急處置實(shí)驗(yàn)室發(fā)生漏水、浸水事故，若情況較輕，應(yīng)立即關(guān)閉水閥。若出現(xiàn)大面積積水或水管爆裂噴水時(shí)，首先應(yīng)切斷電源，指揮疏散事故現(xiàn)場人員，再組織人員進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)，清理現(xiàn)場，及時(shí)報(bào)告學(xué)校，應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)有關(guān)部門支持，力爭在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常，做好善后處理工作。（四）其他突發(fā)事件類安全事故應(yīng)急處置當(dāng)發(fā)生地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)，或?qū)嶒?yàn)教學(xué)樓出現(xiàn)倒塌事故時(shí)，按照《山東財(cái)經(jīng)大學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。指導(dǎo)老師和實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)立即組織疏散，搶救現(xiàn)場人員或進(jìn)行人員搶險(xiǎn)自助自救，以確保人員的人身安全，做好善后工作。五、實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急疏散程序應(yīng)遵循先學(xué)生后教職員工，最后救助人員的順序，先安排事故威脅嚴(yán)重及危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的人員疏散，盡力救助更多人員。疏導(dǎo)人員應(yīng)佩戴所需勞動(dòng)防護(hù)用品。（一）引導(dǎo)疏散實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人在接到安全事故報(bào)警，到達(dá)現(xiàn)場后，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，有條件的應(yīng)用擴(kuò)音設(shè)備，將命令、疏散情況進(jìn)行廣播。廣播內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)生事故的部位及情況，需疏散人員的區(qū)域，指明比較安全的區(qū)域、方向和標(biāo)志，指示疏散的路線和方向，指揮人員按照疏散路線有條不紊地進(jìn)行疏散。（二）強(qiáng)行疏導(dǎo)、疏散略（三）制止脫險(xiǎn)者重返事故現(xiàn)場略（四）被困人員的疏散略六、事故調(diào)查與處理（一）在應(yīng)急處置結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)室安全管理委員會(huì)應(yīng)對事故進(jìn)行調(diào)查。（二）接受學(xué)校或上級(jí)調(diào)查組的調(diào)查，分清責(zé)任，向上級(jí)有關(guān)部門書面匯報(bào)情況。主要包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、經(jīng)濟(jì)損失、發(fā)生事故的原因及相關(guān)責(zé)任人員情況等。（三）根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出處理意見。提出追究直接責(zé)任人、間接責(zé)任人