廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)公校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月期中聯(lián)考語(yǔ)文試題

2024---2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文科期中考試卷(M)(內(nèi)容：第一、二、三單元)說(shuō)明：1.全卷考試時(shí)間為120分鐘，滿(mǎn)分為120分。2.答卷前，考生必須將自己的姓名、座位號(hào)按要求寫(xiě)在密封線(xiàn)左邊的空格內(nèi)。3.答題必須使用黑色鋼筆或簽字筆答在答卷指定的欄目中，答在其他位置一律無(wú)效。一、積累運(yùn)用(21分)1.默寫(xiě)古詩(shī)文。(共10分，答對(duì)一句得1分，滿(mǎn)分不超過(guò)10分)(1)□□□□□,今夕是何年?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)欲為圣明除弊事,□□□□□□□!(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(3)李白在《行路難》詩(shī)中形象生動(dòng)地描寫(xiě)“行路難”的詩(shī)句是：□□□□□□□,□□□□□□□。(4)張岱《湖心亭看雪》一文中，與“湖中焉得更有此人”一語(yǔ)相互映襯的句子是：□□□□□,□□□□□□□。(5)站在白云山之巔，看遠(yuǎn)山如黛，境界全出，真應(yīng)了俗語(yǔ)所云“站得高，看得遠(yuǎn)”，不禁想起了王安石在《登飛來(lái)峰》中的兩句詩(shī):□□□□□□□,□□□□□□□。(6)把劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)默寫(xiě)完整。巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身?！酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□?！酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。根據(jù)題目要求，完成2~4題。(7分)2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)徜徉在經(jīng)典詩(shī)文的世界中，我們邂逅了蘇軾、范仲淹、歐陽(yáng)修……看到了君子豁達(dá)tǎndàng()的胸襟,感受到了他們?cè)娢暮腿烁駒iāngdéyìzhāng()的魅力。漫游其中,xīnwúpángwù()地品味和誦讀,君子之風(fēng)便不言而喻。(1)tǎndàng()(2)xiāngdéyìzhǎng()(3)xīnwúpángwù()3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.杜甫的詩(shī)歌凝聚著對(duì)天下蒼生的愛(ài)，表現(xiàn)了他心憂(yōu)天下的崇高精神。B.在對(duì)口扶貧工作隊(duì)幫助下，村中小路拓寬了，危舊的民宅也修葺一新。C.班干部凡事應(yīng)首當(dāng)其沖，工作中要迎難而上，公益活動(dòng)也要帶頭參加。D.這次商品交易會(huì)參展的商家很多，展品琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接。4.對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.中國(guó)航天員將在太空站生活大約6個(gè)月左右。(刪去“大約”或“左右”)B.由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的改動(dòng)。(將“改動(dòng)”改為“改變”)C.課本劇演出之前，我們要分配角色，選擇劇本和做排練。(將“分配角色”和“選擇劇本”調(diào)換位置)D.時(shí)代的進(jìn)步要求人們開(kāi)闊的視野，創(chuàng)新的思維。(在“人們”后加“具有”)“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。學(xué)校開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加學(xué)習(xí)與探究，完成5~6題。(4分)5.仿照示例，寫(xiě)出下表中詩(shī)文名句所揭示的自強(qiáng)不息精神的具體內(nèi)涵。(2分)詩(shī)文名句內(nèi)涵路漫漫其修遠(yuǎn)兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。(屈原)不畏艱難，求索不止。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(鄭板橋)(1)不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。(荀子)(2)6.歷史上有很多自強(qiáng)不息的故事，請(qǐng)從下列成語(yǔ)中選擇一個(gè)講述故事及故事告訴我們的道理。(2分)聞雞起舞斷蕭畫(huà)粥囊螢映雪懸梁刺股選擇成語(yǔ)：故事及道理：二、閱讀(49分)(一)課內(nèi)外文言文閱讀,完成7~11題。(18分)【甲】①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。②予觀(guān)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君，是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)，然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸?(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)【乙】公退①之暇，被鶴氅衣，戴華陽(yáng)巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)煙云竹樹(shù)而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽(yáng)，迎素月，亦謫居之勝概③也?！咀⑨尅竣俟耍恨k完公事，退下休息。②第：只。③概：生活狀態(tài)。7.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.或異二者之為/或王命急宣(《三峽》)B.不以物喜/策之不以其道(《馬說(shuō)》)C.屬予作文以記之/有良田美池桑竹之屬(《桃花源記》)D.手執(zhí)《周易》一卷/東坡右手執(zhí)卷端(《核舟記》)8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)，然則何時(shí)而樂(lè)耶?(2)焚香默坐，消遣世慮。9.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。(2分)江山之外第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)煙云竹樹(shù)而已。10.下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“政通人和，百?gòu)U具興”一句，凝練地概括出膝子京的政績(jī)，引出了重修岳陽(yáng)樓之事。B.“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”中的“銜”和“吞”形象地寫(xiě)出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢(shì)。C.第③④段采用對(duì)比手法描寫(xiě)洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。D.第⑤段抒情和議論交融，表達(dá)了作者“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想。11.(1)【甲】文中，作者寫(xiě)“遷客騷人”的“覽物之情”的用意是什么?(2分)(2)【甲】【乙】?jī)晌姆謩e表現(xiàn)出作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)(二)閱讀下面的文字,完成12~14題。(10分)五月，為勞動(dòng)者喝彩侯為標(biāo)高爾基說(shuō)：勞動(dòng)是一切歡樂(lè)和美好的源泉。世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。每天我們都會(huì)看到很多忙碌的身影，他們用勤勞的雙手、辛勤的勞動(dòng)為社會(huì)提供良好的環(huán)境和服務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每一份平凡的工作背后，都是一種責(zé)任與堅(jiān)守，每一個(gè)汗水中的微笑，都令人心生敬意。人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)征服自然、改造世界，歷史上流傳著很多關(guān)于勞動(dòng)的傳說(shuō)與美麗的贊歌。遠(yuǎn)古“愚公移山”的故事，生動(dòng)詮釋了勞動(dòng)能夠創(chuàng)造奇跡，告訴后人只要有堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的精神，就沒(méi)有什么不能實(shí)現(xiàn)。在社會(huì)生活中勞動(dòng)與文學(xué)也密不可分，誕生了很多以勞動(dòng)為主題的杰出作品，如唐詩(shī)《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”以沉浸式寫(xiě)法，把勞動(dòng)者的形象、勞作的場(chǎng)景、勞動(dòng)的艱苦濃縮在詩(shī)歌中，告誡人們一粥一飯來(lái)之不易，要愛(ài)惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果。勞動(dòng)是獲取幸福的唯一密碼。所有美好的夢(mèng)想，只有通過(guò)艱辛的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。三代塞罕壩人在1500米的高原上，歷經(jīng)55年的艱苦勞動(dòng)，讓“一棵松”成長(zhǎng)為112萬(wàn)畝的世界上最大的人工林，靠勤勞的雙手改變了自然生態(tài)，創(chuàng)造了“沙漠變綠洲，荒原變林?！钡娜碎g奇跡?？茖W(xué)家通過(guò)辛勤的勞動(dòng)刻苦鉆研，不斷攀登科技高峰。中國(guó)空間站“太空之家”遨游蒼穹，探索浩瀚的宇宙，寄托了中國(guó)人對(duì)遼闊太空的無(wú)限遐想。這些舉世矚目的成就，都是勞動(dòng)智慧的結(jié)晶，是一代代勞動(dòng)者胼手胝足、晨炊星飯的結(jié)果，凸顯著開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗精神。通過(guò)勞動(dòng)不斷追趕超越，如涓涓細(xì)流匯成奔涌大河，展現(xiàn)出一個(gè)充滿(mǎn)活力的現(xiàn)代中國(guó)，鋪展出偉大時(shí)代的精彩畫(huà)卷。勞動(dòng)改變著人類(lèi)社會(huì)，創(chuàng)造著人類(lèi)文明。對(duì)勞動(dòng)的肯定和贊美是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一以貫之的倡導(dǎo)和傳承。如今，隨著時(shí)代的變遷，數(shù)智時(shí)代的高速發(fā)展，新的勞動(dòng)形態(tài)不斷出現(xiàn)，勞動(dòng)內(nèi)容、勞動(dòng)環(huán)境也發(fā)生了很大變化。但無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，無(wú)論是有形勞動(dòng)還是無(wú)形勞動(dòng)，都為社會(huì)創(chuàng)造著巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。天道酬勤，美好的生活皆靠勞動(dòng)創(chuàng)造。五月，春光明媚，百花盛開(kāi)，正是耕耘的大好時(shí)節(jié)。歲月因勞動(dòng)而意義不凡，勞動(dòng)因歲月而果實(shí)累累。勞動(dòng)者的每一滴汗水都折射著太陽(yáng)的光芒，每一份付出都擦亮著夢(mèng)想的天空。當(dāng)黃昏來(lái)臨，喧鬧的一天即將落下帷幕，讓我們放慢匆忙的腳步，向那些平凡的勞動(dòng)者回眸致意，為每一位用雙手創(chuàng)造生活、締造美好明天的勞動(dòng)者送上深深的祝福。12.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.勞動(dòng)創(chuàng)造美，需要聰明智慧，更需要堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的精神。B.勞動(dòng)形態(tài)、勞動(dòng)內(nèi)容、勞動(dòng)環(huán)境的發(fā)展變化，加速數(shù)智時(shí)代早日來(lái)臨。C.篇末“致意”和“祝福”呼應(yīng)標(biāo)題中的“喝彩”，文章中心更加明確。D.文章運(yùn)用舉例論證、道理論證等方法，增強(qiáng)說(shuō)服力，增加表達(dá)的豐富性。13.下面的材料是否可以支撐文章第二段中的觀(guān)點(diǎn)“勞動(dòng)與文學(xué)密不可分”?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)材料：勞者歌其事。意思是：勞動(dòng)的人用歌來(lái)表達(dá)他們勞累的心情。注釋?zhuān)骸梆囌吒杵涫?，勞者歌其事”出自漢代何休《公羊傳·宣公十五年》。勞者：指勞動(dòng)者。事：從事，這里指艱苦的勞動(dòng)。意思是：饑餓的人用歌來(lái)表達(dá)他們對(duì)食物的渴望，勞動(dòng)的人用歌來(lái)表達(dá)他們勞累的心情。14.班級(jí)舉辦“勞動(dòng)的價(jià)值”主題班會(huì)，課前要準(zhǔn)備發(fā)言稿。請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，寫(xiě)好發(fā)言稿的開(kāi)頭。(要求：提出有意義的問(wèn)題，引發(fā)積極的思考。)(4分)(三)閱讀下面的文字,完成15~18題。(15分)王東梅①許久長(zhǎng)蹲在臺(tái)階上，看兩只綠翅鴨為了一粒玉米粒爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ瑩淅饫獾某岚驌P(yáng)起的塵土，險(xiǎn)些迷了他的眼睛。許久長(zhǎng)一躲，就與門(mén)縫里鉆出的一縷小魚(yú)貼餅子的香味撞了個(gè)滿(mǎn)懷，不由得說(shuō)，真香啊。嘆了口氣，許久長(zhǎng)從簸箕里又抓了一把玉米粒撒向空中，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。②兩只小酒杯就擺在了炕桌上。老伴馬小翠也坐在了對(duì).面。許久長(zhǎng)一仰脖，酒杯里的酒就灌進(jìn)了喉嚨里。熱辣辣的酒像一團(tuán)燃燒的火，烤熱了許久長(zhǎng)的胸膛。③許久長(zhǎng)85歲，馬小翠82歲，他們?cè)谶@個(gè)村子里生活了一輩子，生兒育女，春種秋收。今天，他們就要離開(kāi)了。④在村莊搬遷的啟動(dòng)大會(huì)上，馬小翠聽(tīng)鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，衡水湖是全國(guó)著名的旅游區(qū)，為加強(qiáng)濕地保護(hù)，修復(fù)自然生態(tài)，村莊要整體搬遷。啥是“生態(tài)保護(hù)”她沒(méi)聽(tīng)懂，可她聽(tīng)懂了“搬遷”。搬遷就是搬走，就是讓她離開(kāi)生活了幾十年的村子。她的心，疼??！有多疼?像離開(kāi)和自己生活了一輩子的許久長(zhǎng)那么疼。⑤兒子說(shuō)，得搬。這是大事。政府定的大事。⑥村主任說(shuō)，得搬。咱順民莊為啥叫順民莊?不是逆來(lái)順受，是順民心、順民意。這些道理馬小翠都懂。政府定的事都是為老百姓好的事，得搬。⑦可她就是舍不得啊。兒子說(shuō)，新區(qū)啥都有。有新房子，有新路。村主任說(shuō)，村民搬遷了，村子里會(huì)種滿(mǎn)櫻花，等到春天來(lái)了，整個(gè)村子就會(huì)變成鮮花盛開(kāi)的地方。⑧馬小翠沒(méi)有見(jiàn)過(guò)櫻花，她這輩子跟在許久長(zhǎng)身后，見(jiàn)得最多的是咱衡水湖的水、魚(yú)、鳥(niǎo)、蘆葦，她這輩子習(xí)慣了呼吸著衡水湖帶著水汽的空氣，像是習(xí)慣了許久長(zhǎng)身上長(zhǎng)年的魚(yú)腥味。⑨“干了這杯吧?！辈坏锐R小翠端杯，許久長(zhǎng)已把酒灌進(jìn)喉嚨里。立刻，一股熱辣辣的小火苗又燒了起來(lái)。⑩村里人都搬走了。兒子說(shuō)，13天，整個(gè)村子都搬空了，只有你倆還留在村子里。?村主任說(shuō)，久長(zhǎng)叔，你可是老黨員啊。?許久長(zhǎng)的淚窩就熱了。他說(shuō)，我不是釘子戶(hù)，我不是不想走，我只是想再多看一眼這個(gè)村子，在這里多待上一會(huì)兒，故土難離呀。?馬小翠又端起了酒壺，許久長(zhǎng)擺了擺手。說(shuō)，不喝了，吃魚(yú)。?對(duì)，吃魚(yú)。早上剛從湖里打上來(lái)的魚(yú)，還帶著湖水的鮮味。這魚(yú)真香啊，一輩子也忘不了的味道。馬小翠的眼里又有淚珠溢出來(lái)。?屋里的擺設(shè)還是原來(lái)的模樣。兒子說(shuō)，新房里啥都有，不帶這里的老物件也好。許久長(zhǎng)不想動(dòng)這些老物件，都是一件一件置辦起來(lái)的，他不想讓住了一輩子的房子搬得只剩下個(gè)空殼?？伤麍?jiān)持要帶走一樣?xùn)|西——自家院里的黃土。?他把罐子塞到馬小翠懷里、說(shuō)，抱好了，這是念想。馬小翠就緊緊地抱著罐子。?順民莊四面環(huán)水，只有一條出村的大路，是衡水湖上唯一住人的島嶼。據(jù)說(shuō)，原先這島上沒(méi)有人，只有鳥(niǎo)。老漁民都知道，這是一塊寶地。于是，就有漁民在島上安了家。一家、兩家、三四家，漸漸就有了村莊。一輩又一輩，村莊越來(lái)越大?？刹恢獜纳稌r(shí)候起，鳥(niǎo)漸漸飛離了小島，島上的鳥(niǎo)越來(lái)越少了。?兒子說(shuō)，環(huán)境好不好，鳥(niǎo)知道。是人們破壞了環(huán)境。?村主任說(shuō)，國(guó)家說(shuō)了，綠水青山才是金山銀山。?搬遷的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，要把島還給鳥(niǎo)兒，環(huán)境才會(huì)好起來(lái)。eq\o\ac(○,21)就這樣，村民們退出了小島。許久長(zhǎng)神著脖子往天上望，望天邊的一個(gè)又一個(gè)黑點(diǎn)?！肮竟竟?，咕咕咕?！眅q\o\ac(○,22)“走吧?！瘪R小翠拽拽許久長(zhǎng)的衣襟。一輛獨(dú)輪小車(chē)停在院門(mén)口，許久長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)年娶她進(jìn)門(mén)用的就是這輛獨(dú)輪車(chē)，今天離開(kāi)，也要用這輛獨(dú)輪車(chē)推著她。eq\o\ac(○,23)坐在車(chē)上，馬小翠又看見(jiàn)了許久長(zhǎng)健壯的模樣。eq\o\ac(○,24)“咕咕咕，咕咕咕。”忽然，天上飛來(lái)一只鳥(niǎo)。緊接著，又飛來(lái)一只。接著是三只、四只、無(wú)數(shù)只……成群的鳥(niǎo)兒在空中齊飛，它們一會(huì)兒盤(pán)旋上升，一會(huì)兒又急速下降，還不時(shí)變化著各種隊(duì)形，好像有人指揮它們?cè)诳罩斜硌莞唠y度舞蹈動(dòng)作一樣。eq\o\ac(○,25)馬小翠叫起來(lái)：“這么多的鳥(niǎo)呀！”eq\o\ac(○,26)許久長(zhǎng)應(yīng)了一聲，說(shuō)，明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，咱一定回村子看看，看看咱的村子變成啥樣了。eq\o\ac(○,27)說(shuō)完，許久長(zhǎng)一挺腰身，攥緊了車(chē)把，腳步鏗鏘，沿著出村的大路向前走去。15.小說(shuō)圍繞“搬遷”展開(kāi)故事，請(qǐng)根據(jù)故事發(fā)展順序，把下面情節(jié)補(bǔ)充完整。(4分)啟動(dòng)搬遷→→→決定搬遷16.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。(4分)(1)成群的鳥(niǎo)兒在空中齊飛，它們一會(huì)兒盤(pán)旋上升，一會(huì)兒又急速下降，還不時(shí)變化著各種隊(duì)形，好像有人指揮它們?cè)诳罩斜硌莞唠y度舞蹈動(dòng)作一樣。(從寫(xiě)作手法角度進(jìn)行賞析)(2)許久長(zhǎng)一挺腰身，攥緊了車(chē)把，腳步鏗鏘，沿著出村的大路向前走去。(從加點(diǎn)詞揣摩人物心理活動(dòng))17.文中提到，許久長(zhǎng)舍不得離開(kāi)老家，但在搬家時(shí)卻不帶走家里的老物件，你怎么理解這種看似矛盾的行為?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)18.兩位同學(xué)認(rèn)為，文章雖好，但缺了標(biāo)題就會(huì)缺少靈魂。因此，他們分別擬定了一個(gè)標(biāo)題，請(qǐng)你幫忙選出最適合本文的標(biāo)題，并談?wù)勅绱诉x擇的理由。(4分)小語(yǔ)：我擬定的標(biāo)題是《回家》，理由：小文：我擬定的標(biāo)題是《花開(kāi)的時(shí)候》，理由：(四)名著閱讀,完成19~20題。(6分)19.下面對(duì)《艾青詩(shī)選》內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《礁石》中“含著微笑，看著海洋”的礁石，象征著堅(jiān)韌不拔、高傲自負(fù)的人們。B.從“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)”可以體會(huì)到詩(shī)人對(duì)革命的崇高熱情、不懈努力，以及為革命奉獻(xiàn)生命的偉大思想感情。C.“在死亡沒(méi)有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩(shī)人對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻(xiàn)自己、貢獻(xiàn)力量的偉大情懷。D.“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”這兩句詩(shī)形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。20.【美的體驗(yàn)】下列摘自《艾青詩(shī)選·黎明》，結(jié)合內(nèi)容，自選角度(如形象、情感等)，說(shuō)說(shuō)你從中獲得的“美”的感受。(3分)“我懷念那：同著伙伴提了篾籃/到田堤上的豆棚下/采擷豆英的美好的時(shí)刻啊——我常進(jìn)到最密的草叢中去，讓露水浸透了我的草鞋，泥漿也濺滿(mǎn)我的褲管，這是自然給我的撫慰，我將狂歡而跳躍……”三、作文(50分)21.閱讀下面文字，按要求作文。(50分)大千世界充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)未知的領(lǐng)域，在人類(lèi)面前形成了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。愛(ài)探求未知的人往往不服輸，想要探索、征服它。請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“面對(duì)未知”為題寫(xiě)一篇非虛構(gòu)類(lèi)的文章。要求：①文體不限，不少于500字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

2024--2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文科期中考試卷(M)參考答案說(shuō)明：1.主觀(guān)題答案只要意思相同或相近即可酌情給分；如果答案參考答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)該判為正確。2.主觀(guān)題答案語(yǔ)言表述不準(zhǔn)確的酌情扣分。3.除有特別說(shuō)明的題目外。答案中出現(xiàn)錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重復(fù)不計(jì))，但扣分不得超過(guò)該小題的分值。一、積累運(yùn)用(21分)1.(共10分，答對(duì)一句得1分，滿(mǎn)分不超過(guò)10分)(1)不知天上宮闕(2)肯將衰朽惜殘年(3)欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿(mǎn)山(4)莫說(shuō)相公癡更有癡似相公者(5)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(6)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春(答對(duì)一句得1分，滿(mǎn)分不超過(guò)10分)2.(3分)(1)坦蕩(2)相得益彰(3)心無(wú)旁鶩3.(2分)C4.(2分)B(搭配不當(dāng),將“改動(dòng)”改為“提高”。)5.(2分)(1)面對(duì)逆境,不屈不撓。(2)點(diǎn)滴積累,鍥而不舍。6.(2分)示例1：聞雞起舞：東晉時(shí)，祖逖和劉琨同為司州主簿，?；ハ嗝銊?lì)振作。半夜聽(tīng)到雞鳴，立即起來(lái)舞劍。語(yǔ)出《晉書(shū)祖逖傳》。后以“聞雞起舞”比喻及時(shí)奮發(fā)。示例2：斷董畫(huà)粥：范仲淹年少時(shí)家窮，在長(zhǎng)白山寺廟里讀書(shū)，晚上做成的稀飯放置一晚后凝固成塊，他就用刀劃分成四塊，早晚各取一塊，再切十幾根腌咸菜就著吃下。就這樣過(guò)了三年?！皵嗯町?huà)粥”意思是食物粗簡(jiǎn)微薄，形容貧苦力學(xué)。示例3：囊螢映雪：晉代車(chē)胤年少時(shí)家貧，苦學(xué)不倦，夏天用練囊裝螢火蟲(chóng)數(shù)十只來(lái)照明。映雪：晉代孫康聰明好學(xué)，但家貧不能點(diǎn)燈，冬天利用雪地的反光來(lái)讀書(shū)。形容在極端困難的條件下勤學(xué)苦讀。示例4：懸梁刺股：孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)讀書(shū)，直至深夜，到了半夜容易疲勞瞌睡，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上，如果打盹，頭皮就會(huì)被扯疼，使他清醒；蘇秦在游說(shuō)秦國(guó)失敗后，回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書(shū)讀得疲倦打瞌睡時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿來(lái)提神，鮮血淋漓。懸梁刺股，比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。二、閱讀(49分)(一)(18分)7.(3分)D8.(4分)(1)這樣，在朝廷做官擔(dān)憂(yōu)，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官也擔(dān)憂(yōu)；既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢?(2分)(2)焚香靜默而坐，消除排遣世俗的憂(yōu)慮。(2分)9.(2分)江山之外/第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)/煙云竹樹(shù)而已。10.(3分)C(第③④段采用對(duì)比手法描寫(xiě)洞庭湖陰晴兩種天氣的景色及其給人的感受，而不是表明作者情感的變化。)11.(6分)(1)①引出下文“古仁人”“不以物喜,不以已悲”的思想境界;(1分)②與“古仁人之心”作對(duì)比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸懷和高尚情操。(1分)(2)【甲】文表現(xiàn)出作者“先憂(yōu)后樂(lè)”的博大襟懷和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想；(2分)【乙】文表現(xiàn)出作者隨遇而安、悠然自得的志趣。(2分)【乙】參考譯文：公務(wù)辦完后的空閑時(shí)間，披著鶴氅，戴著華陽(yáng)巾，手執(zhí)一卷《周易》，焚香默坐于樓中，能排除世俗雜念。這里江山形勝之外，只見(jiàn)輕風(fēng)揚(yáng)帆，沙上禽鳥(niǎo)，云煙竹樹(shù)一片而已。等到酒醒之后，茶爐的煙火已經(jīng)熄滅，送走落日，迎來(lái)皓月，這也是謫居生活中的一大樂(lè)事。(二)(10分)12.(3分)B13.(3分)第一問(wèn)：可以支撐。第二問(wèn)：材料中的“事”是