三年級英語上冊第四單元課件 U4-L1 This Is My Family；U4-L2 Whats His Job

Unit4MyFamilyLesson1ThisIsMyFamily

Warmingup:Lookandact.Hello,mynameis...I’m...I...Lead-in:Lookandanswer.1.What'sthis？這是一張什么？It'sa

picture.2.Whatcanyouseeinthepicture?在照片中你看見了什么？

Afamily.1.Predict,watchandmatch.Whataretheytalkingabout？他們在談論什么？Lookatthepictureandpredict.看圖預測。1.Predict,watchandmatch.Watchthevideoandmatch.看視頻并進行匹配。

1.Predict,watchandmatch.Markoutthesentencesforintroducingfamilymembers標出介紹家庭成員的句子。

1.Predict,watchandmatch.Followtoread.跟讀。Tips：Imitatecarefully.仔細模仿。2.Readaloud.

大聲朗讀。2.Look,listenandnumber.Lookatthepicturesandguessthemeaningofeachword.看圖猜詞義。2.Look,listenandnumber.12345Listenandnumberthepictures.聽音并標出圖片的順序。motherfatherbrothersisterfamily2.Look,listenandnumber.12345Followtosay.跟著說。Thisismy...fathermothersisterbrotherfamilyer

都放在單詞末尾，并且發(fā)同一個音/?/2.Look,listenandnumber.Let’spointandsay.邊指邊說。Thisismy...

2.Look,listenandnumber.Studyandfindouttherule.仔細觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。對應詞?在拼寫、讀音和詞義上相同或相似的單詞，也可以是詞性相同、意思相對的單詞。

3.Watch,pointandsing.Lookatthepictureandguesswhatthesongisabout,thenwatchthevideotocheck.看圖，猜猜將聽到的歌曲是關于什么,然后看動畫進行檢測。Listenandcircle.聽音，圈出里面表示家庭成員的單詞。

3.Watch,pointandsing.Followtosingandpoint.跟唱并指出表示家庭成員的單詞。

3.Watch,pointandsing.Lookatthepicturesandsing.看圖并與小伙伴一起演唱。

3.Watch,pointandsing.

4.Look,sayandplay.Lookatthepictureandsay.看圖說話。Look!Thisismyfamily.Thisis

myfather.Thisismymother.Thisismysister.Thisisme.Thisismyfamily.Thisismy...Let’sshowandplay.拿出自己的全家福，一起來做游戲。

4.Look,sayandplay.Homework1.ListenandreadthedialogueinActivity1.

聽讀本課活動1中的對話。2.

Introduceyourfamilymemberstoyourfriends.

將你的家庭成員介紹給你的朋友。Unit4MyFamilyLesson2What’sHisJob?

Warmingup:Let’ssing.Lookatthepictureandanswerthequestions.看圖回答問題。1.Whoarethey?

他們是誰？2.Wherearethey?

他們在哪里？

Lead-in:Lookandanswer.1.Whataretheydoing?他們在做什么？

1.Predict,watchandmatch.Lookatthepicturesandpredict.看圖預測。2.WhatisOuLinsaying?OuLin在說什么？3.IsBellaaskingaquestion?Whatisthequestionabout?Bella在問問題嗎？問題是關于什么的呢？

1.Predict,watchandmatch.Watchthevideoandmatch.看視頻并進行匹配。

1.Predict,watchandmatch.Markoutthesentencesfortalkingaboutsb’sjob.標出談論某人職業(yè)的句子。

1.Predict,watchandmatch.Followtoread.跟讀。

2.Look,listenandnumber.Lookatthepicturesandguessthemeaningofeachnewword.看圖猜猜不認識的單詞的詞義。

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2.Look,listenandnumber.Listenandnumberthepictures.聽音并標出圖片的順序。teachernursedoctordriver

2.Look,listenandnumber.Followtoread.跟讀。teachernursedoctordriver

2.Look,listenandnumber.Studyandfindouttherules.仔細觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

2.Look,listenandnumber.Studyandfindouttherule.仔細觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

形容詞性的物主代詞

用來表示某物或某人屬于誰的代詞。它們具有形容詞的特性，經(jīng)常放在名詞前面作為定語，表明該名詞所表示的人或物屬于“誰的”。我們學過了哪些形容詞性的物主代詞呢？my,your,our,his,herfatherteacherhisjobdriverherjobdoctorauntuncleLet’splayagame.玩游戲：快速、準確說出單詞。

2.Look,listenandnumber.Followtoread.跟讀。Thisismy...What’shis/herjob?He/Sheisa...

2.Look,listenandnumber.

3.Listen,circleandrepeat.Listenandcircle.聽錄音，并圈出你聽到的單詞或句子。

3.Listen,circleandrepeat.Listenandrepeat.聽錄音，跟讀。Tip:Payattentiontothestressedwords.關注加點的詞，要重讀。

4.Look,talkandact.Lookatthepictureandthink,thenrole-play.