進(jìn)階練07課外文言文（知識(shí)難點(diǎn)梳理）20篇-2024年中考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)重難點(diǎn)全

進(jìn)階練07課外文言文（知識(shí)難點(diǎn)梳理）20篇一、課外閱讀（2023上·天津·九年級(jí)天津市第七中學(xué)?？计谥校╅喿x下面文言文，完成下面小題?；ㄟB布①，性質(zhì)直，與人交，有肝膽。少時(shí)讀書(shū)，曾習(xí)《左傳》，故于戰(zhàn)法精妙。值銅仁②紅苗殺官吏反，福康安③以總督進(jìn)剿，檄④公隨營(yíng)。素稔⑤公勇，令首先解永綏⑥圍。公率百余騎長(zhǎng)驅(qū)直入，破毀苗塞數(shù)十，苗人因遠(yuǎn)相奔潰，永綏之圍立解。時(shí)公著豹皮戰(zhàn)裙，故苗人呼為花老虎云。福大軍至，令公結(jié)一營(yíng)當(dāng)大營(yíng)前御賊，悉以剿事⑦委之。福日置酒宴會(huì)，或雜以歌舞。公則晝夜巡徼⑧，饑不及食，倦不及寢。公御賊山梁上，轉(zhuǎn)戰(zhàn)益奮，中鳥(niǎo)槍三，墮入深澗中，詬罵不絕口。賊欲鉤出之，乃自力轉(zhuǎn)入巖石中折頸而死。事聞，上（此處指清仁宗嘉慶帝）震悼，特賜祭葬云。（根據(jù)《嘯亭雜錄》《清稗類(lèi)鈔》和《清代名人軼事》改編）【注釋】①花連布，清代將領(lǐng)。額爾德特氏，蒙古鑲黃旗人。②銅仁：地名，在今貴州省東北部。③?？蛋?，滿(mǎn)洲鑲黃旗人，清朝中葉重臣。④檄（xí）：征召。⑤稔（rěn）：熟悉。⑥永綏：地名，在今湖南省。⑦剿事：討伐之事。⑧巡徼（jiào）：巡行視察。1．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（1）悉以剿事委之

悉：（2）或雜以歌舞

或：2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。時(shí)公著豹皮戰(zhàn)裙，故苗人呼為花老虎云。3．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)清仁宗為何對(duì)于花連布的陣亡感到“震悼”并且“特賜祭葬”?！敬鸢浮?．全有時(shí)2．當(dāng)時(shí)花連布穿著豹皮戰(zhàn)衣，所以苗人說(shuō)他是花老虎變的。3．花連布被敵人鳥(niǎo)槍擊中，墮入山澗后，為了不被敵人生擒，把頭伸入巖縫中折斷脖子而死，非常壯烈，因此皇帝對(duì)此感到“震悼”并且“特賜祭葬”?！窘馕觥?．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：把討伐之事全委托給花連布。悉：全。（2）句意：有時(shí)還伴之以歌舞?；颍河袝r(shí)。2．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：時(shí)，當(dāng)時(shí)；著，同“著”，穿著；故，所以；云，說(shuō)法。3．本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)“事聞，上（此處指清仁宗嘉慶帝）震悼，特賜祭葬云”，可知清仁宗為何對(duì)于花連布的陣亡感到“震悼”并且“特賜祭葬”是因?yàn)樗赖脡蚜抑笆隆薄８鶕?jù)前面的“公御賊山梁上，轉(zhuǎn)戰(zhàn)益奮，中鳥(niǎo)槍三，墮入深澗中，詬罵不絕口。賊欲鉤出之，乃自力轉(zhuǎn)入巖石中折頸而死”可知，花連布在山梁上抵御賊寇，被鳥(niǎo)槍擊中，墮入山澗中，賊寇想要把他鉤出來(lái)活捉，于是他用力把頭轉(zhuǎn)到巖石縫中折斷脖子而死。花連布為了不落入敵手，這種死法堪稱(chēng)壯烈，因此當(dāng)時(shí)的皇帝清仁宗感到“震悼”并且“特賜祭葬”?！军c(diǎn)睛】參考譯文：花連布，性情樸實(shí)正直，和他人交往時(shí)誠(chéng)心誠(chéng)意。年少的時(shí)候讀書(shū)，曾反復(fù)地學(xué)《左傳》，所以對(duì)于作戰(zhàn)的方法很精通。正當(dāng)銅仁紅苗殺害官吏造反，?？蛋惨钥偠降纳矸萑ミM(jìn)軍討伐，征召花連布跟著軍隊(duì)前去。一向熟悉花連布很是勇猛，讓他做首領(lǐng)先解除敵軍永綏的包圍?；ㄟB布率領(lǐng)一百多騎兵以不可阻擋之勢(shì)向前挺進(jìn)，深入敵方中心，破壞損毀苗塞幾十個(gè)，苗人于是爭(zhēng)著向遠(yuǎn)處逃散，永綏的圍困就立刻解決了。當(dāng)時(shí)花連布穿著豹皮戰(zhàn)衣，所以苗人說(shuō)他是花老虎變的。福康安帶領(lǐng)大軍趕到，命令花連布結(jié)成一支軍隊(duì)在大營(yíng)前抵御敵人，把討伐之事全委托給花連布。?？蛋裁刻熘棉k酒席宴會(huì)，有時(shí)還伴之以歌舞?；ㄟB布則是從早到晚的巡行視察，餓了也不吃飯，困了也不睡覺(jué)?；ㄟB布在山梁上抵御賊寇，四處轉(zhuǎn)戰(zhàn)，更加勤奮，被鳥(niǎo)槍擊中了三次，墮入山澗中，不住口地痛罵。賊寇想要把他鉤出來(lái)，于是他用力把頭轉(zhuǎn)到巖石縫中折斷脖子而死。事情上奏后，清仁宗非常震驚地表示哀悼，特意賞賜以禮祭葬。（2023上·山東青島·九年級(jí)青島三十九中?？计谀炯住繉O叔敖為楚令尹①，一國(guó)吏民皆來(lái)賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來(lái)吊。孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢②，人盡來(lái)賀，子獨(dú)后吊，豈有說(shuō)乎？”父曰：“有說(shuō)：身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟?。”父曰：“位益高而意益下，官益大而心益小，祿益厚而慎不敢取。君?jǐn)守此三者，足以治楚矣！”【乙】師經(jīng)③鼓琴，魏文侯起舞，賦曰：“使我言而無(wú)見(jiàn)違④。”師經(jīng)援琴而撞文侯，不中；中旒⑤，潰之⑥。文侯怒而謂左右曰為人臣而撞其君其罪如何左右曰：“罪當(dāng)烹。”師經(jīng)曰：“臣可一言而死乎？”文侯曰：“可。”師經(jīng)曰：“昔堯舜之為君也，唯恐言而人不違；桀紂之為君也，唯恐言而人違之。臣撞桀、紂，非撞吾君也?！蔽暮钤唬骸搬屩?，是寡人之過(guò)也。懸琴于城門(mén)，以為寡人符⑦；不補(bǔ)旒，以為寡人戒?！保ㄒ陨蟽蓜t段文均選自《說(shuō)苑》，有刪改）【注釋】①令尹：楚國(guó)官名，相當(dāng)于宰相。②受吏民之垢：意即擔(dān)任宰相一事，這是一種謙虛的說(shuō)法。③師經(jīng)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏文侯的樂(lè)師。④無(wú)見(jiàn)違：沒(méi)有人違抗我。⑤中旒（liú）：擊中了冠冕上的玉串。⑥潰之：把玉串撞散了。⑦符：憑證。4．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．孫叔敖為楚令尹

為：擔(dān)任B．祿已厚而不知足者患處之

患：擔(dān)心C．師經(jīng)鼓琴

鼓：彈奏D．是寡人之過(guò)也

是：這5．下列各項(xiàng)中，劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．正衣冠而見(jiàn)之

楚王不知臣之不肖B．師經(jīng)援琴而撞文侯

蹴爾而與之（《魚(yú)我所欲也》）C．懸琴于城門(mén)

行者休于樹(shù)（《醉翁亭記》）D．以為寡人戒

計(jì)日以還（《送東陽(yáng)馬生序》）6．下列各項(xiàng)對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．文侯怒而謂/左右曰為人臣而撞其君/其罪如何B．文侯怒而謂/左右曰為人臣而撞/其君其罪如何C．文侯怒而謂左右曰/為人臣而撞/其君其罪如何D．文侯怒而謂左右曰/為人臣而撞其君/其罪如何7．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文中眾人向?qū)O叔敖祝賀，一位老人對(duì)此極為不滿(mǎn)，穿粗布衣服來(lái)吊唁斥責(zé)。B．從甲文中孫叔敖的表現(xiàn)，可以看出他是一位虛懷若谷、為民著想的官員。C．乙文中師經(jīng)用琴撞了魏文侯后，努力勸諫魏文侯要做堯舜那樣的明君。D．乙文中魏文侯勇于改過(guò)，可以看出他包容的胸懷和從諫如流的品質(zhì)。8．把文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①位益高而意益下，官益大而心益小，祿益厚而慎不敢取。②臣可一言而死乎？【答案】4．B5．C6．D7．A8．①地位越高，態(tài)度越要謙虛；官職越大，處事越要小心謹(jǐn)慎；俸祿已很豐厚，就不應(yīng)索取分外財(cái)物。②我可以說(shuō)一句話(huà)再死嗎？【分析】4．本題考查文言查詞語(yǔ)解釋。根據(jù)句意，推知詞義。B.句意：俸祿優(yōu)厚，卻不滿(mǎn)足，禍患就會(huì)降臨到他那里?；迹旱溁肌９蔬xB。5．考查一詞多義。A.代詞，老人/助詞，用在主謂之間取消句子的獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義；B連詞，表承接/連詞，表修飾；C.介詞，在/介詞，在；D.介詞，把/連詞，來(lái)；故選C。6．本題考查斷句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)、虛詞及句意斷開(kāi)停頓。根據(jù)這幾句話(huà)意思：文王生氣地對(duì)左右的人說(shuō)：“作為臣子而撞他的國(guó)王，他的罪是什么？”第一處斷開(kāi)在“曰”字后面，表明文侯說(shuō)話(huà)；說(shuō)的話(huà)又有兩個(gè)意思，一個(gè)是“撞其君”的行為，一個(gè)是“罪如何”，故應(yīng)該在“其罪如何”前斷開(kāi)停頓。故正確斷句為：文侯怒而謂左右曰/為人臣而撞其君/其罪如何。故選D。7．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.有誤，根據(jù)老人說(shuō)的話(huà)“身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之（當(dāng)了大官，對(duì)人驕傲，百姓就要離開(kāi)他；職位高而大權(quán)獨(dú)攬的人，國(guó)君就會(huì)厭惡他，俸祿優(yōu)厚，卻不滿(mǎn)足，禍患就會(huì)降臨到他那里）”可知老者是來(lái)告誡孫叔敖的，不是對(duì)其他人不滿(mǎn)；故選A。8．考查翻譯文言句子。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋及句式的理解。①重點(diǎn)詞語(yǔ)：益，越。而，表轉(zhuǎn)折。下，謙下。祿，俸祿。小，小心謹(jǐn)慎，慎，慎重，謹(jǐn)慎。②重要詞語(yǔ)：可，可以。一言：說(shuō)一句話(huà)。而：無(wú)實(shí)義。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】孫叔敖擔(dān)任楚國(guó)的宰相，全國(guó)的官吏和百姓都來(lái)祝賀。有一個(gè)老人，穿著麻布制的喪衣，戴著白色的帽子，最后來(lái)慰問(wèn)。孫叔敖整理好衣帽出來(lái)接見(jiàn)了他，對(duì)老人說(shuō)：“楚王不了解我沒(méi)有才能，讓我擔(dān)任令尹這樣的高官，人們都來(lái)祝賀，只有您來(lái)吊喪，莫非是有什么要指教的？”老人說(shuō)：“是有話(huà)說(shuō)。當(dāng)了大官，對(duì)人驕傲，百姓就要離開(kāi)他；職位高而大權(quán)獨(dú)攬的人，國(guó)君就會(huì)厭惡他，俸祿優(yōu)厚，卻不滿(mǎn)足，禍患就會(huì)降臨到他那里。”孫叔敖向老人拜了兩拜，說(shuō)：“我誠(chéng)懇地接受您的指教，還想聽(tīng)聽(tīng)您其余的意見(jiàn)?！崩先苏f(shuō)：“地位越高，要越為人謙恭；官職越大，思想越要小心謹(jǐn)慎；俸祿已很豐厚，就不應(yīng)索取分外財(cái)物。您嚴(yán)格地遵守這三條，就能夠把楚國(guó)治理好。”【乙】樂(lè)師經(jīng)演奏（古）琴，魏國(guó)的文王隨音樂(lè)而舞蹈，（并依旋律）唱道：“讓我的話(huà)不被違抗。”樂(lè)師經(jīng)拿琴撞文王，沒(méi)撞到；擊中了冠冕上的玉串，把玉串撞散了。文王生氣地對(duì)左右的人說(shuō)：“作為臣子而撞他的國(guó)王，他的罪是什么？”左右說(shuō)：“罪該受烹煮（刑法）?！弊?lè)師經(jīng)到堂下第一級(jí)臺(tái)階。樂(lè)師經(jīng)說(shuō)：“我可以說(shuō)一句話(huà)再死嗎？”文王說(shuō)：“可以?！睒?lè)師經(jīng)說(shuō)：“過(guò)去堯舜當(dāng)國(guó)王的時(shí)候，唯恐自己的話(huà)別人不反對(duì)；桀紂當(dāng)國(guó)王的時(shí)候，唯恐自己的話(huà)別人違抗。我撞的是桀紂，不是撞我的國(guó)王。”文王說(shuō)：“放了他，是我的過(guò)錯(cuò)。將琴懸掛在城門(mén)上，用以作為我錯(cuò)誤的憑證；（破的）帽子不要補(bǔ)，用來(lái)做我的警示?！保?023上·吉林長(zhǎng)春·九年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀選文，回答小題。三年，勾踐聞吳王夫差日夜勒兵①，且以報(bào)越，越欲先吳未發(fā)往伐之。范蠡諫曰：“不可。臣聞兵者兇器也，戰(zhàn)者逆德也，爭(zhēng)者事之末②也。陰謀逆德好用兇器試身于所末上天禁之，行者不利?！痹酵踉唬骸拔嵋褯Q之矣。”遂興師。吳王聞之，悉發(fā)精兵擊越，敗之夫椒③。越王乃以余兵五千人保棲④于會(huì)稽。吳王追而圍之。【注】①勒兵：操練士兵。②末：解決問(wèn)題的下策。③夫椒：地名。④保棲：退守。9．解釋下列句中加點(diǎn)的字在文中的意思。（1）越欲先吳未發(fā)往伐之（2）遂興師10．對(duì)文中畫(huà)曲線(xiàn)句斷句正確的一項(xiàng)是（

）A．陰謀逆/德好用/兇器試身于所末/上天禁之。B．陰謀逆德/好用兇器試身/于所末上/天禁之。C．陰謀逆德/好用兇器/試身于所末/上天禁之。D．陰謀逆/德好用兇器/試身于所末上/天禁之。11．請(qǐng)將選文中畫(huà)直線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。12．文中越王為什么先發(fā)制人、主動(dòng)出擊？（用原文回答）【答案】9．（1）討伐（2）于是10．C11．吳王聽(tīng)到消息后，動(dòng)用全國(guó)精銳部隊(duì)迎擊越軍，在夫椒大敗越軍。12．勾踐聞吳王夫差日夜勒兵，且以報(bào)越，越欲先吳未發(fā)往伐之?！窘馕觥?．本題考查文言詞語(yǔ)理解。（1）句意：（越王勾踐）便打算先發(fā)制人，在吳未發(fā)兵前去攻打吳。伐：討伐；（2）句意：于是舉兵進(jìn)軍吳國(guó)。遂：于是。10．本題考查文言句子斷句。句意：陰謀去做背德的事，喜愛(ài)使用兇器，親身參與下等事，定會(huì)遭到天帝的反對(duì)?！瓣幹\逆德”“好用兇器”“試身于所末”為并列關(guān)系，“上天禁之”句意完整，是對(duì)前文的總結(jié)；故斷句為：陰謀逆德/好用兇器/試身于所末/上天禁之。11．本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：聞：聽(tīng)說(shuō)；悉發(fā)：全部動(dòng)用；?。捍驍　?2．本題考查內(nèi)容的理解與概括。由“三年，勾踐聞吳王夫差日夜勒兵，且以報(bào)越，越欲先吳未發(fā)往伐之（勾踐聽(tīng)說(shuō)吳王夫差日夜操練士兵，將報(bào)復(fù)越國(guó)一箭之仇，便打算先發(fā)制人，在吳未發(fā)兵前去攻打吳）”可知，越王先發(fā)制人、主動(dòng)出擊的原因是：勾踐聞吳王夫差日夜勒兵，且以報(bào)越。【點(diǎn)睛】參考譯文：越王勾踐三年，勾踐聽(tīng)說(shuō)吳王夫差日夜操練士兵，將報(bào)復(fù)越國(guó)一箭之仇，便打算先發(fā)制人，在吳未發(fā)兵前去攻打吳。范蠡進(jìn)諫說(shuō)：“不行，我聽(tīng)說(shuō)兵器是兇器，攻戰(zhàn)是背德，爭(zhēng)先打是事情中最下等的。陰謀去做背德的事，喜愛(ài)使用兇器，親身參與下等事，定會(huì)遭到天帝的反對(duì)，這樣做絕對(duì)不利。”越王說(shuō)：“我已經(jīng)做出了決定。”于是舉兵進(jìn)軍吳國(guó)。吳王聽(tīng)到消息后，動(dòng)用全國(guó)精銳部隊(duì)迎擊越軍，在夫椒大敗越軍。越王只聚攏起五千名殘兵敗將退守會(huì)稽。吳王乘勝追擊包圍了會(huì)稽。（2023上·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？茧A段練習(xí)）祁彪佳赴池水［清］計(jì)六奇①①祁公諱彪佳，字幼文，號(hào)世培，紹興山陰人。②巡撫蘇、松諸府。吳中無(wú)賴(lài)，凌轢②小民。官治以法，則攤贓無(wú)辜，人益畏之。公至，捕其尤者四人，立磔③于市。由是，群奸股栗，吳人至今德之。③十五年，清兵深入逼淮，道路阻絕。起④公掌河南道，微服冒險(xiǎn)，間⑤行達(dá)京師。明年，佐大計(jì)。十七年甲申五月，公與史可法等決計(jì)定策。以公舊有威德于吳命奉敕⑥安撫尋晉大理寺丞即留為巡撫。首募技勇，設(shè)標(biāo)營(yíng)五營(yíng)，各五百人，緣江要害，增置屯堡。又上疏，請(qǐng)除詔獄、廷杖諸弊政，為朝廷所忌。④乙酉夏，清兵入浙，檄⑦諸紳投謁。公聞，語(yǔ)夫人商氏曰：“此非辭命所能卻。若身至杭，辭以疾，或得歸耳?！奔胰诵胖粸橐?。閏六月六日夜分，潛出寓園外放生碣下，投池中。其從容就義如此。（選自《明季南略》，有刪改）【注】①計(jì)六奇：清初史學(xué)家，著《明季南略》。②轢（lì）：欺壓。③磔（zhé）：即車(chē)裂，一種酷刑。④起：任命。⑤間（jiàn）：暗中。⑥敕：皇帝的詔令。⑦檄（xí）：用公文曉諭。13．下列關(guān)于加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“官治以法”的“以”字可聯(lián)系成語(yǔ)來(lái)理解，與“繩之以法”的“以”意思相同。B．詞典解釋“尤”主要有四個(gè)意思：①突出的；②更加，尤其；③過(guò)失；④怨恨，責(zé)怪。“捕其尤者四人”的“尤”字根據(jù)上下文語(yǔ)境，應(yīng)為解釋①的意思。C．“檄諸紳投謁”的“謁”字可聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)來(lái)理解，與《送東陽(yáng)馬生序》中“生以鄉(xiāng)人子謁余”的“謁”意思相同，都是“拜見(jiàn)”之意。D．“家人信之，不為意”的“之”字可用語(yǔ)法分析來(lái)理解，“之”在動(dòng)詞“信”的后面，與“行道之人弗受”“秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之”的“之”用法相同。14．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．以公舊有威德于吳/命奉敕安撫/尋晉大理寺丞/即留為巡撫B．以公舊有威德/于吳命奉敕安撫/尋晉/大理寺丞即留為巡撫C．以公舊有威德于吳/命奉敕安撫尋晉/大理寺丞即留/為巡撫D．以公舊有威德/于吳命奉敕/安撫尋晉大理寺丞/即留為巡撫15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。由是，群奸股栗，吳人至今德之。16．古人常常根據(jù)死者生平事跡贈(zèng)謚號(hào)以表褒貶?！爸颐簟笔瞧畋爰训闹u號(hào)，請(qǐng)根據(jù)上面的古詩(shī)和古文，將下列表格填寫(xiě)完整。謚號(hào)釋義對(duì)應(yīng)的古詩(shī)文內(nèi)容解說(shuō)慮國(guó)忘家曰“忠”應(yīng)事有功曰“敏”公自成千古①②祁彪佳為官，懲罰無(wú)賴(lài)，造福百姓，可謂“應(yīng)事有功”。緣江要害，增置屯堡。又上疏，請(qǐng)除詔獄、廷杖諸弊政。③【答案】13．D14．A15．因?yàn)檫@件事(此)，壞人們嚇得兩腿發(fā)抖，吳地的百姓(吳人)至今很感激他。16．體現(xiàn)出祁彪佳夫妻情深、子女孝義（或家人重情尚義）的優(yōu)秀家風(fēng)。巡公至，捕其尤者四人，立磔于市。由是，群奸股栗，吳人至今德之。祁彪佳在清兵入侵之際挺身而出，保家衛(wèi)國(guó)，以身殉國(guó)，可謂“慮國(guó)忘家”?！窘馕觥?3．本題考查詞語(yǔ)的含義。D.家人信之：代詞，“他的話(huà)”；行道之人弗受：結(jié)構(gòu)助詞，“的”；秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之：代詞，代指唐雎。綜上所述，三個(gè)“之”的用法不相同，所以此選項(xiàng)有誤。故選D。14．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這句話(huà)的意思是：史可法知道祁公在吳地很有威望，于是讓他安撫（吳地），不久又晉升為大理寺丞，仍留在原地做巡撫。“以公舊有威德于吳”寫(xiě)的是祁公很有威望，這是史可法讓他安撫吳地的原因，后面應(yīng)該停頓；“尋晉大理寺涵”寫(xiě)的是祁公升職，“即留為巡撫”寫(xiě)的是升職以后的結(jié)果，二者之間應(yīng)該停頓。所以，正確的停頓應(yīng)為：以公舊有威德于吳/命奉敕安撫/尋晉大理寺涵/即留為巡撫。故選A。15．本題考查句子翻譯。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如果遇到倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成份補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：由：因?yàn)?；此：這件事；股：兩腿；栗：發(fā)抖；德：感激。16．本題考查理解與概括。①空：南京城被清兵攻破后，詩(shī)人的丈夫祁彪佳沉湖殉國(guó)，體現(xiàn)出祁彪佳夫妻情深、子女孝義（或家人重情尚義）的優(yōu)秀家風(fēng)。②空：根據(jù)“祁彪佳為官，懲罰無(wú)賴(lài)，造福百姓，可謂“應(yīng)事有功”可知，②段“巡公至，捕其尤者四人，立磔于市。由是，群奸股栗，吳人至今德之”。③空：根據(jù)④段“公聞，語(yǔ)夫人商氏曰：‘此非辭命所能卻。若身至杭，辭以疾，或得歸耳?！胰诵胖?，不為意。閏六月六日夜分，潛出寓園外放生碣下，投池中。其從容就義如此”可知，祁彪佳在清兵入侵之際挺身而出，保家衛(wèi)國(guó)，以身殉國(guó)，可謂“慮國(guó)忘家”。【點(diǎn)睛】參考譯文：祁公名彪佳，字幼文，號(hào)世培，是紹興山陰人。祁公擔(dān)任蘇州、松江巡撫時(shí)，吳中一帶有一幫無(wú)賴(lài)，到處欺負(fù)老百姓。官府用法律治理他們，他們就把罪過(guò)推到無(wú)辜的百姓身上，百姓更加害怕他們。祁公到了這里，抓住了為首的四個(gè)人，當(dāng)時(shí)就在集市上處死他們。因?yàn)檫@件事(此)，壞人們嚇得兩腿發(fā)抖，吳地的百姓(吳人)至今很感激他。崇禎十五年，清兵南下，逼近淮河流域，來(lái)往道路不通。朝廷任命祁公執(zhí)掌河南道，他穿上百姓的衣服，冒著生命危險(xiǎn)，偷偷上路到達(dá)京師。到了第二年，他輔佐朝廷主持大局。十七年甲申五月時(shí)，祁公與史可法一起籌謀決策抗清之計(jì)。史可法知道祁公在吳地很有威望，于是讓他安撫（吳地），不久又晉升為大理寺丞，仍留在原地做巡撫。祁公到任以后，馬上就招募有武藝勇力之人，設(shè)了五個(gè)標(biāo)營(yíng)，每個(gè)標(biāo)營(yíng)里有五百人，沿著江流要害之處增設(shè)防御的屯堡。又上書(shū)朝廷，請(qǐng)求廢除詔獄、廷杖這些弊政，（以致于）掌權(quán)者很痛恨他。乙酉年的夏天，清兵進(jìn)入了浙江，下令讓士紳們前往拜見(jiàn)。祁公知道后，對(duì)商夫人說(shuō)：“這不是我推辭就能推得掉的，如果我親自去杭州，到了那里后，再以我身體不好的理由來(lái)推辭（官職），或許能回來(lái)罷了。”家人們信了他的話(huà)，也就沒(méi)有放在心上。到了閏六月六日半夜的時(shí)候，祁公悄悄跑到寓園外放生碑下（的池塘邊），投湖自殺。他當(dāng)時(shí)從容就義就是這樣的情形。17．（2023上·廣東廣州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，然后回答問(wèn)題。景公游于壽宮，睹長(zhǎng)年負(fù)薪者，面有饑色。公悲之，喟然嘆曰：“令吏養(yǎng)之！”晏子曰：“臣聞之，樂(lè)賢而哀不肖，守國(guó)之本也。今君愛(ài)老，治國(guó)之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王見(jiàn)賢以樂(lè)賢，見(jiàn)不肖以哀不肖。今請(qǐng)求老弱之不養(yǎng)，鰥寡之無(wú)室者，論而共秩焉?！惫唬骸爸Z?！庇谑抢先跤叙B(yǎng)，鰥寡有室。（選自《晏子春秋》）(1)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。①景公游于壽宮

②睹長(zhǎng)年負(fù)薪者(2)結(jié)合選文談?wù)劊套邮且粋€(gè)怎樣的人?！敬鸢浮?1)①游玩

②背(2)①晏子是一個(gè)審時(shí)度勢(shì)的人（善于勸諫、懂語(yǔ)言藝術(shù)等)，因?yàn)樗茉诰肮珣z惜背著柴草的老人時(shí)，借機(jī)進(jìn)言，讓景公關(guān)愛(ài)全國(guó)所有貧窮的鰥夫寡婦；②晏子是一個(gè)關(guān)愛(ài)民眾百姓的人（或憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，憐惜百姓，體恤弱者)，當(dāng)他官至權(quán)貴時(shí)，仍然能為民眾百姓在王權(quán)面前爭(zhēng)取利益。【詳解】（1）本題考查文言詞語(yǔ)理解。①句意：齊景公在壽宮游玩。游：游玩；②句意：看見(jiàn)一個(gè)老年人背著柴。負(fù)：背。（2）本題考查人物形象分析。根據(jù)“睹長(zhǎng)年負(fù)薪者，面有饑色。公悲之”“令吏養(yǎng)之”“臣聞之，樂(lè)賢而哀不肖，守國(guó)之本也。今君愛(ài)老，治國(guó)之本也”可知，本來(lái)景公沒(méi)有關(guān)注民生，只是讓當(dāng)?shù)毓倮粽湛蠢先?，但是晏子巧妙引?dǎo)到治國(guó)根本上，可見(jiàn)晏子是一個(gè)善于勸諫、足智多謀的人；根據(jù)“圣王見(jiàn)賢以樂(lè)賢，見(jiàn)不肖以哀不肖，今請(qǐng)求老弱之不養(yǎng)，鰥寡之無(wú)室者，論而共秩焉”“于是老弱有養(yǎng)，鰥寡有室”可知，晏子向景公獻(xiàn)策，安置貧困孤寡老人，可見(jiàn)晏子關(guān)注民生、心地善良。【點(diǎn)睛】參考譯文：齊景公在壽宮游玩，看見(jiàn)一個(gè)老年人背著柴，臉上也有長(zhǎng)期受餓的顏色。齊景公就很為他的境遇感到可憐，感慨地說(shuō)：“讓當(dāng)?shù)氐墓賳T養(yǎng)活他！”晏子說(shuō)：“我聽(tīng)人說(shuō)，喜好賢良的人而憐憫不幸的人，這是執(zhí)掌國(guó)家的根本啊?，F(xiàn)在君主憐惜老者，那么您的恩澤沒(méi)有不達(dá)到的了，這是治理國(guó)家的根本。”齊景公笑了，臉上也有了喜悅的神色。晏子說(shuō)：“圣賢的君王遇到賢良就喜好賢良，遇到不幸就憐憫不幸?，F(xiàn)在我請(qǐng)求老弱而沒(méi)有人養(yǎng)活、喪妻喪夫卻沒(méi)有房屋的人，評(píng)定之后共同安置他們?！饼R景公說(shuō)：“很好！”于是，老弱的人有人養(yǎng)活，喪妻喪夫也有了可以居住的屋子。（2023上·山東濟(jì)南·九年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，完成下面小題。太宗問(wèn)許敬宗①曰：“朕觀群臣之中惟卿最賢有言非者，何也？”敬宗對(duì)曰：“春雨如膏，農(nóng)夫喜其潤(rùn)澤，行人惡其泥濘；秋月如鏡，佳人喜其玩賞，盜賊恨其光輝。天地之大，人皆有嘆，何況臣乎！臣無(wú)肥羊美酒以調(diào)眾人之口；且是非不可聽(tīng)，聽(tīng)之不可說(shuō)。君聽(tīng)臣遭株，父聽(tīng)子遭戮，夫妻聽(tīng)之離，朋友聽(tīng)之別，鄉(xiāng)鄰聽(tīng)之疏，親戚聽(tīng)之絕。人生七尺軀，謹(jǐn)防三寸舌；舌上有龍泉②，殺人不見(jiàn)血?！钡墼唬骸扒溲陨跎疲蕻?dāng)識(shí)之?！保ㄟx自《貞觀政要》）【注釋】①許敬宗：字延族，唐朝宰。②龍泉：中國(guó)古代十大名劍之一。18．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）朕觀群臣之中惟卿最賢有言非者19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。舌上有龍泉，殺人不見(jiàn)血。20．許敬宗以①說(shuō)理方法，告訴太宗②道理?！敬鸢浮?8．朕觀群臣之中/惟卿最賢/有言非者19．有些人的舌頭像龍泉寶劍一樣，說(shuō)出來(lái)的話(huà)殺人不見(jiàn)血。20．設(shè)喻要多角度、公正客觀的考慮別人的評(píng)價(jià)，不能偏聽(tīng)偏信，要察納雅言，咨諏善道?！痉治觥?8．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為：我看滿(mǎn)朝的文武百官中，你是最賢能的一個(gè)，但還是有人不斷地在我面前談?wù)撃愕倪^(guò)失?！半蕖弊鲋髡Z(yǔ)，“觀”意思是看，做謂語(yǔ)，“賢”意思是賢能，“言”意思是說(shuō)，談?wù)?。故停頓節(jié)奏為：朕觀群臣之中/惟卿最賢/有言非者。19．本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時(shí)首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類(lèi)活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：龍泉，指龍泉?jiǎng)Α?0．本題考查對(duì)文章的理解和分析。結(jié)合“春雨如酥，農(nóng)夫喜其潤(rùn)澤，行人惡其泥濘；秋月如鏡，佳人喜其玩賞，盜賊恨其光輝。天地之大，人皆有嘆，何況臣乎”可知，許敬宗回答大宗的提問(wèn)時(shí)，運(yùn)用類(lèi)比（設(shè)喻）的手法；從句子的意思“春雨貴如油，農(nóng)夫因?yàn)樗虧?rùn)了莊稼，而喜愛(ài)它，行路的人卻因?yàn)榇河晔沟缆纺酀綦y行而嫌惡它；秋天的月亮像一輪明鏡輝映四方，才子佳人欣喜地對(duì)月欣賞，吟詩(shī)作賦，盜哦卻討厭它，怕照出了他們丑惡的行徑。無(wú)所不能的上天且不能令每個(gè)人滿(mǎn)意，何況我一個(gè)普通人呢”可知，作者闡明了人無(wú)完人，一個(gè)人若想取悅于每個(gè)人是不可能的；無(wú)須理會(huì)別人說(shuō)長(zhǎng)道短；不要聽(tīng)信是非；要謹(jǐn)言慎行等方面的道理?！军c(diǎn)睛】參考譯文：唐太宗問(wèn)許敬宗說(shuō)：“我看滿(mǎn)朝的文武百官中，你是最賢能的一個(gè)，但還是有人不斷地在我面前談?wù)撃愕倪^(guò)失，這是為什么呢？”許敬宗回答說(shuō)：“春雨貴如油，農(nóng)夫因?yàn)樗虧?rùn)了莊稼，而喜愛(ài)它，行路的人卻因?yàn)榇河晔沟缆纺酀綦y行而嫌惡它；秋天的月亮像一輪明鏡輝映四方，才子佳人欣喜地對(duì)月欣賞，吟詩(shī)作賦，盜賊卻討厭它，怕照出了他們丑惡的行徑。無(wú)所不能的上天且不能令每個(gè)人滿(mǎn)意，何況我一個(gè)普通人呢？我沒(méi)有用肥羊美酒去調(diào)和眾口是非，況且，是非之言本不可聽(tīng)信，聽(tīng)到之后，也不可傳播。君王盲目聽(tīng)信臣子的，可能要遭受殺戮；父親盲目聽(tīng)信兒子的，可能要遭受誅殺；夫妻聽(tīng)到讒言，可能會(huì)離棄；朋友聽(tīng)信讒言，可能會(huì)斷交；鄉(xiāng)鄰聽(tīng)信讒言，可能會(huì)生分；親人聽(tīng)到讒言，可能會(huì)疏遠(yuǎn)。人生有七尺高的身軀，要謹(jǐn)慎對(duì)待聽(tīng)到的傳言，舌頭上有龍泉?jiǎng)Γ瑲⑷瞬灰?jiàn)血。”唐太宗說(shuō)：“你講得很好，我會(huì)記住的！”（2023上·四川成都·九年級(jí)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?？计谥校╅喿x下面的文言文，完成下面小題。①蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書(shū)，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。程氏讀東漢《范滂①傳》，慨然太息，軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”②嘉佑二年，試禮部。方時(shí)文章詭異奇怪之弊勝，主司歐陽(yáng)修思有以救之，得軾《刑賞忠厚論》，驚喜。軾復(fù)殿試中乙科。后軾以書(shū)見(jiàn)修，修曰：“吾當(dāng)避此人，軾才出一頭地?！甭?wù)呤紘W不厭，久乃信服。③徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤以出，日夜不止，筑東南長(zhǎng)堤。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。④徙知湖州，上表以謝。又以事不便民者不敢言，以詩(shī)托諷，庶有補(bǔ)于國(guó)。御史李定以其詩(shī)為訕謗，逮赴臺(tái)獄，欲置之死。神宗獨(dú)憐之，以黃州團(tuán)練副使安置。軾自號(hào)“東坡居士”，與田父野老筑室東坡，相與溪間，把杖山行。⑤四年知杭州。杭本近海，當(dāng)?shù)厝炭?，又多淤，居民稀少。軾攜民遂浚二河以通漕。復(fù)造堰閘，以為湖水蓄泄之限，江潮不復(fù)入市。又筑南北徑三十里長(zhǎng)堤以通行者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，望之猶畫(huà)圖。杭人名為蘇公堤。軾二十年間，再蒞杭，有德于民，家有畫(huà)像，飲食必祝。又作生祠以報(bào)。⑥建中靖國(guó)元年，卒于常州，年六十六?！咀ⅰ竣俜朵瑁簴|漢人，字盂博，少年時(shí)便懷澄清天下之志，成年后踐行志向。21．加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．吾顧不能為滂母邪

難道 B．方時(shí)文章詭異奇怪之弊勝

嚴(yán)重C．卒全其城

完全 D．又作生祠以報(bào)

報(bào)答22．翻譯文中畫(huà)線(xiàn)詞句。（1）軾曰：“富民出：民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水不能敗城。”（2）軾自號(hào)“東坡居士”，與田父野老筑室東坡，相與溪間，把杖山行。23．歐陽(yáng)修說(shuō)：“吾當(dāng)避此人，軾才出一頭地”（應(yīng)當(dāng)讓其人出人頭地），足見(jiàn)歐陽(yáng)修對(duì)蘇軾才華的賞識(shí)。從選文看，蘇軾除了才學(xué)高，還有哪些美好人格？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析?！敬鸢浮?1．C22．（1）蘇軾說(shuō)：“如果富人都出了城，民心一定會(huì)動(dòng)搖，誰(shuí)和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會(huì)讓決堤的水毀了城墻?！保?）蘇軾自己取了個(gè)號(hào)“東坡居士”，與黃州的田父野老在東坡建造房屋，一起生活在溪旁山間，拄著拐杖在山間穿行。23．蘇軾勤政愛(ài)民。任職徐州時(shí)，調(diào)集各方力量，抵御水患，保全了徐州城，并請(qǐng)求朝廷得以加固；任職杭州時(shí)，疏通茅山、鹽橋二河來(lái)通航運(yùn)，建造了壩堰閘門(mén)，并挖井筑堤，使百姓有水喝，能種田，并美化環(huán)境，造福百姓。蘇軾豁達(dá)開(kāi)朗，隨遇而安。被貶到黃州，與田父野老親密無(wú)間，親自參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，自食其力。【分析】21．本題考查文詞義。C.句意：最終保全了徐州城。全：保全。故選C。22．本題考查文言句子翻譯。（1）重點(diǎn)詞：出，出城；動(dòng)搖，民心動(dòng)搖；誰(shuí)與守，倒裝句，和誰(shuí)守；是，這里；敗，毀壞。（2）號(hào)，取號(hào)；筑室，建造房屋；相與，一起；把，拄。23．本題考查人物形象分析。結(jié)合第③段“徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富民爭(zhēng)出避水……驅(qū)使復(fù)入……軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)……軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”可知蘇軾任職徐州時(shí)，調(diào)集各方力量，抵御水患，保全了徐州城，可見(jiàn)他勤政愛(ài)民，身先士卒。結(jié)合第④段“軾自號(hào)‘東坡居士’，與田父野老筑室東坡，相與溪間，把杖山行”可知蘇軾心胸豁達(dá)，被貶謫后不以為意，親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與田父野老生活得其樂(lè)融融。結(jié)合第⑤段“軾攜民遂浚二河以通漕。復(fù)造堰閘，以為湖水蓄泄之限，江潮不復(fù)入市。又筑南北徑三十里長(zhǎng)堤以通行者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，望之猶畫(huà)圖。杭人名為蘇公堤”可知蘇軾任職杭州時(shí)，疏通茅山、鹽橋二河來(lái)通航運(yùn)，建造了壩堰閘門(mén)，并挖井筑堤，使百姓有水喝，能種田，并美化環(huán)境，表現(xiàn)了他造福百姓的品德。【點(diǎn)睛】參考譯文：蘇軾，字子瞻，是眉州眉山縣人。十歲的時(shí)候，其父蘇洵到外地去游學(xué)，母親程氏則親自教他讀書(shū)，蘇軾每聽(tīng)聞古今興衰成敗的歷史，都能道出其概要。程氏讀到東漢《范滂傳》時(shí)，不禁感慨嘆息，蘇軾對(duì)她說(shuō)：“我如果成為范滂，母親您答應(yīng)嗎？”程氏說(shuō)：“你如果能成為范滂一樣的人，我難道就不能成為范滂的母親那樣的人嗎？”嘉祐二年，參加禮部考試。當(dāng)時(shí)文章晦澀怪異的弊習(xí)很重，主考官歐陽(yáng)修想加以改正，見(jiàn)到蘇軾《刑賞忠厚論》，很驚喜。殿試中乙科。后來(lái)憑推薦信謁見(jiàn)歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修對(duì)梅圣俞說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)避開(kāi)此人，讓他出人頭地了。”聽(tīng)到的人開(kāi)始嘩然不服，時(shí)間久了就信服此語(yǔ)。蘇軾調(diào)任徐州。黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水不斷上漲不久就要泄進(jìn)城里，城墻即將被沖毀，城里的富人爭(zhēng)著逃出城去避難。蘇軾說(shuō)：“如果富人都出了城，民心一定會(huì)動(dòng)搖，誰(shuí)和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會(huì)讓決堤的水毀了城墻。”于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛(wèi)營(yíng)去，對(duì)卒長(zhǎng)說(shuō)：“河水將要沖壞城墻，事情緊急，你們雖是禁軍，姑且給我出力?！弊溟L(zhǎng)說(shuō)：“太守尚且不躲避水患，我等小人，應(yīng)當(dāng)效命?！庇谑锹暑I(lǐng)他的士兵拿著畚鍤出營(yíng)，修筑東南方向的長(zhǎng)堤。蘇軾天天住在城上，即使經(jīng)過(guò)家門(mén)也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城。調(diào)任湖州，上表謝恩。因?yàn)橛幸恍┎槐阌诿竦氖虑椴桓颐髡f(shuō)，就寫(xiě)詩(shī)暗示，希望對(duì)國(guó)家有所幫助。御史李定等從他的詩(shī)中挑出一些詞語(yǔ)，斷章取義牽強(qiáng)附會(huì)說(shuō)蘇軾的詩(shī)是在誹謗朝廷，把他逮捕押赴臺(tái)獄，想置他于死地。神宗非常喜歡蘇軾的才學(xué)，安排他擔(dān)任黃州團(tuán)練副使。蘇軾自己取了個(gè)號(hào)“東坡居士”，與黃州的田父野老在東坡建造房屋，一起生活在溪旁山間，拄著拐杖在山間穿行。元佑四年蘇軾任杭州知州。杭州由于地處江海之間，水味咸苦，又多淤泥，居民不多。蘇軾于是帶領(lǐng)民眾疏通這兩條河來(lái)連接運(yùn)河。又建造水閘，控制湖水的儲(chǔ)蓄與宣泄，于是海潮才不致于流入市區(qū)。又筑成南北長(zhǎng)三十里的長(zhǎng)堤以便通行。堤筑成后，又種了木芙蓉、楊柳在堤上，看上去就像圖畫(huà)一樣。杭州人稱(chēng)之為“蘇公堤”。蘇軾二十年中二次到杭州，對(duì)百姓有功德，家家有他畫(huà)像，人們飲食時(shí)一定向他祝福。又造了生祠來(lái)報(bào)答他。建中靖國(guó)元年，蘇軾病逝于常州，享年六十六歲。（2023上·山東濟(jì)南·九年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，完成下面小題。一錢(qián)太守劉寵任會(huì)稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征為將作大匠①，山陰縣有五六叟，自若耶②谷間出，人赍③百錢(qián)以送寵，曰：“山谷鄙人，未嘗識(shí)朝政。他守時(shí)，吏索求民間，至夜不絕，或狗吠竟夕，民不得安，自明府④來(lái)狗不夜吠民不見(jiàn)吏；年老值圣明，故相扶而送?！睂櫾唬骸拔嶂文芗肮孕埃扛咐闲量?！”叟奉以錢(qián)，寵不能辭，遂各選一錢(qián)受之。（選自《資治通鑒》，有刪改）【注釋】：①將作大匠：主管土木工程的官員。②若耶：山名。③赍（jī）：攜帶。④明府：對(duì)太守的尊稱(chēng)。24．用“/”給下面句子斷句。（畫(huà)兩處）自明府來(lái)狗不夜吠民不見(jiàn)吏25．請(qǐng)將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。叟奉以錢(qián)，寵不能辭，遂各選一錢(qián)受之。26．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)劉寵是個(gè)怎樣的人?！敬鸢浮?4．自明府來(lái)/狗不夜吠/民不見(jiàn)吏25．老人捧著錢(qián)，劉寵推辭不掉，就從每個(gè)老人那拿了一枚銅錢(qián)收下了。26．劉寵是一個(gè)治理有方、勤政愛(ài)民、有仁愛(ài)之心、謙虛平易、清正廉潔、做事有原則之人?！窘馕觥?4．本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語(yǔ)感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句的意思是：自從您到任以來(lái)，狗在夜里不叫了，百姓看不到官吏。這里“自明府來(lái)”作狀語(yǔ)，其后應(yīng)有停頓；“狗不夜吠”是完整的句子，其后應(yīng)有停頓；“民不見(jiàn)吏”是完整的句子，應(yīng)有停頓。故據(jù)此斷句為：自明府來(lái)/狗不夜吠/民不見(jiàn)吏25．本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子的時(shí)候要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇到倒裝句就要按現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序疏通，如遇到省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞：叟：老人；奉以錢(qián)：捧著錢(qián)；辭：推辭；遂：于是，就；受：接受，手下。26．本題考查對(duì)人物形象的分析。根據(jù)“劉寵任會(huì)稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治”可知，其意思是：劉寵擔(dān)任會(huì)稽的太守，他廢除繁瑣的規(guī)章制度，禁止部屬擾民等不法行為，郡中非常太平?？梢?jiàn)，劉寵是一個(gè)治理有方、勤政愛(ài)民、有仁愛(ài)之心之人；根據(jù)“吾之政何能及公言邪？父老辛苦！”可知，其意思是：我的政績(jī)?cè)趺茨苓_(dá)到你們所說(shuō)的那樣好呢！你們辛苦了啊！可見(jiàn)，劉寵是一個(gè)謙虛平易之人；根據(jù)“叟奉以錢(qián)，寵不能辭，遂各選一錢(qián)受之”可知，其意思是：老人捧著錢(qián)，劉寵推辭不掉，就從每個(gè)老人那拿了一枚銅錢(qián)收下了?？梢?jiàn)，劉寵是一個(gè)清正廉潔，做事有原則之人?！军c(diǎn)睛】參考譯文：劉寵擔(dān)任會(huì)稽的太守，他廢除繁瑣的規(guī)章制度，禁止部屬擾民等不法行為，郡中非常太平。朝廷征召他為將作大匠。山陰縣有五六個(gè)老人，從若邪山谷之間走了出來(lái)，每人帶著一百枚銅錢(qián)要送給劉寵，說(shuō)：“我們是山谷里見(jiàn)識(shí)少的人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太守。別的太守在任時(shí)，官吏向百姓勒索，到了晚上也不停止，有時(shí)狗叫了整夜，百姓不得安寧。自從您到任以來(lái)，狗在夜里不叫了，百姓看不到官吏。我們年紀(jì)大了遇到清廉愛(ài)民的太守，因此互相攙扶的來(lái)送行?！眲櫿f(shuō)：“我的政績(jī)?cè)趺茨苓_(dá)到你們所說(shuō)的那樣好呢！你們辛苦了??！”老人捧著錢(qián)，劉寵推辭不掉，就從每個(gè)老人那拿了一枚銅錢(qián)收下了。27．（2023上·山東淄博·九年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成后面的問(wèn)題。記超山梅花林紓夏容伯同聲①，嗜古士也，隱于棲溪。余與陳吉士、高嘯桐買(mǎi)舟訪(fǎng)之。約尋梅于超山。由溪上易小舟，循淺瀨②至超山之北。沿岸已見(jiàn)梅花。梅身半枯，側(cè)立水次；古干詰屈③苔蟠其身，齒齒④作鱗甲。年久，苔色幻為銅青。景物凄黯無(wú)可紀(jì)，余索然將返。容伯導(dǎo)余過(guò)唐玉潛祠下，花乃大盛?？v橫交糾，玉雪一色；步武⑤高下，沿梅得徑。幾四里始出梅窩，陰松列隊(duì)，下聞溪聲，余來(lái)船已停瀨上矣。余以步船人以水沿溪行路盡適相值也。是晚仍歸棲溪。遲明，復(fù)以小舟繞出山南，花益多于山北。至乾元觀，觀所謂水洞者。潭水清冽，怪石怒起水上，水附壁⑥而止。容伯飯我觀中。余舉觴嘆息，以生平所見(jiàn)梅花，咸不如此之多且盛也。容伯言：“冬雪霽后，花益奇麗，過(guò)于西溪?！比晃飨鄡芍粒泛?。今但作《超山梅花記》，一寄容伯，一寄余友陳壽慈于福州。（節(jié)選自《畏廬文集》，有刪改）【注釋】①夏容伯同聲：容伯是字，同聲是名。②瀨（lài）：從沙石間流過(guò)的溪水。③古干詰屈：形容梅樹(shù)枝干曲折多姿。④齒齒：形容排列齊整。⑤步武：漫步。⑥附壁：靠近石根部。(1)根據(jù)課內(nèi)遷移的方法，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。文言字詞課內(nèi)遷移釋義約尋梅于超山尋向所志（《桃花源記》）①幾四里始出梅窩千呼萬(wàn)喚始出來(lái)（《琵琶行》）②今但作《超山梅花記》無(wú)他，但手熟爾（《賣(mài)油翁》）③(2)用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)句子斷句。（劃分三處）(3)下列各組句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不同的一項(xiàng)是（

）A．嗜古士也陳勝者，陽(yáng)城人也（《陳涉世家》）B．花乃大盛乃不知有漢（《桃花源記》）C．以生平所見(jiàn)梅花以其境過(guò)清（《小石潭記》）D．然西溪余兩至世有伯樂(lè)，然后有千里馬（《馬說(shuō)》）(4)作者三處寫(xiě)梅花，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)句分析三處梅花的特點(diǎn)。(5)文章最后引容伯言、兩失梅候、作記寄友，讀來(lái)含蓄雋永，令人回味無(wú)窮。結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的感受。【答案】(1)尋覓，尋求才，方才僅，只是(2)余以步/船人以水/沿溪行/路盡適相值也(3)D(4)示例：①古老②大盛（或色白、量多、味濃）③多且盛(5)這句話(huà)讓人展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，勾起大家對(duì)雪霽之梅的向往和期待，也表達(dá)了朋友間的深情厚誼和盛情邀約?！驹斀狻浚?）本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。①“約尋梅于超山”句意：相約一起去超山探梅觀花。尋：尋覓，尋求；“尋向所志”句意：尋找漁人先前作的記號(hào)。尋：尋覓，尋求。②“幾四里始出梅窩”句意：大約走了近四里地才出了梅窩。始：才，方才；“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”句意：千呼萬(wàn)喚她才緩緩地走出來(lái)。始：才，方才。③“今但作《超山梅花記》”句意：如今只有作一篇《超山梅花記》。但：僅，只是；“無(wú)他，但手熟爾”句意：沒(méi)有別的奧妙，不過(guò)是手法熟練罷了。但：僅，只是。（2）本題考查文言文斷句。句意：我們?cè)诎渡献?，船工泛舟水上，大家分別沿著小溪行走，待小路走到頭正好相逢?！坝嘁圆健焙汀按艘运笔窍嗤涫?，中間應(yīng)斷開(kāi)；“沿溪行”和“路盡適相值也”有先后順序，中間應(yīng)斷開(kāi)。故斷句為：余以步/船人以水/沿溪行/路盡適相值也（3）本題考查一詞多義。A.相同，表判斷；B.相同，竟然；C.相同，因?yàn)?；D.不相同，然而/這樣；故選D。（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。根據(jù)文中“梅身半枯，側(cè)立水次；古干詰屈苔蟠其身，齒齒作鱗甲。年久，苔色幻為銅青”可知，梅樹(shù)已經(jīng)半枯，斜立于水邊，蒼老古拙的枝干曲折多姿，樹(shù)身密布青苔，排列齊整得有如魚(yú)鱗一樣。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，青苔全變成了青銅色。據(jù)此可概括為古老；根據(jù)文中“容伯導(dǎo)余過(guò)唐玉潛祠下，花乃大盛?？v橫交糾，玉雪一色；步武高下，沿梅得徑?！笨芍奖泵坊ǔ矢?jìng)放盛況。梅樹(shù)縱橫交錯(cuò)，一片雪白；高低山坡，遍植密布。漫步于梅林雪海。梅花香氣馥郁，彌漫山林，猶如重重疊疊的素絹，堆積山谷。據(jù)此可概括為色白、量多、味濃；根據(jù)文中“復(fù)以小舟繞出山南，花益多于山北”和“余舉觴嘆息，以生平所見(jiàn)梅花，咸不如此之多且盛也”可知，山的南面梅花更多于山北。作者贊嘆平生所見(jiàn)過(guò)的梅花，沒(méi)有這里的茂密繁盛。據(jù)此可概括為繁多茂盛。（5）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和語(yǔ)言表達(dá)能力?！岸╈V后，花益奇麗，過(guò)于西溪”意思是若待冬雪過(guò)后，此間的梅花越發(fā)奇麗清絕，遠(yuǎn)較觀梅勝地西溪為盛。聯(lián)系文中“余舉觴嘆息，以生平所見(jiàn)梅花，咸不如此之多且盛也”可知，這是作者感嘆平生所見(jiàn)過(guò)的梅花，設(shè)有這里茂密繁盛之后容伯的回答。引發(fā)了游人和讀者的好奇和想象，更讓人向往和期待雪霽之梅的美景，也表現(xiàn)出容伯對(duì)朋友的深情厚誼和誠(chéng)摯邀約。【點(diǎn)睛】參考譯文：夏容伯，是個(gè)酷愛(ài)古代文物的人，隱居于棲溪。我和陳吉士、高嘯桐雇船拜訪(fǎng)了他，相約一起去超山探梅觀花。我們?cè)谛∠蠐Q乘小船，順著淺淺的由沙石上流淌的溪水駛至超山北面，沿岸已能見(jiàn)到梅花。再過(guò)約一里地光景，沿著溪邊小路行至香海樓，觀賞了著名的宋梅。梅樹(shù)已經(jīng)半枯，斜立于水邊。蒼老古拙的枝干曲折多姿，樹(shù)身密布青苔，排列齊整得有如魚(yú)鱗一樣。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，青苔全變成了青銅色。宋梅旁邊還有十幾棵梅樹(shù)，容伯告訴說(shuō)都是明代之物。我見(jiàn)四周景物陰冷而無(wú)甚光彩，不由興味索然而準(zhǔn)備回返。容伯卻領(lǐng)著我向前走過(guò)唐玉潛祠，方見(jiàn)梅花競(jìng)放之盛況。梅樹(shù)縱橫交錯(cuò)，一片雪白；高低山坡，遍植密布。大家漫步于梅林雪海。梅花香氣馥郁，彌漫山林，猶如重重疊疊的素絹，堆積山谷。大約走了近四里地才出了梅窩，但見(jiàn)郁郁蒼蒼的松樹(shù)排列成行，山下可聞小溪的水流聲，原來(lái)我們乘坐的小舢板已經(jīng)停在水面上了。我們?cè)诎渡献?，船工泛舟水上，大家分別沿著小溪行走，待小路走到頭正好相逢。當(dāng)天晚上我們?nèi)匀环祷貤?。第二天拂曉，我們?nèi)耘f乘小舢板繞到超山南面，這里的梅花更多于山北。溪水遼闊微遠(yuǎn)，古樹(shù)枝葉濃密，岸邊的小路叉開(kāi)為八九道，延伸至梅樹(shù)林邊。到了乾元觀，容伯在乾元觀請(qǐng)我吃午飯，我不由舉杯贊嘆不已，因?yàn)槲移缴?jiàn)過(guò)的梅花，卻沒(méi)有這里的茂密繁盛。但容伯卻對(duì)我說(shuō)：“冬天雨雪停止，天放晴后，這里的梅花越發(fā)奇特美麗，比西溪的梅花漂亮多了?！蔽飨乙嘣ミ^(guò)兩次，可惜都未逢梅花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。如今只有作一篇《超山梅花記》,一紙寫(xiě)與容伯，一紙寄給我福州的朋友陳壽慈。壽慈也是一個(gè)酷愛(ài)梅花的人啊。（2023上·陜西延安·九年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。方山子①，光、黃②間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解③為人，閭里④之俠皆宗⑤之。稍壯，折節(jié)⑥讀書(shū)，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁⑦于光、黃間，曰岐亭。余謫居于黃，過(guò)岐亭，適見(jiàn)焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也，何為而在此？”方山子亦矍⑧然，問(wèn)余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。（節(jié)選自蘇軾《方山子傳》）【注釋】①方山子：蘇軾的老朋友，姓陳名慥（zào），字季常。②光、黃：光州（今河南潢川）、黃州（今湖北黃岡）。③朱家、郭解：都是西漢時(shí)的游俠。④間里：鄉(xiāng)里。⑤宗：尊崇，敬仰。⑥折節(jié)：強(qiáng)自克制，改變初衷。⑦遁：隱居。⑧矍（jué）然：驚奇注視的樣子。28．解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。（1）余謫居于黃()

（2）過(guò)岐亭()（3）余告之故()

（4）而妻子奴婢皆有自得之意()29．下列句子中加點(diǎn)詞的用法和意義都不同的一組是（

）A．讀書(shū)，欲以此馳騁當(dāng)世

不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）B．晚乃遁于光、黃間

刻唐賢今人詩(shī)賦于其上（《岳陽(yáng)樓記》）C．而妻子奴婢皆有自得之意

宴酣之樂(lè)，非絲非竹（《醉翁亭記》）D．呼余宿其家

太守即遣人隨其往（《桃花源記》）30．將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）閭里之俠皆宗之。（2）此吾故人陳慥季常也，何為而在此？31．蘇軾和方山子的人生際遇有何不同？方山子自我排遣的方式是什么？【答案】28．被貶官，降職經(jīng)過(guò)緣故，原因妻子和兒女29．A30．（1）鄉(xiāng)里的游俠之士都推崇他。（2）這是我的老朋友陳慥陳季常呀，怎么會(huì)在這里呢？31．①蘇軾：被貶官；方山子：不遇。②隱居。【解析】28．本題考查文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：我因貶官居住在黃州。謫：被貶官，降職。（2）句意：路過(guò)岐亭。過(guò)：經(jīng)過(guò)。（3）句意：我把原因告訴了他。故：緣故，原因。（4）句意：然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自樂(lè)的樣子。妻子：妻子和兒女。29．本題考查詞義理解及運(yùn)用。A.連詞，用/連詞，因?yàn)?；B.介詞，在；C.結(jié)構(gòu)助詞，的；D.代詞，他（的）故選A。30．本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。（1）重點(diǎn)詞：“皆”副詞，都；“宗”動(dòng)詞，推崇、尊崇；“之”是代詞，代指陳慥。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：“閭里之俠”是主語(yǔ)，指的是“鄉(xiāng)里的游俠之士”。因此，句意：鄉(xiāng)里的游俠之士都推崇他。（2）重點(diǎn)詞：“此”是代詞，這；“也”是判斷句的標(biāo)志；“何為”即“為什么”；“而在此”表示“在這里”；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：“吾故人”是主語(yǔ)，指的是“我的老朋友”；“陳慥季常”是人名，是“吾故人”的同位語(yǔ)；“何為而在此”是謂語(yǔ)，表示疑問(wèn)。因此，句意：這是我的老朋友陳慥陳季常呀，怎么會(huì)在這里呢？31．本題考查內(nèi)容理解。蘇軾：根據(jù)“余謫居于黃”可知，蘇軾被貶官到黃州，這可以從文中的看出。方山子：根據(jù)“馳騁當(dāng)世”和“終不遇”可知，方山子年輕時(shí)曾想過(guò)要這意味著他并未得到他所期望的機(jī)遇。方山子自我排遣的方式是隱居。根據(jù)“晚乃遁于光、黃間”可知，方山子選擇了一個(gè)較為偏僻的地方——岐亭，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。【點(diǎn)睛】參考例文：方山子，是光州、黃州一帶的隱士。年輕時(shí)，仰慕漢代游俠朱家、郭解的品行，鄉(xiāng)里的游俠之士都推崇他。（等到他）年歲稍長(zhǎng)，就改變志趣，發(fā)奮讀書(shū)，想以此來(lái)馳名當(dāng)代，但是一直沒(méi)有交上好運(yùn)。到了晚年隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。我因貶官居住在黃州，有一次經(jīng)過(guò)岐亭時(shí)，正巧碰見(jiàn)了他。我說(shuō)：“哎，這是我的老朋友陳慥陳季常呀，怎么會(huì)在這里呢？”方山子也很驚訝，問(wèn)我到這里來(lái)的原因。我把原因告訴了他，他低頭不回答，繼而仰天大笑，請(qǐng)我住到他家去。他的家里四壁蕭條，然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自樂(lè)的樣子。（2023上·江蘇揚(yáng)州·九年級(jí)統(tǒng)考期中）柳洲亭張岱柳洲亭，宋初為豐樂(lè)樓。高宗移汴民居杭地嘉、湖諸郡，時(shí)歲豐稔，建此樓以與民同樂(lè)，故名。門(mén)以左，孫東瀛建問(wèn)水亭。高柳長(zhǎng)堤樓船畫(huà)舫會(huì)合亭前雁次相綴。朝則解維，暮則收纜。車(chē)馬喧闐①，騶從②嘈雜，一派人聲，擾嚷不已。堤之東盡為三義廟。過(guò)小橋折而北，則吾大父之寄園、銓部戴斐君之別墅。折而南，則錢(qián)麟武閣學(xué)、商等軒冢宰、祁世培柱史、余武貞殿撰、陳襄范掌科各家園亭，鱗集于此。過(guò)此，則孝廉黃元辰之池上軒、富春周中翰之芙蓉園，比閭③皆是。今當(dāng)兵燹④之后，半椽不剩，瓦礫齊肩，蓬蒿滿(mǎn)目。李文叔作《洛陽(yáng)名園記》，謂以名園之興廢，卜洛陽(yáng)之盛衰；以洛陽(yáng)之盛衰，卜天下之治亂。誠(chéng)哉言也！余于甲午年，偶涉于此，故宮離黍，荊棘銅駝⑤，感慨悲傷，幾效桑苧翁之游苕溪，夜必慟哭而返。（選自《西湖夢(mèng)尋》，有刪改）【注釋】①喧闐（tián）：喧鬧，聲音大而雜。②騶（zōu）從：古代貴族官僚出門(mén)時(shí)騎馬的侍從。③比閭：木名，棕櫚。④兵燹（xiǎn）：因戰(zhàn)亂而造成的焚毀、破壞。⑤荊棘銅駝：形容國(guó)土淪喪后殘破的景象。32．參考表格提示的方法，解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。文言詞句釋義方法擾嚷不已（1）成語(yǔ)推斷法：贊嘆不已雁次相綴（2）課內(nèi)外遷移法：綴行甚遠(yuǎn)（《狼》）誠(chéng)哉言也（3）查閱詞典法：1.<形>①真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；②真實(shí)的。2.<名>誠(chéng)心。3.<副>實(shí)在，確實(shí)。4.<連>如果，果真。過(guò)小橋折而北（4）語(yǔ)法推斷法（根據(jù)前后文推斷）33．請(qǐng)用“/”為文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句。（限兩處）高柳長(zhǎng)堤樓船畫(huà)舫會(huì)合亭前雁次相綴34．翻譯下列句子。（1）謂以名園之興廢，卜洛陽(yáng)之盛衰；以洛陽(yáng)之盛衰，卜天下之治亂。（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（《醉翁亭記》）（3）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（《湖心亭看雪》）35．為尋跡古文化景點(diǎn)，有人根據(jù)《柳洲亭》擬了位置關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，寫(xiě)出相應(yīng)的地標(biāo)。【答案】32．已：停止。綴：連接。誠(chéng)：真實(shí)的。北：向北走。33．高柳長(zhǎng)堤／樓船畫(huà)舫會(huì)合亭前／雁次相綴34．（1）說(shuō)從有名的園子的繁榮和荒廢，推測(cè)（預(yù)料）洛陽(yáng)的興盛和衰?。粡穆尻?yáng)的興盛和衰敗，推測(cè)（預(yù)料）天下的安定與動(dòng)蕩。（“謂”“卜”“治”譯句時(shí)須落實(shí)）（2）野花開(kāi)了，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。（“發(fā)”“幽香”“繁陰”譯句時(shí)須落實(shí)）（3）冰花周?chē)鷱浡灼?，天和云和山和水融為一體，上下都是白色。（“沆碭”“一”譯句時(shí)須落實(shí)）35．A.問(wèn)水亭；B.張岱大父的寄園、銓部戴斐君之別墅；C.孝廉黃元辰之池上軒、富春周中翰之芙蓉園?！痉治觥?2．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：吵鬧不止。已：停止?！百潎@不已”的“已”也是“停止”的意思。（2）句意：就像大雁飛行時(shí)一排排連接成的隊(duì)伍。綴：連接?！熬Y行甚遠(yuǎn)”意思是“緊跟著走了很遠(yuǎn)”，“綴”也是“連接、緊跟”的意思。（3）句意：真是至理名言！誠(chéng)：真實(shí)的。根據(jù)字典中的義項(xiàng)，可知選“②真實(shí)的”最恰當(dāng)。（4）句意：過(guò)了一座小橋往北走。北：向北走。根據(jù)前后文，可知這是按行走方向來(lái)寫(xiě)的，因此“北”是“向北走”的意思。33．本題考查句子斷句。句意：高高的柳樹(shù)長(zhǎng)堤，畫(huà)船和游艇聚集在亭前，就像大雁飛行時(shí)一排排連接成的隊(duì)伍。“高柳長(zhǎng)堤”寫(xiě)柳樹(shù)與長(zhǎng)堤，“樓船畫(huà)舫會(huì)合亭前”寫(xiě)樓船畫(huà)舫的位置，“雁次相綴”寫(xiě)樓船畫(huà)舫的排列。整個(gè)句子是三層意思，故斷為：高柳長(zhǎng)堤／樓船畫(huà)舫會(huì)合亭前／雁次相綴。34．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：（1）謂，說(shuō)；以，從、根據(jù)；之，的；卜，推測(cè)；治亂，安定與動(dòng)蕩。（2）芳，花；發(fā)，開(kāi)放；佳，好的；秀，茂盛，繁茂；繁陰，一片濃密的樹(shù)蔭，這里名詞作動(dòng)詞，形成一片濃密的綠蔭。（3）流碭，白汽彌漫的樣子；一，全、都。35．本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)“柳洲亭……門(mén)以左，孫東瀛建問(wèn)水亭”，可知A為問(wèn)水亭；根據(jù)“堤之東盡為三義廟。過(guò)小橋折而北，則吾大父之寄園、銓部戴斐君之別墅”，可知B為本文作者張岱大父的寄園、銓部戴斐君之別墅；根據(jù)“（過(guò)小橋）折而南，則錢(qián)麟武閣學(xué)……各家園亭，鱗集于此。過(guò)此，則孝廉黃元辰之池上軒、富春周中翰之芙蓉園”，可知C為孝廉黃元辰之池上軒、富春周中翰之芙蓉園?！军c(diǎn)睛】參考譯文：柳洲亭柳洲亭，在宋朝初年被叫做豐樂(lè)樓。高宗把汴京的百姓遷到杭州的嘉、湖等郡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)收成好，就建造了這座樓與百姓同樂(lè)，因此得名。樓的門(mén)左邊是孫東瀛建的問(wèn)水亭。高高的柳樹(shù)長(zhǎng)堤，畫(huà)船和游艇聚集在亭前，就像大雁飛行時(shí)一排排連接成的隊(duì)伍。早上解開(kāi)纜繩出發(fā)，傍晚就收起纜繩。車(chē)馬喧鬧，隨從們嘈雜，一派人的聲音，吵鬧不止。長(zhǎng)堤的東邊盡頭是三義廟。過(guò)了一座小橋往北走，就是我的祖父的寄園、吏部戴斐君的別墅。往南走，就是錢(qián)麟武閣學(xué)、商等軒宰相、祁世培御史、余武貞編修、陳襄范掌科各自的家園和亭子，像魚(yú)鱗一樣集中在這里。經(jīng)過(guò)這里往前走，就是孝廉黃元辰的池上軒、富春周中翰的芙蓉園，到處都是。如今經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的焚燒之后，半間房屋也沒(méi)有剩下，瓦礫滿(mǎn)地，蓬蒿遍野。李文叔寫(xiě)《洛陽(yáng)名園記》，認(rèn)為名園的興衰，可以預(yù)卜洛陽(yáng)的盛衰；洛陽(yáng)的盛衰，可以預(yù)卜天下的治亂。真是至理名言！我在甲午年偶然到這里來(lái)，看到故國(guó)的宮墻之內(nèi)長(zhǎng)滿(mǎn)了莊稼，荒涼破敗，荊棘叢生，感傷不已，很有些像桑苧翁游覽苕溪之后，夜晚一定痛哭著回去。（2023上·陜西延安·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。樂(lè)羊子妻范曄河南樂(lè)羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻。妻曰：“妾聞志士不飲‘盜泉’之水，廉者不受嗟來(lái)之食，況拾遺求利，以污其行乎！”羊子大慚，乃捐①金于野，而遠(yuǎn)尋師學(xué)。一年來(lái)歸，妻跪問(wèn)其故，羊子曰：“久行懷思，無(wú)它異也?！逼弈艘囤厵C(jī)而言曰：“此織生自蠶繭，成于機(jī)杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已②，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐失③成功，稽廢④時(shí)日。夫子積學(xué)，當(dāng)‘日知其所亡⑤’，以就懿德；若中道而歸，何異⑥斷斯織乎？”羊子感其言，復(fù)還終業(yè)?！咀⑨尅竣倬瑁簛G棄，舍棄。②累寸不已：不停地一寸一寸積累。③捐失：失去。④稽廢：遲延荒廢。⑤亡：通“無(wú)”，沒(méi)有。廢。⑥異：不同。（選自九上《語(yǔ)文讀本》）36．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）還以與妻()

（2）妻跪問(wèn)其故()（3）此織生自蠶繭()

（4）日知其所亡()37．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義與用法不相同的一項(xiàng)是（

）A．廉者不受嗟來(lái)之食

前人之述備矣（《岳陽(yáng)樓記》）B．以污其行乎

不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）C．乃捐金于野

行者休于樹(shù)（《醉翁亭記》）D．妻乃引刀趨機(jī)而言曰

野芳發(fā)而幽香（《醉翁亭記》）38．請(qǐng)將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）妾聞志士不飲“盜泉”之水，廉者不受嗟來(lái)之食。（2）若中道而歸，何異斷斯織乎？39．樂(lè)羊子妻的故事在做人和為學(xué)方面給了你什么啟發(fā)？【答案】36．回來(lái)緣故生出（產(chǎn)生）每天37．B38．（1）我聽(tīng)說(shuō)有志氣的人不喝“盜泉”的水，廉潔方正的人不接受嗟來(lái)之食。（2）如果中途就回來(lái)了，那同切斷這絲織品又有什么不同呢？39．示例：做人必須具備高尚的品德，為學(xué)必須有專(zhuān)心致志、持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神?！窘馕觥?6．本題考查文言詞語(yǔ)的解釋。解釋詞語(yǔ)要注意詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：回家后把金子給了妻子。還：回來(lái)。（2）句意：妻子跪起身問(wèn)他回來(lái)的緣故。故：緣故。（3）句意：這些絲織品都是從蠶繭中生出。生：生出（產(chǎn)生）。（4）句意：每天都學(xué)到自己不懂的東西。日：每天。37．本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。A.結(jié)構(gòu)助詞，的/結(jié)構(gòu)助詞，的；B.介詞，來(lái)/介詞，因?yàn)?；C.介詞，在/介詞，在；D.連詞，表承接/連詞，表承接。故選B。38．本題考查文言語(yǔ)句翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：（1）妾：我；聞：聽(tīng)說(shuō)；志士：有志氣的人；飲：喝；之：的；廉者：廉潔方正的人；受：接受。（2）若：如果；中道：中途；歸：回來(lái)；何異：有什么不同；斷：切斷；斯：這；織：絲織品。39．本題考查啟示。樂(lè)羊子在路上撿到一塊金子，心中歡喜，回家后把金子給了妻子。但樂(lè)羊子妻告訴他，這是別人的東西，不能貪圖便宜。這告訴我們，做人必須具備高尚的品德，有志氣、有節(jié)操，面對(duì)誘惑要堅(jiān)定自己的信念，不因眼前的利益而放棄原則和底線(xiàn)；樂(lè)羊子妻面對(duì)丈夫的荒廢學(xué)業(yè)，堅(jiān)定地勸丈夫回頭是岸，重新學(xué)習(xí)。這告訴我們?yōu)閷W(xué)要專(zhuān)心致志、持之以恒、堅(jiān)韌不拔，不輕易放棄自己的目標(biāo)和原則。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，不因外界的干擾而動(dòng)搖，為學(xué)要有恒心和毅力?！军c(diǎn)睛】參考譯文：河南樂(lè)羊子的妻子，(已經(jīng))不知道原來(lái)是姓什么的人家的女兒。羊子在路上行走時(shí)，曾經(jīng)撿到一塊別人丟失的金子，回家后把金子給了妻子。妻子說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有志氣的人不喝‘盜泉’的水，廉潔方正的人不接受‘嗟來(lái)之食’，何況是撿拾別人的失物、謀求私利來(lái)玷污自己的品德呢!”羊子聽(tīng)后十分慚愧，就把金子扔棄到野外，然后遠(yuǎn)出拜師求學(xué)去了。一年后羊子回到家中，妻子跪起身問(wèn)他回來(lái)的緣故。羊子說(shuō)：“出行在外久了，心中想念家人，沒(méi)有別的特殊的事情。”妻子聽(tīng)后，就拿起刀來(lái)快步走到織機(jī)前說(shuō)道：“這些絲織品都是從蠶繭中生出，又在織機(jī)上織成。一根絲一根絲地積累起來(lái)，才達(dá)到一寸長(zhǎng)，一寸一寸地積累，才能成丈成匹?，F(xiàn)在如果割斷這些正在織著的絲織品，那就無(wú)法成功(織出整塊布匹)，遲延荒廢時(shí)光。你積累學(xué)問(wèn)，就應(yīng)當(dāng)‘每天都學(xué)到自己不懂的東西’，以此成就自己的美德；如果中途就回來(lái)了，那同切斷這絲織品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的話(huà)感動(dòng)了，重新回去修完了自己的學(xué)業(yè)。（2023上·浙江溫州·九年級(jí)溫州市龍灣區(qū)海城中學(xué)?？茧A段練習(xí)）解讀蘇軾，理解“超然”“超然物外”是成語(yǔ)，字典上指超脫于塵世之外，出自于蘇軾《超然臺(tái)記》。蘇軾真的“超然物外”了嗎？我們來(lái)讀讀《超然臺(tái)記》吧。超然臺(tái)記［宋］蘇軾凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂(lè)，非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醨①皆可以醉；果蔬草木，皆可以飽。推此類(lèi)也，吾安往而不樂(lè)？余自錢(qián)塘移守膠西，釋舟楫之安，而服車(chē)馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山之觀，而適桑麻之野。始至之日，歲比不登，盜賊滿(mǎn)野，獄訟充斥；而齋廚索然，日食杞菊。人固疑余之不樂(lè)也。處之期年，而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。予既樂(lè)其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補(bǔ)破敗，為茍全之計(jì)。而園之北，因城以為臺(tái)者舊矣，稍葺②而新之。時(shí)相與登覽，放意肆志焉。臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝風(fēng)月之夕予未嘗不在客未嘗不從。擷園蔬，取池魚(yú)，釀秫酒，瀹③脫粟而食之，曰：“樂(lè)哉游乎！”方是時(shí)，予弟子由，適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺(tái)曰“超然”，以見(jiàn)余之無(wú)所往而不樂(lè)者，蓋游于物之外也。［注釋?zhuān)茛俨冈汔ㄡr：吃酒糟喝米酒。②葺：泛指修理房屋。③瀹：煮。［疏文意］40．選出下列成語(yǔ)中的加點(diǎn)字與所給語(yǔ)句中的意思相同的選項(xiàng)。（1）而齋廚索然()A．不期而然

B．不以為然

C．蕩然無(wú)存（2）釋舟楫之安()A．冰消雪釋

B．解疑釋惑

C．愛(ài)不釋手41．用“/”給下面的句子斷句。（限斷三處）雨雪之朝風(fēng)月之夕予未嘗不在客未嘗不從。［解意味］42．古文中的“也”字意蘊(yùn)豐富，值得思考與品味。（1）選出下列加點(diǎn)詞表達(dá)的語(yǔ)氣與例句一致的選項(xiàng)。例句：人固疑余之不樂(lè)也()A．名之者誰(shuí)，太守自謂也。

B．山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。C．四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。（2）從“予既樂(lè)其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也”中的“也”字中，你讀出了怎樣的意味？［辨“超然”］43．本文中蘇軾是否已經(jīng)達(dá)到“超然”境界，結(jié)合文本闡述你的觀點(diǎn)。【答案】40．CC41．雨雪之朝/風(fēng)月之夕/予未嘗不在/客未嘗不從。42．（1）A（2）體會(huì)到了作者的滿(mǎn)意和快樂(lè)。43．文中的蘇軾已經(jīng)達(dá)到了“超然”的境界。①看淡物質(zhì)享受的超然。蘇軾認(rèn)為大凡事物都有可以欣賞的地方，不追求奇異、雄偉、壯麗的東西，看淡物質(zhì)享受。②看淡得失的超然。蘇軾認(rèn)為人的欲望沒(méi)有窮盡，應(yīng)看淡得失，獲得內(nèi)心的滿(mǎn)足。③人生的超然心態(tài)。蘇軾經(jīng)歷人生的大起大落，隨遇而安，超脫在世俗之外?！痉治觥?0．本本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。（1）而齋廚索然：而廚房里空蕩無(wú)物。然：……的樣子。A.不期而然：不希望這樣,而竟然這樣。然：如此，這樣；B.不以為然：不認(rèn)為是正確的，表示不同意或否定。然：是，對(duì)；C.蕩然無(wú)存：形容東西完全失去,一點(diǎn)沒(méi)有留下。然：……的樣子。故選C。（2）釋舟楫之安：放棄了乘船的舒適快樂(lè)。釋?zhuān)悍艞?。A.冰消雪釋?zhuān)褐甘挛锝?jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得平靜、消除緊張狀態(tài),就像冰融化了一樣。釋?zhuān)和呓?；B.解疑釋惑：解答疑難問(wèn)題,消除困惑情緒。釋?zhuān)合?；C.愛(ài)不釋手：喜歡得舍不得放手。釋?zhuān)悍攀?、放棄。故選C。41．本題考查文言文斷句。文言文斷句首先要明確句意，同時(shí)運(yùn)用以下方法：明詞性（名詞代詞一般作主語(yǔ)和賓語(yǔ)，以動(dòng)詞為中心找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，語(yǔ)氣詞和連詞往往該斷句），找句式（注意判斷句、被動(dòng)句、省略句、對(duì)稱(chēng)句、倒裝句等一些固定句式），看對(duì)話(huà)（標(biāo)志詞如曰、云、言），據(jù)修辭（排比、對(duì)偶、反復(fù)、頂針）等?！坝暄┲L(fēng)月之夕予未嘗不在客未嘗不從”意思是：雨落雪飛的早晨，風(fēng)清月明的夜晚，我沒(méi)有不在那里的，朋友們也沒(méi)有不在這里跟隨著我的。觀察句子且聯(lián)系句意可知，“雨雪之朝”和“風(fēng)月之夕”結(jié)構(gòu)相同，都是偏正短語(yǔ)；“予未嘗不在”和“客未嘗不從”句式相同，都是主謂句。故斷句為：雨雪之朝/風(fēng)月之夕/予未嘗不在/客未嘗不從。42．本題考查文言詞語(yǔ)的解釋。解釋詞語(yǔ)要注意詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）例句句意：人們一定都會(huì)懷疑我不快樂(lè)。也：用在句末，表示肯定語(yǔ)氣。A.句意：給它取名字的是誰(shuí)？是太守用自己的別號(hào)（醉翁）來(lái)命名的。也：表判斷，肯定語(yǔ)氣；B.句意：欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。也：表陳述，語(yǔ)氣較為和緩；C.句意：四季的景色不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。也：表感嘆語(yǔ)氣。故選A。（2）“予既樂(lè)其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也”意思是：我既喜歡這里風(fēng)俗的淳樸，這里的官吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無(wú)能。這個(gè)“也”字用于總結(jié)上文，表示作者對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗淳樸的滿(mǎn)意，同時(shí)也表達(dá)了當(dāng)?shù)毓倜駥?duì)他的信任和支持，這種信任和支持是他能夠安心治理地方的重要原因；這個(gè)“也”字，使得整個(gè)句子語(yǔ)氣更加舒緩，表達(dá)了作者內(nèi)心的平靜、滿(mǎn)足和快樂(lè)。43．本題考查談看法。本文中蘇軾已經(jīng)達(dá)到“超然”境界?！捌堄锌捎^，皆有可樂(lè)，非必怪奇?zhèn)愓咭病?，蘇軾認(rèn)為大凡事物都有可以欣賞的地方，不追求奇異、雄偉、壯麗的景致，達(dá)到了“超然”；“哺糟啜醨皆可以醉；果蔬草木，皆可以飽”，蘇軾不追求好的物質(zhì)享受，只要能喝就行，能充饑就可以，達(dá)到了“超然”；“釋舟楫之安，而服車(chē)馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山之觀，而適桑麻之野”，蘇軾放棄了優(yōu)厚舒適的生活條件而來(lái)到條件艱苦的地方，看淡得失，超然于物外，無(wú)往而不樂(lè)，獲得了內(nèi)心的滿(mǎn)足，達(dá)到“超然”；“稍葺而新之”“相與登覽，放意肆志焉”蘇軾到膠西，治園修臺(tái)，登覽游樂(lè)，他能在經(jīng)歷人生的大起大落后隨遇而安，表現(xiàn)知足達(dá)觀的人生態(tài)度，達(dá)到了“超然”。因此，可以說(shuō)蘇軾在《超然臺(tái)記》中達(dá)到了“超然”的境界?！军c(diǎn)睛】參考譯文：任何事物都有可觀賞的地方。如有可觀賞的地方，那么都可使人有快樂(lè)，不必一定要是怪異、新奇、雄偉、瑰麗的景觀。吃酒糟、喝薄酒，都可以使人醉，水果蔬菜草木，都可以充饑。以此類(lèi)推，我到哪兒會(huì)不快樂(lè)呢？我從杭州調(diào)移到密州任知州，放棄了乘船的舒適快樂(lè)，而承受坐車(chē)騎馬的勞累；放棄墻壁雕繪的華美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里；遠(yuǎn)離杭州湖光山色的美景，來(lái)到桑麻叢生的荒野。剛到之時(shí)，農(nóng)業(yè)連年歉收，盜賊到處都有，案件也多不勝數(shù)；而廚房里空蕩無(wú)物，每天都以野菜充饑，人們一定都懷疑我會(huì)不快樂(lè)?？晌以谶@里住了一年后，面腴體豐，頭發(fā)白的地方，也一天天變黑了。我既喜歡這里風(fēng)俗的淳樸，這里的官吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無(wú)能。于是，在這里修整花園菜圃，打掃干凈庭院屋宇，砍伐安丘、高密的樹(shù)木，用來(lái)修補(bǔ)破敗的房屋，以便勉強(qiáng)度日。在園子的北面，靠著城墻筑起的高臺(tái)已經(jīng)很舊了，稍加整修，讓它煥然一新。我不時(shí)和大家一起登臺(tái)觀覽，在那兒盡情游玩。從臺(tái)上向南望去，馬耳、常山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有時(shí)似乎很近，有時(shí)又似乎很遠(yuǎn)，或許有隱士住在那里吧？臺(tái)的東面就是盧山，秦人盧敖就是在那里隱遁的。向西望去是穆陵關(guān)，隱隱約約象一道城墻，姜太公、齊桓公的英雄業(yè)績(jī)，尚有留存。向北俯視濰水，不禁慨嘆萬(wàn)分，想起了淮陰侯韓信的赫赫戰(zhàn)功，又哀嘆他不得善終。這臺(tái)雖然高，但卻非常安穩(wěn)；這臺(tái)上居室幽深，卻又明亮，夏涼冬暖。雨落雪飛的早晨，風(fēng)清月明的夜晚，我沒(méi)有不在那里的，朋友們也沒(méi)有不在這里跟隨著我的。我們采摘園子里的蔬菜，釣取池塘里的游魚(yú)，釀高粱酒，煮糙米，大家一邊吃一面贊嘆：“多么快活的游樂(lè)?。　?/p>

這個(gè)時(shí)候，我的弟弟子由恰好在濟(jì)南做官，聽(tīng)說(shuō)了這件事，寫(xiě)了一篇文章，并且給這個(gè)臺(tái)子取名“超然”，以說(shuō)明我之所以到哪兒都快樂(lè)的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊！（2023上·浙江金華·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）班級(jí)開(kāi)展尋找“真將軍”的活動(dòng)，閱讀古文完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。吳起者，衛(wèi)人也。魏文侯①以為將，擊秦，拔五城。起之為將與士卒最下者同衣食與士卒分勞苦。卒有病疽②者，起為吮之。文候以吳起善用兵，廉平，盡能得士心，乃以為西河守③，以拒秦、韓。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：“美哉乎山河之固，此魏國(guó)之寶也！”起對(duì)曰：“昔殷紂之國(guó)，左孟門(mén)，右太行，常山④在其北，大河經(jīng)其南，修政不德，武王殺之。由此觀之，在德不在險(xiǎn)。”武侯曰：“善?！眳瞧馂槲骱邮?，甚有聲名。魏置相，相田文。吳起不悅，謂田文曰：“請(qǐng)與子論功，可乎？”文曰：“主少?lài)?guó)疑，大臣未附，百姓不信，方是之時(shí)，屬之于子乎？屬之于我乎？”起默然良久，曰：“屬之子矣?！蔽脑唬骸按四宋崴跃幼又弦??！眳瞧鹉俗灾ト缣镂摹＃ü?jié)選自《史記·孫子吳起列傳》）【注釋】①魏文侯：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)開(kāi)國(guó)君主。②病疽（jū）：毒瘡。③西河守：古代官職。④孟門(mén)、太行、常山：山名。44．根據(jù)下列方法劃線(xiàn)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。文言詞語(yǔ)卡方法詞語(yǔ)分析解釋追本溯源法事《說(shuō)文》：“職也。從史，之省聲?！北玖x：治事、從事①起事其子武侯聯(lián)想詞語(yǔ)法附“趨炎附勢(shì)”②大臣未附借助詞典法固《古代漢語(yǔ)詞典》：①穩(wěn)固、牢固②堅(jiān)決地、堅(jiān)定地③本來(lái)，原來(lái)③美哉乎山河之固（填序號(hào)）積累遷移法屬屬予作文以記之④屬之于子乎？45．為文中波浪線(xiàn)句子斷句（限斷兩處）起之為將與士卒最下者同衣食與士卒分勞苦。46．翻譯下列句子。（1）居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。（2）此乃吾所以居子之上也。47．選文中的吳起堪稱(chēng)為“真將軍”，請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容，分析吳起作為將軍“真”在何處?！敬鸢浮?4．侍奉依附①同“囑”囑咐、囑托45．起之為將/與士卒最下者同衣食/與士卒分勞苦。46．（1）在朝廷里做官就擔(dān)憂(yōu)他的百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間就擔(dān)憂(yōu)他的君王。（2）這就是我職位比你高的原因啊。47．英勇善戰(zhàn)，率魏軍攻陷秦國(guó)五城；善于為將，與士卒同甘共苦，士兵生了毒瘡，吳起為他吮吸出來(lái)；認(rèn)為修德比地利更重要，吳起認(rèn)為治國(guó)依據(jù)山河險(xiǎn)固不如推行德政，修德才能免于國(guó)家滅亡；直率、坦誠(chéng)，與田文的爭(zhēng)辯中承認(rèn)自己不如田文?！窘馕觥?4．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：吳起奉事他的兒子魏武侯。事：根據(jù)“追本溯源法”“本義：治事、從事”可知，此處是指吳起跟從魏武侯治事，可譯為“侍奉”；（2）句意為：大臣不親附。附：根據(jù)“聯(lián)想詞語(yǔ)法”“趨炎附勢(shì)”中的“附”是依傍，依附的意思，推知，此處也是依附之意；（3）句意為：山川是如此的險(xiǎn)要，壯美喲。固：根據(jù)“借助詞典法”《古代漢語(yǔ)詞典》中“穩(wěn)固、牢固”適合本句語(yǔ)意，可知，應(yīng)選①；（4）句意為：是把政事托付給您呢。根據(jù)“積累遷移法”“屬予作文以記之”中的“屬”是通假字，同“囑”囑咐、囑托；