統(tǒng)編版七下語文-16 最苦與最樂【教案】

16最苦與最樂教學目標文化自信：體會作者的價值取向，理解作者對責任與苦樂關(guān)系的辯證認識，聯(lián)系實際，形成自己對正確人生觀和價值觀的認識。語言運用：跳讀某些細節(jié)，在短時間內(nèi)有選擇地進行閱讀，把握作者觀點。思維能力：學習略讀的閱讀方法，在短時間內(nèi)有選擇地進行閱讀，把握作者觀點。審美創(chuàng)造：領(lǐng)會作者平實而又略帶書卷氣的語言表達風格，對內(nèi)容和表達深入把握，形成自己讀書后的心得與體會。教學過程一、導入新課少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！簡⒊渡倌曛袊f》近代思想家、學者的《少年中國說》讓我們感受到少年的責任重大，那么究竟什么事情最痛苦，什么事情最快樂？今天我們學習梁啟超的《最苦與最樂》，看看他是怎么認識的。二、教學新課目標導學一：初讀課文，整體感知1.快速閱讀全文，找出作者認為的人生最苦與最樂的事情。明確：我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。自然責任完了，算是人生第一件樂事。2.劃分層次，概括內(nèi)容第一部分：（1-3）闡述人生最苦的事是未能盡責的觀點。第二部分：（4）論述“盡責是人生最大的快樂”。第三部分：（5-6）論述“人生當勇于負責任，而不能逃避責任”，進一步闡述盡責才能獲得快樂。3.用簡要的語言說說本文論述的道理。明確：人生最大的痛苦是未盡到責任；人生最大的快樂是盡到了責任；人應當勇于擔負責任，不應該逃避責任。目標導學二：細節(jié)探究1.作者是怎樣論述“人生最苦是身上背著一種未來的責任”的觀點的？明確：（1）使用設(shè)問“人生什么事最苦呢？”對于貧、失意、老、死等情況作者進行了否定，只要知足、安分、達觀就不苦，進而提出論點。（2）論說為什么“身上背著一種未來的責任”最苦：明確：正：凡人在世間一天，便有應該做的事。反：該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔壓在肩頭。最苦的原因：受良心責備，無處逃躲。（3）舉例論證：明確：舉例：個人對他人的責任（承諾未完、欠人錢、受人恩惠、得罪人等）。延伸：對家庭、社會、國家，乃至對于自己。不盡責任最苦的原因：良心監(jiān)督，時時刻刻，至死不已，無法排解，也不能逃躲。2.品讀第二部分，分析作者論證人生最樂的事的過程。明確：先提出觀點：人生最樂的事自然責任完了，算是人生第一件樂事。然后引用論證：古語“如釋重負”；俗語“心上一塊石頭落了地”；孔子“無入而不自得”。最后論說：天下事從苦中得來的樂才算真樂；人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。3.閱讀第三部分，思考：①第三部分作者要論證什么觀點，是如何論證的？明確：是引用論證：孟子“君子有終身之憂”，曾子“任重而道遠，死而后已，不亦遠乎？”論點：人生當勇于負責。②為什么說仁人志士的憂國憂民、諸圣諸佛的悲天憫人是樂而不是苦呢？明確：盡得大的責任，就得大快樂；日日盡責任，便日日得苦中真樂。③最后一段說明了什么內(nèi)容呢？為什么這樣說？明確：人生不應當逃避責任：責任不能逃躲，只有大小的分別；想躲責任，只是自投苦海，痛苦永遠不能解除。④最后一段哪些句子分別呼應了“最苦”和“最樂”？明確：“最樂”：“責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有”“盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂”。“最苦”：“到了長成，那責任自然……不過有大小的分別罷了”“你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了”。目標導學三：品味語言示例：1.“答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢……為什么呢？因為覺得對不住他呀……”以排比句列舉種種沒有盡到責任的現(xiàn)象，再用設(shè)問，一問一答來證明“人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任”，使原本凝重的道理變得輕松活潑。2.“凡屬我應該做的事……那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭?！边\用排比且句子的表述準確、形象。3.“曾子還說哩：‘任重而道遠，死而后已，不亦遠乎？’”敘述語句，帶上語氣助詞“哩”，凸顯出文章凝重中的輕靈。4.“那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人”對偶句，從內(nèi)容上看凝重、深刻；從詞句的容量角度看語言簡練。目標導學四：課堂小結(jié)明確：本文通過舉例論證、道理論證、對比論證，證明了“未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂”的論點，告訴我們不能躲避責任，茍且偷生，要勇于背負人生、社會的大責任，體會人生的快樂。目標導學五：當堂訓練“最苦”與“最樂”是截然相反的兩個概念，作者將兩者都與責任聯(lián)系起來，從而提出自己的觀點。請你仿寫一句有內(nèi)在聯(lián)系且觀點鮮明的話。例如：我認為最美的是優(yōu)雅的氣質(zhì)和高尚的品德，最丑的是庸俗的行為和骯臟的靈魂。三、板書設(shè)計最苦與最樂最大的痛苦——未能盡責正反對比最大的快樂——盡到責任舉例論證苦與樂的關(guān)系——有苦才有樂引用論證